奇妙的發現作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的發現作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇妙的發現作文 篇1
發現是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識。
在我上四年級的時候，我對學習產生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數學題，突然發現有許多字都是我們今天語文課上學的。剎那間，我的腦子里產生了一個疑問：數學課上怎么會有語文課上學的知識呢？
后來，在一次讀書課外書籍時，我又發現了同樣的問題。我想：假如語文課上不不漢字，那就不能讀這本書了，這樣，得到的知識就少了。我的腦子里又一次產生了疑問：語文、數學、課外書……它們有什么樣的聯系？
這個疑問終于在一次自然課上使我找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環套一環的食物鏈嗎？
學習也是如此，語文課上學了漢字，才能把數學題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報刊……數學課上學了計算，使你的思維活躍，又促進了其它學科的學習。社會課使你的視角更廣，認識更深刻。勞動課使你心靈手巧；思品課使你學會自我教育；美術課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質自然是一升再升！
這就是學習鏈。學習也是一環套著一環的，哪個環節都重要，學習的鏈條一節都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發現學習鏈，我為自己這個發現感到自豪、快樂。
奇妙的發現作文 篇2
20年后，我成了科學家，也是探索飛船的船長。我同幾個同伴探究宇宙，突然，我看到了一顆跟地球一模一樣卻又不是地球的奇怪星球。仔細一瞧，這顆星球也有80％的水和20％的陸地。我和同伴們進了飛船，到了它的內部發現，這顆星球沒有地心引力，卻有氧氣和樹木。
奇怪了，我們在它的陸地上觀察天空，天空上布滿了亮晶晶的物體，因為這里沒有地心引力，所以我跳起來想抓它，可是它看得見，卻摸不著。咦！這里離太陽有100萬多公里遠，中間有那么多星球，陽光怎么照射得到？這是一個讓人好奇的問題。
我們開始觀察植物。喲！這些植物真奇怪，你看，這應該是藍色的兔耳朵草吧！傳說它能治療耳聾，讓耳朵能聽見。你瞧，那個應該是掃把花吧！它能讓家里干凈。“這是一個全新的星球，它稱得上是整個宇宙最不可思議的星球，沒有任何危險。”我總結著它。
我獨自在“探索號”的里面給科學家匯報我們的消息，科學家讓我為它取名，“新奇星”，我毫不猶豫地回答。
我帶著歡樂，帶著榮譽回到了溫暖的家。
奇妙的發現作文 篇3
星期四上午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去外婆家。那天天氣很好，陽光燦爛，一點風也沒有。一路上，我們歡聲笑語，一轉眼就到了外婆家。
