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初一作文：我發現了美作文（通用29篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初一作文：我發現了美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文：我發現了美作文 1
開頭：美，在生活中無處不在┅┅
說起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。
除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美┅┅
現在，就由我給大家講一個我親身經歷的事：
那是一個陽光明媚、萬里無云的一天下午，我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里，我心情舒暢地哼著小曲。站點到了，在車門急促打開后，上來了一位白發蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經風霜的臉龐，我就趕緊起來為老奶奶讓了座。緊接著，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了，看那樣子，好像是沒上完學就出來打工的`人。由于老奶奶走得慢，那后來的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我本來是為您讓得座，結果被他搶去了，真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕，我站著就行!”接著，又一位好心人站了起來，和藹可親地說：“老奶奶，您坐吧!”說著，順手扶著老奶奶坐好。在這個時刻，我可真想張開嘴巴臭罵這個小伙子一頓。
聽完這個故事后，你們有沒有想過：那個伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。在我的眼里，那個青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提;相對來說，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。品德美才叫美，內在的美，才是真正的美。
讓我們一起去發現美，學習美吧!
初一作文：我發現了美作文 2
開頭：美無處不在，它似溪流，滋潤干固的大地;它似春風，撫摸柔軟的花草，養育世間的萬物;它是游蕩在寒冬中的點點飄雪;它是漫步在藍天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽;它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動，是永恒，開啟人們的心靈。有時，它會不經常地出現在你面前;有時，它卻需要你用心去捕捉。而發現的靈動點激了美的煥發。
我的'目光追尋著美。2004年年底，不知誰惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發雷霆，這場海嘯令人們無家可歸，給經濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺;四川電視臺;湖南衛視;香港tvb電視臺都舉辦了活動，號召人們捐款。各國都派出了醫護人員和愛心大使帶救濟物品前往災區救助災民，給他們帶去各國人民的問候和關愛。我發現了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學校里，同學的互幫互助，嬉笑玩耍是美的;在社區里，人們促膝相談，一起建設美好家園是美的;在家里，家人的互相問候，一時的嬉戲是美的;在國家之間，一次戰爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美，只要你熱愛生活，善于發現，就能時時發現美，處處發現美。
初一作文：我發現了美作文 3
開頭：她，是一個六七十歲的老太太、她，滿頭銀絲、她，滿臉鋪滿皺紋、她，卑躬屈膝、她、風燭殘年。
記得第一次遇見她，那天，北風呼呼，雪花鋪滿了整片大地，潔白的地上，留下了行人一串串腳印，我開始注意起她，那蓬亂的頭發，蒼老的面孔，襤褸的破棉衣，我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋，臉上露出一絲笑容，我厭惡了一下，多么違心的笑顏啊，我看著她的目光里充滿了鄙夷，厭惡，以及歧視，她開始向我這邊走來，我本能地閃在了一邊，看著她襤褸的衣衫，瘦小的身影在雪地里艱難地移動著，我撇了撇嘴。
冷風吹來，如刀割在臉上，我縮了縮頭，想：這大冷天的，我還是回家暖和暖和吧，剛準備離開，目光之余，我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的`鈔票，顫巍巍地遞給了一個要飯的，我心中一驚，她自己穿的那么簡陋，那么隨便，可是對需要幫助的人卻一點也不小氣。
第二天，我又看見了她，她走在白雪皚皚的地上，險些摔倒，她連忙起身，看到絆倒自己的是一塊石頭，她伸出手，將那塊隱沒在雪地里的石頭撿起來，放在路邊，便走了，我不明白她為什么這么做，于是留下來觀看。
不一會，來了另一個人，那個人跟他走的路線一模一樣，只不過這個人卻沒摔倒。
我瞬間明白了，原來他不想被人重蹈他的覆轍，也明白了，心靈美才是真美。
初一作文：我發現了美作文 4
開頭：“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的'美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多么好的老師，多么感人的情景呀!
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美!
