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有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字，希望對大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字1
在一個夏天的夜晚，我和媽媽在奶奶家吃飯，因為太晚了，我們便帶了手電筒。我打開手電筒走了一會兒，發(fā)現(xiàn)有很多小飛蟲在電燈周圍亂飛。這是怎么回事呢？我想：是不是因為我不小心照著它們了？于是，我又把手電筒揮向一邊，結(jié)果小飛蟲跟著燈光也飛到了一邊。
到了家，我問媽媽這是為什么。媽媽說：“飛蟲喜歡在夏天夜晚時，在燈光下亂飛。”為了證明媽媽說的是真的'，我決定自己做實驗。
第二天晚上，我去客廳把燈打開，準(zhǔn)備吸引小飛蟲。過了一會兒，果然發(fā)現(xiàn)有許多小飛蟲在燈邊飛來飛去。接著我又把客廳的燈關(guān)上，在臥室把手電筒打開。過了一會兒，果然有許多小飛蟲又在我周圍飛來飛去。我把燈光指向哪，小飛蟲就飛到哪。我想：這樣飛蟲不夠多，要不然我再點根蠟燭。于是，我又點了一根蠟燭。小飛蟲又多了，有的小飛蟲飛向了火苗，就這樣“自殺”了。飛蟲的尸體落在我的手里，我嚇得起了一身雞皮疙瘩，趕緊放下蠟燭，拿著手電筒，用我最快的速度跑向了媽媽。經(jīng)證實，我終于確定了小飛蟲喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白，我又去網(wǎng)上搜了“小飛蟲為什么要飛向火苗？”網(wǎng)上面說：飛蟲有趨光性，它們以月亮為導(dǎo)航，曲線形向上飛，所以我們才經(jīng)常看見它們繞著燈光飛個不停，它們把燈光當(dāng)成了月亮。我終于知道了這個奧秘！
生活中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。只要我們仔細觀察，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字2
今天，我要問大家一個問題：什么動物不會眨眼呢？大象？駱駝？松鼠？NO！全都錯了，正確答案是金魚。你要問我是怎么知道的？那得從那個暖和的下午說起。
記得那天，媽媽一邊遞給我兩張20元紙幣，一邊說：“新碩，幫我到金魚店買幾條金魚好嗎？”“哦，知道了！”正在玩遙控汽車的我，不情愿的離開了我的“內(nèi)艙”，下樓去買金魚。到了金魚店，映入眼簾的是一條顏色鮮艷又活潑可愛的金魚。我靜靜地蹲在魚池邊，腦海中想起前幾天從電視上聽到的魚不會眨眼，直到現(xiàn)在我還半信半疑。于是，我出神地盯著金魚。五分鐘過去了，當(dāng)我還沉浸在“金魚王國”的迷夢中，旁邊突然傳來老板的怒吼：“你到底還買不買？”“買！買！”我連忙從沉思中反應(yīng)過來，付了錢，撈了幾條金魚，我就“撤退”回家了。
回到了家，我連魚帶水都倒進了魚缸，等水漲到魚缸的三分之二時，我才停下來。看著瞪著眼睛的金魚，我決定和它來場瞪眼賽，誰先眨眼誰就輸！可是五分鐘過去了，十分鐘過去了，魚的眼睛卻依然紋絲不動，再看看我，滿臉淚珠。我心想：魚怎么不會眨眼呢？突然，我的腦子里閃出一個念頭：上網(wǎng)。我坐在沙發(fā)上，打開了電腦，我雙擊點了一下“QQ瀏覽器”，從搜索中打出了我心中的疑問。很快，電腦顯示出了好多答案，看得我眼花繚亂。我只好離開了沙發(fā)，關(guān)掉了電腦。看來我要出絕招了，我找出我的傳家寶《十萬個為什么》，我嘩嘩嘩的'快速翻書，終于找出了答案。原來魚沒有眼臉，所以魚不會眨眼。
大自然就像一個生物學(xué)家，它來過的地方都有奧秘，這是他留給我們的作業(yè)，讓我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。看著那幾只金魚，我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆：大自然真奇妙呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字3
“大千世界,無奇不有。”只要你留心觀察，細心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
有一天，我做完作業(yè)，關(guān)掉燈，走出書房，突然發(fā)現(xiàn)一個“黑影”以火箭般的速度超我沖來。對我這種視昆蟲如兇神惡煞的人來講，第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫，隨即空然躍起。當(dāng)我落地后，左瞧瞧，右看看，直到?jīng)]有看到那只蟲子了，才把懸到嗓子眼的心，放回了家。可是當(dāng)我低頭一看，那只蟲子就在我的腳下，我嚇得連連退了三步，待心情平靜下來之后，我鼓起勇氣，踮起腳小心翼翼地來到了“命案現(xiàn)場”。我發(fā)現(xiàn)那只蟲子原來是蟑螂，它的三分之一的身體被我踩扁了，體內(nèi)的汁還流了出來，這蟑螂則在原地不停地打轉(zhuǎn)，真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現(xiàn)場”，索性我找了個一次性的杯子扣了上去，也算是保護“事故現(xiàn)場”了吧!
