我的發現四年級作文（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的發現四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發現四年級作文 1
大家應該都聽說過螞蟻搬家吧，人們都說螞蟻是氣象預報員。螞蟻搬家，人們往往認為快要下雨了，可事實并非如此。
星期天，我在院子里玩，院子的小花園長滿了各色各樣的花草樹木，我隨意地撥弄小草，驚喜地發現一群螞蟻正在往院子北邊較低的地方搬家。這時，我想起了螞蟻搬家要下雨的說法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽，快要下雨了，趕緊收衣服呀！”媽媽不慌不忙地說：“你怎么知道要下雨了？昨天氣象預報說這幾天都沒有雨�！薄翱墒�，我看見螞蟻搬家了，你不信，就算了。”我不服氣地說。過了幾天，真的一直沒有下雨，反而覺的天氣更熱了。這下，我覺的奇怪了，但是也知道了螞蟻搬家不一定會下雨。
過了十幾天，我再一次看到螞蟻搬家，這一次是向院子南邊較高的'地方。我想，反正不一定下雨，就多玩一會兒吧�？墒墙Y果恰恰相反，我正玩得興起時，陡然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，為什么螞蟻搬家有時會下雨，有時卻是大晴天呢？我帶著疑問和爸爸一塊上網查了資料，這才恍然大悟。原來螞蟻的感觀能力比人強，空氣中溫度的高低，螞蟻能感覺到。由于空氣過濕，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高處居住，而往低處搬家，是由于氣溫過高，螞蟻知道要干旱了，就提前搬到低處，這樣不會感到太熱。
大自然真奇妙啊！今后我要細心觀察。
我的發現四年級作文 2
現在，城里的狗越來越多，我發現了狗的一個奇怪現象。
那天我上街玩耍，在途中看見一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線桿，它時而就在那里撒尿，時而就趕忙走開。過了一會兒，一條比它大的狗走過來，在第一條狗撒過尿的地方也撒了尿。這種現象令我迷惑不解：第一只狗為什么在那里撒尿，第二只狗為什么又在那里撒尿？回到家里后，我趕忙去問媽媽，媽媽說："我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查資料吧。"我從《十萬個為什么》中找到了答案。原來，狗有占地盤的習慣，它在一個地方撒泡尿，這塊地盤已經被它占領了，其它的狗不許呆在這里；如果這塊地盤還沒有被占領，它會撒尿把地盤占領；如果占領這個地盤的'狗比它小或比它弱，它也會撒尿在同樣的地盤，把這塊地盤搶過來。
從這個發現中我明白了生活中處處有學問，只要你留心觀察，知識就在你的身邊。
我的發現四年級作文 3
星期天，我在家里做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的`現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�。這個現象真有趣啊。
我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。
我的發現四年級作文 4
在我的生活中，有很多的發現。但最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的，魚靠腮呼吸的。
記得有一次，我到表妹家玩。剛進她家門，就被她們家的大魚缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚缸前，目不轉睛地盯著五顏六色、形態各異的魚。看著看著，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下，一動不動的。我問表妹：“魚睜著眼在干什么呢？”表妹聳聳肩說：“我也不知道啊，它天天睜著眼游來游去，好像也不會累，也不用睡覺似的�！�
我不甘心，趕緊把筆記本電腦打開，全神貫注地尋找答案�！肮Ψ虿回撚行娜�，”我終于查到了答案了。原來，它在睡覺呢！魚是最低等的脊椎動物，也需要睡覺。魚的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關，所以全部魚都是近視眼。魚沒有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛完全睜著而不能閉合，有人因此認為魚是不睡覺的。其實不然，有些魚在白天睡覺，有些魚在晚上睡覺。在夜里，人們打開水族館的燈光，可以看到魚睡覺的姿勢是不同的：河豚魚靜伏在水底，一動不動地進入睡眠狀態；平時愛動的`綠鰭魚和鯊魚也沉在池底，靜止不動地進入夢鄉；比目魚平時愛靜伏在水底，有趣的是當它們需要呼吸時，反而飄浮在水面上。我們常�？吹紧~在水中靜止不動，魚鰓一股一股地活動的時候，正是它在睡覺，如果你把它驚醒了，它又會在水中游動起來。弄清了這個問題，我又問表妹：“為什么魚能在水中呼吸呢？”她說：“哥哥，你怎么這么多問題，你還是自己查吧，我可不知道。”我在房間里翻來覆去，終于找到了，魚為什么能在水中呼吸。原因因為魚是利用魚頭兩側的鰓來呼吸。魚會從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細的血管里，水里的氣就能進入魚的身體里了，等到交流完畢后，充滿二氧化碳的水就會趁著魚嘴一張一合，從魚鰓的后面流出來了。
善于觀察、發現問題，勤于思考是我引以為豪的習慣，我真高興自己發現了魚的秘密，有了新的收獲。
我的發現四年級作文 5
春天，我在一個大花盆里種下了一顆向日葵。我天天盼望著，盼望著它們快快生根發芽，開出美麗的向日葵，還能結出飽滿的葵花籽兒。