初一作文：我發現了美作文 5
開頭：生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的'春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中，經常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美，也深刻感悟到了她的力量。
初一作文：我發現了美作文 6
我家住在天健郡城，那里環境優美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是一個充滿和諧歡樂的生活環境。社區里有健身會所、幼兒園和游泳池，還有幾張乒乓球桌呢！
我家樓下就有一張乒乓球桌，老年人常來這兒熱身，年輕人會來這兒鍛煉，小孩們也來這兒躍躍欲試，空閑的時候，連婦女都來湊熱鬧，乒乓球桌給我們大家帶來了許多快樂和歡笑。
打球，構成了社區的一道風景。有的時候，人們會在一旁觀看別人的對陣，好像在琢磨技巧；有的時候，人們會在旁邊大叫“好球”，似乎在鼓勵別人；還有的時候，人們會在一旁指點如何打出“致命一擊”。乒乓球桌就像一位友情的使者，使左鄰右舍的`關系更為融洽。
乒乓球桌不僅是大家的娛樂器材，而且還是大家的朋友。有一次，乒乓球桌的腳壞了，不知是誰用木頭綁住了桌腿來固定它；還有一次，桌子中間的網壞了，就有人找來一塊合適的木板，把桌子中間的縫隙拉開一點，再把木板放進去，再合適不過了。大家總是默默地愛護著這位朋友。球桌旁邊每天依然歡笑不斷。
一張張乒乓球桌，任人打，任人拍，它們聯結著樓與樓之間的距離，也聯結著社區大家庭人與人之間的美好情感。生活中的美有很多種，這就是我發現的其中的一種。
初一作文：我發現了美作文 7
有一次吃午飯的時候，我端起飯盒做好了盛飯的準備。老師說：“盛飯。”話音剛落，同學們就爭先恐后地沖上去盛飯，把過道擠了個水泄不通。我手腳慢了些，排在了后面。
終于輪到我了，我一看排骨、土豆都是我愛吃的'，就興沖沖地盛完飯菜往回走。可是在路上我不知被誰絆了一下，摔倒了，菜和飯都打翻在了地上。唉，真倒霉！這么好的飯菜沒了。就在我不知所措的時候，同學們熱心地圍了上來。小軍和小胖顧不上吃飯，拿起掃帚就幫我打掃起來。有的同學對我說：“快去食堂重新盛飯吧。”“飛毛腿”小超聽見了，自告奮勇地幫我去食堂盛飯。大概過了兩分鐘左右，小超氣喘吁吁地回來了，手里仍拿著個空飯盒。“食堂里的飯和菜都已經沒有了，怎么辦？”小超著急地說。他的話剛說完，小龍就走了過來，對我說：“我飯打得多，分點給你吧！”說完，他就把自己的飯分給我。我鼻子一酸，連忙說：“謝謝！”愛吃排骨的小丁夾起自己的那塊排骨一邊往我的碗里塞，一邊說：“排骨給你吃吧，我減肥。”我執意不肯，于是小丁把排骨撕成了兩半，一半給我吃。
這頓飯比以往都好吃，因為我發現了美。
初一作文：我發現了美作文 8
“啊生活是多么的美，我發現了“美”。”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......
生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。
人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己。可 界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。
我的.舅舅是個用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。
我的哥哥就是用知識來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時后，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也。活到老學到老......”