我先去洗澡，洗完澡出來，我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開了杯子，眼前的一切令我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)了這只蟑螂已經(jīng)完全恢復(fù)了，連我被踩扁的地方也鼓了起來，甚至破裂的傷口也愈合的.和原來一模一樣，我呆呆地望著這只蟑螂，吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒了，早就一溜煙地跑了。我的睡意，一下子也隨著這只蟑螂跑了個精光。我決心要弄明白這個問題，于是我跑進了書房，終于在百科全書中找到了答案：原來這是蟑螂自身肢體超強的再生能力辦到的，這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。
因為這次特殊的經(jīng)歷，我真是對蟑螂超強的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬年真不是徒有虛名啊!這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字4
生活中，處處都有有趣、新鮮的事情，只要我們有一雙會觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。
記得以前在科學(xué)課上學(xué)過杠桿原理，就是只有一個支點，就可以輕松撬起一個東西。這天，我想把一個裝滿舊報紙的箱子搬到門口，等收廢品的來了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力，箱子仍然很“倔強”，故意跟我唱反調(diào)似的，紋絲不動。突然，我想起了阿斯米德說過：“給我一個支點，我就能撬起地球！”心想：真的有這么神奇？要不今天我來試試吧。接著就找來了一根桿子，按照書上講的，實地操作起來，不一會兒，箱子竟然被抬了起來。這個發(fā)現(xiàn)，讓我覺得杠桿原理給我們的生活帶來的便利還真大呢！
我們科學(xué)還學(xué)過肉類食品長時間在空氣中容易壞。記得有一次，媽媽買來鹽水鴨準(zhǔn)備送給別人，我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的`包著一層銀色的包裝紙，我很好奇地問道：“為什么鴨子外面要弄成這樣，一點空氣都沒有。”媽媽說：“還記得你們學(xué)過肉是怎么壞的嗎？這種真空包裝，讓食品杜絕空氣，這樣就不容易壞啦。”聽到媽媽的提示，我恍然大悟：對呀，食品放在冰箱里，或者真空包裝，都可以使食品保持新鮮。這個發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來就是根據(jù)科學(xué)知識發(fā)明的呀。
在生活中，我們總會有多或少的發(fā)現(xiàn)，但只要結(jié)合學(xué)過的知識，其實也不難解決，就讓我們一起體會發(fā)現(xiàn)給生活帶來的快樂吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字5
星期五的一天下午放學(xué)回到家時，發(fā)現(xiàn)客桌上擺了一掛我最愛吃的水果——香蕉，我頓時口水真劉三千尺呀，我想：那種冰冰涼涼香蕉更好吃！我馬上把那香蕉放進了大冰箱。
第二天中午，我覺得香蕉應(yīng)該差不多了吧。這就迫不及待的把冰箱門打開，我突然發(fā)現(xiàn)黃金的香蕉皮上，竟然“長”出了許多一塊一塊的黑色斑點，我好奇的剝開了幾根香蕉，有的和原來的一樣，還有些斑點里面也變成了灰褐色，讓人看見了就會達到胃口。
為什么放進冰箱里的香蕉變黑呢？
我把家中的《小百科》、《十萬個為什么》、《科學(xué)者》里面找了個遍，可就是沒找到。這讓我百思不得其解呀！
又一次，我陪著媽媽去購物，偶然在“東亞書社中的”《十萬個為什么》中找到了我夢寐以求的答案。
原來，在每根香蕉皮表的.細胞里，含有一種氧化酶素被細胞膜嚴(yán)密地包裹著，就像我們?nèi)祟惖难庖粯觽淦ぐ坏┫憬侗砥さ募毎铮幸环N氧化酶素，細胞磨破了，里面的氧化酶素被空氣中的氧氣氧化了，形成了一種黑色的東西，香蕉皮就變成黑色的了！
不過變成黑色的那種的香蕉也可以吃！
哦，原來是這樣呀，這個謎團終于被我解開了！
大家一定要用自己的小慧眼去認真觀察，說不定會探索什么噢秘呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字6
我爸平時喜歡養(yǎng)花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個試驗。
我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點下不去手了，萬一試驗失敗了，怎么辦?可是老師說過，實踐才會出結(jié)果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結(jié)果了。
第二天我放學(xué)回家的時候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結(jié)在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的'話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，有些事要實踐才會出真理，爸爸不怪你。”我點點頭。
