新發現作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的新發現作文7篇，希望能夠幫助到大家。
新發現作文 篇1
今天，我做了一個有趣的實驗，名字叫作“吸引力”。其實，它并不是真的什么吸引力，而是用一張報紙平鋪在墻上，再用一支鉛筆的側面來快速地滑動，會發生什么事呢？一起來看看吧！
剛開始，我拿來一張報紙，平鋪在墻上，用一支鉛筆的側面迅速地滑動，大約滑了二十多遍，我一松手，報紙“嗖”地一下掉到了地上。我沒有放棄，咬緊牙關，，又嘗試了一遍，結果和上次一樣，掉了下來。我一連嘗試了六十多遍，可還是沒有沾上去。我這下徹底放棄了，垂頭喪氣地坐在椅子上，皺著眉頭，手里緊握著鉛筆，發著呆，心里想：怎么會呢？是鉛筆出了毛病？還是我做得不對呢......
爸爸看出了我的心思，拿出我手中的鉛筆，摸著我的頭，親切地說：“寶貝，讓爸爸給你做一次示范，你照樣子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸還能做得到嗎？算了，就看看吧，萬一爸爸能做到呢？我就半信半疑地說：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，別想了，來看爸爸做吧！”老爸斬釘截鐵地說。話音剛落，爸爸就拿起鉛筆，飛速地在報紙上滑動起來，滑了三十多遍，報紙沾在了墻上三四秒鐘，我眉飛色舞地大叫：“哦，成功嘍！成功嘍！”爸爸得意洋洋地說：“看看看看，你爸爸多厲害啊！”我向爸爸做了個鬼臉，吐了吐舌頭，自己也嘗試了一次。我學著爸爸的樣子，也把報紙沾在墻上三四秒鐘。
這是為什么呢？我上網查閱了資料。原來，這樣做后將報紙和墻面之間的空氣擠壓出去了，于是外面的氣壓大于報紙和墻面之間的氣壓，所以報紙就沾在墻
新發現作文 篇2
在人生的路途中，會遇到許許多多困難，但是只要你換一個角度去思考，從另外一個起點考慮問題，這個困難就會輕易化解了……
記得那一次，我們家來了兩位客人。我看到媽媽想為這兩位客人削蘋果，我看到后，自告奮勇地對媽媽說：“讓我來切蘋果吧，你去陪客人說說話吧！”媽媽答應了。于是我開始切蘋果了，我切得越來越熟練，我還剩下幾個蘋果沒切了。我突發奇想：人們現在老是豎著切蘋果，橫著切蘋果會發生什么呢？蘋果核是什么形狀的？一連串的問題擠到我的腦里。我懷著好奇心，橫過來切蘋果。結果，我發現切出來的蘋果核居然是星星形狀的。我為自己的發現高興極了，接著我把蘋果端給客人，還幽默地對他們說：“歡迎大家吃我的古家招牌星星蘋果。”所有在場的人都哈哈大笑。叔叔阿姨還夸我說：“這個小朋友真厲害呀！”
生活也是如此，比如說你考試時做語文填空題以求，你第一肯定會想到夢寐以求，卻忘記了“寐”字怎么寫，如果你一直想“寐”字怎么寫，就會很浪費時間，你就可以換個角度去想象問題，空格里填還可以填什么，你就可以想到還有“孜孜以求”這個詞語，就不會浪費太多的時間在這道題上面。
在生活、學習中，從新的起點出發就會有新的發現。有時只要你換一條路去走，就會有意想不到的驚喜在等著你。
新發現作文 篇3
你橫切過蘋果嗎？你對大自然的事物產生過興趣嗎？那么你對大自然了解多少？有沒有發現身邊事物的奇妙之處？
也許是你沒有發現，也許是你沒有注意……而可能就在你的無意中，一件件有趣的事就在你的身邊發生，而我，也是無意間發現了一件有趣的事情。
事情是在前幾天發生的，我房間里的綠蘿該澆水了，我便將綠蘿抱到洗手池邊，左手拿著一個杯子，右手打開水龍頭，“嘩”……我一下子將水澆進了綠蘿里，我正準備一蹦一跳的走時，驚奇地發現綠蘿上有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好像幾顆美麗的寶石在閃閃發光。
沒辦法，我無可奈何，只好再澆一次。于是又將一杯水倒進綠蘿中，可是澆完以后，還是沒有水，只有一些小水珠，現在，我開始懷疑這綠蘿中是不是有什么秘密。我開始了我的胡思亂想，這會不會和葉子有關呢？難道葉子會將澆的水吸進去了？那還有的水珠是怎么回事？
想到這里，我突然有個問題，為什么植物細胞吸水后不會破漲？