終于有一天，我在黑黝黝的泥土里發現了一個白色的小不點。啊，向日葵總算發芽了！開始，它還彎著腰，小腦袋還沒有完全從種子里伸出來。不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂到了泥土之外，好像給小小的嫩芽戴上了一頂黑色的精致小帽。我忍不住輕輕地碰了一下，小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著，一天以后就全部展開了，露出了它的`廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說，它叫子葉。雖說它是葉子，但它更像是兩片豆瓣，下面連著一根細細的莖，整個小苗就像一根綠豆芽，我真擔心一陣大風會把它吹斷�？此桓比醪唤涳L的樣子，我問媽媽：“是不是該給小苗澆肥了？讓它長得壯實一些�！眿寢寯[擺手，說：“一定要等到它長出三四片真葉才能澆肥�！薄罢嫒~？”我一臉疑惑。媽媽笑著說：“過兩天你就知道了。”
果然，過了兩三天，在子葉的中間又長出了兩片新葉。他們又細又長，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細小的絨毛，不像子葉那么光滑。原來這才是向日葵真正的葉子，所以它叫真葉。
然而，不幸的事發生了。一天清晨，我照例去看向日葵，發現向日葵的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開始打卷。我心里“咯噔”一下，想：這可是不祥之兆��！媽媽見了，也很詫異，難道是因為水澆得過多，還是陽臺上光照過強的原因？
那天放學一回到家，我就急匆匆地跑到陽臺上看向日葵。只見那兩片子葉已經完全枯萎，毫無生氣地縮成一團，眼看就要從莖上掉下來了。而莖卻依然挺拔，真葉依然碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，向日葵并沒有生病。當兩片真葉漸漸長大的時候，子葉就完成了它的使命，自然的枯萎、脫落，因為他要把更多的營養讓給莖和真葉。
多么有趣的發現！誰說草木無情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無私奉獻哩！
我的發現四年級作文 6
在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要我們去一點一點地探索，一點一點地發現。
那天，我在家里畫畫，我一打開電視，正在演一部特別精彩的戰斗片，我聚精會神的用兩個眼睛盯著電視。只聽見我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫本，我一開始沒有一在意，可后來一想：“咪咪為什么沒有一點聲音呢？難道它會飛嗎？不可能的，我一定要查個清楚�！蔽矣只剡^頭去，把咪咪從頭到腳仔細地打量了一遍，沒有發現任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上？”我站了起來，找來了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發現它的腳下有一塊肉沒有毛，我用手摸了摸那塊沒有毛的肉，發現它特別軟，我心里想：“這是什么東西？這是不是就是秘密所在呢？”我心里冒出了一個特別大的'問號，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無法明白。
我又去問媽媽，媽媽說：“那塊沒有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發出一點聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個出其不意的攻擊�！甭犃藡寢尩脑�，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要我們去探索、發現，找出答案。
我的發現四年級作文 7
一個風和日麗的早晨，空氣格外清新，我來到小區的健身場地鍛煉。
正當我休息時，意外地發現了不遠處有一個藍白相間的、長方形的鐵箱子，我感到十分好奇，便走上前去查看。走近一看，原來是一個垃圾回收箱。上面有五個窗口，分別寫著：紙類回收、織物回收、飲料瓶回收、塑料回收、玻璃回收。我試著用手將窗口推開，看看里面到底有什么，但試了好多次，窗口都不能打開。于是，我給媽媽打電話，讓她過來看看。
在媽媽的幫助下，我終于明白了這個“藍箱子”就是“搭把手”智能垃圾分類回收柜。我懷著好奇的心情，把家里的空紙箱、飲料瓶拿去回收。首先，用媽媽的手機掃描二維碼綁定；接著，選擇飲料瓶窗口，這時窗口開啟了，我就拿起飲料瓶一個一個地投放進去，此時，手機上顯示了飲料瓶的個數，以及回收的金額；然后我又選擇了紙箱回收窗口，把紙箱壓扁并投放了進去，這時手機上又提示了重量及金額。
哇，真是個神奇的`箱子��！
“搭把手”以現代智慧物流技術、車聯網技術、智能物聯網技術以及互聯網信息化大數據為支撐，全面建立了一個“智慧物流+智能互聯網”驅動的再生資源回收體系。
我的發現四年級作文 8
在我五歲的時候，無意中發現了蝸牛有腳的秘密，這完全是我獨立思考的結果。
這個發現緣于一次澆花。記得那一天，我在房間內玩著早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發奇想：幫爸爸澆花！說干就干，我提著裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽臺，學著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著，我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著，爬過的'地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會留著一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。于是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸牛“送”到空中。蝸�；帕�，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。于是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！后來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發現。