這件事告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情，必要的時候要親自動手實踐，這樣才會懂得其原理及原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字7
在我家里養(yǎng)了一只小雞，正是那只小雞讓我知道了：雞沒有牙齒卻也能很快地把食物吃完的秘密。
前天下午，我寫完作業(yè)后，就把小雞抓到樓下讓它陪我著玩。小雞在樓下花園里玩的時候，一直在‘嘰、嘰、嘰……’叫個不停，我想：它一定是鋨了！干脆挖幾只小蚯蚓給它吃吧。于是我就找了一根小木棍在濕軟的土地上飛快地挖了起來，不一會我就挖到了幾只小蚯蚓，把它送到了小雞的面前。小雞一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一會兒就吃完了。看著小雞狼吞虎咽地吃著蚯蚓，我心里冒出了一個小問號：小雞在吃東西的時候我沒有看見它的牙齒，但它只要用嘴輕輕地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，這是怎么一會事呢？難到是蚯蚓太小了嗎？我又挖了只大蚯蚓，可小雞還是一口就將它吃完了，我感到很納悶，它到底有沒有牙齒呀？我一定要弄清楚！想到這我立刻抓住小雞往家里跑。
回到家后，我讓姥姥用手捏住小雞的腿，我把它的.嘴給掰開，將手指伸進它的嘴里面摸索，小雞還以為是食物，把我的手指給咬住了。我連忙把手抽出來看，手指上并沒有牙齒，也沒有出血，這就證明了小雞并沒有牙齒。它沒有牙齒那是怎么吃東西的呢？
帶著這個疑問我上網(wǎng)查了查，知道了雞的食道下端有一個很大的嗉囊，吞下去的食物會暫時儲放在那里，由唾液先把食物濕潤、軟化，然后再送到胃里。雞的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌勻；后胃叫肌胃，由原筋組成，通過肌胃蠕動，食物被磨成糊狀后就被身體吸收了。
通過這個有趣的發(fā)現(xiàn)不僅增加了我的見識，還增強了我的觀察能力，我很高興。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字8
為什么物體會吸在地上，而不會漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因為地球上有引力呀！”但怎樣確定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一個實驗。
在夏日一個涼爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路過一條寧靜的小河，爸爸走過去看河里有沒有魚，我也撿起一塊石頭往水里扔，撲通一聲，河面濺起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只見小石子和大石塊都沒入水中，看著一片水花，我興奮極了，準(zhǔn)備更多石子和石塊，這時，爸爸問我：“為什么小石子和大石塊會同時沒入水中呢？”咦，對呀，小石子和大石塊不一樣重啊，為什么它們會同時沉下去呢？我一時迷惑了，爸爸笑著說：“那我們來做個實驗吧！”做實驗？我心里充滿了期待。
我拿了一塊大一點的石塊，爸爸拿了一粒小石子，我們同時扔出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，“撲通”，只見兩塊石頭同時沒入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，這是為什么呢？“爸爸，它們的重量不是不一樣么？怎么同時落進去了？”爸爸神秘一笑，說：“因為它們受到了同樣的引力，雖然重量不一樣，但是地球引力是一樣的，所以它們就同時掉進水里了啊！”聽了爸爸的話，我知道了引力，就像扒開了云霧見到了青天一樣，爸爸還給我講了伽利略的故事，讓我對重力有了更多了解。
生活中，學(xué)問無處不在，只要我們善于探索，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的`奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字9
那天，我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動了，我心想：那條魚是不是死了？我轉(zhuǎn)念又想：不對啊，魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸，那條小魚又游動起來。“啊，應(yīng)該是在睡覺吧！但怎么睜著眼睛呢？我自言自語道。于是，我回到房間，拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。
我翻了半天，終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸的我把姐姐叫來了，我故意讓她和金魚比賽不眨眼，看看誰會贏。姐姐一口答應(yīng)下來了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚在水里自由自在地游動著。姐姐說：“這條魚好厲害，都可以不眨眼。我說：“魚沒有眼皮，不能眨眼的。姐姐聽了也明白了，笑著說：“原來你是故意讓我和金魚比賽的`。我笑著點點頭。
從這件事中我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字10
