有關科學發(fā)現作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科學發(fā)現作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
科學發(fā)現作文 篇1
生活真是越來越好，社會變化越來越快。 現在總感覺幾乎天天都出新的玩意，而且過不了幾天，就會在我們學生中流行起來，真是一陣風啊！這不，這兩天我們又研究起新式溜溜球了，同學們玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現了一個鮮為人知的道理。
有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我問媽媽，媽媽說不知道；我又問爸爸，爸爸也說不清楚。不經意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來，在繞緊線后用力向下擲去的時候，兩個半球的球體在向前轉，球體自轉的時候，中間的小軸承也在轉，這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現了這個道理，就仿佛是當年哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。啊！我真是太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現了科學道理，難怪那位語文老師說：“科學家是玩出來的！”晚上，我做了個夢，夢見自己獲得了諾貝爾獎，高興呀！
第二天，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現科學秘密，科學道理，我也是科學家了！”
科學發(fā)現作文 篇2
科學是一個神奇美妙的世界。科學是現代社會不可缺少的一環(huán)。它是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙。隨著科學技術的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。
《十萬個為什么》這本書就告訴我很過我不知道的知識，以前我不知道蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后為什么就變成紅色的了因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。如在雷雨天，為什么我們先看到閃電，后聽到雷聲？原來在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以我們先看到閃電后聽到雷聲。每次下雨過后我都會在天空看到一道道美麗的`彩虹，這彩虹是怎樣形成的，就需要我們去探索，其實彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因為下雷陣雨，水珠也比較大。往往一陣雨過后，很快轉晴，水珠在空中反射太陽光，所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現身邊奇異的現象。我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現它，利用它。
科學發(fā)現作文 篇3
科學中有許多奧妙，而我今天就發(fā)現了科學的秘密。
這是一個陽光明媚的星期天。“小敏啊，今天要來客人了，快去準備些茶葉蛋！”在廚房里忙碌的媽媽又在下命令了。“哦！”我應了一聲，從柜子里拿出炊壺，從冰箱里取出一些雞蛋，拿了些許茶葉，便在炊壺里塞。又來到水池前，接了些水，便放到電磁爐上煮。“小敏啊，煮個七八分鐘就用筷子夾以下，若夾起不掉，那就說明熟了，否則，就沒熟哦！”媽媽已忙得不可開交，還不忘叮囑我。
時間就這樣一分一秒流逝了，我看了看手表，已有八分鐘，我隨手抓起一塊抹布包著炊壺頂小心翼翼地揭開。這時，一個個白嫩嫩的“小娃娃”正在里面歡快地跳舞呢！我拿起一雙筷子，看準一個最大的雞蛋，就朝它“攻擊”。就在那一瞬間，調皮的雞蛋“娃娃”飛快地滑了下去。哦！原來它還沒熟！
按照媽媽教的方法，我果真很快的挑出了生熟雞蛋。
這是為什么呢？這其中有什么奧妙呢？我的小腦袋飛快地轉動起來。最后，我百思不得其解來到媽媽身邊，詢問道：“媽媽，為什么您教我的方法可以分辨出生熟雞蛋呢？”媽媽停下手中的“工作”，撫摸著我的頭笑瞇瞇地說道：“那是因為煮了一會兒時，當你用筷子夾起雞蛋，若雞蛋是生的，那雞蛋里就是流動的液體，自然就會滑落，而雞蛋熟了，雞蛋里的液體就會凝結成固體，自然就能很快地將它夾起嘍！”“真是聽君一席話，勝讀十年書呀！”我若有所思地點了點頭。
雞蛋真有趣！它帶領了我們探索自然界中的奧妙，讓我們懂得了只有從小愛科學，勤動手，善于觀察，善于發(fā)現，才能攀登科學的高峰！
科學發(fā)現作文 篇4
誰會舍得錯過科學課呢?科學課可有意思了。上次科學課留了作業(yè)：把一朵白色花的花枝剪成兩半，一般放在紅色的水里，一半放在藍色的水里，觀察有什么變化。
我買了一支白玫瑰，拿來兩只小玻璃瓶子，把水粉畫用的紅顏料和藍顏料分別放在瓶子里，加上足夠的水，按照要求做了實驗，然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后，趕緊來看玫瑰，多希望能看到科學書上的實驗結果：花兒一半藍一半紅。然而并不是我想象的那樣，白玫瑰一點變化都沒有。
媽媽說，可能顏料的顆粒太大了，花莖沒法吸收。爸爸出去買藍墨水和紅墨水，一會他就回來了。我又重新做了一次實驗。然后我拿來板凳坐在玫瑰花旁看了一小會兒，就發(fā)現效果了：雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細線，就像我手腕上的血管一樣。下午我又一次來觀察花兒，這時紅色已經浸滿一側的花瓣了，另一側的花瓣只有一絲“藍血管”。
今天我要把我的實驗結果交給科學老師了。白玫瑰已經大半被紅色“占領”了，遠看就是一朵血紅的花兒，但和別的玫瑰不同的是還有幾片花瓣是白色的，只有花瓣的頂端露出少許藍色。
上課時，科學老師問：“今天有誰帶實驗的花來了?”我立馬舉起了我的玫瑰。老師給我和我的小組與玫瑰花拍了照，還給我們小組加了10分。我實在太得意了!