吃過午飯，我不經意間在書桌上發現了一個放大鏡。拿著它迫不及待的去找爸爸。只見爸爸把放大鏡放到陽光下，然后找來一片干樹葉，我不知道爸爸要做什么。不一會我發現放大鏡下面的干樹葉燃燒了起來，這太神奇了！沒有火，放大鏡竟然把葉子點著了！看到這，我也好想試試。便接過爸爸手中的放大鏡，也照著爸爸的樣子把放大鏡放在陽光下，可是怎么也點不著干樹葉。我反復試了好多次，都沒有成功。這究竟是為什么呢？我帶著問題去找爸爸。在爸爸的幫助下，我知道了放大鏡又叫凸透鏡，有聚光功能。陽光透過鏡片時會被聚集到一點，光線特別強，溫度特別高，所以能把干樹葉點燃。
原來我的問題出在聚焦點上。于是我照著正確的方法又去做了一遍，把聚焦點對準干樹葉。這次干樹葉真的被點燃啦！我高興地跳了起來。
這就是我的新發現！
奇妙的發現作文 篇4
世界之大，無奇不有。只有我們留心觀察身邊的事物，你就能發現其中的奧妙。
我們都學過：螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到！意思是，當你看到螞蟻搬家，有蛇爬過，那就要下雨啦！有一次，我和爸爸媽媽去鄉下看荷花。這時，爸爸大喊：“呀，你們快來看啊！這有一條大黑蛇。”我急忙跑過去，看見一條大黑蛇爬過草叢。我小心翼翼地跟著過去，發現那里有一個用草堆成的窩。后面還有石堆，石堆下有一個洞，里面有幾只螞蟻，也許是新搬來的吧！周圍的草都被壓彎了，我呆呆地站在那兒看了很久。
后來，又出現了一群螞蟻，它們搬著食物，整齊地排著隊揚長而去。突然，我想起了螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到的諺語。那螞蟻和蛇都到了，接下來應該是要下大雨了吧！幾只低飛的蜻蜓更是提醒了我，于是，我拉著爸爸媽媽趕緊回家。一回到家，大雨就“嘩啦啦”地下了起來，真是好險哪！差點就被淋成了落湯雞。
我們只要仔細觀察就會有所發現，我們在生活中要留心觀察大自然，還有無限奧秘等著你去探索，去發現，世界真奇妙！
奇妙的發現作文 篇5
螞蟻讓我們團結一心，老鷹讓我們勇敢面對生活，從石縫中鉆出來的小芽告訴我要用頑強的生命力面對困難，而今天我介紹的閃亮主角——小蜘蛛，告訴我們對任何事都要有耐心。
在一天的下午，我去樓下散步，發現了一只比拳頭還小一些的蜘蛛，毛茸茸的八條腿，血紅色的眼睛后面帶著一股殺氣，它在兩個樹杈之間。
只見小蜘蛛從嘴巴里吐出了一根經不起風吹雨打的白線，細得好像站在一米多一點點的地方輕輕一吹，它就會斷，我見它一絲不茍的樣子，便細細觀察起來，小蜘蛛賣力的織著，似乎是想讓全世界的人知道它的“成果”，我好像看見了它頭上密密麻麻的汗珠，它血色的“殺手氣息”慢慢變得柔和起來，八條臉上立起的“針”慢慢軟下去，“它真可伶，一定很累，每天不分晝夜的織網、織網，到最后還是織網，不煩嗎？”我為它可憐，可它卻絲毫不厭煩的樣子，我慢慢地徘徊在它所在的樹下。
它一根一根的織，只差最后一根的時候，突然掉下一片葉子破壞了小蜘蛛即將完成的“杰作”，這太突然了，突然得讓小蜘蛛來不及防備，它又接著織，網一次又一次的被破壞，小蜘蛛的眼神卻是“再來一次；堅持，可以勝利。”我也陪著它，最后一次成功了，小蜘蛛一定高興得要蹦上天，我也為它高興。
蜘蛛只是一種普通動物，卻有堅持到底的精神，是我們學習的榜樣！現在回想起來，我有一次本來要堅持背完日本金波爺爺的《春的消息》，可不到十天就不背了。唉！想一想，連一只小蜘蛛都不如呀！
大自然是一個神奇的老師，它讓我在自然中尋找道理，讓我既開闊了眼界，又增長了知識。
奇妙的發現作文 篇6
我從來不曾想過在這枯燥得隨時都得可能擦星走火的日子里，我居然會有什么奇妙的發現。如果不是那回頭一瞥，我可能永遠不會相信！