我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因為她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。
讓我們一起發現生活，創作聲活。
“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎？”
初一作文：我發現了美作文 9
要說美景，我認為最美的景色莫過于故鄉的景色了。
在我伯伯家的房子后面，長著由十多叢竹子圍成的“小洞天”。一陣小跑到竹林里，只見竹子有的粗，有的細，有的挺直而上，有的彎腰垂尾，但個個都是青翠欲滴、郁郁蔥蔥。竹葉長得密密層層，太陽掛在頭頂，也只能從綠色的縫隙中灑下星星點點的光斑。在這里剛歇了片刻，熱氣全消，好一個清涼世界！這里還是我和小伙伴的樂園哩！放假的時候，我們可是天天都到這里玩耍、做游戲。這樣的時光是多么快樂呀！
在離我家不遠的地方有條小河，河壩上的景色那才叫一個美呢！尤其是春天，河壩上的草矮矮的、短短的，或跳躍或踮腳或踱步，不論你用什么姿勢走在這些草上，都感覺非常的舒適。春天的河壩上不僅有綠茵茵的草，還有金燦燦的蒲公英。不知是怎么回事，河壩上的蒲公英特別多，足足鋪滿了一層哩。蒲公英開放的時候，在陽光下，像天上的`繁星那樣的耀眼，就好像給河壩穿上了一層金縷衣。每到春末夏初時，我們總是摘下蒲公英種子使勁的吹呀吹呀，那隨風飄揚的絨絨，猶如銀絲在飄散……在夏天傍晚的時候，還會有一對一對的情侶在這河壩上散步哩，所以這河壩也被戲稱為“愛情大壩”。
怎么樣，我故鄉的景色夠美吧？
初一作文：我發現了美作文 10
早上，媽媽給了我10元錢，讓我在上學的路上買一些早點邊走邊吃。
我來到了社區路口一個賣早點的阿姨攤上，今天有好多人在排隊買早點。這位阿姨看起來三、四十歲的樣子，衣著樸素而干凈，她每天都在這里笑容可掬為路人服務，已經很多年了。
我正在排隊，忽然看到一個年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面，對那個阿姨說：“快點給我一杯牛奶，我要上班，來不及了！”阿姨看了他一眼沒說什么，便拿出一杯牛奶遞給他，但是那個叔叔沒有接住，只聽“啪”的一聲，牛奶撒了一地。
年輕叔叔大叫起來：“你是怎么搞的？”
讓人意想不到的是，那個阿姨并沒有抱怨他，而是連聲說對不起，先是將地上的牛奶清理干凈，又給他一杯新的牛奶，還叮囑他：“請您拿好！”
作為一個旁觀者，我想：明明是那個叔叔的錯，那個阿姨為什么還要向他道歉，甚至又給了他一杯新的牛奶！
“對不起大家，早上上班，也不容易。”阿姨看著跑去的`叔叔，笑著對大家說。
這個阿姨太善良了，她在這工作了好多年，總是全心全意地為人民服務，我深深地敬佩您！
賣早點的阿姨，我發現了你的美！
初一作文：我發現了美作文 11
寬容，可以使人與人之間更快樂。寬容在字典中的解釋是這樣的：寬大有氣量，不計較或不追究。寬容也是一種美，寬容是我們應該具備的，我們要學會寬容別人。
我以前經常計較別人，容易不寬容別人。致使我以前在學校經常和別的同學發生矛盾。記得有一次，我在班上和別的同學因為一點小事發生了矛盾，最后甚至還和那個同學打了起來。但后來仔細想了想，這才大點的事呀。沒必要為這點事發生矛盾呀。這是我知道了，生活中我們要寬容別人，如果寬容別人，對自己多嚴格一些，可能就不會發生矛盾了。
幾天后，有一個同學不小心將水灑到了我的.桌子上的本上。我先開始心里很憤怒，本來又想吵一架。可一想前兩天就因為芝麻大的事和同學打架太不值了。這件事反正也沒多大，再說了，他已經向我道歉了，我沒必要計較這點事了。所以我沒有和他像以往那樣計較，我學會了寬容。
這次，當我寬容別人時，我也感到自己心里很舒服。如果不寬容別人，打一架后，自己心里也會很難受。寬容別人，也就等于寬容了自己。
我們要學會寬容別人，如果寬容了別自己心里會很舒服，如果不寬容比別人，自己心里也會很難受。我們要學會寬容別人，因為寬容是一種美。
初一作文：我發現了美作文 12
美無處不在，只是缺少了發現美的眼睛。在生活中，美有很多，如：行為美、景色美等各種各樣不同的美。
我捕捉到了天空，很美！早晨，天空穿上了蔚藍的衣裳，白白的云朵作為點綴，仿佛天空穿上了淺藍色的紗衣，美麗極了！夜幕降臨，天空脫下了淺藍色的.紗衣，穿上了時尚的黑色衣裳，一閃一閃的小星星映入了我的眼簾，好像這個城市都沉浸在時尚中。
我捕捉到了植物，很美！清晨，早早起來的人們在公園里晨練，這時花朵小仙女才從“清早床”里起床呢！她們伸伸懶腰，好像在說：“呀！這兒真美呀！”然后綻放出美麗的笑容和散發出迷人的香味。而路過的人們則會停留在某個角落，呼吸著大自然獨特的香味。
我捕捉到了：人美。有一次，我在回家的路上，看見一名三四年級的小學生，低著頭彎著腰，一個接著一個地撿地下的飲料瓶、塑料盒等各種不同的垃圾。小學生發現手上不能拿垃圾時，用最快的速度向垃圾箱里奔跑過去，扔完后，又繼續撿垃圾，直到撿完為止，才肯安心地回家。他不怕因回家完了而被父母訓斥，這種精神讓我敬佩。
這世界上的美有太多太多，只是我們沒有仔細地去觀察。如果我們仔細地去發現，它就可以為你的生活多添一份色彩。
初一作文：我發現了美作文 13