我的發現四年級作文 9
星期六，烈日炎炎，我和媽媽在家種了一盆大蒜。
第二天一早，我便來到了媽媽的房間，發現大蒜仍然沒有發芽，好像在呼呼大睡。我默默地想：“它們是不是口渴了？”于是我從柜子里取出一個灑水壺，精心地給大蒜們一個個的澆水，大蒜們吸收甘甜的露珠后，快活極了！
一天，兩天，三天……終于有一天，我發現大蒜頭上冒出了一個小小的，嫩綠嫩綠的小嫩芽，可愛極了！我拿出一根細牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤，恐怕驚動那些白嫩嫩的'小蒜。只見從土里，冒出了許多雪白雪白的根，真像老爺爺的白胡子。
不久，我發現朝陽的小蒜苗們越長越高，也越來越精神了，長出了幾片淺綠色的小葉子，葉子也漸漸的變結實了，又細又長的蒜葉，一個個生機勃勃，碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人，筆直筆直地站著。而背陽的，卻與眾不同。背陽的長得很慢，葉子短小又稀疏，頂多也只有八九厘米。因此我發現了并要告訴大家一個神秘的現象——植物生長是需要陽光的。
通過觀察這盆大蒜的生長，我發現了植物生長的規律：它們的成長需要充足的水，陽光和關愛。
我的發現四年級作文 10
“��！我發現了奧數的秘密……”隨著一聲高喊，我終于發現……
那天，我做完作業，便無所事事地走來走去，想：快考試了，我怎能游手好閑呢？我走進房間，隨手揀了一本奧數書，隨便打開一頁，正好翻倒“雞兔同籠問題”，便聚情會神地看了起來……看完例題后，我便想考一考自己：A組與測試題的難題都被我征服了，唯有B組這樣一題令我迷惑不解：
今年是2009年，父母年齡和是78歲，兄弟年齡和17歲，四年后（2013）父親的年齡是弟弟的年齡的.4倍，母親的年齡是哥哥的年齡的3倍，那么當父親的年齡是哥哥的3倍時，又是20幾幾年？
計算不了，推算？我絞盡腦汁，終于有眉目了：如果把78除下2就是平均年齡除得數39，父親大約40，母親38。再用17除2，哥哥大約9歲，弟弟8歲。說4年后，所以，40+4=44，38+4=42，9+4=13，8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行，假如是2014年也就加1，44+1=45，14+1=15，45÷15=3，所以那年是2014年。這道所謂的難題就這樣被我解開了。
我的發現四年級作文 11
這周，我正津津有味地看著新發下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽為虛，眼見為實嘛！于是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。
試驗開始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“��！”我忍不住大叫起來，原來杯子里的茶水已經變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的.墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑發亮。
為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質，這種物質一碰到銹體就會發生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。
同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發現，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創造，有所收獲！
我的發現四年級作文 12
我很喜歡向日葵，我曾經仔細地觀察過它。向日葵的莖是綠色的，葉子上的條紋也是綠色的`，千奇百怪，不可計數。它的花瓣是金黃色的，陽光照在上面一閃一閃地。它的果實葵花籽是黑色的，摸上去十分光滑。當太陽從東方升起時，向日葵花是朝著太陽的方向。我開始懷疑它是否會跟著太陽轉動。到了下午我又去觀察了，太神奇了，它果然隨著太陽從東邊轉到了西邊。
我們小區花園里面有一種我喜歡的植物含羞草。由于葉子會對熱和光產生反應，受到外力觸碰會立即閉合，所以得名含羞草。它渾身上下都是綠色的，最神奇的是它的葉子，葉子上面是有神經的，只要有一點點風吹草動，它都能察覺到，而且還會立刻把自己的葉子收縮起來，保護自己。過一會兒，它的葉子才會慢慢舒展開來。它還有提前預知危險的能力，有一次我發現含羞草的葉子緊閉，但當時外界沒有什么異常，我覺得很奇怪，但是到了那天晚上，狂風大作，而且下起了大雨。
通過仔細觀察，我對向日葵和含羞草有了更深刻的認識。
我的發現四年級作文 13
我平時十分喜愛吃零食，一吃上就不舍得放下，所以我也不知不覺的越來越胖�？墒�，我們班有個女同學，她瘦得驚人，莫非她從來不吃零食，這在我們班一直是一個十分熱門的話題。而她從來也不告訴別人，一副神神秘秘的樣子，這好像就是她的一個小秘密。
一天，我特地來到她家，想查一查她到底吃不吃零食。我剛來的她家門口，便聽到了吃薯片的聲音，我按了一下門鈴，頓時，吃薯片的.聲音停止了，又傳出了一陣急促的腳步聲，門開了。面對我的是一個滿面笑容，一笑有兩個小酒窩的女同學，她萬分熱情地把我請進了家里。我問她：“你有小秘密嗎？”“有呀！我有一個你們全班都想知道的小秘密�！蔽衣犃藘裳郯l亮，問道：“可以告訴我？如果可以，我也可以告訴你一個關于我的小秘密�！�
