【薦】我發現什么作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我發現什么作文，歡迎大家分享。
我發現什么作文1
啊！我發現了蘋果里的一只蟲。童年的我在吃蘋果時無意中發現了一只蟲，事情是這樣的。我小的時候特別喜歡吃水果，特別是蘋果，因為它又酸又甜。那一天我跟往常一樣向奶奶要蘋果吃，奶奶就給我挑了個又大又紅的蘋果，我十分高興。可是上天不想讓我吃這個大蘋果。就在奶奶拿水果刀切開蘋果的一瞬間，令我出乎意料的事發生了：在蘋果的里面竟有一個像江米一樣的白色的東西。這個白色的東西看起來軟軟的滿身都是肉。我試著小心翼翼的撫摸那個小東西，最令我毛骨悚然的是那個恐怖的小東西還會蠕動。我驚慌失措不知該怎么樣好。奶奶看見我的表情連忙解釋：“這是只蟲，如果蘋果里有蟲，就代表著這個蘋果壞了。所以你可不能吃啊！”我點了點頭。
雖然奶奶說不讓我吃，但是奶奶還是吃了，只不過把那只蟲爬過的地方用刀削掉。一開始我還不知道奶奶在干什么，還以為她在騙我：其實蘋果里有蟲是可以吃的。直到我上了小學才知道，奶奶是為我好的：她看見蘋果里有一只蟲，害怕我吃了之后身體不舒服，可是她又不想把那個蘋果扔掉，所以就把蟲怕過的地方給削掉，這樣就可以吃了。奶奶非常勤儉節約是我誤會她了。奶奶是從舊社會來的人，當時的經濟非常貧困，人們都是非常節約。雖然現在是新社會；雖然人們都很富裕；雖然現在比舊社會好，但是如果人們一直浪費資源的話，我們就無處可去了！
我發現什么作文2
記得過元宵節的時候，我買了一盞孔明燈，準備到牡丹廣場上放孔明燈。
孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子，所以人們稱它“孔明燈”，戲稱為天燈，平安燈。孔明燈的結構可分為主題和支架兩部分，主題大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成。孔明燈可大可小，可圓形也可正方形，一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下。
我問爸爸：“孔明燈沒有翅膀。為什么能飛起來呢？”爸爸說：‘孔明燈會飛的原因是：燃料燃燒使周圍溫度升高，密度減小上升，從而排除孔明燈的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它把它托了起來。
看著一盞盞孔明燈帶著美好的心愿飛向了天空，我有點著急了，叫爸爸：“我做的也趕緊放飛。我都等不及了！”
我和爸爸媽媽先把燈體撐開，并與四周與底部系上控制線，然后，我輕輕的把火燃料裝到底部，爸爸掏出打火機輕輕地點燃，我和爸爸扶著四周，把進氣口盡量壓低，以減少熱氣流失。但也不可過低，以免氧氣不足而熄火，同時四周控制必須拉直，當加熱直至孔明燈之熱氣溫度足夠后，我和爸爸慢慢地將孔明燈底部松開，奇跡出現了：孔明燈飛起來了，我高興的跳了起來。
隨著孔明燈的冉冉上升，我也弄明白了孔明燈的奧秘，覺得古人太聰明了。
我發現什么作文3
在很小的時候，我就看過一篇童話：白兔不小心打斷了蚯蚓的尾巴，白兔感到十分自責，蚯蚓卻勸說白兔不要擔心，它的尾巴不僅能夠長出來，而且還能長成兩條蚯蚓。我當時看了十分驚奇，便拿著這本書去問比我大三歲的表姐：“蚯蚓的尾巴斷了真能長成兩條嗎？”姐姐回答不上來了，她說：“總是問，童話里的話你也信！”于是，我聽了“知識淵博”的表姐的話，當童話中的故事不當一回事了。長大后的我，又一次在《十萬個為什么》上看到了一個內容：蚯蚓被截斷后，能長成被截份數相對的條數……我看了，想起以前小時候看過的童話，心中產生了疑問：“蚯蚓果真能‘死而復生’嗎？”孟子曾說過：“盡信書則不如無書。”我決定親自試一試。
我拿著自己削鉛筆的小刀，找到一個潮濕的泥土中，用小刀在泥土中挖一個洞，就看到一條蚯蚓從泥土里鉆出來了。我用小棍將它夾出來，閉緊雙眼，用小刀輕輕一劃，把它們放進塑料杯中，每天進行觀察。
第一天，蚯蚓切口上的肌肉在強烈的收縮，難道這條可憐的蚯蚓在與死亡搏斗？我心中不僅一怔，深深地后悔不該過早地結束了它短暫的生命。
第二天，只覺得蚯蚓長長了不少。蚯蚓真的會長成兩條嗎？
第三天，兩條蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕動！我心中既驚奇又高興，蚯蚓果真沒死！我連忙把它們放回泥土中。
過后，我查閱資料，才知道蚯蚓切口上的肌肉在收縮是因為它在形成新的細胞快速趕來“增援”，與新的細胞團一起成再生芽。
