有關(guān)動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小兔。紅紅的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、奇怪的三瓣嘴．．．．．．都給小兔增添了許多的活潑可愛(ài)。一只有著雪白的皮毛，我把它叫做“雪兒”，另一只毛色偏灰，我把它叫做“灰兒”。我十分喜歡這兩個(gè)活潑可愛(ài)的小東西。
天有不測(cè)風(fēng)云，可怕的事情終于發(fā)生了．．．．．．那一天，天陰沉沉的，不久，便狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天仿佛在怒吼著。窗外的雨“嘩嘩”作響，好像在為雪兒的死哭泣著．．．．．．
事情是這樣的：我把兩個(gè)小家伙喂養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，它們倆總是活蹦亂跳，高興地迎接我的到來(lái)。可是當(dāng)我那一天來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我驚呆了！只見(jiàn)雪兒安詳?shù)靥稍诨\子里，灰兒不時(shí)地用前爪推推雪兒，雪兒并沒(méi)有反應(yīng)。我輕聲走過(guò)去，灰兒好像并沒(méi)有注意到我。灰兒見(jiàn)剛才那招沒(méi)有用處，干脆跳到雪兒背上，使勁地推雪兒，仿佛在說(shuō)：“雪兒，你快醒醒啊！”可是依然沒(méi)有效。灰兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后腳直踏地。此時(shí)，灰兒那紅寶石似的眼睛更紅了。我定睛一看，灰兒的眼睛里流露出一些亮閃閃的東西，每一滴都觸動(dòng)著我的心弦。我多想告訴灰兒，雪兒已經(jīng)死了，代表著一個(gè)個(gè)生命從世界上消失了，再怎么呼喊也是沒(méi)有用的！可惜它聽(tīng)不見(jiàn)，只有盲目地去呼喚這個(gè)已經(jīng)離去的生命．．．．．．
原來(lái)，動(dòng)物也是有情感的，只是在于你去觀察發(fā)現(xiàn)這些了嗎？可是，面對(duì)灰兒，我心里卻如刀絞般疼痛．窗外的雨還在下著，我心里的雨也在下著。我沉默了，灰兒沉默了，天沉默了．．．．．．
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天中午，我剛吃完飯，手里拿著一個(gè)我喜歡吃的豆沙包出來(lái)玩，走著走著，我走到一個(gè)角落里看到一群“螞蟻大家族”正在搬東西。
這時(shí)，我把手上的豆沙包拔了一丁點(diǎn)豆沙包的面包屑放在地上，不一會(huì)兒，一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了面包屑，就先過(guò)來(lái)了，東看看西瞧瞧，好像在看這塊小面包屑會(huì)不會(huì)吃掉它，不久，它抖了抖觸角，其他的“螞蟻軍團(tuán)”也跟著來(lái)到了這里，兩只小螞蟻搬一小顆，一下子就滿(mǎn)載而歸了。
接著，我跟著它們一直走到螞蟻的洞穴，然后，它們首先把面包屑一顆一顆地搬進(jìn)洞穴里。它們的洞穴在一個(gè)原先是裝水管的小洞洞里，小洞洞里有比剛才還多的小螞蟻正在分享美食呢!
通過(guò)剛才觀察小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題：為什么小螞蟻抖了抖觸角就把一大群小螞蟻都召來(lái)了呢?這個(gè)問(wèn)題使我在午睡房理解決了，就是“螞蟻家族”傳遞和平信息的方式。
這就是我觀察出的螞蟻的秘密。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有一天，外婆帶我去華潤(rùn)買(mǎi)東西。去超市的路上，外婆拿著一個(gè)黑乎乎的張牙舞爪的東西從我眼前一晃，我嚇壞了，驚天動(dòng)地的聲音響了起來(lái)：“啊——！”
外婆笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，一只蟬脫了的皮，還很完整呢。連這個(gè)都怕。”我一聽(tīng)是個(gè)空架子，就什么也不用怕了。我從外婆手上搶過(guò)來(lái)，本來(lái)想一腳踩扁他的，害我受那么大驚嚇，可他確實(shí)長(zhǎng)得可愛(ài)，我就饒他一命。
這只蟬整個(gè)身體是深棕色的，頭呈三角形，身上一鼓一鼓的，就像穿了一件深棕色的大鎧甲。他的眼睛小小的，圓圓的，還是透明的，活像兩個(gè)乳白色色的小燈泡。乳白與深棕形成了鮮明的對(duì)比，襯得那雙眼睛更亮了。他那深棕色的鎧甲上，有一對(duì)美麗透明的大翅膀，陽(yáng)光照在上面，蟬的翅膀變得晶瑩剔透，就像美麗的玻璃工藝品。如果我有一雙這么美的翅膀該有多好。哦！他還是昆蟲(chóng)，有六條腿。每一條腿上面都有密密麻麻的小刺，腿最前端有一個(gè)小鉤子。我想這就是他能附在樹(shù)上的原因了。
我小翼翼的捧著這天上掉下的“餡餅”，怕一碰就碎。我連東西也不買(mǎi)了，回到家，上網(wǎng)查了查蟬的生長(zhǎng)過(guò)程，看看這可愛(ài)的小東西是怎么長(zhǎng)大的。
我看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)：“蟬的幼蟲(chóng)生活在土里，刺吸植物根部汁液，削弱樹(shù)勢(shì)，使枝梢枯死，影響樹(shù)木生長(zhǎng)。
我驚呆了，為什么這么可愛(ài)的像生物要破壞環(huán)境呢？隨后，我又改變了看法：蟬的外表雖然美麗，但是一個(gè)美麗的外表有什么用呢？最最重要的是心啊。
只要你的心美，不管外表多么丑陋，別人都會(huì)維護(hù)你。如果你的心不美，外表比天仙還美，那有什么用呢？
像蛇，吃老鼠、小蟲(chóng)子，他的樣子多可怕呀，可是人們還是保護(hù)他，讓他來(lái)維護(hù)我們。像青蛙，他吃小蟲(chóng)子。在莊稼地里，農(nóng)民伯伯都笑嘻嘻地夸獎(jiǎng)他，贊揚(yáng)他。但青蛙的樣子也很難看。但是蟬呢？
如果我是上帝，那我就要把蟬變成吃小蟲(chóng)子的。生物，讓蟬變成人見(jiàn)人愛(ài)的小生物！
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上。“快看，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開(kāi)手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。
我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿(mǎn)水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)啊！
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次，我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
那是一個(gè)星期天的上午，我做好作業(yè)在家門(mén)口玩。發(fā)現(xiàn)一只黃狗在我家屋邊撒尿，我沒(méi)有把它它當(dāng)回事。可是過(guò)了不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)這只黃狗在不遠(yuǎn)處又撒了一些尿。我想：這只黃狗哪兒來(lái)的這么多尿，是不是得了糖尿病呀!