她聽了點了點頭，領著我來到了一個柜子前，打開一看，滿柜子的零食，我看的睜大了眼睛，一個平日十分乖巧，又瘦又美麗的女孩家里，居然有這么多的零食，我驚訝的張大了嘴巴。好久才說出了一句話：“都是你的？”她又一次點了點頭。我終于明白了，原來她也吃零食呀！我又一次提問：“那你為什么那么瘦？”她搖了搖頭，似乎什么也不知道似的，我終于明白了，原來她也吃零食呀！
我的發現四年級作文 14
在我們的大自然中有許多有趣的事情發生，在我們的身邊也有許多有趣的事情發生，我們經常都會碰到，下面我就講幾個有趣的故事。
黑珍珠像魚的眼睛，因為黑珍珠是黑色的，魚的眼睛也是黑色的，而且都圓溜溜的，都很光滑，還都很大。
樹葉像展開的扇子，因為它們都是半圓形的.，而且都很漂亮、美麗，只是樹葉小，扇子大罷了。
燕子的尾巴像剪刀，因為都是展開來的，而且都尖尖的，像一把展開的大剪刀。
蜻蜓的翅膀像飛機的機翼，因為蜻蜓的翅膀是在兩邊的，而飛機的機翼也是在兩邊的，只是飛機大，蜻蜓小罷了。
天上的朵朵白云像棉花糖，因為它們都是白色的，都很蓬松，都很柔軟，只是天上的白云會變各種小動物，而棉花糖不會變小動物罷了。
天上的星星像小朋友一眨一眨的眼睛，因為星星跟小朋友的眼睛一樣雪亮，而且還閃閃發光。
彎彎的月亮像小船，因為它們都是彎著的，而且還很彎很彎，只是小船上可以做人，月亮上不可以做人罷了。
在最后，我希望你們在奇趣大自然里能發現更多好玩又有趣的事情。
我的發現四年級作文 15
我們在生活中常常會遇到看似簡單、并非容易的事。如果我們用心觀察和思考，也可以從中發現一些奧秘。有一次是星期天，媽媽讓我學刷鞋。我說：“這不是一件容易的事嗎？難不倒我�！碑斘易銎饋淼臅r候才發現并不是那么的容易。我拿著刷子哼著小曲：上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷……終于刷好了，我就把鞋放到太陽下面曬著，心里美滋滋的：明天我就可以穿到又白又漂亮的運動鞋了！
第二天，我瞪眼了。我昨天刷的白色運動鞋上白一塊黃一塊的，真難看！這讓我怎么穿呀？媽媽看到后，對我說：“你今天再刷一遍吧。刷完后，用一些衛生紙把鞋面包起來再曬。”按照媽媽的方法，我又刷了一次。等我再次拿起刷好的鞋看時，真的是又白又干凈，我心里真的.太高興了！同時一個疑問也在我的腦海里產生了：這是為什么呢？我帶著這樣的問題，查閱了資料，終于弄明白了其中的道理。
原來空氣中有許多灰塵，用衛生紙擋著鞋面，灰塵就不會落到鞋面上，同時，鞋面上的衛生紙還可以吸收鞋面上的污漬和灰塵，所以這樣刷出來的鞋是又白又干凈。從這件事我們可以知道在生活中，無論大小事情，都有它的技巧和奧秘，只要我們用心觀察，勤于思考，就會有驚人的發現。
我的發現四年級作文 16
在科學史上，有許多偉大的發明都是在玩中產生的，比如瓦特在玩中觀察水燒開后的壺蓋，發明了蒸汽機;牛頓在花園里散步時被蘋果砸到頭發現地球有引力……而我的老師也喜歡讓我們玩做實驗。
今天我也應老師的要求做了一個小實驗叫“神奇的.牙簽”材料有五根牙簽，一個眼藥水瓶和水。第一次我先把牙簽折成v形，將五根牙簽圍城一個圓形，然后再中間滴水，因為桌布有些凸凹不平，所以以失敗告終。
第二次我又把它放到光滑的桌面上，這次因為水擠得太多，又以失敗而告終;第三次我把水弄干凈，再慢慢的一滴一滴的放水，神奇的事情發生了牙簽竟然慢慢的動了起來!牙簽慢慢的變成了五角星，實驗終于成功了!
我查了手機才知道原來是因為在牙簽上滴水后，它的斷裂出會吸水，并且半斷掉的牙簽會傾向于重新變直，由于水的表面有張力導致靠近中心的沾了水的那部分牙簽會相互遠離，牙簽就會慢慢的變成五角星。
這是一次多么有趣的實驗啊!更有意義的是，通過自己親自實驗，我終于明白了一項實驗要反復做，仔細做才會成功。
我的發現四年級作文 17
我在家樓下發現了美麗的茶花。
那株茶花是紅色的，花瓣為碗型，它的花瓣又多又密，層層疊疊�；ㄈ餅榈S色。葉子為濃綠色，形狀小巧而秀氣。
我想：“櫻花是日本的國花，牡丹是中國的國花。那茶花是什么國家的國花，還是市花呢？”我百思不得其解，便回家看《十萬個為什么》。哇！我找到答案了，原來，茶花是很多城市的市花呢！比如青島、重慶……我又查了查茶花的資料，我了解了茶花又叫山茶花，它是中國十大名花排名第八，它喜歡溫暖、濕潤的環境。盛花期在1~3月份。原來爛漫的`山茶，能在天寒地凍的早春綻蕾吐蕊，開到桃李芬芳的春天，給人們帶來了春意，給生命帶來了無限的希望。
茶花從古至今都被許多人觀賞，遠遠看去茶花就像是綠葉間點綴的紅寶石。茶花還有很多美麗的顏色，有紅、粉、白、黃，有了綠葉的襯托一朵朵火紅的茶花像朝霞明麗動人。茶花的花語是魅力、可愛、純潔。
茶花真是既艷而繁盛又出塵脫俗，請大家不要摘茶花，讓它盡情盛放！
我的發現四年級作文 18
世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯系。如果用心觀察，用心思考，就有可能發現事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個大大的院子，院子里種著櫻桃樹、石 榴樹，還有一些五顏六色的花，突然我發現了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來，我靜靜地看了 幾分鐘，它的`葉子又慢慢的展開，我一碰它又縮了起來，真是太神奇了!我便問身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊?”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的葉子就會卷起來。”我繼續尋根問 底：“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著說：“因為一碰它，它就會”害羞“呀!”但我還是不滿足，心想：它難道真的會害羞么?它的葉片為什么會卷起來呢?