我自豪地向小伙伴們宣告：我發現了蚯蚓的再生能力！
我發現什么作文4
我和爸爸媽媽今年國慶節去了上海。上海非常繁華，所以用高超技術制造了磁懸浮列車。我們來上海的第三天就坐地鐵到龍陽路站坐磁懸浮列車。當我們乘坐磁懸浮列車時，發現了磁懸浮的原理和奧密。
我和爸爸媽媽買過門票后就到磁懸浮列車的候車大廳，候車大廳非常寬敞明亮，巨大的電子顯示牌指示終點站的方向。站臺下方，一望無際的磁懸浮列車軌道像履帶一樣伸向遠方。它的軌道和火車、地鐵的軌道不一樣，像水泥一樣的巨大平板鋪設而成，它就是一塊巨型磁鐵，軌道兩側有兩個凹槽，磁懸浮列車的車底部也都裝有一個巨型磁鐵。同性相斥，異性相吸，兩個同性磁鐵相互排斥，列車就浮起來了，磁懸浮列車上有一個高速發動機，這發動機的馬達并不高，主要是為了控制方向，只要啟動后，推力就會帶著車走，磁懸浮列車就是浮在軌道兩側的凹槽里被兩面塊磁鐵推著向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車后，車開得越來越快，只見樹木、房屋從我們身旁閃過，計程器上計著每小時的公里數，最快時是每小時四百三十公里，時間過得真快，一會兒就到站了。
我想磁懸浮列車的發明可真偉大啊，我也想了很久才弄明白了其中的原理，弄懂后我十分高興，這樣深奧的奧密竟然讓我解出來了，真令人興奮不已。我們要好好學習，發明創造才能離我們越來越近。
我發現什么作文5
在我上一年級的時候，班級里從鄉下轉來了一個女生，她叫許彥，她個子不高，學習又不好，雙眼老是盯著鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發有些凌亂。因此，我從沒有正眼看過她。
好幾次，許彥向我請教數學難題時，我總是不屑一顧地撇她一眼。然后不耐煩地大聲嚷嚷：“你自己不會去想呀！為什么每次都來問我？”許彥低著頭走了，我只能看到她無奈離去的身影。從此，她再也沒有問過我問題了。
自那以后，我發現她上課比以前認真多了，積極主動地要求發言，回答問題，一會兒在課本上做批注，一會兒仔細地改著練習本上的錯題，有時還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著問題。單元測試后，許彥有了明顯的進步，老師在課堂上表揚了她，我卻還是沒有把她放在眼里，心想：不就是有了一點點進步嗎？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌邊要和我說話，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽。她不顧我想那么多了，急忙地說：“雯昊，我要轉學走了，我謝謝你在我遇到困難時，幫助了我，千言萬語訴不盡，我只想對你說……”“我什么時候幫助過你？”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話。“就是，那句我問你問題時你說的話，就是這句話告訴我自己的事情自己做，我只想對你說謝謝你！”許彥感激地說。
原來她并沒有怪我！頓時，我感到無比愧疚，覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后，許彥在我心里的身影高大起來。雖然，我不知她身處何方……
我發現什么作文6
美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一直認為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，內容大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說，他把花接過去”這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮哦！“他看看，對小姑娘客氣的說，“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說，‘花兒是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你說對不對？”不僅是作者，最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發現美的眼睛。在平凡的但又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發現美的眼睛，探索美，發現美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。
