精選發(fā)現(xiàn)作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在一片大森林里，住著小蝸牛一家。小蝸牛既聰明，又愛(ài)思考。“天空離我們有多遠(yuǎn)？”“星星為什么會(huì)發(fā)光？”“蝙蝠為什么白天睡覺(jué)晚上出來(lái)活動(dòng)？”在它的腦海里，總有那么多為什么。一天，它的腦海里又冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)號(hào)，它著急地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，您能告訴我快樂(lè)是什么嗎？”蝸牛媽媽回答說(shuō)：“孩子，這森林外面的世界很大很大，你出去走一圈，自己去尋找答案吧！”就這樣，小蝸牛踏上了漫長(zhǎng)而又奇妙的旅程。
小蝸牛慢吞吞地爬出了森林，哇，一條條寬闊的馬路，川流不息的汽車。小蝸牛驚呆了，這里可能就是媽媽所說(shuō)的城市了，真沒(méi)想到城市是這么繁華，比冷清的森林好多了。小蝸牛繼續(xù)往前爬，它來(lái)到了一家酒店門口，看到了一只威武的石獅子。
“石獅子叔叔，您好！”小蝸牛禮貌地打招呼。
“你好啊，小蝸牛。”石獅子低聲說(shuō)。
小蝸牛問(wèn)道：“石獅子叔叔，您覺(jué)得快樂(lè)是什么呢？”
“這個(gè)嘛，”石獅子想了想，抬著頭說(shuō)，“這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我一動(dòng)不動(dòng)很威武，讓酒店的門口多了一種莊嚴(yán)的氣氛，當(dāng)客人表?yè)P(yáng)酒店氣派時(shí)，就是表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)我非常快樂(lè)。”
小蝸牛似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“謝謝您，石獅子叔叔。”
小蝸牛繼續(xù)往前走，穿過(guò)了一條馬路，來(lái)到馬路旁的綠化帶。這里綠化帶可真美啊！小草綠得那么新鮮，像在地上鋪了一層綠色的地毯，小草中間夾著一朵朵金黃的野菊花。在傍晚的微風(fēng)中，花兒們搖曳著，空氣里散發(fā)著淡淡地清香。
小蝸牛爬到一株野菊花旁邊說(shuō)：“野菊花姐姐，你可真漂亮！你能告訴我，快樂(lè)是什么嗎？”
野菊花溫柔地說(shuō)：“快樂(lè)呀，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我把城市的馬路妝扮得很漂亮，還發(fā)出迷人的香氣，我的付出對(duì)人類有用，我覺(jué)得這就是快樂(lè)。”
小蝸牛聽了野菊花的話，似乎有些明白了。
小蝸牛繼續(xù)往前走，來(lái)到公園里。草地上，一個(gè)小男孩高興地吃著脆脆餅，一不小心，一塊脆脆餅掉到了地上。小蝸牛急忙跑過(guò)去，“脆脆餅，你覺(jué)得快樂(lè)是什么？”小蝸牛迫不及待地問(wèn)。脆脆餅發(fā)出驕傲地說(shuō)：“人們吃了我，汲取營(yíng)養(yǎng)，我覺(jué)得我有用，這就是我的快樂(lè)。”小蝸牛高興極了，它終于知道怎么才能感到快樂(lè)了。
小蝸牛回到森林里，“媽媽，媽媽，我知道快樂(lè)是什么了。”小蝸牛大聲嚷嚷著，“只要有付出，并且有收獲，這就是最簡(jiǎn)單而幸福的快樂(lè)。”蝸牛媽媽聽完小蝸牛的話，高興地笑了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
前幾天，一直在下雨，等到清明節(jié)的第二天，雨終于停了。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一陣陣春風(fēng)吹得人暖洋洋的。
“阿嚏！”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏，她揉揉鼻子對(duì)我說(shuō)，“我的鼻子好癢啊！”
我抬頭看著外面，空中有許多白色的東西在飛來(lái)飛去。
媽媽告訴我：“這是柳絮，難怪我會(huì)打噴嚏，原來(lái)是柳絮飄到了我的鼻子里。”
“媽媽，什么是柳絮啊？”
“柳絮啊，是柳樹的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮，所以稱柳絮。”
“噢！原來(lái)是這樣！”我拿起柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)褐色的、小小的種子外面是一層白色的.絨毛，就像寄快遞的時(shí)候，商品外面包裹著充氣泡沫一樣，絨毛可以保護(hù)種子不破損。再加上種子和絨毛沒(méi)什么重量，就像降落傘一樣，利用風(fēng)可以飛到更遠(yuǎn)的地方去播種。
大自然真神奇啊！柳樹不會(huì)走，但柳絮寶寶卻可以利用風(fēng)，去世界各個(gè)角落，去生根發(fā)芽。我想降落傘的原理和柳絮十分相似，科學(xué)家們可能是靠柳絮的啟示做出了降落傘。大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
夏季，天空常常會(huì)出現(xiàn)電閃雷鳴，有時(shí)候，雷電還會(huì)擊中人和建筑物，十分恐怖。