人生就像兩杯水，一杯是平淡無奇的，但里面卻蘊含著無窮的財富，作文 有趣的發(fā)現(xiàn)。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。 隨著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)纳险n鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走上講臺，神秘地說：我給你們帶來了一個禮物！
就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說：你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現(xiàn)在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？ 大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
我喜歡黃色的`那瓶，因為它色彩艷麗。張欣欣搶先發(fā)言。 何東澤慢條斯理地說我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔(dān)心里面加有色素。 我喜歡黃色的那瓶，劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴說，因為它像是用蜂蜜兌的。 哈哈哈同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。 我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔。 我喜歡 同學(xué)們都繼續(xù)爭先恐后的表態(tài)發(fā)言， 教室里立即沸騰了起來。
這時，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說：好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了后，擺擺頭說：什么味也沒有呀！ 老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了!同時也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。 啊！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字11
最近，江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因為它很神奇，可以讓人從中學(xué)到知識，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個最強大腦該多好。今天我們班就開展了“最強大腦”的活動，看看誰是我們班的`“最強大腦”、“記憶天才”。
游戲開始了，先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：10個數(shù)字對應(yīng)10個詞語，認真看一遍，記在心中，時間一分鐘就停止。比賽開始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計時在我耳邊響起，我心里更加著急了，突然詞語在我腦海里消失了，我開始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二個是什么，是羽毛……結(jié)果我得了60分，我們班竟然沒有一個90以上的。
這時，蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個詞語。在他心中一個數(shù)字就是一個物體，他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如，第一個是桌子，“1”在他心中是一塊“面包”，“面包放在桌子上”
哦，我茅塞頓開，原來記憶的時候，他借用一個物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來。這時蔣老師又補充了道：“與數(shù)字相對應(yīng)的物體在心中確定后千萬不能改變。”
我們還想試一試，于是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫著，心想油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞……車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了。“5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個人得100分的，他們太厲害了。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字12
早晨，我來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)走道里有一只黑色的硬殼昆蟲，我不禁停下腳步，細細地端詳起來。
瞧，這只黑褐色的小甲蟲，只有黃豆大小。頭上長兩根長須，左晃右晃，好像用來探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有一些橘黃色的小點點。這只小甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。?