回到家，我迫不及待的打開電腦，在網上查找含羞草的資料，原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了 ，于是葉子就垂了下來。
自然界的生物真是奇妙啊!你只要細心觀察、勤于思考，一定會發現大自然的眾多秘密。
我的發現四年級作文 19
我有一顆透明的玻璃球，別看它和普通玻璃球沒什么區別，它里面的學問可大啦！
有一天，我一個人獨自在家中，感到十分無聊，便拿出玻璃球在字上面照。無意間，我發現通過玻璃球看到球上的字是倒過來的。這使我對球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚，心想：“我的眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我還是擦一下眼鏡，再看看吧�！庇谑俏也亮亮搜坨R，又仔細地看了許多遍，可通過玻璃球看到的`字還是倒的。我想：“這怎么可能？不過，如果字是正的而玻璃球上映出來的是倒的，那字倒過來從球上看到的應該是正的吧�！蔽以嚵嗽�，果然字是正的。這次，我不得不承認眼前的一切是真的。
這時，爸爸回家了，我好奇地問他：“爸爸，為什么這顆玻璃球上映出的字倒著的呢？”爸爸卻朝著我只說了一句話：“你上中學時就會明白了�！� “爸爸不會不知道吧，還賣關子，讓我再問問吧�！蔽易分职�，搖著他的胳膊，央求說：“告訴我嘛，爸爸，告訴我嘛！”沒想到爸爸卻撓撓頭，笑著說：“其實我也都忘記了，我都四十幾歲的人了，那能記得住中學的知識呀！”我聽了之后十分失望。
這顆玻璃球，不僅學問大，秘密多，還讓人猜不透呀！
我的發現四年級作文 20
黑魚的頭有點尖，還有幾根黑乎乎的神筋，外面的殼特別堅硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。
黑魚有個習慣。在別人不看它的時侯總會躲進一個小角落里，身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它，就游來游去眼睛像個紅燈籠張的.大大的，想在你面前炫耀炫耀自己。
我常常去捉弄它，先讓它餓幾天再去抓它玩，它的力氣還是很有勁。費了九牛二虎之力才抓住了，誰知它輕輕地把尾巴一翹，水花紛紛濺在了我的身上，我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。
到了晚上我閑著沒事可做，想起了黑魚就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經風干的小米蝦扔在缸里，不一會，黑魚就從小角落里探出頭來，看見了在水面上的食物高興地向食物地方游來。
黑魚先把嘴張開把食物吸進口中再把嘴巴合攏，不一會一連串的小泡泡就出現了。我又扔了些小米蝦在水面上，黑魚一口氣吞進了自己的肚皮里。很快8點到了爸爸媽媽回到了家，我看著小黑魚小聲的說：“小黑魚晚安�！北慊氐阶约旱姆块g睡覺去了。
你是不是覺得小黑魚很可愛呀！
我的發現四年級作文 21
“姐，我餓了！”小妹在臥室里不停的喊著。我發愁了，媽媽和小姨都上街了；家里又沒有可吃的東西。怎么辦？哎，有了，給小妹煮個雞蛋吃嘛。我開始在廚房里忙活起來。
雞蛋有營養又好吃，尤其是趁熱吃味道更鮮美�？墒莿傊笫斓碾u蛋既燙手又不容易剝干凈蛋殼，小妹仍在喊餓。怎樣解決這一問題呢？正在我發愁的時候，我突然想到以前學過的“熱脹冷縮”的原理。這對剝雞蛋有效嗎？試試吧！我把剛煮好的雞蛋浸泡在冷水中，約一分鐘吧，把雞蛋拿出來，哎，太好了，既不燙手，剝下的蛋殼又不粘“肉”。
是什么道理最終使蛋白從蛋殼脫離開來呢？
通過查閱資料，我終于明白了：蛋殼是由硬的蛋殼和軟的`蛋白、蛋黃組成的。放入冷水中，蛋殼先受冷，收縮很快，而蛋白仍保持原來的濕度，還沒有收縮，這樣，有一小部分蛋白被蛋殼擠到了蛋頭的空處。經過一段時間的浸泡，蛋殼的收縮已經很緩慢，而蛋白開始隨濕度降低而逐漸收縮，最終使蛋白與蛋殼脫離開來。因此，雞蛋剝起來就輕而易舉了。
道理就這么簡單。同學們，讓我們一起來發現問題解決問題吧，從平凡的事物中發現知識的奧妙。這是多么快樂的事情呀。
我的發現四年級作文 22
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北海玩，我們來到銀灘，藍藍的大海一望無邊，徐徐的海風迎面吹來，讓人感覺心曠神怡。大海里有小魚、小蝦、小草、貝殼……踩在金色的沙灘上，軟軟的可舒服了！
突然，我發現沙灘上布滿了密密麻麻的小洞，我蹲下來仔細觀察起來，發現了一只只小沙蟹跑出跑進，可把我嚇壞了！生怕這些小家伙咬到我的小腳丫，急切的要求爸爸抱我起來。爸爸說：“不用怕，它們的.膽子可比你小多了，不會傷害你的�！蔽衣犃怂脑�，半信半疑地繼續向前走去，果真小沙蟹沒有咬我的小腳丫才放心了。我興奮地在沙灘上蹦蹦跳跳，才發現小沙蟹都不見了。媽媽說：“你要在它們的洞口靜靜的等待，它們才會出來�！蔽揖湍托牡脑诙纯诘却�，果然它們又出來了。我一伸手它們就跑回洞里去了，還蓋上一團小小的沙子在洞口，可機靈了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹，它在我手上跳來跳去，就像是在幫我撓癢癢。爸爸說：“它們也是一個小生命，不能傷害它們，快讓它去找爸爸媽媽吧！”我依依不舍地把它放回了家。