在我記憶中，爸爸這個角色永遠是灰色的。他會在我玩在興頭的時候，冷冷的拋來一句：“該學習了！”命令般不容我有半點兒拒接。所以，我對他從來都是避而遠之，而他只是在我迫不得已需要他都得時候出現。看著別的小孩高興地坐在爸爸的肩頭上，我好羨慕；但是想到他，我的.心就涼了大半截。
“媽媽，再見，我去上學了！”我背起書包準備去上學，他也在家里，可是我沒向他告別，所以我故意說得很親熱，想刺激他一下。我一邊哼著小調，一邊下樓，心里有著報復的快感。其實我也不想這樣，誰叫他平時像塊鋼板那么不近人情！我很快到了小區門口，正好看見鄰居叔叔準備騎自行車送女兒圓圓上學。叔叔小心翼翼的把圓圓放在自行車的后座上，然后自己輕快地上了車。“坐穩了，走啦！”圓圓兩只小手趕緊抓住叔叔的衣裳，兩只小腳快樂得一顫一顫的。
我看著這情景，心里一震，情不自禁地向我家窗臺望去。
我驚奇地發現，他，不！爸爸，正站在窗臺前望著我。爸爸怎么會站在窗臺前？難道他每天都目送我離家？我又抬頭望望他，他先是一愣，像做錯事的小孩一樣撓撓頭，隨即有些葉嗔怪地說：“還不快去上學，要遲到了！”我受寵若驚地點點頭，趕忙向前幾步，但又覺得不對勁，轉過身用最大分貝喊著：爸爸，再見！“然后，飛一般地跑走了。
我一邊跑一邊快樂地想著，爸爸聽了，一定笑得眼睛像拉鏈般的拉上了，條條皺紋里都溢滿了快樂。原來，爸爸每天都目送我離家，看來爸爸一定都很愛我，而且是個很有趣的人呢！我暗暗慶幸，幸好我回頭看了一眼，要不然我怎么可以擁有這么奇妙的發現？
明媚而溫暖的陽光，均勻地灑在大地上。哦，多么美好的一天呀！我幸福地走在鋪滿陽光的路上，暖暖的太陽照在我心上。
其實，生活中有許多常常被我們在不經意間忽略但又值得回味的細節，如果能夠發現，那會是一件非常奇妙而幸福的事。例如我，如果不是那鬼使神差的回頭一看，說不定現在我還和爸爸敵對著，而且我也不可能體會得到，爸爸對我那嚴厲中包裹著愛。
奇妙的發現作文 篇7
瞧，我發現了什么！在我家陽臺的一團茂密綠葉叢中，有一顆顆米粒般的黃色小花，那就是米蘭花。
米蘭開花時，清香怡人，再加上綠葉的襯托，花兒顯得小巧玲瓏。秋天，是米蘭開得最茂盛的時候，原來青色的花骨朵也變成了黃色的小花。只要一有空，我就喜歡到陽臺上來，聞聞米蘭花的芬芳，感受一下大自然的氣息。米蘭花的清香，常常會引來許多可愛的鳥兒，它們左跳跳、右跳跳，仿佛在隨著大自然的節奏歡快的舞蹈。每天早上，我都會被鳥兒們的歌聲喚醒，聞著清新的花香，新的一天又開始了。
米蘭開花時，千姿百態。它們們有的身上滾動著晶瑩的露珠；有的挺胸抬頭，迎接著美麗的朝陽。花骨朵小巧玲瓏，好似一顆顆米粒；花兒“金光四射”，活象晶瑩的米粒，使人聯想起豐收的喜悅。
萬物生長需要陽光，米蘭花也不例外。這盤米蘭花剛到我家時，生長得并不茂盛，其中有一半的枝葉竟慢慢枯萎。后來我們全家仔細研究，終于發現原來米蘭花喜歡陽光，那部分枯萎的枝葉就是因為沒有得到陽光的照耀。她站在陽臺最高處，朝飲白露，晚批彩霞時，生長得格外滋潤。“未經歷風雨，怎能見彩虹？”看來，不論是植物還是人，只有經歷風吹日曬才能茁壯成長。
我愛米蘭花清新的花香，更愛它那高雅的品質！
奇妙的發現作文 篇8
暑假的一天天氣炎熱，小姨帶我們去表哥的老家，到了表哥的奶奶家，奶奶拿出了平時不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我們。
奶奶帶我們去看鄰居家的大白馬大白馬，看上去好溫順啊，看他那圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，矯健的身軀，頭上還有一縷黑色的毛，我想和大白馬玩兒一會兒，可是鄰居說已經睡著了，我半信半疑的問大白馬不是站著的嗎？怎么睡著了呢？鄰居說：‘’馬都是站著睡覺的。‘’