我發現什么作文7
愛這個看似很簡單東西，卻有著深刻的含義。無論天涯海角什么時候都有愛的芬芳。
去年五月十二日的那天四川汶川人民正在面帶微笑的迎接2008年北京奧運會的到來時，突然四川汶川地區經過幾分鐘的大地震動后，大部分房屋變成了一堆又一堆的廢墟。發生這次震級達到八級多的世界罕見的地震。災難使我們意識到團結的力量，意識到愛的力量。
在一堆廢墟中，消防隊員們展開營救時發現一位年輕母親緊緊護在自個身下的孩子不讓自個的孩子受一點傷。孩子得救了，而可憐的孩子失去了自個的母親。這一幕幕偉大的母愛之情拯救了未來，拯救了人們的心靈。又有一位普通的在普通不過的小學教師，成功地保護了幾十名學生。事后，中華兒女們有錢的出錢，沒錢的出力。各自伸出援助之手，這就是愛的偉大。
“冰雪無情，人有情”這個口號是去年春節到來之際，出現的世界罕見的雨雪冰凍災害。這次冰凍災害使我國大部分地區大量降雪、降冰雨，是外來務工人員無法返鄉過春節都止留在車站和路途中，南方大部分地區停電、大部分地區的農作物凍傷，出事之時社會各界人士提出幫忙和捐助物資或資金。政府也出臺了各種相應的應急措施，是受災民眾敢說到愛的溫暖、愛的偉大。
生活中的小河流水澗的閑雜小事里也有著愛偉大的愛，只是我們沒有睜大眼睛去看，只要留心身邊的每一件小事都能覺得到愛的力量。從小事做起，從愛做起。
我發現什么作文8
大自然是人類的好老師，它傳授給我們許多知識；大自然也是一本厚厚的書籍，在這本書里我發現了許多奧秘。
上個星期六，媽媽出去買東西，回來的時候居然給我帶了一只可愛的小貓。媽媽說是她好朋友家女兒要中考，沒時間帶小貓，所以送給我們來養一段時間。這只小貓長著一身黃白相間的皮毛，那圓圓的腦袋像皮球似的，一對三角形的耳朵豎在頭頂轉來轉去，人字形的小嘴巴旁邊還有幾根胡須，走起路來神氣極了。
這只小貓可真調皮，它不是在外面追著奶奶家的小雞亂跑，就是在沙發上跳來蹦去，最后摔倒在地，真像一個好玩的雜技演員。我通過半天的觀察，發現這只小貓真奇怪，吃飽了就喜歡舔自己身上的毛，這是怎么回事呢？
到了中午，我扔給小貓一塊魚肉，小貓狼吞虎咽的把魚肉吃完了，又躺在外面椅子上一邊曬太陽，一邊舔自己身上的毛。為什么小貓喜歡舔自己的毛呢？我帶著疑問去問正在洗碗的媽媽，媽媽聽了后說：“小貓很愛干凈，所以它喜歡把毛舔干凈。”
它是因為愛干凈才舔毛嗎？我不太相信媽媽的話，我一定要弄個明白。我來到書房，打開電腦，用百度搜索“貓為什么要舔毛？”網頁中很快就顯示出了答案：原來是貓的皮毛中含有豐富的膽固醇，經過陽光中的紫外線照射后，就變成了維生素D，它的皮膚不能直接吸收，所以要經常舔自己的皮毛，將維生素D吃進去。哦，原來是這樣呀！
通過觀察小貓這個小小的發現，使我明白了，生活中只要我們善于觀察，善于思考，就會懂得更多的科學知識！
我發現什么作文9
幾天前，媽媽給我買了半斤橄欖吃。可媽媽叮囑我，說：“曉曉，吃完后把核留著。”這是為什么呢我在心中嘀咕著。
等我把攢好的橄欖核捧到媽媽面前，媽媽神秘的對我說：“看我給你變一個魔術！”本人最喜歡魔術了，一聽魔術，就來勁了。我迫不及待的催著媽媽變魔術。媽媽不慌不忙拿起一個橄欖核，裝著實魔術大師的樣子對我說：“請各位觀眾看好了，這是不是一個普通的橄欖核。坐我對面的那位小朋友，你來檢查一下。”我一看，嘿！我還成觀眾了。便配合媽媽。“是，這是一個普通的橄欖核”我答道。媽媽說：“看仔細了！”說完就在地上磨了起來，我百思不得其解，我吃完的橄欖核媽媽那它干什么？為什么又在地上磨？磨完了后又有什么效果？一連串的問號在我腦海中浮起。我忍不住問媽媽，可媽媽一笑，也不回答。過了一會，媽媽對我說：“好！我的魔術變完了！”“啊！這就完了！這是什么魔術啊！”我埋怨媽媽道，“什么跟什么啊，那有什么魔術了！”媽媽又笑著對我說：“你看看，上面多了什么？”我這才發現，那小小的橄欖核上竟有了一個小小的人臉！：“兩只奇怪的眼睛瞇成了一條線，一個淡黃的梅花鼻子，一張月牙似的嘴巴，還正沖著我笑呢！”“真好玩！“我不禁叫了出聲來。
這回我可來了興趣，一個接一個的磨。有小狗的、小貓的`、小老鼠的，竟連國寶大熊貓都有！哈哈哈有趣極了。
生活中不缺少美，但缺少發現美的眼睛。只要多多觀察，任何有趣的事都能發現。
我發現什么作文10
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎樣這么美！