后來，我上找找，下翻翻，不停地查閱資料，經過我上網查閱的資料，我知道了，細胞的洗動性大，強度低，細胞吸水膨脹時，膜會破裂，而植物的細胞壁為纖維交織成網狀的結構，強度大，有效了膨脹，而植物細胞液的強度有限，滲壓大小有限，無法破壞外面的細胞壁，所以植物細胞吸水后不會破漲。
現在，我的全部問題都解決了，這就是我們新發現，相信你們一定也有很多新發現，讓我們一起去探索吧！
新發現作文 篇4
元宵節還叫上元節、花燈節。我一直在想元宵節為什么要吃元宵、點花燈呢？
原來在古代，有一位叫元宵的宮女非常想念自己的父母，但是宮女們又不能隨便出宮。元宵的父母也不能隨便進宮。宮女因為太思念父母都想過跳井。東方朔知道元宵非常思念父母，于是愿意幫助元宵。
東方朔找到皇上，他對皇上說：“天神發怒，會大火燒了這里。”皇上問東方朔有什么好辦法？東方朔說：“我們在宮城里掛滿花燈，讓百姓們進來觀賞花燈，這樣天神以為已經有大火燒宮城就不會再放火了。”皇上很喜歡這個點子。正月十五這天晚上，元宵和父母相見了。為了紀念元宵和父母的團聚，把這一天定為元宵節。聽到這里我明白了和家人團聚是多么幸福。
今年的元宵節，我們班舉行了“斗花燈”的活動。花燈，又名“彩燈”，是我國傳統農業時代的文化產物，兼具生活功能與藝術特色。燈有很多種，面燈、紙燈、宮燈。其中歷史悠久的是宮燈，宮燈以前是皇上用的，慢慢傳到宮城外，后來到處都是宮燈了。而且有的燈上還會掛燈謎，比如“語言不通難開囗”打一數字，你們猜對了嗎？答案是：五。
經過激烈的“斗燈”，我們選出了一個“燈王”，那就是郭依晨的“萬福燈”，他做的這個燈是環保紙袋做的，特別大，需要兩個人才能抱起來，我真是心服口服。
我還學會了一首關于元宵節的古詩，“桂花香餡衷胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”這首詩便是符曾寫的《上元竹枝詞》。詩里提到了花燈，元宵。真是首好詩，其中寫到了元宵的做法，還有提到馬家元宵的好和賣元宵的辛苦。
看來元宵節不僅是要吃元宵，賞花燈，還有它特別的故事、習俗。從古至今歷經這么多個朝代，我們中華民族的優秀文化一直傳到現在，我自豪！
新發現作文 篇5
唉！每次聽到媽媽嘆氣的時候，我知道一定是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的，我家幾年前買了一臺燙斗，一開始還挺好用的，可時間一長鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動，好像對我說：“小主人手下留情。”但我仍不放棄。
于是我從書柜里拿出了一本《十萬個為什么》，希望這本書對我有些幫助，突然一行字出現在我眼前:草酸鈉可以和鐵離子發生化學反應，同時藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣東西含有有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說:“”牙膏！”我一聽機靈一動，把牙膏涂在深色的地方，30秒過去了，奇跡發生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。
現在知道藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
新發現作文 篇6
我的新發現就在我的家里。要想知道都有那些發現，請給我一起去看看吧。
NO1。電腦爭奪戰消失了
因為我爸爸是一個十足的股民和車迷，他每天下班回家后就坐在電腦前炒股，看車。而我和媽媽要看博文、寫博文，所以，我們和爸爸之間的電腦爭奪戰就開始了。往往是爸爸還沒有在電腦前坐一會兒，我和媽媽就開始在他耳朵邊嘮叨了：快點起來，快點起來，我們要用電腦，快點，快點。我們兩個還一左一右，一人拉住他的一只胳膊，硬要把他從電腦前趕跑。爸爸被我們倆折騰的沒有辦法，只好起身讓位了。后來有一天放學回家后，爸爸指著一臺電腦對我說：這臺電腦以后就是你的了。我聽了之后心里非常高興。那你用什么呀？我問爸爸。我當然是用原來的了，誰讓是你的學習重要呢。但是你以后只能用電腦學習，不能玩游戲。遵命，我的老爸。我向爸爸敬了一個不標準的軍禮。從此，我們家的電腦爭奪戰就沒有再發生過。
