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我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文(精選7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1
蝸牛是我們身邊最常見的一種小動物。雨過天晴，這時候就會發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團里的小丑。不過那條銀白線和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來蝸牛的世界那么豐富多彩！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2
又下雨了，我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上，找尋著那些小東西，它們就喜歡雨天出來活動，背上背著個重重的殼，慢吞吞的移動著，那就是小蝸牛。
我開始發(fā)現(xiàn)，平時太陽高照時是見不到它們的，每當一下雨，小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來，把它那粘粘的白白的身子整個從殼里鉆出來，高昂著頭在那里，好像很熱的樣子，暢快的淋著雨。
通過觀察小蝸牛，我明白了一個道理：只要細心觀察，生活中也有很多學(xué)問。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3
我在花壇旁的落葉上找到了幾只蝸牛，它們的殼是左旋的，身子灰灰的。我把它們帶回家，養(yǎng)在玻璃缸里。我拿來一片青菜葉子，把蝸牛放在上面。
過了一會兒，蝸牛不見了。每個角落都找了一遍，沒找到，我正準備把葉子扔掉，忽然，發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在吃葉子呢！“蝸牛的牙齒在哪兒呢？”我問媽媽。
“蝸牛是世界上牙齒最多的動物。”
“不可能吧！”
我?guī)е蓡柎蜷_了《十萬個為什么》，一查才知道，原來蝸牛“嘴上功夫”很厲害！蝸牛的舌頭上長著無數(shù)個小的角質(zhì)牙齒，最多的有一百三十五排，每排一百零五顆牙齒，總共有一萬四千一百七十五顆牙齒。我驚呆了！
四年級：徐婷
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4
一天我在爸爸心愛的花上發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。我心中就產(chǎn)生了疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲？還是做個實驗吧。
說干就干，我拿出了一些食物，面包、蘋果和一些蔬菜。我把它們放在蝸牛面前，自己站在一邊，探個究竟，蝸牛慢悠悠地爬到面包前，嘗也不嘗一口，就轉(zhuǎn)身向蘋果前進，它爬到蘋果前，“聞了聞”又轉(zhuǎn)身爬走了，它又爬到蔬菜前，立刻大口大口吃了起來，身后留下一條長長的痕跡。
“原來蝸牛是害蟲啊，真沒想到啊！”我把它扔了出去。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5
我捧著一本新買的，《科學(xué)大王》津津有味地讀著。我的早目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼，觸角伸出了殼外。是蝸牛吧，我仔細地讀完下方寫著的蝸牛簡介，想我何不做一次實驗?zāi)兀?/p>
我請爸爸幫忙，捉來三只蝸牛，我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動不動，過了一會兒，才把頭慢慢地伸出來，向四處望了望。我拿來分好的兩堆食物，放在它們中間，只見蝸牛爬向白菜的那一堆。過了一會兒，那白菜被蝸牛給吃光了。
通過這一次實驗，我知道蝸牛是對植物有害的蟲子。
我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，成功就屬于我們。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6
蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我采取了“用各種食物實驗的烏龜方法”來測驗蝸牛。
我先找來白菜葉子。饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的.食物。
只是每只蝸牛都選上了白菜葉子嚼了起來，而對別的食物聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子邊吃光了，這下可以斷定，蝸牛是的大害蟲。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7
今天是陰雨天，我抓了一只蝸牛來觀察。
蝸牛長著兩對觸角，長的觸角上還有一雙眼睛；背上有一間精致的“小房子”，“小房子”里還有氣孔，氣孔可以呼吸、拉大便。咦！蝸牛怎么沒有腳啊！你看，它的腹部一伸一縮，身體就慢慢向前移動，在它爬過的地方還留下亮晶晶的東西，還粘粘的。觀察蝸牛真有趣！
我忍不住用筆尖碰了一下蝸牛，蝸牛馬上縮起來，像害羞的小姑娘。
蝸牛吃什么呢？我拿來菜葉、雜草、水果皮和肉。過了一會兒，蝸牛把菜葉、雜草、水果皮全吃光了，只剩下了肉。原來蝸牛喜歡吃多汁的東西，不喜歡吃很硬的東西。
啊！蝸牛的奧秘真多。你喜歡蝸牛嗎？反正我喜歡。
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