暑假，我帶著興奮和激動的心情來到了盼望已久的黃山。
我們先到了西海大狹谷。這里的石頭一塊搭在另一塊上面，排得整整齊齊的，似乎是巨人搭的積木。這時，我發現了一塊很像靴子的大石頭，覺得很奇怪，便問了一下導游才知道原來塊石頭叫“仙人曬靴”。這時我突發奇想：“大峽谷下面又會是怎樣的呢？”于是我便帶著好奇心把頭探了出去。沒想到西海大峽谷有這么高，連底都看不見，這時一陣風吹來似乎要把我帶走，這可把我嚇了一跳，便趕緊退了回來。這時的太陽已經偏向西邊了，于是，我們便向光明頂出發，看日落去了。
到了光明頂，整個黃山都在我們腳下，下面一片云海，仿佛置身于仙境。一開始，太陽還是金燦燦的，眨眼，太陽就變成一個紅彤彤的大火球，把周圍的'云都映成紅色、紫色、還有金黃色的，真是五彩繽紛。沒過多久，大火球變成了一個的半圓形。緊接著，又變成了一把大鐮刀。漸漸的，鐮刀變成了一條線，這條線一半是紅的一半是金的，真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線落在了人間。
過了一會兒太陽便消失的無影無蹤了，天上那紅紅的晚霞，好像一只火鳳凰，正在迎接黑夜的到來。
初一作文：我發現了美作文 14
“啊生活是多么的美，”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......
生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。
人的美無處不在，人的`美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己。可 界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。
我的叔叔是個用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。
我的大哥就是用知識來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時后，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也。活到老學到老......”
我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因為她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。
讓我們一起發現生活，創作聲活。
“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎？”
初一作文：我發現了美作文 15
美，是尋常的，又是難得的。很多人都曾這樣問過我：美，到底在哪？其實，美就在我們的身邊，我們這個世上，不是缺少美，而是缺少用心去捕捉美的眼睛。
就在此時，雨過天晴；我發現了美。美，就在那片充滿生機的綠葉下。她閃爍著耀眼的光芒，她是那樣晶瑩，那樣清純，那樣干凈，洗刷了人世間所有的罪惡。漸漸的，在太陽光的照射下，展現出了他一生最美，最清純的時刻。慢慢的，他瘦小的身軀逐漸變小而消失了。這美麗的生命是多么的短暫！
我霎那間明白，在這個充滿危險的世界里，這一滴毫不起眼的'小雨露，竟敢在這個世界自豪的活下去！那，也是一種美一種敢對世界大聲說：“”我活在這個世上，就是一個最偉大的奇跡！“的美。而這一種美的名字，就在自信！
我心釋然，雖然這小小的雨露，也只是一滴迷失方向的天水。她并沒有因為迷失了方向，便失去自信活下去，蜷縮在最角落。而是勇敢地站出來，盡情的仰望著大地，充滿了信心，直到人生的最后一刻，依然微笑著迎接。
這一刻，我發現了美……
初一作文：我發現了美作文 16
羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
現實生活中，的確沒有幾雙善于發現美的.眼睛。而我最近發現了美，跟你們一起來分享吧！
是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環境；在春節中，您不放假為我們清潔環境……這一切為了誰？為我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！
是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領悟作文的樂處。啊！親愛無比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發現到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發現的美吧！
初一作文：我發現了美作文 17
媽媽給我買了一只小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天后下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實在不知道，再來問我。”我在心理想：小烏龜是不是遇到什么不開心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關系？我帶著這些想法來觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手，但是，發現晴天時候，小烏龜像往常一樣快樂，因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。
