一次意外的發(fā)現(xiàn)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一次意外的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次意外的發(fā)現(xiàn)作文1
那一次，我竟然忍住了手機(jī)的誘惑。
那個(gè)周末放學(xué)回家，我不是像往常一樣，一到家就拿出手機(jī)來玩，而是開始寫作業(yè)了。
數(shù)學(xué)老師說過得數(shù)學(xué)者得天下，于是，我拿出數(shù)學(xué)作業(yè)做起來，當(dāng)然是從頭做到尾。做著做著，自然會(huì)遇到難題，放過去，把會(huì)做的先做了。
對(duì)于剩下的難題，按往常的做法，不會(huì)做的，先玩一會(huì)兒手機(jī)再說，玩完手機(jī)后，隨便寫個(gè)答案算了，或者準(zhǔn)備第二天上學(xué)時(shí)照抄他人的答案�？山裉鞗]有手機(jī)玩了，我自然有時(shí)間多思考一下這些難題。經(jīng)過反復(fù)的思考，感覺比平時(shí)有靈感多了，一個(gè)一個(gè)的難題居然被我攻下來了。至少，這次我獨(dú)立地把所有的題目通過自己的靜心思考做完了。
一看時(shí)間，才晚上八點(diǎn)，按以往的習(xí)慣早就和手機(jī)打成一片了�，F(xiàn)在身邊沒有手機(jī)，于是，我先后拿出語文、英語作業(yè)做起來，不一會(huì)兒，這兩科作業(yè)也做完了。
可一看時(shí)間，才九點(diǎn)半鐘�，F(xiàn)在又沒有手機(jī)玩，離睡覺時(shí)間還早著呢。怎么辦呢？于是，我又開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)只是為了打發(fā)時(shí)間看了一下老師沒上的新內(nèi)容，可后來老師講我預(yù)習(xí)了的這部分內(nèi)容時(shí)，居然感覺比平時(shí)聽的效果好多了，這自然得益于無意中的預(yù)習(xí)。
在那一次沒有手機(jī)的日子里，我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)效率提高了，而且做作業(yè)的質(zhì)量比平時(shí)好多了，還為自己節(jié)約下了足夠的預(yù)習(xí)時(shí)間。一個(gè)重要的原因是心無雜念。
我為什么這次沒有玩手機(jī)呢？因?yàn)槲业姆块g鑰匙在學(xué)校忘帶回了，只好等媽媽回來開門，而媽媽很晚才到家，所以，我有了一次意外的收獲。
曾經(jīng)多次下定決心想忍住手機(jī)的誘惑的我，都沒有成功。這一次意外發(fā)現(xiàn)，忍住手機(jī)的誘惑雖然很難，但只有忍住了手機(jī)的誘惑，才能讓自己更優(yōu)秀。
一次意外的發(fā)現(xiàn)作文2
上周，我回到了鄉(xiāng)下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機(jī)。我非常用心的按步驟折好了每一個(gè)零件。兩個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我把每一個(gè)零件準(zhǔn)備好，即將進(jìn)行組裝時(shí)，我卻一拍腦門，發(fā)現(xiàn)忘帶了一個(gè)非常重要的東西，那就是膠水。
沒有膠水是做不成紙飛機(jī)的。我急忙跑去問奶奶，奶奶說：“這兒是農(nóng)村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣部，但也沒有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什么破小賣部嘛，連個(gè)膠水都沒有，白白浪費(fèi)我這么多時(shí)間，我運(yùn)氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個(gè)小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛有多可愛。我頓時(shí)樂了，心想：“這難道就是傳說中的‘幸運(yùn)四葉草’？哈，看樣子我的好運(yùn)就要來了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運(yùn)四葉草”，高高興興地往家走。不一會(huì)兒，我突然覺得手上濕濕的，低頭一看，天哪！“幸運(yùn)四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草，不顧一切地沖到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會(huì)粘起來，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準(zhǔn)備離開時(shí)，突然腦洞大開：“對(duì)了，像膠水一樣，粘乎乎的，應(yīng)該也可以用來當(dāng)膠水呀！”我樂呵呵的采下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機(jī)零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機(jī)，這架飛機(jī)還非常牢固，我將它命名為“自然一號(hào)”。
以后，每當(dāng)我看到“自然一號(hào)”時(shí)，我都會(huì)想起那次意外的發(fā)現(xiàn)，大自然真是神奇啊！
一次意外的發(fā)現(xiàn)作文3
生活永遠(yuǎn)是多姿多彩的，小小的意外發(fā)現(xiàn)，也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去姥姥家，和以往一樣待在花圃里玩得不亦樂乎，這時(shí)姥姥親手種的桃樹已經(jīng)開花了。多么美麗的花��！我折下一枝開得最旺的，依依不舍地離開了�；x開了泥土的營(yíng)養(yǎng)，沒多久就褪了嬌艷的色彩，我走下樓梯時(shí)，想把它扔掉，突然看到了那棵桃樹，便隨手把樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我記憶的長(zhǎng)河中消失了，如果沒有看到那一幕的話，我估計(jì)永遠(yuǎn)也不會(huì)將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年后，又是一個(gè)春天。我和往年一樣去看姥姥，路過花圃時(shí)，我沒有像以前那樣，到花圃里去轉(zhuǎn)悠，而是徑直走向了姥姥家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)粉色從眼前一閃而過，和那粉色身后的白墻相比是那么的鮮艷，那么的耀眼。我在樓梯上愣了幾秒，是姥姥栽的那棵桃樹嗎？不對(duì)，它甚至比之前更加奪目。帶著疑惑，我飛快沖了出去，這時(shí)，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸想起了兩年前不起眼的桃枝，我意外地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死去，還開出來朵朵桃花！“太不可思議了”“太不可思議了”……我喃喃重復(fù)著這一句話。
