我發現了小學作文

時間：2021-09-06 13:56:15 發現我要投稿

我發現了小學作文通用15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我發現了小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我發現了小學作文通用15篇

我發現了小學作文1

　　我很喜歡小鳥，因為它們能夠在藍藍的天空中自由自在地飛翔，像一只小飛機一樣，飛遍全世界，可以欣賞到地球媽媽各個地方的風景名勝！我也想像著有一天能夠變成一只無憂無慮的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。所以，我經常到小區的花園里去觀察小鳥。有一次，我正在晨練的時候，忽然看到了一群可愛的小鳥們落在一根極為不安全的電線上，我當時驚呆了，急得要命，怕它觸電而死。于是，我自言自語地說：“A計劃，行動！”我立刻奔向竹林，到處找，也找不到一根竹竿。你說怎么辦呢？？？用把斧子來砍吧，別人又說你不愛護樹木，不砍吧，又找不著一根自己掉下來的竹竿。唉！真是麻煩。沒辦法！只好行動B計劃了，那就是——喊。我快步向電線桿奔去，看見那群鳥兒們還站在電線上。我大聲地喊著：“小鳥！快下來！快點兒下來……”可是，鳥兒們在電線上紋絲不動，安然無恙，歡快地哼著小曲兒。奇怪！為什么小鳥們站在電線上，卻沒事了呢？？

　　這個問題我想了好久都沒想明白。回到家，我立刻問姐姐，姐姐對我說：“小鳥的雙腳只站在電線上的火線上的，而沒有站在地線上，不能形成回路，所以不會觸電。”哈哈！鳥兒，我知道你的秘密啦！

我發現了小學作文2

　　“啊生活是多么的美，”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......

　　生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。

　　人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己。可界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。

　　我的叔叔是個用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。

　　我的大哥就是用知識來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時后，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也。活到老學到老......”

　　我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因為她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。

　　讓我們一起發現生活，創作聲活。

　　“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎？”

我發現了小學作文3

　　童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是天真、最活潑的時光，我們會發現許多有趣的事，例如甲蟲會裝死，雞會吃石子，螞蟻搬家會下雨，等等。我的發現可有趣了，就是雞會洗澡。

　　去年暑假，我和媽媽去姥姥家玩，吃完飯我閑得沒事，去后院轉轉。一到后院，哇！姥姥家竟然養了這么多動物：雞、鴨、鵝......就在這時，我看見一只雞跑到了外面，我驚訝的說“姥姥咱家雞跑到外面去了！”姥姥不慌不忙地答道：“不用理，它自己能找到家。”姥姥這樣答道，我還是不放心，我就跟了出去。

　　呀！雞竟然在土里打滾，我不禁嘆道：“它怎么會這樣糟蹋自己的羽毛呢？”我就去跟姥姥說，到了屋里我充滿疑問的說：“姥姥咱家公雞從泥土里打滾呢！”“不用管”姥姥說。聽到姥姥這么說我就進屋去了。

　　第二天，他又在土里打滾，這回我更仔細了，那只雞用一只翅膀在頭前飛快地劃了幾下，把泥土灑在頭上，又把頭伸在泥土里，使勁甩了幾下。然后，它對著暖洋洋的太陽，松開羽毛不停地煽動起來。

　　我不知道雞為什么用泥沙洗澡，便去查找資料，但是沒有找到答案。于是我想雞可能就是用泥沙洗澡，因為鴨子會下河游泳洗澡，可從沒聽說過雞用什么方式洗澡。由此我想到了不同的動物，肯定會有不一樣的方式。

　　我將隨著歲月的腳步去探究大自然的奧秘。

我發現了小學作文4

　　人生的旅途就是發現的旅途，在這次旅途中，我發現了很多很多...

　　走在大街上，我發現了不再是滿地的瓜皮果殼和紙屑，取而代之的是一片美麗，整潔的道路；路兩旁也不是光禿禿的大樹，取而代之的是一片茂盛的綠色，啊！我發現了...。

　　啊！我發現街上美麗了！

　　不經意走過花壇，發現花兒已張開美麗的笑臉，草兒也舒展了纖細的腰身，再風中翩翩起舞，再也沒有人踩在它們身上，讓它們忍受痛苦的煎熬。

　　啊！我發現人類善良了！

　　快步走進學校，發現高樓聳立，運動場美麗，花兒沖我們招手，讓我們擁有一個美好的心情，去迎接新的一天。

　　啊！我發現學校可愛了！

　　想起2008，心中一陣激動，奧運會在2008年屬于北京，它預示著中國不再是沉睡的雄師，它站起來了！

　　啊！我發現祖國興旺了！

　　美麗的北京，游客絡繹不絕。看，外國孩子跌倒了，中國游客伸出熱情的手扶起了中國孩子。

　　啊！我發現世界更友好了！！！

　　發現未來，發現美麗，發現...