科學發(fā)現作文 篇5
大自然有許多神奇，讓我們無法想象。在這個寒冬里，我發(fā)現了許多科學現象。
今天，我們學校星期一升旗。大家來到明志廣場，準備升國旗。主持人正在聚精會神的主持，而我在這時，發(fā)現了一個奧秘，我在那里觀察，我發(fā)現月亮在走，走走走，就是走不出去。我發(fā)現了，月亮都是橫著走的，走著走著就又不走了，開始依次向前，向后退。它越走越返回，跟之前走的路線一樣。我想是不是早上月亮和太陽在同一時間段存在，我不明白，為什么太陽和月亮共存？原來隨著地球的轉動，有些國家是白天，有些國家是黑夜。月亮在我們這里是不亮的，說不定它行走是在讓月亮它自己在其他國家更亮。糊涂的我把這些理論的一團糟。
我們的科學老師說：”白天和天空都是水蒸氣形成的。”我決定用肉眼來觀察水蒸氣。我開始用眼睛觀察，我發(fā)現我看云時間久了的話，外面的用肉眼看到的東西，都是白色的小點和那種像油似的一些黑色，同時我還看見了像污水一樣的東西。他們都在動。是不是活生物？我嘗試著用手去抓他們，但都沒有抓到。我苦想了一下，水蒸氣必然是水蒸氣，手是根本抓不到的，因為是蒸汽。我偶然看下天空都是那些小點。我同學說我搞錯了，說我是不是眼花了。我對她說：“我相信是。”
大自然千變萬化很神奇，但你仔細觀察會更神奇，千變萬化，多姿多彩。
科學發(fā)現作文 篇6
在大千世界里，隱藏著許多問題和玄機，有一些很平常，有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店里發(fā)現的一些秘密吧！
我家附近新開了一家水果店，這里賣的水果十分新鮮，而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看，店里擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果，就急忙買了一些。當時正值夏季，看著這些好水果，我不禁想到：可能過一兩天后，賣不完的都會爛掉了吧？可每次我去這里都是剛剛熟透了的新鮮水果，想維持水果的新鮮應該會花很多錢呀，怎么這里還賣得如此便宜呢？
那天夜里我聽到了一陣搬運東西的聲音，趴在靠路邊的陽臺一看，原來是那家水果店正在把很多水果運往店里。為了弄清楚問題的真相，我拋開了睡意，來到了水果店旁。我尚未靠近，老板便笑盈盈地走了過來：“小姑娘是要買水果嗎？你明天再來吧，我們現在的水果還尚未熟透呢，口感可能不好。”什么？水果竟然沒有熟透。那為什么每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢？難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟？回家后我上網查了一番，終于解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子里或密封的容器里就可以使水果很快變熟。因為蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯，乙烯是一種無色氣體屬于化學物質，它可以施與植物很大的壓力，促進植物生長還可以促使果實成熟，是已證實的植物激素。
原來是這樣啊！我終于明白了水果店將水果催熟的秘密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的，我們觸摸植物或有風吹過的時候，乙烯便會產生，抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養(yǎng)的花花草草。噢，科學真是太奇妙了！
怎么樣？科學的魅力不小吧？同學們，在生活中，還有許多的奇妙現象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續(xù)好好學習,去科學的萬花筒里探索更多的奧秘吧！
科學發(fā)現作文 篇7
一次我去姥姥家，看到姥姥家那幾只可愛的小雞在沙子地里啄了又啄，好奇的我發(fā)現了這個情況，不禁在心里產生了疑問，難道小雞還喜歡吃沙子？
我剛想問家長這個問題，卻停住了嘴，決定自己獨立探究這件事情的根源。我猜想沙子里會不會有好吃的？于是我拿著放大鏡在小雞剛剛啄過的那片地上仔細 地看了又看，眼睛都快看花了，卻只看到了石子和沙子，其余的一概沒發(fā)現，于是我否定了這個猜想。這個時候，我只好去問姥姥，她說雞吃沙子是因為吃里面的小 蟲，但我不相信，心想難道就沒有別的可能嗎？此時，我想到了鱷魚，它也許與鱷魚一樣，吞食一些石頭來幫助消化。于是我想啊，想啊，終于想到了一個有趣的實 驗，來模仿以及證實我的猜測。我拿出了一些瓜子，放在了一個袋子里，再抓一小把沙子放進去，然后用手使勁地來回搓。不一會兒，我打開袋子一看，瓜子被沙子 磨得粉碎。頓時我的眼前一亮，哦，原來如此，袋子就是小雞的“胃”，小雞啄食沙子是因為要幫助消化胃里的食物呀。
雖然得出了這個結論，但我也不太敢確定。當時姥姥家還沒有電腦，于是也就只能查書了。我把書柜里的書翻了一個底朝天，終于從一本科普類的書中找到了 答案。原來雞之所以喜歡吃沙子，是因為雞沒有牙齒，吃進去的食物不經過牙齒磨碎而直接進入體內，很難被消化。這時，被雞吃進胃里的小石粒和沙子就可以發(fā)揮 作用了，它們能幫助磨碎食物，使磨碎后的食物很容易被消化和吸收。
通過自己的實驗，我終于找出了小雞喜歡啄食沙子的原因，心里非常地高興。同時也得出了一個結論：要想更好地了解周圍的事物，就要擁有一顆好奇心和一 雙善于發(fā)現的眼睛。對身邊發(fā)生的一些科學小現象和不懂的科學小問題要有濃厚的興趣，并且還要細心觀察、積極思考、大膽實驗、不斷探索，想方設法解開謎團， 并且在面對困難、失敗時不輕言放棄，這樣才會真正地獲得成功。
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