小時(shí)候，我也經(jīng)常看到雷電。看的多了，聽的久了，也就不足為奇了。因?yàn)槲乙恢币詾樘焐献≈焐瘢隙ㄊ怯心膫�(gè)人觸怒了天神，老天要懲罰人類，所以就電閃雷鳴。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，知道的東西也越來(lái)越多。有一天，我看見了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”。我把這篇文章從頭到尾讀了一遍，才知道：雷電是天空中摩擦放電的自然現(xiàn)象。炎熱的夏季，空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云。雷雨云有的帶正電荷，有的帶負(fù)電荷。當(dāng)帶正電荷與帶負(fù)電荷的雷雨云積聚在一起，電荷積累到一定量時(shí)，兩種云就會(huì)摩擦放電，發(fā)出強(qiáng)烈的亮光，這就是閃電。在放電的同時(shí)，空氣發(fā)生劇烈的振動(dòng)，就會(huì)發(fā)出巨大的爆炸聲，這就是雷鳴。
我恍然大悟，想起了幾年前自己的那個(gè)發(fā)現(xiàn)，真是既可笑又好玩。現(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我竟是那么的傻，自以為是。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
有一天，我打開書柜找書，找了半天也沒(méi)找到，情急之下，我把柜門用力一關(guān)，“砰”的一下，把書架的隔板撞掉了。我著急地想：怎么辦呢？要把隔板裝上要花很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽到了響聲，過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛才怎么有聲巨響？”我立刻把板子放到椅子下，說(shuō)：“可能是樓上的響聲吧。”媽媽說(shuō)：“這樓上的人整天吵，什么時(shí)候該跟他們說(shuō)一說(shuō)了。”說(shuō)完就去客廳了。我想：這板子藏哪呢？藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn)，藏客廳，但客廳會(huì)經(jīng)常打掃，對(duì)了，放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所，偷偷地把板子放進(jìn)去。心想：這下安全了。
晚上，我上廁所，就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧，一只蟑螂也沒(méi)有。我想：不對(duì)呀！平時(shí)都是蟑螂滿地爬，現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒(méi)有呢？會(huì)不會(huì)是板子的功效？于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。
第二天，衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬，廚房一只蟑螂也沒(méi)有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開，發(fā)現(xiàn)了板子，問(wèn)：“這不是書架上的板子嗎？你拿下來(lái)藏著干什么？”我說(shuō)：“我用來(lái)防蟑螂。”媽媽說(shuō)：“真的嗎？家具是用樟木做的，下次家里買家具我多選點(diǎn)樟木做的。”原來(lái)，樟木的香味能防蟑螂，怪不得臥室里沒(méi)有蟑螂。
只要平時(shí)留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有一年暑假，我回老家過(guò)年。回到老家，剛剛下車就發(fā)現(xiàn)了一行的螞蟻在車后搬運(yùn)食物。我心想：螞蟻能不能搬運(yùn)比自己大、重的食物呢？
于是我便立刻飛奔回家，從廚房拿出了幾粒大米和花生。我先試著把一粒大米放在地上，讓螞蟻來(lái)搬走它。然后，一只螞蟻突然離隊(duì)，來(lái)到了大米前，用它的后肢舉起來(lái)，然后抬到后背上，搬走它。頓時(shí)，我傻了眼了。然后，我又將一只螞蟻放在手心上。突然，我覺(jué)得手的某一個(gè)部分被咬了一口，啊，你這只螞蟻，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啊！給你一粒花生，你還咬我一口，哼，不給你了。于是我又拋了一粒花生去蟻群中，又一只螞蟻去撿花生，它也是一樣，撿了就沒(méi)有回蟻群。我心想螞蟻是怎么樣搬比自己重、大的食物呢？
于是，我興奮地跑回家上網(wǎng)查詢，查了個(gè)水落石出。原來(lái)，螞蟻是可以把比自己大、重幾百倍的東西舉起。此時(shí)，我心里又想：螞蟻真的可以舉起比它重、大的食物，真是太不可思議了。
今天這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了只要善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能好好地解開你想要的答案。
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