哦，原來是這樣，可我的心里還有一個問號沒解開，為什么馬會站著睡覺呢？我問小姨，可小姨也不知道回到家后，我的echo集打開電腦在網上查詢起來，原來家養的馬都是野馬馴化而來的動物，生活在復雜的自然環境都會有特定的睡姿，野馬這樣的睡覺姿勢，具有防御敵害，逃跑方便，境界的及時，保證安全的作用。
一次玩耍讓我發現了一個奇妙的現象，明白了一個科學道理，大千世界真是奧妙無窮啊！
奇妙的發現作文 篇9
我真沒想到，一次活動竟然能成為奇妙的發現之旅。讓我成長，讓我歡欣，讓我進步，讓我有了奇妙的發現……
這天，我帶領合作小組的同學舉行了一次環保衛生調查活動。活動中，我一直盡職盡責地分配各自任務、管理小組紀律，小組成員也十分聽指揮，此時，我發現：我的組織能力挺不錯，小組成員也十分配合。前幾個環節進行得十分順利，但是到了最后、最重要的一個環節，也就是在撕“牛皮廯”的過程中，我們碰到一點小麻煩……
我們“開心小組”一共有四個合作伙伴，我們兵分兩路，去撕“牛皮廯”的時候，一個阿姨走在前方，手里抓著一大把“牛皮廯”往樹上貼，我立刻召集來所有的組員跟在后面，邊撕邊躲，想看阿姨到底想要去哪兒，但是在轉彎抹角的地方，貼“牛皮廯”的阿姨發覺了我們的行蹤，她看著我們手抓的一大把“牛皮廯”，氣得兩眼發直，兇狠地威脅我們：“你，你們，你們別亂撕，再亂撕，會被人打的！”說完，她手一抖，想把我們撕掉的“牛皮廯”從我手里奪走，我戰戰兢兢的將手縮回口袋，其他組員躲在家長身后……一陣涼風吹來，我身邊的樹晃了晃身子，花朵抖了抖花瓣，小草屏住了呼吸，一切都在沉默著。我發現：眼前的這位阿姨肯定是個“壞人”……
片刻之間，我指向馬路旁的警車，放松了心情，口舌靈快地說：“阿姨，不是我們亂撕，而是你在亂貼！你們把這么美麗的地方貼上這些小廣告，你認為好看嗎？我們叫警察叔叔來評判一下吧，究竟是誰對誰錯？”話音剛落，那阿姨灰溜溜地跑了。
哈哈，我發現：壞人不像我在電視上看到的怪獸那樣兇狠、可怕，他們往往和我們身邊人有差不多的表情和容貌；同時，我發現：我在緊急關頭總是如此大膽，而且我的表達能力也進步了許多。這時，天特別的藍，云特別的白，萬物斗恢復了生機，組員們發現了：做好事不容易！當好人更不容易！家長們發現：保護環境不能光喊口號，要從自己做起，從小事做起，帶領孩子參與到保護身邊環境的活動中去。我們小組伙伴共同發現：邪惡永遠斗不過正義！
沒有想到的還有，我們的這次小組活動獲得了全校一等獎，我起草寫的調查文章參加學校09年科技節小論文大賽，也獲得了全校小論文大賽“一等獎“。哈哈！喜從天降！我發現：我的文字表達能力也不錯！另外，我還發現了自己在同學中的領導威信高多了，以前，我讓大家干些事情時，有些同學有時是不太配合的，現在，幾次獲獎后，我發現大家都想方設法找我，爭著與我配合表演。我們也爭氣，今年的語言藝術表演又獲得了學校一等獎，對了，這學期，我還當選為副中隊長啦！
這是我生命中的第一個以我為主組織的獲獎活動，我發現：每次上臺被表揚獎勵，我和小組的成員都開心得不得了！這開心、這快樂、這心花怒放、這激動萬分、這被夸獎的幸福使我永遠難忘。
這次小組活動像一雙腳，在我的心靈沙灘上留下了快樂的足跡。
這次小組活動像一只小帆船，永遠飄浮在我的心海之中。
這次活動還像一個八音盒，它那美妙的聲音在我的心靈墻壁之間來回飄蕩。
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