我發現了小學作文5

　　這幾天我咳嗽很厲害，爸爸給我買了幾顆胖大海拿回家泡水喝，因為它可以清熱止咳。

　　我們買的胖大海有金絲棗那么大，果皮很像紅棗皮，它長得也很像紅棗，給人一種一捏就爛的感覺，但它摸起來卻很硬。開始泡水了，我把一顆胖大海扔進水杯里，然后倒進了大半杯開水，等待著。過了10分鐘，胖大海尖上的皮已經有點裂開了，還變大了一點，露出了一點“果肉”。又過了10分鐘，皮已經破得差不多了，胖大海也變得有枇杷那么大了。時間又已經過去了二十分鐘了，胖大海的“果肉”都脹出來了，就像海里的水母一樣，漂亮極了，又像一位小女孩，穿著一條紗質的公主裙。又過去了十分鐘，泡胖大海的水已經變成了半透明的淡棕色，看那顏色，我覺得水應該是苦的，我抿了一口水，啊，原來它的味道澀澀的，有點酸，也有一點點甜，真好喝！接著，我喝了一大口，但我忘了水溫，把我燙得一連喝了幾大口涼水，嘴里都還是麻木著的。

　　胖大海泡好了，我一邊喝著泡好的水，一邊想：胖大海曬干了后水就蒸發了，就變小了，那這次泡胖大海把它泡大，就讓它吸收了水分，就變大了。對，肯定是這樣的！我不禁用力點了點頭。

　　我終于發現胖大海的秘密了！

我發現了小學作文6

　　有一次，我跟著媽媽回到了老家給爺爺過生日。中午到了，爺爺笑著說：“我先燒開水，再給你們做飯。”可是，等我吃完飯后，水還在燒，連氣都沒冒，我不解地問爺爺：“爺爺，這水為什么燒這么慢。”爺爺說：“估計里面又有水垢了吧。”爺爺邊說邊做，提起水壺一看，果然，壺里有層厚厚的水垢。我拿過水壺，弄了老半天，水垢還是那么多。這時，爺爺提來兩個桶，一個桶是熱水，另一個則是涼水，爺爺先把水壺放入涼水里，接著又為什么放入熱水里，然后再一倒，水垢就出來了。

　　看到了這，我開始追問爺爺了，為什么那樣做，水垢就可以掉了呢？可是爺爺也不知道，他說這個方法是從外面聽來的。

　　于是，我回家后，立馬沐浴在書的海洋之中，想在老爸和媽媽的書中找出答案，可都無濟于事，我急中生智，想到了一個好點子。晚上，我用了我一個星期的上網時間，終于在網上查到了。原來，這個除水垢的好方法用的是熱脹冷縮的原理，物體遇冷會變水，遇到熱會反之，就是因為這個原理，鐵合水垢的材料不同，熱脹冷縮的速度自然也是不同的，先讓鐵縮小，再以極快的速度脹開，水垢趕不上鐵的速度，自然會脫落了。

　　通過這個故事，我明白了只有付出才會有收獲與快樂。

我發現了小學作文7

　　今天，媽媽買來包蘋果，準備做水果沙拉。聽到要做水果沙拉，我早已垂涎欲滴了。我跑到廚房，開始削蘋果，我熟悉的把蘋果切成塊塊的，接著切香蕉，等我全部搞定后，眼光掃過切好的'蘋果，發現蘋果居然成了茶色，心里想著，怎么蘋果變土豆了呀？！我不解的問媽媽：“媽，怎么剛才切的蘋果會變成茶色的了？”媽媽不緊不慢的說：“這是自然現象，是什么原因，你可以上網上查查哦！”，聽說媽媽的提醒，我訊速的打開電腦開始查找。

　　“媽，我找到了呀！”我高興的叫了起來，原來蘋果里含有種叫鞣酸的有機物質，用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果里面的鞣酸就和刀刃的鐵質發生化學反應，生成種黑色的鞣酸鐵酸覆蓋蘋果肉表面，除了鞣酸以外，蘋果里還含有種氧化酶。當蘋果削去皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機物質被氧化、變色，所以使削去皮的蘋果改變了顏色。