果然，我發現每次快下雨時候，小烏龜煩躁不安。于是，我帶著新發現去問爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關？”爸爸笑著對我說：“只要快下雨時，小烏龜總會煩躁不安，因為下雨時，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發現了小烏龜這個秘密。原來，每個動物都有奇特之處。
初一作文：我發現了美作文 18
美，是無處不在的。誰會注意到那無處不在的美呢？——題記
默默無聞的清潔工
瞧！在那塵土飛揚的馬路上，樹葉鋪的“綠道”上，都能看見那么個身影，她拿著掃帚，頂著炎熱的太陽，衣服都被浸出了汗來，她是一名清潔工，一名默默無聞的清潔工。
或許，有人認為這是低下的工作。但，這些人有沒有想過，如若沒有這些清潔工，馬路上的美，誰來維持呢？
這，也是一種美！
辛勤的'“園丁”教師
教師，就是園丁，而我們是那嬌貴無比的花。教師教給我們知識，就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽光、空氣、水分。我們也需要。
當我們埋怨教師布置太多作業時，又有誰想到那些“園丁”教師在背后的辛勞呢？是啊！我們只做一份作業，而教師則改一個班的作業，不，不止，還要備課。
“園丁”教師背后的辛勤辛勞，誰看見了呢？誰注意到了呢？這也是一種美，一種辛勞辛勤的美，不是么？
美，是無處不在的，關鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美，發現美——后記
初一作文：我發現了美作文 19
早上，媽媽給了我10元錢，讓我在上學的路上買一些早點邊走邊吃。
我來到了小區路口一個賣早點的阿姨攤上，今天有好多人在排隊買早點。這位阿姨看起來三、四十歲的樣子，衣著樸素而干凈，她每天都在這里笑容可掬為路人服務，已經很多年了。我正在排隊，忽然看到一個年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面，對那個阿姨說：“快點給我一杯牛奶，我要上班，來不及了！”阿姨看了他一眼沒說什么，便拿出一杯牛奶遞給他，但是那個叔叔沒有接住，只聽“啪”的一聲，牛奶撒了一地。年輕叔叔大叫起來：“你是怎么搞的？”讓人意想不到的是，那個阿姨并沒有抱怨他，而是連聲說對不起，先是將地上的'牛奶清理干凈，又給他一杯新的牛奶，還叮囑他：“請您拿好！”作為一個旁觀者，我想：明明是那個叔叔的錯，那個阿姨為什么還要向他道歉，甚至又給了他一杯新的牛奶！“對不起大家，早上上班，也不容易。”阿姨看著跑去的叔叔，笑著對大家說。
這個阿姨太善良了，她在這工作了好多年，總是全心全意地為人民服務，我深深地敬佩您！賣早點的阿姨，我發現了你的美！
初一作文：我發現了美作文 20
生活中的美處處可見。暖春綿綿的細雨滋潤著大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山的積雪被暖陽照射，化成潔凈的'河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”自然的風光讓人陶醉，而人心靈的美更是楚楚動人。
有一次，我去上英語課，因為要遲到了，所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當我發現我的公交卡還落在家時，車已經來了。
“怎么辦？課總是要上的。回去拿肯定來不及了，但我總不能逃票吧？怪我粗心，連這么重要的東西忘了！哎呀，怎么辦呢？”
正當我心急如焚之時，一位慈祥的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢掉了？來，我給你兩塊！”說完，便遞給我兩元錢。
“謝謝阿姨，你真好！”我接過錢，感激地說“我要怎么還給你呢？”
“不用還！”說完她便坐車走了。
我望著她遠去的背影，眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來越高大，變得美麗無比。
……
美，總是會停留在一顆善于發現的心中。被發現的，也許不是什么驚天動地的大事，而正有可能是來自一個陌生人的微笑。
初一作文：我發現了美作文 21
愛美之心，人皆有之，每一個人愛美，但是有一種“美”比這種美更特殊……
早晨，迎著清風，伴著一路朝陽，健步走在鄉間的小路上，我們準備趕往外婆家。
“嘟——嘟”隨著一陣陣喇叭聲，公交車來了，我跟媽媽一同上了公交車。“來！小妹妹，到這來。”售票員阿姨親切的招呼我們坐好。隨著一路的顛簸，我見見你難受起來，只聽“哇”的一聲，嘔吐了，贓物大多濺在了聲旁的.售貨員阿姨身上，媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦，阿姨說：“哦！不用了，你照顧小孩吧，我自己來！”
