【精選】發(fā)現(xiàn)的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
“歡度春節(jié)”這些標語在電視機廣告上經(jīng)常可以看到，也正是這些標語為春節(jié)貼上了歡喜的氣氛。
在過年的時候人們都要放鞭炮，貼春聯(lián)，拜年賀喜，吃年夜飯等等。有許許多多在外地打工的農(nóng)民們。都趁著春節(jié)回到了家人的身邊，與家人團聚。
我發(fā)現(xiàn)大街上的每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。小孩子也樂得合不攏嘴，步行街里人們都在忙著購買新衣服，新鞋子。畢竟是新的一年，一定要煥然一新。小孩子嘛，也求著大人給自己買心愛的煙花。
往年過年走在路上都能看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián)，還有各式各樣的“福字”但是呢，這些福字都是倒過來貼的。一開始我還不明白，最后知道了，原來把福字給倒過來貼，意思就是福倒了，它的諧音就是福到了。
小年的那天我在床上做著美美的白日夢。突然被一陣噼里啪啦，噼里啪啦的聲音驚醒了，我就知道今天一定是春節(jié)，那聲音是鞭炮的聲音，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是個初二的中學生了，但是貪玩之心，人皆有之。我就去求著，媽媽帶我去買煙花玩。我好一頓勸說，媽媽才同意帶我去買的。
有時候我又在想，過年有什么好的呀。這樣的話，我又長大了一歲。我發(fā)現(xiàn)我們在一天天的長大。而爸爸媽媽卻在一天天的老去。有時我們會為一些雞毛蒜皮的小事就和他們爭吵起來。可是換位思考一下那還不是為了我們好嗎？
春節(jié)他讓我知道了自己又漲了一歲！責任又多了一成，新年新氣象，新年新挑戰(zhàn)。希望在
過年，我的學習成績能更上一層樓。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
秋是成熟的象征，而我卻從秋風之中領悟到它的凄涼。站在秋風中，聽秋風為我們訴說那些故事。
秋風起，烏江邊。此時，從數(shù)萬漢軍中殺出了二十余人，為首的正是項羽，他們被逼到了烏江邊。這時，項羽騎在烏騅馬上，兩眼噙著淚水，只怪自己當年在鴻溝同意與劉邦劃定“楚河漢界”，才導致現(xiàn)在是這么的落魄，他又拍了拍自己的愛馬，把它遞給了烏江亭長，抽出長劍，再一次沖入漢軍之中。秋風起，在數(shù)萬漢軍中項羽的雄姿，讓世人感嘆。
秋風中，孤城上。只見一人正在這西北邊塞的一座孤城上喝著悶酒，他就是范仲俺。此時秋風正好刮過，想想自己，被朝廷派到這荒涼之地來對抗北夷，自己真是心有余而力不足，數(shù)月下來，并無一絲進展。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”又想起遠在天邊的親人，心中更是一陣的酸痛，只得借酒消愁，再看看身邊的將士們，也不是如此嗎？“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！”秋風中，在邊塞孤城之上的范仲淹悲苦的面容，讓人們無不傷悲。
秋風落，荒蕪小道上。遠遠望見一位先生騎在一匹疲憊的瘦馬之上，他正是馬致遠。迎著秋風緩緩地駛進了這個小村莊，抬頭望去，一條條枯萎的藤條纏繞在一棵古樹上，樹枝上，棲息著黃昏時歸來的烏鴉，突然烏鴉騰空而起，一聲鳴叫，風止了。面對這般景像，他又想到了自己與朝廷，都如此一樣，處于水深火熱之中，“夕陽西下，斷腸人在天涯。”秋風落，在荒涼的小道上行駛的馬致遠，為國家興衰愁傷的他，令人們嘆息。
秋風之中，我眺望著千古多少哀愁，秋風殘傷。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我一定要把這件事情搞清楚，讓我想想，《哈利波特》里面寫的，好像是做一件事情都要集中精力才行，我也這么試試。集中精力，集中精力！我要我的頭發(fā)著起火來——沒有動靜；集中精力！我要我的頭發(fā)發(fā)光——還是沒有動靜……