這就是我去北海玩的最開心的一件事了！
我的發現四年級作文 23
我今天寫完作業，閑著沒事，于是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩三首這一課，我想杜牧這位詩人為何說霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個和我的問題有關系的消息，我點開一看，果然是何我的問題有關系，上面說（我自己打得，沒復�。旱搅饲锾�，葉子經不住低溫的影響，產生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。
人們對深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個詞，是因為長在山上的葉子往往比在平地上的'葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。
除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個詞來形容。
目前，人們對花青素分子結構及化學性物質都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們人類將會進一步的去了解。
我的發現四年級作文 24
你知道青蛙為什么有的叫聲大，而有的叫聲小嗎？
原來，青蛙分為兩類，一類是雄蛙，一類是雌類，雌蛙的叫聲小，雄蛙的叫聲大，因為雄蛙嘴里有一個小嗉囊，雌蛙嘴里面沒有嗉囊 ，而那個“東西”可以增加音量，所以，雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區別，一個大，一個小了。
你知道樹里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎？它們又代表什么嗎？
原來 ，那些大圓圈是樹的年輪，是樹活了多少年的依據，一年便是一圈。比如，這棵樹活了五十年，它便是五十圈，比如這棵樹活了一千年，它便有一千個圈······很神奇吧？
你知道魚的`身上為什么有那么多魚鱗嗎？它們又有什么作用呢？
原來，魚鱗和樹里的年輪都是一樣的，都是一年一圈魚鱗，我們叫它“麟紋”。它們在魚兒的身上起很大的作用，如果沒有那些魚鱗，魚兒在海里便會被那些細菌傷害，魚鱗非常光滑，可以減少魚兒在水里的阻力，當魚兒遇到危險，就可以很快逃離，所以，它起到了保護小魚兒的重大作用。
大自然里處處都有奧秘，它們都在等著我們去發現呢！
我的發現四年級作文 25
一天，我和媽媽興致勃勃地到樓下去喂螞蟻。
我和媽媽下了樓，在門口旁邊的泥土上找螞蟻，可是我一個螞蟻也找不到。于是，我就施用了我的“必殺計”。哈哈，你知道是什么嗎？告訴你，是事先準備好的餅干。我把一整塊喂螞蟻的餅干，掰成一小塊一小塊的，撒在泥土上。突然，幾只“饞貓”爬出來了，幾只小螞蟻立刻去搬餅干，不一會兒，幾個“大力士”就搬完，我不由地贊嘆：“看來放得太少了�！苯又矣秩隽吮壬洗味嗨谋兜�.餅干，這時又來了一群“搬運工”，這次比上次的螞蟻又多上了好幾個，只見它們樂不思蜀地將餅干一塊又一塊地搬進洞里準備享用大餐了。我就想還是餅干太小了。我想一定要為難它們一次，我就撒了幾塊大大的餅干。果然，很快就來了五只“大力”，哈哈，這時我看到“大力士”們累壞了，這下就無能為力了�？墒�，它們似乎并沒有放棄，不知發出了什么信號，突然，一大群螞蚊隊伍，氣勢磅礴地走來了，只見它們齊叉協力把餅干搬進了洞里�？吹竭@一幕，我不由得佩服起了這群“大力士”。
從這件事里，我懂得了：只要團結，就能成功。
我的發現四年級作文 26
我非常喜歡金魚。爸爸媽媽就給我買了幾條調皮可愛的金魚。
看著可愛的小金魚，我心滿意足地笑了。剛開始，我給金魚勤換水，定時喂食。但是慢慢地，我覺得養金魚太麻煩了，于是就不給金魚換水了，也不定時給它們喂食了。
有一天，我放學回家，突然發現金魚的頭老是浮在水面上，嘴巴都張得大大的，而且嘴里還不停地吐著氣泡。我感到非常奇怪，這是怎么回事？難道金魚生病了？
于是，我就趕緊翻閱我的百科全書去查找原因。經過仔細翻閱，終于找到答案了。原來是金魚缺氧了。魚在缺氧的時候，頭就會浮在水面上，嘴巴張得大大的，想去呼吸更多的氧氣，時間長了魚就會死掉的。找到答案后，我急忙給金魚換水。很快，金魚就沒事了，在水里歡快地游來游去。我也就放下心了。
從此以后，我開始經常給金魚換水、定時喂食。金魚再也沒有發生過缺氧的現象了。
通過這件事，我發現做什么事情都要有恒心。只有有恒心，才能把事情做好。另外，我還要告訴大家，喂養寵物要首先了解它們的.生活習性。只有了解它們的生活習性，才能把它們喂養好。
