我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
前幾個(gè)月，我托哥哥從田野里捉兩只蟋蟀。哥哥問(wèn)我：“要蟋蟀干什么？”“秘密。”哥哥費(fèi)了九牛二虎之力終于給我捉來(lái)了兩只蟋蟀。
我把這兩只蟋蟀放在花盆中，食物只是萵苣葉，還要經(jīng)常換新鮮的。花盆上蓋上一塊玻璃，以防它們跳出來(lái)跑掉。
可是有一天，舉動(dòng)特別怪，我以為蟋蟀快死了，于是，便一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)。這是，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”“爸爸，蟋…蟋蟀它死了……”我哭哭啼啼地回答道。爸爸一看，笑呵呵地說(shuō)：“蟋蟀沒(méi)死，它是要產(chǎn)卵了……”“產(chǎn)卵？”“對(duì)呀！就是要生小寶寶了。”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我馬上“雨過(guò)天晴”了。
這天下午，母蟋蟀一動(dòng)不動(dòng)，久久地待在同一個(gè)點(diǎn)上。最后，它漫不經(jīng)心地把那個(gè)小洞的痕跡給抹掉，歇息片刻，溜達(dá)了一會(huì)兒，隨即便在花盆里繼續(xù)產(chǎn)卵。大約一天后，產(chǎn)卵似乎結(jié)束了。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我又繼續(xù)觀察。
于是，我小心地翻動(dòng)花盆的土。卵呈淡黃色，兩端圓圓的，長(zhǎng)約三毫米。卵一個(gè)個(gè)地直排列于土里，每次產(chǎn)卵數(shù)目不同，有多有少，相互依靠在一起。我在整個(gè)花盆的兩厘米深的土都發(fā)現(xiàn)了卵，我估計(jì)每只母蟋蟀一次產(chǎn)卵有五六百個(gè)。
卵產(chǎn)下大約半個(gè)，前端出現(xiàn)兩個(gè)又大又圓的黑黃點(diǎn)。在這兩個(gè)圓點(diǎn)稍高出，出現(xiàn)了一條細(xì)小的環(huán)狀肉，卵殼將從這兒裂開(kāi)。很快，便能看見(jiàn)嬰兒那樣的小樣兒。這時(shí)候就要倍加小心，多觀察。
幸運(yùn)垂青耐心人，我的孜孜不倦終于有了報(bào)償。稍稍隆起的肉在不停變化著，出現(xiàn)了一拱就破的一條細(xì)線，順著那條細(xì)線，像香水瓶似的微微啟開(kāi)，分落兩邊。蟋蟀便像小魔鬼似的從這個(gè)魔盒中鉆出來(lái)了。
小魔鬼出來(lái)后，殼兒還在脹著，光滑而完整。蟋蟀的卵則是一個(gè)高級(jí)機(jī)械，猶如一只象牙盒子似的自動(dòng)開(kāi)啟。
我真喜歡這只小蟋蟀。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
今天我到姨姨家做客，發(fā)現(xiàn)姨姨家養(yǎng)了一只小白兔，可愛(ài)極了！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，潔白的絨毛，走起路來(lái)一蹦一跳，可就是眼睛有些與眾不同，像兩顆紅寶石，鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪：見(jiàn)過(guò)藍(lán)眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛，可小兔子的眼睛為什么是紅色的呢？我百思不得其解。
回到家，我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，自己查閱了相關(guān)資料。原來(lái)，白兔的眼睛是透明色的，但因?yàn)檠劬χ車魈手r紅的血液，形成了外界反射，所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。
其實(shí)小兔子的眼睛不只是紅色的，每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西，擁有灰色色素的小兔子，毛和眼睛就是灰色的；擁有黑色色素的小兔子，毛和眼睛就是黑色的；可有些兔子的身體里色素比較少，皮毛就是白色的，眼睛則因?yàn)槟撤N原因呈紅色的了。
今天，我又收獲到了一個(gè)知識(shí)，終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的，不僅收獲多多，我還明白了一個(gè)道理：科學(xué)的世界無(wú)比奇妙，所以我們要勤觀察、愛(ài)探索，這樣才會(huì)成為下一個(gè)“愛(ài)迪生”！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。
有一天早上，我去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低，我心想：“燕子不是天天都飛得那么高嗎？為什么今天飛得很低？燕子，今天飛得很低，我是不是就可以抓住它了呀！不對(duì)，不對(duì)，人類是自由的，動(dòng)物也需要自由，這樣才公平呀……”
中午，突然下起了大雨，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)奇怪。
下午在回家的路上，我邊走邊思考這個(gè)問(wèn)題，到家了，我查了《10萬(wàn)個(gè)為什么》和手機(jī)上的百度，我終于知道了，快下雨的時(shí)候，燕子的翅膀上就有了小水珠，所以，燕子只可以飛在下面，是在抓小蟲(chóng)子吃，下雨時(shí)，燕子就在樹(shù)葉子下面避雨。