　　看完后，我馬上開始做了個小實驗，先把個蘋果切好后放在個有水的碗里，把另個蘋果切好了放在個空碗里。過了幾分鐘，只見空碗里的蘋果變成了茶色，而放在水里的蘋果卻是老樣子。“哇！跟電腦上說的樣”，我說。

　　原來生活中有這么多的秘密，我以后要學會多觀察、多思考，并多查資料，去發現更多的未知知識。

我發現了小學作文8

　　周日下午，我做完了作業，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。

　　我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經常會捉一些來進行研究。忽然，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。

　　正當這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像（似）在商量計策。不一會兒螞蟻便向七星瓢蟲發起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅趕七星瓢蟲呢？

　　我帶著這些令人百思不得其解問題，翻閱了有關資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。

　　啊！這個下午真讓人難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。

我發現了小學作文9

　　我在無意之中，竟然發現了螞蟻的習性。

　　一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想扔掉，當我彎下腰時的一瞬間，突然發現一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我開始疑惑，這螞蟻玩的是什么把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然走出一大群螞蟻！我認真觀察，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！

　　我看見當第一只螞蟻碰到蘋果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也舉不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一起用力，奇跡出現了！這幾十只螞蟻竟然舉起了蘋果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！

　　原來，第一只螞蟻發現果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？從螞蟻的”身上，我還懂得了一個道理——團結的力量。

我發現了小學作文10

　　小時候，長輩們都說我善于觀察，將來成績一定不錯。為了保住這個美名，打那以后，對于周圍的任何東西，我都多留了個心眼兒，希望能從它們身上找到“震驚世界”的發現。

　　記得有一年的盛夏時節，爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來煮給我吃。每當聞到那悠悠的香味，我就會迫不及待地去搶玉米。有一次，我正坐在樹陰底下津津有味地啃著玉米，忽然，只覺得腦中靈光一閃：咦，吃了這么久的玉米，我何不妨找找它身上會發生什么奇跡呢？

　　于是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻過來，覆過去地瞧了個遍，卻怎么也看不出個明堂來。我氣極了，干脆數起了玉米米粒的顆數來，可剛數到一半，我就兩眼發花分不清東南西北了。正當我無可奈何的時候，眼睛瞄到了玉米米粒的排數上，我一數，哦！是十二排。于是，我又拿起一根數了數，是十排。就這樣，折騰了好一陣子，不知數了多少玉米棒子，我才從它們身上發現了一個重大的奇跡：原來每根玉米的行數都是偶數。

　　這是為什么呢？我去問爸爸媽媽，他們都茫然地搖搖頭。為了解開這個謎團，我跑遍了各大書店，查閱了許多資料，翻閱了大大小小的辭典，終于找到了答案，原來玉米是屬于雙數科植物的。

　　啊，原來是這樣，從這件事中我明白了：只要你善于觀察，就會有疑問，有了疑問，只要你動腦筋想辦法，就一定會解得開。

我發現了小學作文11

　　春節里的一天，我們一大家子人回到鄉下，正在無聊之際，表哥突然提出要給我們表演一個“魔術”，我們高興極了。

　　只見表哥拿出一個打火機，將它打燃，然后用手捏打火機上的火。“哇噻！”我們不禁尖叫起來，“表哥，不疼嗎？”“當然不疼了！如果疼我會表演給你們看嗎？”表哥不屑一故地說道。“哦，那我來試試。”我躍躍欲試。表哥將打火機遞給了我。我一按，打火機點著了，我看到了火光，不禁害怕起來，再一次問道：“真的不疼嗎？”“不疼不疼。”表哥不耐煩了。漸漸地，好奇心戰勝了膽怯。我慢慢地將手移到了打火機上，雙眼一閉，兩只手指捏在火上。“啊！”我一把將手放開，大叫了起來，等我冷靜下來，不禁覺得：咦，怎么不疼呢？我不禁再試了一次，這次我沒有閉上眼睛，也沒有大叫，嘿，真的不疼誒！回到家，我靜靜地坐在那里，思考著。什么也沒發現。

　　有一天，我點燃了一根火柴，我以為火柴捏起來也不疼，便捏了上去。“啊！”疼得我直叫媽。過了一會兒，我將火柴與打火機進行比較。啊！我知道了！我知道了！原來打火機用的是汽，沒有芯，所以捏起來不疼；火柴不是用汽，而是木頭，所以燒的時候會有火芯，捏起來就會很疼。