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地圍過來，一個同學(xué)說看這樣子有點像“屎殼郎”，馬上就有很多人贊同了他的.意見。大家津津有味地看著。有的說：“我看這只屎殼郎一定是在乘涼呢！它也熱壞了！”有的說：“是不是也在鍛煉身體做早操呢？”大家一陣哄笑。
正在這時，科學(xué)課鮑老師從這里經(jīng)過，看到我們一個個圍趴在走道里，奇怪的問：“干啥呢？怎么一個個趴在地上？”“老師，有只‘屎殼郎’！你快看！”老鮑師俯下身子，仔細打量了一下，笑著說：“不就是一只小甲蟲嗎？區(qū)區(qū)一只甲蟲有什么好看的？”我們覺得很失望：“老師，他真的不是屎殼螂嗎？”鮑老師哈哈大笑：“”什么？屎克郎嗎？屎殼郎的全身都是烏黑的，哪有這么精美的花紋！哈哈哈！一只甲蟲而已，笑死我了！”“唉！”同學(xué)們長嘆一聲，都散開了。
我心想，要不是科學(xué)老師，我們現(xiàn)在還蒙在鼓里呢。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字13
我發(fā)現(xiàn)我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了，早生的白發(fā)，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發(fā)酸。
小時候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著我，我低著頭，我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里，那時候爸爸的`頭發(fā)還是濃密的黑發(fā)，年輕的臉上不見一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點疼，那時候，爸爸是多么的年輕啊!
可現(xiàn)在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑發(fā)里隱藏著一根根亮光光的白發(fā)，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。
“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了。”“傻孩子，你都長大了，爸爸當(dāng)然會老了，一老皺紋當(dāng)然就會變深了。”爸爸笑著說。我嘆了一口氣，心里說：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準(zhǔn)備把這句話說出來的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因為我，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過著舒服的生活他被累老了。父愛也是偉大的，它也像母愛一樣，幫助你、呵護你、保護你，卻默默無聞，只不過父愛并不是常常守護在你身旁。年少時，由爸爸照顧我，現(xiàn)在他老了，該我無微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點，可以老得再慢一點，讓我有時間再陪伴在他左右。
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字14
一天晚上，做完作業(yè)后，我便拿起激光手電筒玩了起來。我一會兒把手電筒的光線射向天空，一會兒又射向墻壁，那跳動的火紅光點給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
玩得正起勁時，一不小心，手電筒從我手中一滑，“啪”的一聲掉進了旁邊的水盆里。我趕緊把手電筒撈出來，心想著：這下它肯定進水了，不能用了吧。
我立即打開手電筒往墻上射，沒想到奇跡發(fā)生了：映在墻上的不再是一個閃光點，而是一個紅色的蝴蝶狀的圖案。“蝴蝶”的身體十分耀眼，翅膀上布滿了一個個小紅斑，似乎正展翅欲飛。一會兒，圖案又變了，變成了彎彎的月牙船，仿佛正在水面緩緩航行。我感到十分奇怪，再抖一抖手中的手電筒，沒想到小船又變成了一個繡花球，接著又變成了小魚、小龜、五角星。再過了一會兒，五角星又變成了一顆拖著長長尾巴的彗星。可是，轉(zhuǎn)眼間彗星又變成了一個大火球，散發(fā)出淡淡的光芒，就好像宇宙中表面覆蓋著厚厚的紅色火焰的.火星……這些圖案變化多端，非常神奇。
我開心地玩著，看著。忽然，腦海里閃過一個問題：激光手電筒沾水后怎么變幻出這么多奇怪、有趣的圖案呢？
我立馬帶著這個問題去請教了不說話的老師電腦。經(jīng)過一番查找，我終于明白了其中的道理。原來，激光手電筒那紅色的光點透過手電筒玻璃上厚薄不均的水層時，由于折射的角度不同，光線折射后向四周散開來，那原本紅色的光點就變成了美麗多姿的圖案。
這本是玩耍中的一件小事，沒想到其中蘊藏著這么深的學(xué)問呢！看來，生活中處處皆學(xué)問，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字15
一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊有一只非常可愛的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來仔細觀察它。
它用一雙情意綿綿地眼睛望著我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差點忘了告訴你們。它身上長著棕色的毛，像燙過似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛，在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人移不開眼。小巧的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四條短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。
我忍不住心里的激動，用手抹了它一下。啊！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！
我在那里觀察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒去小飯桌呢！老師不會批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過我還是依依不舍，要不是因為時間不等人我還會多觀察一會的喲！
秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開了一扇秋天的大門。預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)到來了。她的美麗感染了一顆顆樹木上的.葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。
大課間時，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽著秋雨姑娘調(diào)皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開心呀！
我愛這纏綿的秋雨！
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