還有一次，我下樓去玩，看見(jiàn)螞蟻在搬家，我以為和燕子低飛的原因是一樣的'，我就查了查書(shū)和手機(jī)，在資料書(shū)上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因?yàn)槲浵佂ㄟ^(guò)觸角感知到空氣濕度的變化而對(duì)下雨具有預(yù)警，搬家主要是搬運(yùn)泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。
我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開(kāi)一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)。“啾啾”那時(shí)鳥(niǎo)兒的歌聲；“呼呼”那是風(fēng)兒的問(wèn)候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。
漸漸睜開(kāi)眼睛，一切變得美麗起來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，為行人掃去憂愁；花兒向陽(yáng)微笑，為大自然添光加彩；太陽(yáng)光滿四射，使這里充滿希望和生命的氣息。
瞧！那邊跑來(lái)一只全身雪白的寵物狗，一定會(huì)給它的主人帶來(lái)好運(yùn)的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來(lái)一輛嬰兒車，嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著一只奶瓶，可還在打著哈欠呢，大概剛剛醒來(lái)在吃早餐吧！迎面走來(lái)兩個(gè)老人，哪位老太太穿著淺藍(lán)色的襯衫和黑色的長(zhǎng)褲，老爺爺則穿著白色背心和深藍(lán)色中褲，兩人互相手牽著手，非常恩愛(ài)，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻在飯后散步吧。
當(dāng)你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界時(shí)，這個(gè)世界將更加美好。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
奶奶真是個(gè)“百事通”。有一天，她給我講蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在眼睛下面，而是長(zhǎng)在腹部的。這真是一件新鮮事，它像磁鐵一樣，立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎？我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)。
我先去草地上捉來(lái)一只蚱蜢做實(shí)驗(yàn)品，又接來(lái)半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢，把它的頭悶在水里。我想：如果蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在頭上，它一定會(huì)因?yàn)闊o(wú)法呼吸而悶死的。過(guò)了五分鐘，我把蚱蜢拿起來(lái)看，它還像原來(lái)那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說(shuō)的，蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部？我又把它捉住，把它的腹部按進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始掙扎，口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來(lái)放在桌上。只見(jiàn)它在桌子上慢慢地向前爬。我見(jiàn)它沒(méi)事，就再一次把它捉住，把它的腹部按進(jìn)水中。這一次，無(wú)論它怎么掙扎，我都不松開(kāi)手。終于，這個(gè)小生靈慢慢地不動(dòng)了，它離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我突然感到它很可憐，它用生命讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了見(jiàn)聞。看著看著，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
原來(lái)這個(gè)世界上有這么多稀奇古怪的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
一天，我削蘋果時(shí)，不小心把手指給弄傷了，鮮血一下子涌了出來(lái)。我一下子驚呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就馬上把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到一會(huì)兒功夫血就被止住了，傷口也好像沒(méi)有那么痛了。我以為是心理作用，沒(méi)當(dāng)一回事。