下午，我又看見(jiàn)那只黃狗從不遠(yuǎn)處往這邊走來(lái)，而且，仿佛還是在一邊走一邊尋找它尿過(guò)地方。我心想：這只黃狗怎么聞尿呀，難道它的尿很香嗎?我產(chǎn)生了興趣，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我尋找有關(guān)狗的資料，但沒(méi)有找到答案。爸爸告訴我說(shuō)：“其實(shí)狗一路撒尿，可以幫助它認(rèn)路，在它不認(rèn)識(shí)的路上撒一些尿，回來(lái)時(shí)就可以聞著它的尿的氣味向前走，避免迷路。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我半信半疑，為了證明這一點(diǎn)，我決定做一下實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一根繩子，把自家的小狗拴起來(lái)，然后帶著它走一條它從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路。一路上它也是走一會(huì)兒，撒一點(diǎn)尿，大約走了七八分鐘，我就解開(kāi)繩子，而我就很快地從另一條路跑回家。到家才過(guò)了十幾分鐘，小狗也回來(lái)了。
這下我完全相信了爸爸的話(huà)，我很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己做的`實(shí)驗(yàn)證明了小狗走一段路撒一下尿的原因，同時(shí)我也得到一個(gè)啟示：觀察就能釋疑，只要認(rèn)真觀察，一定會(huì)獲得課本上學(xué)不到的知識(shí)。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在此，我莊重聲明，這不是我的親身經(jīng)歷，而是我在書(shū)本中的發(fā)現(xiàn)。
鹿，人人皆知。公鹿，頭上有樹(shù)杈狀的角。除了角之外，鹿就沒(méi)有別的抵抗天敵的武器了，所以，沒(méi)有角的母鹿就會(huì)每天屁顛屁顛地跟在一只強(qiáng)壯的公鹿旁。這只公鹿被稱(chēng)為頭鹿。這代頭鹿的名字是哈克。哈克是頭老鹿了，也免不了會(huì)有年輕的公鹿來(lái)企圖登上頭鹿這個(gè)寶座。
但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，才剛剛成年的米克會(huì)想它來(lái)挑戰(zhàn)。戰(zhàn)斗了幾個(gè)回合，哈克突然想去把最近對(duì)鹿群威脅很大的老狼干掉，算是它臨終的遺愿，所以它打算認(rèn)輸，保留體力和精力。不是頭鹿的生活真讓人受不了，鹿群找到一片草地，留給它的只是一些已經(jīng)焦黃的草；找到一片鹽水塘，留給它的只是一片泥濘。幾天內(nèi)，它從云端跌入谷底，身體也漸漸消瘦下來(lái)。最后，它找到了那匹老狼，與它同歸于盡了。
這就是鹿的社會(huì)，弱肉強(qiáng)食，鹿們只會(huì)擁護(hù)對(duì)自己有利用價(jià)值的鹿，不會(huì)去可憐那些身份卑微的鹿，鹿社會(huì)中根本沒(méi)有感情這兩個(gè)字，除了母子之間，鹿社會(huì)是非常殘忍的。
鷹，人們不常接觸，但也略知一二。鷹的生活就是一片地域只能有一個(gè)鷹家庭，雄鷹和母鷹一起養(yǎng)育兒女。
不知怎么，自從山谷里發(fā)生了一件怪事后，這里的雄鷹體質(zhì)特別差，壽命特別短，往往剛剛當(dāng)上新郎就當(dāng)上新鬼了，所以，一般都是母鷹獨(dú)自撫養(yǎng)雛鷹的。這只母鷹叫霜點(diǎn)，有兩個(gè)兒女，一個(gè)叫黑頂，一個(gè)叫紅腳桿，兩只小鷹都已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了，紅腳桿已經(jīng)餓得站不起來(lái)，霜點(diǎn)也餓得不成樣子了，母鷹只能犧牲一只小鷹做一只蛇的誘餌。最后，它選擇了紅腳桿做誘餌，使黑頂活了下去。
這就是鷹的社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，有時(shí)必須選擇。但鷹社會(huì)中親情和夫妻之間感情是非常好的。
動(dòng)物的秘密還有很多，需要人們不斷地去挖掘，現(xiàn)在人們對(duì)動(dòng)物的了解還是很少的。
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