一會兒，我又吐了，媽媽的手帕不能用了，正在為難的時候“用我的擦吧！”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕，替我擦起來，她像親人那樣撫摸著我，安慰媽媽：“她暈車了，下車就會好的。”
到了終點，媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈，售票員阿姨忙說：“你們去忙你們的事吧！這里由我打掃就好了！”我真想對這位阿姨說聲謝謝，但不知道嗓子里堵了什么，怎么也說不出口，平日里覺時間漫長的我，今天卻覺得那么短暫。
啊！原來心靈美才是真正的美！
你快樂所以我快樂。
初一作文：我發現了美作文 22
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。
美，就在身邊。隨著時代的發展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現在的環境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的.是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的
初一作文：我發現了美作文 23
在我們的生活中，到處都充滿著美的東西，只是我們沒有發現而已，其實，就在我們身邊，隨處可見的泥土就是非常美麗的。
也許，生活中大多數大都是只會贊美那些盛開著的美麗的鮮花、小草，只會贊美那高大挺拔的大樹，但是，它們卻忘了，如果泥土，怎么會有美麗的鮮花，小草和那高大挺拔的大樹呢？泥土默默地把自己吸收的養料給予了鮮花，小草，讓他們有了生存的環境和食物的來源，這樣，鮮花才會綻放出那么美麗的花朵，小草才會長的那么的茂盛呀！在刮大風的.時候，它牢牢地抓住鮮花和小草的根，讓它們不會那么容易就被風吹走了。
我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的，泥土養著它們，一年又一年，直到它們可以豐收了它才會完成了這批任務，接著它又會供養新一批得糧食，如果沒有泥土的話，我們人類就沒了食物，就沒法生存下來。還有我們爬山時，路總是那么的陡峭，不平衡，泥土就會讓人們踩在自己的身上，踩出一條路，以便爬山，泥土還有許多作用，它總是貢獻著自己，從不向我們索取回報。
泥土的外表是很丑，但它的心靈就是那么美。
它總是默默地為他人做出奉獻，卻不求回報，你那高尚的精神多么值得我們學習啊！
初一作文：我發現了美作文 24
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的.力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
初一作文：我發現了美作文 25
這個世界并不是缺少美，而是缺少發現。讓我們走進社會，走進生活，去發現美，感受美。
就在前幾天，我就發現了美。在我們學校的五年級（3）班里，有三個男同學，分別是陳泓全、廖永曉、許偉鋒。一天中午，他們在交易市場撿到了一個錢包，錢包里面有著許多現金、還有金戒指和金項鏈，這些東西和起來總共值好幾千元。但是撿到這么值錢的東西后，他們并沒有受到金錢的誘惑，沒有去人少的地方分掉這些錢，也沒有去小賣鋪買自己喜歡的東西，而是選擇在原地等著失主來認領。我想，如果是我或者我和幾位同學撿到錢包的話，我們不是把錢分掉，就是買自己喜歡的東西。他們等了半天，也沒有人來認領錢包。遇到這種情況，他們也不著急，然后根據老師教給我們的'方法——有事就去找警察幫忙，于是他們就去城東的派出所把錢包交給了警察叔叔，讓警察叔叔幫他們找到丟失錢包的人，警察叔叔根據錢包里的信息果然就找到丟失錢包的人，然后把錢包還給了她。
陳泓全、廖永曉、許偉峰這三個人的拾金不昧、不受金錢的誘惑的精神十分值得我們學習。
其實世界上不只有外表美、衣物美，最重要的還是心靈美和品德美，就讓我們一同走進社會，一起走進生活，用心去感受美吧！
初一作文：我發現了美作文 26
雨過天晴，碧空如洗，彩虹就在這時飄飄然出現在天邊。它那柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來。猶如花束上編織的環帶，綴落在藍色的裙襟上。彩虹的美會讓人們沉寂的心靈泛起層層漣漪。它在我心中卻別有一番滋味。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我們每一個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出和冷冷的冰雨來擁抱屬于自己的那片七色的'彩虹。
每當我遇到挫折時，我就會想起史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊，但他沒有對生活失去信心，而是用雙手寫出了對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明而且耳聾，但他依然寫出了《命運》那永垂不朽的樂章。這些畫面總會鞭策我前進的步伐，激勵我迷茫的心。