后來(lái)有一次，我和小伙伴們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩，我一不小心摔了一跤，我手心的皮擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開(kāi)始用茶水處理受傷的小傷口，同學(xué)們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對(duì)茶水的這種效果感到很好奇，就請(qǐng)教老師。老師告訴我們，原來(lái)，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠，感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進(jìn)肌肉生長(zhǎng)，加快傷口愈合。如果茶的溫度較低，還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
早晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。此時(shí)，天空被烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙的，好像大雨要來(lái)臨了。 一陣風(fēng)刮過(guò)，窗門“嘩啦啦”地作音，好像窗戶要掉下似的，大門“霹里啪啦”地唱歌。
豆大雨點(diǎn)打著窗戶，落在地上，濺起水花，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像樂(lè)隊(duì)在舞臺(tái)上演奏悅耳的曲子。雨順著窗戶往下流，像斷離線的珠簾。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，傾盆大雨毫不留情地從天空灑下來(lái)。
透過(guò)雨幕向外望去，遠(yuǎn)處的山坡蒙上紗巾，樹(shù)木隱隱約約地看得見(jiàn)。校園里，陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花被雨打得東倒西歪，玉蘭樹(shù)被吹得搖搖晃晃。有的玉蘭花被雨打落在校園里，給校園披上一件新衣服。有的花兒還在陽(yáng)臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)地站著，好像說(shuō)：“暴風(fēng)雨，你來(lái)吧!我不怕你!”教室里亮起一一盞盞燈，仿佛給這黑沉沉的世界添加幾分暖意。
風(fēng)還在刮，雨還在下，好像是讓我們看雨景的表演吧……
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
今天，我?guī)⌒芟氯ネ鏁r(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。小熊下樓時(shí)總是靠左走，還緊緊貼著墻壁走，可我一把它放在樓梯扶手那一側(cè)，它就立刻跑到另一側(cè)。你拽著它走，它就用爪子往前推，身體往后傾，還嗚嗚地叫著。沒(méi)辦法，我只好把小熊放到另一側(cè)。因?yàn)檫@個(gè)疑問(wèn)，我在玩時(shí)也無(wú)精打采。 難道小熊也恐高嗎？帶著這個(gè)疑惑，我迫不及待地回到了家，趕緊去百度上查了查，原來(lái)真是這樣。 因?yàn)樵诠糯肥怯梢肮愤M(jìn)化來(lái)的，野狗在野外過(guò)的是洞穴生活，它們習(xí)慣在低矮的山洞生活，到了現(xiàn)代，面對(duì)滿世界的高樓大廈，它們還是比較恐高的。
人也一樣，在有保護(hù)措施的條件下，有的人比較信賴保護(hù)措施，從而化解自己的恐慌，于是就沒(méi)有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌，于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護(hù)措施，應(yīng)該都有恐高癥。而一些警犬在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，就沒(méi)有恐高癥。 而且，我還發(fā)現(xiàn)小熊坐下時(shí)，總要跺兩下前腳，走路時(shí)一拍它屁股，它會(huì)立刻回頭瞪你一眼，加快腳步，并縮緊屁股……只要我們善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
在我的生活中，有很多的發(fā)現(xiàn)。但最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，魚(yú)靠腮呼吸的。記得有一次，我到表妹家玩。剛進(jìn)她家門，就被她們家的大魚(yú)缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚(yú)缸前，目不睛地盯著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)。看著看著，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下，一動(dòng)不動(dòng)的。我問(wèn)表妹：“魚(yú)睜著眼在干什么呢？”表妹聳聳肩說(shuō)：“我也不知道啊，它天天睜著眼游來(lái)游去，好像也不會(huì)累，也不用睡覺(jué)似的。”我不甘心，趕緊把筆記本電腦打開(kāi)，全神貫注地尋找答案。“功夫不負(fù)有心人，”我終于查到了答案了。原來(lái)，它在睡覺(jué)呢！魚(yú)是最低等的脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)。魚(yú)的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關(guān)，所以全部魚(yú)都是近視眼。魚(yú)沒(méi)有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛裸露而不能閉合，有人因此認(rèn)為魚(yú)是不睡覺(jué)的。