　　我帶著我的發現去找表哥，表哥聽完，不禁伸出大拇指夸獎道：“君呀，你真聰明！”聽了表哥的話，我心里像吃了蜜一樣甜。

我發現了小學作文12

　　我發現了聲音使耳朵的顫動是什么關系，這對我來說真是太偉大了。

　　我家對面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時，他們正在鋪水泥。那發動機的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。

　　為什么這樣的聲音會使耳朵發顫呢？

　　我疑惑不解，是不是耳朵會變擴音器？”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。

　　這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進書房，翻開《十萬個為什么—人體系》。可是一點皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？

　　我叫來了老爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵里時，耳壁就成了一個天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。

　　噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發現了我們的問題。”有的說： “你真不錯，有進步。”有的卻嚴厲地說： “再接再厲。”

　　我發現了，這是多么快樂呀！

我發現了小學作文13

　　因為我嫌家里書房沒有綠色植物，眼睛酸了到處是鮮艷的紅色、藍色、橙色什么顏色的，又因為爸爸抽煙，所以媽媽決定買一盆綠色植物。我提議買文竹或吊蘭。因為這兩種植物都可以放在書房里，而且還可以吸收有害氣體，并吐出新鮮空氣。

　　于是，我、媽媽、爸爸一起去百潤發買了一盆根部有一點兒小嫩芽的文竹，它長得清秀挺拔，莖干像一株株細竹子，呈濃綠色，如同一棵遠看的青松，葉十分濃密，扁扁平平，像一片綠色的云。

　　我把文竹安置在書房的書桌一角上。我看著翠綠的小嫩芽，盼望它快長大。這顆小嫩芽只有半毫米左右。

　　等到第二天，我來看它時，發現小嫩芽長得好快啊！特別明顯！它長到了2厘米左右！我已經看不出它是個小嫩芽了。

　　第三天．哇！它長得更高了！大約4、5厘米左右吧！現在，它像一個大孩子，正努力地長高，立志要長到姚明那么高！

　　第四天，不用說，它的芽尖已經伸入了哥哥姐姐們的綠葉中，已經和哥哥姐姐們一樣粗了！只是它還裹著嫩綠色的小外衣，不過應該馬上就要換穿上跟哥哥姐姐們一樣的墨綠色毛衣了！

　　我盼望它早點成熟起來。毫無生機的窗子會因為文竹而變得生機蓬勃的。

我發現了小學作文14

　　暑假里的一個周末，我在居住的小區里散步，偶然發現了一群螞蟻在搬家，它們浩浩蕩蕩地朝前推進，我順著前進的隊伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁產生了幾個疑問：螞蟻是怎么過這道坎的呢？它們這是要去向哪里，又為什么要搬家呢？帶著這幾個疑問我走過去好奇地觀察了起來。

　　只見幾十只螞蟻串成一根線，一頭搭在高處，一頭搭在低處，形成了“跨橋”，后面的螞蟻就通過這條“橋”順利地爬了過去。

　　在螞蟻長龍的前方，有一條水溝，我想：這次，它們又是怎么過去的呢？這個時候，小小的螞蟻們居然在水里連同搬運的貨物抱成團，然后像游泳似的劃動它們的幾條細腿，沒一會功夫就漂到了“岸邊”，水中零星有幾只螞蟻落了單，但它們在很短的時間內又抱成了團，沒多久就跟大部隊會合了，然后又再踏上了搬遷之途。

　　俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到“。書上常說中國古諺語博大精深，包含著很多的生活經驗。到明天，我要驗證一下這句話的準確性。

　　回到家，我把在樓下所觀察到的講給爸爸聽，爸爸說：”螞蟻是社會性動物群體，它們通過團隊精神克服種種困難，我們人也是一樣，一個人的力量是有限的，只有發揮團隊精神，互幫互助，才能最終到達勝利的彼岸“！

我發現了小學作文15

　　我發現了螞蟻的秘密張家旋螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。通知其他的螞蟻。科學家就曾經就這個問題作了一個試驗。科學家就曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。當這只螞確定一只螞蟻，將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。我為了證實這個結論，我作了個試驗。我為了證實這個結論，我作了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌— 顆小糖果。我把小樹枝在樹枝的一頭放上一個誘餌—一 1 顆小糖果。這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會

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