秋天，是金色的，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發，在秋季綻放，然后讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美！
我發現什么作文11
前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是――油能害死金魚。你也許會認為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我說吧！
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐后的游了過來，我看著它們一個個爭先恐后的樣子，心想：也許它們餓了吧。于是，我就掰了一小塊面包想給它們吃，這時，突然從我背后傳來父親的一聲斷喝，“不要喂它們。”我感到很奇怪，掉過頭來問：“父親，為什么不能給它們吃呢？”父親說：“那就要靠你自個去發現了。”我聽了父親的話，就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里，并且我又把剛才掰下來的面包放了進去。兩只魚兒看見了，就爭先恐后的搶了起來，很快面包就被吃掉了。我目不轉睛地盯著它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：父親一定是騙我的。于是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了，突然，我發現水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關系呢？于是，我就帶著這個疑問去查我的資料了。終于，我在《十萬個為什么》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。
通過這件事，我明白了：什么事都不能依賴別人，一定要自個去觀察，去思考，去實踐。
我發現什么作文12
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出此刻你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？
是美。
我發現了美。她不必須是那樣耀眼醒目，也未必十分奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，最后挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有職責感，就應懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一向都在努力，一向都在奉獻著自我的力量。應對艱難險阻，他們努力探求生命的好處，體現出永不放下的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發現什么作文13
小時候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事，從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。
稍大了些，能認著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指著字一個一個的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時光已滿足不了我的需求，于是每到夜深人靜的時候，我就會拿著一只手電筒，趴在被窩里看書，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，但我依舊停不下我繼續翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節。更多的是因為，我發現書中有個世界。
書里的世界是隨時都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進入書里的那個虛擬的冒險的世界，跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個世界冒險。書里的那個世界比現實世界精彩許多，每當讀書的時候，你的心也會隨著故事情節而起伏，無論你是悲傷或抑郁，只要翻開書頁進入那個書中的世界，那些情緒便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節。