其實(shí)不然，有些魚(yú)在白天睡覺(jué)，有些魚(yú)在晚上睡覺(jué)。在夜里，人們打開(kāi)水族館的燈光，可以看到魚(yú)睡覺(jué)的姿勢(shì)是不同的：河豚魚(yú)靜伏在水底，一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入睡眠狀態(tài)；平時(shí)愛(ài)動(dòng)的綠鰭魚(yú)和鯊魚(yú)也沉在池底，靜止不動(dòng)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；比目魚(yú)平時(shí)愛(ài)靜伏在水底，有趣的是當(dāng)它們需要呼吸時(shí)，反而飄浮在水面上。我們常常看到魚(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一股一股地活動(dòng)的時(shí)候，正是它在睡覺(jué)，如果你把它驚醒了，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
弄清了這個(gè)問(wèn)題，我又問(wèn)表妹：“為什么魚(yú)能在水中呼吸呢？”她說(shuō)：“哥哥，你怎么這么多問(wèn)題，你還是自己查吧，我可不知道。”我在房間里翻來(lái)覆去，終于找到了，魚(yú)為什么能在水中呼吸。原因如下：因?yàn)轸~(yú)是利用魚(yú)頭兩側(cè)的鰓來(lái)呼吸。魚(yú)會(huì)從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)的血管里，水里的氣就能進(jìn)入魚(yú)的身體里了，等到交流完畢后，充滿二氧化碳的水就會(huì)趁著魚(yú)嘴一張一合，從魚(yú)鰓的后面流出來(lái)了。善于觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考是我引以為豪的習(xí)慣，我真高興自己發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的秘密，有了新的收獲。廣東深圳鹽田區(qū)鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)：劉沫彤
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
我一直認(rèn)為自己是個(gè)像伽利略、哥白尼那樣的偉人，因?yàn)槲以谄邭q那年發(fā)現(xiàn)了螞蚱是有翅膀的。
起先，只是在秋天的時(shí)候，我和小伙伴在綠化帶上捉螞蚱。眾所周知，螞蚱是彈跳能手，不過(guò)想要捉到它也很容易，拿根木棍往草叢中一掃，它就跳起來(lái)了。
我捉到過(guò)最大的螞蚱有食指那么長(zhǎng)，我的發(fā)現(xiàn)也是從這只螞蚱身上而起。
剛開(kāi)始，這只螞蚱從我手中“越獄”，它跳起來(lái)時(shí)，似乎有一團(tuán)彩色的東西在我眼前閃了一下。我一把抓住了螞蚱，開(kāi)始仔細(xì)觀察，看了半天，也沒(méi)看出什么名堂。突然，我一不小心，指甲碰到了它的背部。沒(méi)想到，它的背部竟然可以從中間翻開(kāi)，里面有一層紫紅色的薄翼，像扇子一樣折疊在綠色的外翼里。我大叫一聲：“ohmygod！”螞蚱竟然有翅膀！“螞蚱有翅膀！”當(dāng)時(shí)的我為自己的發(fā)現(xiàn)自豪不已，感覺(jué)自己都偉大到足以載入史冊(cè)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
星期六的下午，我吃完飯就給小魚(yú)喂飼料。喂完的時(shí)候，我看見(jiàn)小魚(yú)們有的吃浮在上面的飼料，有的吃沉在下面的飼料。發(fā)現(xiàn)那些小魚(yú)是不同種類的，所以我就開(kāi)始觀察它們。
開(kāi)始觀察它們了，我看見(jiàn)有兩條小魚(yú)的腦袋是凸出來(lái)的，有的小魚(yú)尾巴似剪刀，有的小魚(yú)尾巴似蝴蝶的翅膀，有的小魚(yú)肚子中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的刺……可以表明有些小魚(yú)是熱帶魚(yú)，有些小魚(yú)是金魚(yú)，有些小魚(yú)是錦鯉。后來(lái)我上網(wǎng)查了下，熱帶魚(yú)非常難長(zhǎng)大，錦鯉很容易長(zhǎng)大；熱帶魚(yú)是生活在熱帶雨林的，而錦鯉和金魚(yú)是生活在池塘里面的，它們生存都必須要氧氣。
到晚上的時(shí)候，我到了十點(diǎn)半都沒(méi)睡覺(jué)。但那些小魚(yú)睜著眼睛卻不動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們是沒(méi)有眼皮的。所以它們才慢慢習(xí)慣在水里的環(huán)境，而且是脊椎動(dòng)物。魚(yú)是生卵的，那些卵很容易長(zhǎng)成魚(yú)仔，繁殖很快。魚(yú)紋是五彩繽紛的，大部分是熱帶魚(yú)，賣的價(jià)錢比較貴，而且較難養(yǎng)；金魚(yú)和錦鯉賣的便宜些，所以容易養(yǎng)。
這次的發(fā)現(xiàn)，真夠有趣。但是觀察得不夠仔細(xì)，下次我一定要更加細(xì)致地觀察，得出更好的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