在我的心中，它是個(gè)多么脆弱的小生命啊！當(dāng)時(shí)，桃枝都沒有我的手臂粗，而現(xiàn)在，它居然也成為一棵名副其實(shí)的桃樹。
陽春的風(fēng)輕輕地吹過，小樹枝也在隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，似乎在向我招手。連這么脆弱的小生命都知道努力向上，用自己的奮斗打開一片新天地。
再次走上姥姥家的樓梯時(shí)，我的步伐慢了許多，心里仍被那個(gè)小發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個(gè)人鼓勵(lì)，它教每個(gè)人奮斗，它幫每個(gè)人成長(zhǎng)。
一次意外的發(fā)現(xiàn)作文4
星期三下午，烈日當(dāng)頭，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的`腳步，興高采烈地去北校操場(chǎng)上體育活動(dòng)課。
賈老師見陽光火辣，體諒我們，讓我們到樟樹林里自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地散開了，有的玩起了石頭剪刀布，有的三五成群在聊天，還有的“好漢”頂著烈日在操場(chǎng)上踢足球。而我喜歡靜靜地散步，欣賞校園美景。
我漫步在香樟林中，抬頭仰望，只見棵棵香樟舒展著腰肢，猶如撐開的綠絨大傘，遮蔽了烈日藍(lán)天，林外的熱風(fēng)經(jīng)過它們的過濾，變得格外清涼。我正享受這清涼的世界，忽然發(fā)現(xiàn)了一棵棗樹。它是一棵很普通的樹，論模樣，它并不漂亮，樹干差不多有碗口那么粗，而且彎彎曲曲，樹皮是深褐色的，烏綠色的葉子。它不像白楊樹那么茁壯、挺拔，也不像柳樹那樣亭亭玉立，婀娜多姿。
這棵棗樹，我在學(xué)校四年都沒有發(fā)現(xiàn)它。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“嘩啦啦”地響，躲在樹葉下的果實(shí)頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)停了，我仔細(xì)觀察那些躲在樹葉下羞答答的棗，它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的后面，有的棗羞紅了臉，有的棗還穿著綠衣裳，還有的半青半紅。我踮起腳尖，抓住樹枝，想摘顆棗。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹來，樹枝來回不停地?cái)[動(dòng)，一顆棗從樹上掉到了我的頭上，又跳到地上，像個(gè)頑皮的孩童翻了幾個(gè)筋斗，躺著不動(dòng)了。我興奮地跺了下腳，迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗，在陽光下紅光閃閃，饞得我直流口水，咬一口，既酸又甜，口舌生香，舒爽愜意！
哈！真想不到，我們的校園里有花，有樹，還有果呢。
一次意外的發(fā)現(xiàn)作文5
人人都熱愛生活，向往著幸福的生活，其實(shí)我也一樣。但我有一點(diǎn)跟他人不同，就是我在生活中探索過，發(fā)現(xiàn)過……
記得在我讀幼兒園大班那年，我經(jīng)過獨(dú)立思考與實(shí)際觀察知道了人必須呼吸這個(gè)道理。
聽完這句話，你大概會(huì)說我有些無聊。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)在你看來是一個(gè)誰都知道的常識(shí)，但這對(duì)那時(shí)的我來說，可是一個(gè)很重大的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)很偶然。有一次，我躺在沙發(fā)上看漫畫書，周圍十分安靜，不知不覺，我聽到了一種微弱的聲音，我想了又想，聽了又聽，這才知道原來是自己吸氣、呼氣的聲音。這時(shí)，我覺得十分奇怪，便想：我在干什么？為什么要吸氣、呼氣呢？我試著停止呼吸，一下子，我便覺得十分難受，渾身不舒服，停止憋氣，一下子便不再難受，跟往常一樣舒服。這到底是為什么呢？我一直在思索。
從那次以后，通過我的觀察，大家無時(shí)無刻不在呼吸，而且有時(shí)肚子也會(huì)隨著呼吸的節(jié)奏一鼓一收……
我問爸爸：“爸爸，人為什么要呼吸呢”？爸爸聽后只笑了笑說：“你長(zhǎng)大以后自然就明白……”。接著我又問了問媽媽，媽媽聽了我的話很荒唐地說：“人一但不呼吸就會(huì)死的�！甭犃藡寢尩脑�，我一直在思考這個(gè)不解之謎。
我想啊想啊，絞盡腦汁，終于想出了點(diǎn)眉目。我想：人呼吸就像是電器需要電能才能啟動(dòng)一樣，氣就好比是電能，人就好比電器，都需要有能量，才能運(yùn)轉(zhuǎn)，才能啟動(dòng)；才能去做各自想干的事情。而吸氣后要呼氣，就是人體的存量有限，氣進(jìn)到了人體內(nèi)，沒有空間是不行的，只有把舊的氣吐出來，有了空間，新鮮的空氣才能進(jìn)來……推理到這，跟爸爸的話聯(lián)系起來想一想，還真有些道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，回想起幼兒時(shí)的發(fā)現(xiàn)，還真是可笑。但我明白了一個(gè)道理——生活是美好的，是五光十色的，它就像是一本《百科全書》，只要我們能在這本《百科全書》中發(fā)現(xiàn)，探索，就一定會(huì)有美妙的事情發(fā)生。
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