我的發現四年級作文 27
在這個陽光燦爛的星期天，我走到陽臺，準備觀察那些光禿禿的葡萄樹枝。 我仔仔細細地觀察著，唯恐落下一點兒小細節。終于，我發現光禿禿的`樹枝有一顆顆棕色的東西，我以為那些是蟲子，本來想拿一片樹葉把它捏死，可是走近一看：才發現原來是一些棕色的花蕾！這花蕾大概是天氣較冷時長出來的，在陽光稀少的情況下，它居然能茁壯生長！如今，它還能在陽光的照射下如此精神�？墒�，我還想再找些什么看看。剛低下頭，我就猛然看見一排“鐵絲”纏在一根鐵桿上，我很奇怪，就問爸爸：“這些鐵絲是不是你纏的？”可是爸爸說：“這些不是鐵絲，是樹枝，但也不是我纏的�！蔽矣謫枺骸八鼈兊降资窃趺蠢p起來的？難道植物也有腦子的嗎？“爸爸又回答:”它能纏起來并不是靠它長不長腦子，其實植物并不會長腦子，是靠它的觸覺。它必須要找個地方纏起來，把自己固定住，才會繼續往上長�！薄芭叮 蔽一腥淮笪颉� 這次觀察讓我懂得了只有認真觀察，發現問題，再問問別人，自己才會得到更多的知識。
我的發現四年級作文 28
一天下午，我和媽媽出去玩。走到沱江大橋邊的時候，我發現了很大的變化。原來坑坑洼洼、凹凸不平的公路上，車輛挨挨擠擠、成千上萬，路人也是眉頭緊鎖，捂鼻疾行�，F在公路變得平坦、寬闊，車輛飛速而馳。
大橋兩邊也顯得寬暢了，漂亮的路燈閃爍著五彩光芒，美麗極了。不再是以前的喧囂繁悶、塵土飛揚，而是給人一種清新舒暢的感覺，到處可見三三兩兩悠閑散步的人群。我想有這么大的變化，多虧了那些整日辛勤勞動的工人叔叔。不然，現在大橋仍然十分破爛。再看看大橋周圍的房子吧！到處都呈現出一派欣欣向榮的`景象，不像以前那樣到處修房子，顯得零亂而忙碌。原來這些街道上處處都是黃土亂石、水管、地板磚，可現在這些東西“變”得一干二凈。這是誰做的呢？對！是工人叔叔�？吹竭@些，我情不自禁地流下了眼淚。
這一年多來，工人叔叔的一片苦心換來了我們美麗的家園、美好的生活。我長大了一定要當一名工人，現在要從寫好每個字、組好每個詞開始努力，學好本領，將來才能更好地為社會服務。
我的發現四年級作文 29
春天是播種的季節，媽媽給我了幾顆牽�；ǖ姆N子，我就不經意的它灑在外婆種著萬年青花盆的一角，之后就沒去理會它。一星期后，我驚奇的發現，牽牛花種子竟已經發出了嫩芽，長出了根須，幾片嫩綠的新葉，顯得十分可愛。我開始關注起它們了，并照料它們。
又過了一星期，牽牛上爬上了外婆為它們準備的一根細長的竹竿子，兩株牽牛花互相纏繞在一起，像一對親密的好朋友，它們一起往上伸展著擁抱著，一陣風吹來，它們像在跳舞似的`。今天當我再去看它們時，牽牛花已經開出了一朵紫色的花兒，我興奮極了，對著這朵花真是百看不厭，同時我也感到很奇怪呢，為什么它們能在小小的一角，開辟了自己的新天地呢？我帶著疑問去問媽媽，為什么有些花兒，我們精心照料卻半路不幸夭折，而牽�；▍s不是呢？媽媽說，牽�；ǖ纳軓�，它不用肥沃的土地，不用很大的面積，只要一絲陽光，一點雨露，就能茁壯成長。我仔細的想著，是呀，牽牛花是這樣的細小柔弱，但在這美麗的春天又是如此得絢麗多彩。
這不正像我嗎？我不是天才也不神童，但是我從這顆牽�；ㄊ强吹搅藞皂g不拔，積極上進的精神，我告訴自己一切都要靠自己努力，這樣才會成功！
我的發現四年級作文 30
在生活中，每個人都會有自己的發現，我也有發現。有一天，爸爸正在河邊釣魚，我在一旁看。
咦，魚竿動了，是不是魚跑上來了呢？忽然，爸爸一提魚竿，哇，一條好大的魚上鉤了。爸爸把魚放到桶里，我仔細地觀察著它。魚鱗閃閃發光，尾巴非常有力，眼睛水汪汪的`，嘴巴。我一看，原來它的嘴巴在一秒鐘時間內張，又一秒鐘合�！斑@可真奇怪，為什么一張一和的呢？”我喃喃自語道。于是，我開始了追問。我回到家里，第一個目標就是媽媽，媽媽說：“魚的嘴就像我們的鼻子一樣，它張嘴就像我們呼吸一樣�！�
第一個目標完畢，接下來去尋找第二個目標，決定了，就是哥哥。哥哥思考了一會兒，說：“魚不是非常喜歡吹泡泡嗎？我想啊，魚的嘴一張一合，大概就是吹泡泡玩吧�！苯又�，我又到湖邊尋找爸爸，爸爸說：“這個問題嘛。其實我也不知道，你去上網查一下吧！”我沒有上網，而是決定去書中找線索，可一直沒找到。這就是我至今未解開的發現，我想，只要我多看書，一定能找到解決的方法！
我的發現四年級作文 31
一日，我還在家里玩樂，看到一幅畫，上邊畫的是在百花園里，所有的花都過著雅致的生活。
忽然有一天來啦倆位孔雀，一看便是闖入者，一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭，低聲細語。有的花說：“孔雀比牡丹還美麗�！庇械恼f：“孔雀是美麗的。”也有的說：“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛�！边@時候牡丹聽見了，它十分發火費盡心思：孔雀一定是來激怒我的青樓花魁帝位的�！笨兹敢娏四档�，立刻說：“高貴的女王殿下，我在遙遠的地方就嗅到了您清香的味道，我追隨這香氣來到這春意盎然的百花園里，我見了您的容貌，我認為您是美麗的�！蹦档ぢ犃诉@句話，感覺自身更為美麗了，它說：“了解我美就好了�！�
突然一個我十分熟悉的.聲音切斷了他們的會話，原來是我媽媽。母親問我和妹妹：“大家覺得牡丹和孔雀他們倆誰美？”我講：“孔雀美，孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗�！�
我們在生活中也要學會賞識，那樣的生活才會更為幸福。它是我的發現，你發覺了沒有？
我的發現四年級作文 32
我很喜歡劉禹錫寫的一首詩《竹枝二首其一》中的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。因為雨后出太陽的天空，往往會出現彩虹。
在二零一八年的春天，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的.夏都——西寧。西寧的天很藍，空氣中透著一絲涼意，我和爸爸媽媽出去游玩，突然下起了雷陣雨。我和爸爸媽媽急忙躲進路邊一家超市里面。幾分鐘后，雨停了，太陽出來了，天空出現一道漂亮的彩虹，這道美麗的彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。許多人駐足觀賞這道美麗的彩虹。慢慢地這道美麗的彩虹逐漸消失了。
回家以后，我查了資料，才發現原來彩虹是氣象中的一種光學現象，是當太陽光照射到半空中的水滴或冰晶時，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜，由外圈呈現出七種顏色。事實上彩虹有無數種顏色，比如：在紅色和橙色之間，還存在著許多有著細微差別的顏色，但為了簡便起見，大家習慣只用七種顏色作為區別。
彩虹真是一種美麗又有趣的自然現象。
我的發現四年級作文 33
冬天爺爺邀請春姑娘，春姑娘一叫，雷叔叔就在天上打鼓，把一切都吵醒了。一場春雨過后，校園變得更加美麗。
走進校門，校園里充滿了春天的氣息。草從土壤中伸出頭來。柳樹長出新芽。我最喜歡的是木蘭花。
每當我走近木蘭花，就會聞到一股淡淡的香味。木蘭長在樹上。抬頭一看，只見紫白色的木蘭花掛滿了樹枝。白玉蘭花純潔美麗，像守護玉蘭樹的小天使，但我更喜歡高貴的紫玉蘭。經過仔細觀察，我們可以發現每朵花都有一個深綠色的花托和九片花瓣�；ò觊L，像葉子，外面紫色，里面白色。我用手摸了摸，花瓣光滑如絲，不由得被木蘭花深深吸引住了。
嘖嘖！玉蘭怎么只有花沒有葉？其他的花在開花前會長出葉子。我帶著問題問老師，老師告訴我：“木蘭花和其他花的區別在于花，因為木蘭花的花可以在10攝氏度以下開花，而它的'葉子可以在20攝氏度以上生長�！�
在學校又觀察了一遍，發現有不少像玉蘭花一樣的植物！有紫荊花，櫻花，桃花。我相信：只要你用心，你會發現大自然真的很奇妙！
我的發現四年級作文 34
今天我發現了一個有趣的現象：對蝦一下鍋為什么就變成紅色呢。這是為什么呢？別急，請聽我慢慢道來。
今天中午吃蝦，我開心極了，站在媽媽旁邊等著蝦煮熟，很快鍋里的水燒開了，“嘩”的一聲，媽媽向鍋中倒了一盆蝦。不一會兒，原來青色的蝦已經變紅了，這是為什么呢？難道蝦也能像孫悟空那樣有七十二變的本領嗎？我拿了一只沒有燒的蝦仔細觀察，發現蝦嘴是紅的，肚皮是白的，我產生了疑問，難道蝦嘴上的紅色被火燒后染紅了全身？
我上網查了一下資料，資料上說煮熟的蝦子外殼上鮮紅色的色素，學名“蝦青素”。在煮熟過程中，由于受熱的原因，色素發生變性，就分離開了，使蝦變成紅色。
這時，知識淵博的.爸爸走來，問道：“美味可口的螃蟹怎么一下鍋也變成紅色的呢？我一下子大腦撞了白墻一片空白，什么也不知道。
爸爸接著說：“螃蟹也一樣，背上有‘青素’，并且更多，怎么樣，科學奧秘多吧！”
這時，媽媽喊“開飯了！”我開心地跑去，品嘗大蝦來。因為剛剛學到了一個新知識，覺得蝦更美味了。
我的發現四年級作文 35
23課《童年的發現》給我留下了深刻的`印象。這一刻，勾起了我美好的回憶，讓我想起了我小時候，發現了一樁趣事。
有一天，五歲的我在樓下玩耍。我在地上撿了個粉筆，看見了一只螞蟻，于是我就玩弄那只螞蟻，我給他畫了個“房間”，他卻怎么也出不去這個房間，我就覺得很有意思。把它捏出來，放在地上，它走到哪里，我畫一橫，它就偏離了方向。他往旁邊走，我又畫一橫線，阻擋它前進，最后我用一個圈把他給圍住了，它就被困了。
我猜想是螞蟻太小了，它看見我用粉筆畫出了一個圓圈，就覺得這個東西不能走上去，否則就會有危險。不管結論對不對，我發現了這一點，這也算是大發現了吧。
這篇課文讓我聯想起了我小時候，讓我回到了童年。我是多么懷念那時候��！無憂無慮的，可以盡情的玩耍。現在的我就像那只小螞蟻，被學習這種粉筆給困住了，把我束縛住，再也不能自由地去玩耍了。但是，總會有走出來的時候，就像螞蟻一樣，雖然我給他套了個圈，但它過了一會兒，還是走出來了。我相信只要我好好學習，到時候一定會找一個好工作，走出這個圈子的！
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