那是去年冬天的一個(gè)早晨，上學(xué)時(shí)，我坐在公交車上，突然看見(jiàn)窗外的樹(shù)葉和草坪上都堆積著簿簿的一層白色的東西，看上去像雪。我感到很納悶：今天早上沒(méi)下雪啊，而且天空中還掛著月亮呢！可為什么車上，小草上，樹(shù)葉上都有那么一層層的白色的東西呢？我想了很久很久，也沒(méi)有想出答案。于是，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，一直等到放學(xué)回家才問(wèn)媽媽，媽媽想了想說(shuō)；“我也不太明白是怎么回事，我?guī)湍闳ゾW(wǎng)上查查吧。”我和媽媽終于在網(wǎng)上了解到了，哈哈，原來(lái)是這樣：
當(dāng)物體表面溫度很低，而物體表面附近的空氣溫度比較高，那么這個(gè)溫度差便形成了霜。因此，霜總是在有利于物體表面輻射冷卻的條件下形成。霜是一種白色的冰晶，多形成于夜間，少數(shù)情況下在日落以前太陽(yáng)斜照的時(shí)候也能形成，通常在日出后不久霜就融化了。因此，霜一般形成在寒冷季節(jié)里晴朗的早晨或無(wú)風(fēng)的夜晚。
原來(lái)如此啊！雖然我沒(méi)有完全明白霜是怎樣形成的，但我還是明白了其中一點(diǎn)奧秘，我知道了一樣新的發(fā)現(xiàn)，又讓我學(xué)到了一些新的科學(xué)知識(shí)，看來(lái)，以后我還是要多觀察，多思考。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯(cuò)，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對(duì)了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛(ài)的乒乓球和球拍，叫上樓上的小伙伴來(lái)到乒乓球臺(tái)前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速?zèng)Q，便一個(gè)抽射，不料，用力過(guò)猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問(wèn)小伙伴怎么辦，他直搖頭。
我回到家中，問(wèn)媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復(fù)原形，媽媽賣起了關(guān)子，說(shuō)“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實(shí)在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說(shuō)只要我把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復(fù)原樣。我半信半疑地做了實(shí)驗(yàn)沒(méi)想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見(jiàn)憋下去的地方慢慢地鼓了起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我尋根問(wèn)底的去請(qǐng)教了不會(huì)說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它告訴我：當(dāng)乒乓球被放到開(kāi)水里，開(kāi)水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會(huì)慢慢鼓起來(lái)。那么如果把球放到很冷的地方，會(huì)不會(huì)收縮呢，我又查了一下，答案是：會(huì)。“熱脹冷縮”的原理只是一個(gè)小原理，如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，肯定會(huì)在生活了解更多知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
【貓腳下的秘密】
放假的第一天，我來(lái)到我同學(xué)家的院子里玩。
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只貓，它的眼睛像個(gè)彈珠，尾巴像短短的繩子，身子毛絨絨的，頭圓圓的，可愛(ài)極了!
我發(fā)現(xiàn)貓走路的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音，這讓我覺(jué)得很奇怪。我本來(lái)想抬起貓腳看一看，正要靠近貓一查究竟的時(shí)候，貓一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這讓我更加好奇貓的腳底下到底有什么呢?
回家后，我找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仔細(xì)閱讀，終于找到了貓走路不會(huì)發(fā)出聲音的原因。原來(lái)貓腳的腳掌心上有一塊肉墊，在接觸地面的時(shí)候可以減少震動(dòng)和地面的摩擦，所以貓走路的時(shí)候沒(méi)有聲音。
第二天，我問(wèn)媽媽:“媽媽，你知道為什么貓走路沒(méi)有聲音嗎?”媽媽搖搖頭問(wèn)到：“難道你知道?”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然啊!因?yàn)樗_底下有一塊肉墊。”媽媽夸我懂得真多。
通過(guò)這次觀察，我才知道貓走路沒(méi)有聲音是因?yàn)樗哪_下有塊肉墊，這更加讓我想去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們身上的秘密了。
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