NO2。媽媽的菜園荒廢了
我的媽媽以前也十分迷戀QQ農場，每天都不忘記收菜和偷菜，把菜園子打理的很好。可是自從我建立了博客以后，媽媽就很少玩那個游戲了。那天我問媽媽怎么不玩那個游戲了，媽媽告訴我說：玩游戲沒有一點用處，還浪費時間，還不如去看博文呢。在那里，媽媽既能欣賞到優秀的文章，還能學習到教育你的好方法，真是一舉兩得呀。從此，媽媽的菜園就慢慢荒廢了，而且媽媽也逐漸的加入到了寫博之中。媽媽說現在每天她也是在進行學習，學習如何教育和輔導我，學習如何做個合格的家長。
NO3。我的寫作水平提高了
雖說我以前也愛看書，也不害怕寫作文，但是和優秀的人一比，我還是有差距的。加入校訊通后，通過看博、寫博，通過和大家的交流，我的寫作水平得到了很大的提升。媽媽說，這都得歸功與校訊通。在這里，有很多的`老師們給予指點，有很多博友們給予幫助，才讓我有這么大的進步。
從我家里發現的這些變化已經說明了校訊通帶給我家的有益之處。我希望有更多的同學能享受到這種益處。
新發現作文 篇7
今年小升初沖刺，學習特別緊張，我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情，就每周五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球，一來減減壓力，二來活動活動筋骨，可謂一舉兩得。
從小到大，我從未參加過什么運動訓練，我的協調性比較差，身體僵直，仿佛一架機器人在打球。
教練見到我，拍了拍我的肩膀對我說：“放松，打球要有好心態。”我剛上了六節課，教練強調動作的專業性，在偌大的乒乓球館里放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊的風范。
看人打球輕松，自己一握拍不是動作沒達到標準，就是接不到球。教練發給我十個球，我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開，動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練，我終于體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水，才有今天的收獲。
一個小時訓練下來，我兩肋酸疼，手臂重得抬不起來，教練讓我喝點水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節奏，你自己再琢磨琢磨。”
我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動太多，要靠小臂發力帶動大臂，但肘關節不能打開，還要轉腰，難道……
就在我仔細揣摩陷入沉思時，身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習，當球“飛”來時，她從容不迫，大臂微微一抬，小臂一收，球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動而不機械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側的肌肉，通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅，快步走到球臺前體驗。
教練開始發球了，我牢記動作要領，等待球到達最高點的一瞬間，我一個轉身，用大臂帶動小臂，迅雷般地一擊，銀球一個漂亮的弧線落在球臺上，教練露出了贊許的目光：“動作漂亮，很好！”我在心里笑了，笑得比吃了蜜還甜。
通過訓練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂，再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考，善于發現，勇于鉆研，一定會大有收獲。