書中的那個世界深深地吸引著我，讓我無法自拔，每當我情緒不好的時候，我會躲進書中的世界尋找解脫，當我感到悲傷時，我會躲進書中的世界，讓書成為我的避風港。每當我快樂時，我也會進入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對于我來說已是不可缺少的存在，無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業繁忙的此刻，我一有空仍會抽出時光去看書，吸引我的不止是那些故事情節而是那書中的世界。
我發現什么作文14
有一天早上下了一場傾盆大雨，到了中午雨終于停了下來。我和小伙伴們來到了小區里的荷花池旁玩耍。
我和小伙伴們玩著玩著突然我發現荷葉淋了一場雨后竟然沒有濕。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷葉是干的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒有浸開，而是在荷葉上滾來滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒有濕。真是奇怪啊！
我帶著疑問急忙跑回家上網查閱資料。閱讀資料后，我知道了荷葉不會濕的原因是：荷葉表面有微米級的乳突，又附著許許多多與其結構相似的納米級顆粒，使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。
從這件事中我明白了一個道理，生活中要多觀察，做個有心人，才能發現我發現了酸雨。無奇不有的大自然會產生很多奇特的現象，我覺得最有趣的就算酸雨了。
一次，爸爸媽媽帶我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸說：“這兒樹多，太危險了，我們趕快走吧！”正在這時候我覺得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就給爸爸說“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有這種感覺嗎？”爸爸笑著回答說：“我當然也有了。”可我又問爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，虧他還是個老師呢。
回到家我立即打開電腦，查一查為什么會出現酸雨，原來是水蒸氣到天上變成云，云太大了，遮蓋了藍天，就掉下了雨點，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如煙、汽車尾氣等，都會形成酸雨，看了電腦上的資料，我終于明白了為什么會形成酸味的雨了。
我發現什么作文15
近來，我發現爸爸有些奇怪。他總是在網上廢寢忘食地查資料，還常常和朋友打電話探討一些我聽不懂的名詞，什么型號、配置之類的。我問他在忙些什么，他只是對我笑笑，表情很神秘。
過幾天，家里快遞來一個大紙箱子，我問爸爸里面是什么，他還是笑笑不說話。哼，這一定就是那個秘密！第二天我想趁爸爸不在家偷偷打開那個“秘密”，卻發現大紙箱不見了！一定是爸爸帶走了它。到底是個什么秘密呢？
周末，爸爸莫名其妙地失蹤了大半天，直到晚上才回來。咦，他懷里抱著的不就是那個“秘密”紙箱嗎？我死纏爛打，終于磨得他答應打開給我看看。哇，是一臺嶄新的一體機電腦！爸爸說這是送給爺爺的生日禮物，剛剛在朋友那兒重裝了系統和應用軟件。因為要給爺爺驚喜，所以我需要幫他保密！
原來，前陣子爺爺在上海的老朋友突發腦溢血去世了。爺爺傷心之余，感慨世事無常，追悔平時沒有和老朋友們多多聯系。爸爸知道爺爺的遺憾后，就一直在琢磨為他圓夢。他在網上做了好多天的“功課”，又咨詢了懂行的朋友，終于挑選到一款輕便實用而且適合老人操作的電腦。爺爺用它和老朋友們進行網上視頻對話，雖然相隔千里，音容笑貌卻近在眼前，真的可以實現“海內存知己，天涯若比鄰”啦！
爺爺生日這天，我宣布：“我發現了爸爸的秘密！”在大家好奇的眼光中，“秘密”被展示出來。爺爺果然對這個禮物又驚又喜，非常開心。看著爸爸欣慰的笑容，我默默地想：以后我也要像爸爸這樣，用孝心、細心、真心來創造一個個美好的秘密！
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