挫折是一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花朵，怎么會絢爛？不經歷一次次摔下懸崖的痛若，怎么能錘煉出一雙凌空的翅膀？
泰戈爾曾經說過：只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
挫折也是一種幸福，而風雨正是雨后彩虹的前兆！
初一作文：我發現了美作文 27
說起三輪車師傅，大家可能會投來鄙視的目光。但經過那件事后，我就不這么認為了。
那一次，鳳非常的大，有一些小樹都折斷了。雨也很大，躲在一棵大樹下都還要被雨淋濕。我們只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我們沒有帶傘。
突然，一輛三輪車迎面駛來，我們連忙喊道：“師傅，我們要回家，請帶我們一下。”那個三輪車師傅急著喊：“你們家遠不遠，我也急著回家，今天的雨實在太大了。”媽媽說：“我們家不遠，一會兒就到了。”
三輪車師傅猶豫了一下，說：“好吧，快上車。”我們像遇見大救星一樣，連忙鉆進了車。
這時，鳳更猛了，雨更大了，三輪車師傅用力地蹬著踏板往前沖，可是他幾乎整個人都被淋濕了。
家越來越近了，五米，三米。一米，終于到家了。我想：這位師傅心腸可真好啊。媽媽付了錢后，三輪車師傅就在那十字路口消失了。
這讓我想起了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。雖然他們不是很有錢，但是他們有一顆善良的`心，這就是我發現的他們的美！
初一作文：我發現了美作文 28
童年像一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許多有趣地回憶。其中的一件小事，每當想起來，總要勾起我地歡愉之情。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是溫暖的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當這手“愛的奉獻”在我耳邊響起時。我總會跟著那優美的旋律一起伏跌，因為它給予我的不僅僅時音樂的`美感，而更多的是對生命的感悟，對美的理解。
沒有一個女孩不愛美。
小時候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”，硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結。似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美。”
數學測驗后，我是班上唯一的一個一百分，同學們都紛紛向我投來贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上。回家后，媽媽又告訴我：“那不是真正美。”
在學校的捐錢儀式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了積攢的零錢。
回到家后，媽媽微笑著面對我說：“女兒，這才是真正的美！”聽完這句話后，我仔細的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績美，更重要的美是奉獻！
我找到了美的真諦——奉獻！
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
初一作文：我發現了美作文 29
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者，以她的堅強，她的毅力，她的勇敢，為這個曾經讓她懂得愛的世界，創造了一道美麗的風景。
一位普普通通的女子，雖然走在風雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光里，不管今后的路多么可怕，她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎 你是一盞燈，溫暖了整個揚城。你創造了一個奇跡，揚州為你祝福，為你魂牽夢繞，為有你這樣一個好兒女而感到驕傲。我發現了你的'美，在你的身上讓我知道我曾經經歷的種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會太久，老天沒有給你機會，你卻以一顆堅強的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說，人生的意義在于奉獻，而不在于索取。你像雨一樣，悄悄來到人間，又不留一絲痕跡離開大地。生命的旅途，你已堅強走過。一朵花，正在群花中怒放。美麗，韓冰你看見了嗎 金色的陽光照著那朵花。
你的美，出自于你一顆堅強的心。
你的美，出自于你的堅強走過來的生命之路。
你的美，出自于對這個曾經讓你懂得愛的世界！
你撒下的春天的種子，在揚城的每一個角落發芽……
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