不知道像這樣試驗的多少遍，我的精力實在無法再集中起來了，所以，我想要放棄。一下子倒在草叢中，我實在太累了。看著天上漫天的星斗，回憶著整個事情的來龍去脈，我似乎想到了什么……沒錯，一定是這樣的。我連忙坐了起來，心里默念：唱一首《兩只老虎》，唱一首《兩只老虎》……我聽到了！我真的聽到了！是我的`頭發(fā)在發(fā)出聲音，我的嘴絲毫沒有動彈，摸摸我的聲帶，聲帶也絲毫沒有震動，激動的心情一下子注入血液，遍布了全身各處。四周沒有人，我沒有唱歌，只是想了一想，我的頭發(fā)就唱出了我想要唱的曲目，簡直不可思議！我再一次懷疑這是一個美妙的夢，但是，我有觸覺、有聽覺，周圍的一切是那樣的清晰——這不是夢！
我坐下來，仔細聆聽著聲音，雖然只是一首《兩只老虎》，但那甜美的聲音著實令人著著迷。我讓它停止，正如我想的，聲音立刻就停止了。我明白了一切：我許了想要成為歌星的愿望，現(xiàn)在，那顆流星讓我擁有了超能力：頭發(fā)唱歌，用這個超能力來實現(xiàn)我的愿望……
我還在回味著這一切，突然，遠處傳來了媽媽的聲音，但我無法分辨出是從哪個方向傳出的，緊接著，周圍的一切變得模糊，開始旋轉(zhuǎn)，我有一種眩暈的感覺，但這種感覺只持續(xù)了幾秒鐘的時間，一切又逐漸清晰，但我不再在室外，而是躺在我溫暖的小床上，媽媽在旁邊嘮叨著：“讓你晚上不睡覺，趕快起床，上學要遲到了！”終于，我回過神而來，剛才發(fā)生的一切原來都是夢！不容我多想，媽媽又說了起來：“還不快起床！發(fā)什么呆呀！”我趕快從被窩里鉆出來，穿上校服，洗漱完畢后時間已經(jīng)不早了，我拿了一袋牛奶便騎著單車走了。
走在上學的路上，我才想起來，今天學校要組織去科技館玩，一個人都不許遲到，一看手表，糟了！只剩下四分鐘了，我加快了蹬車的速度，飛也是的朝學校奔去。剛好剛好，到學校后正好趕上隊伍就要出發(fā)，老師怒氣沖沖的訓了我一頓后，把我安排在隊末了。
科技館離我們的學校很遠，所以學校租了五輛公交車，把我們送到科技館，大約要走四十分鐘的路程。在車上坐著的時候，我又不竟想起了昨晚的那個夢：幽藍色的流星，如我所愿地掉轉(zhuǎn)方向，飛到我的身邊，融入我的身體，使我有了超能力——用頭發(fā)唱歌。如果放在平常，我甚至會為自己做出這樣的夢而忍俊不禁，但這次不同，只有我心里最明白，一切是那么真實，我有觸覺、視覺、聽覺，當時的情景現(xiàn)在更是記得一清二楚。一般的夢是不是這樣的，它們往往是虛無的，再醒來后，幾分鐘就忘卻了，形不成記憶的，而且夢中的畫面十分模糊，根本看不清楚。我要給陸飛說說，或許他能解釋。
“陸飛，給你說件事情。”我還有些不好意思，更不知從何說起。
“曰。”陸飛看起來沒什么興趣，但我還是決定告訴他，畢竟，他是我最好的朋友嘛。
“嗯……昨天晚上我做了一個夢，夢見……”
“夢見什么？”
“夢見一顆流星附近了我的體內(nèi)，然后我就擁有了超能力：我可以用頭發(fā)唱歌。”
“老張，你這想象力也忒豐富了吧。”陸飛打趣道，可我卻有些微怒。
“我鄭重聲明：‘這不是編造的，而是我的夢，而且這個夢是真實的，我那是甚至擁有觸覺！’”
“真的？”
“我發(fā)誓！”
“根據(jù)現(xiàn)在的科學知識來解釋，現(xiàn)在的你可能出現(xiàn)了以下兩種狀況：一，吃錯藥了，二，發(fā)燒了。”
我是打算生氣來著，可是沒辦法，就是沒脾氣，因為這種事情發(fā)生在誰身上，誰都會是這種反應，我不能急，只能慢慢解釋。
“行了，快到科技館了，咱么趕快收拾東西吧，別一會再忙手忙腳的，再落下什么東西。”陸飛不愧是個細心人。
“好吧。”
轉(zhuǎn)眼，科技館那宏偉的大樓就站現(xiàn)在了我們面前，我們倆迫不及待的向車門擠去。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一直認為要找到美很艱難，但是事實證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，內(nèi)容大概是：作者因為情緒失落在母親的陪伴下去買菜，碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的說。“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說了，‘花兒是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你說對不對？”不僅是作者，最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
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