有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文1
又是一年春來到，所有的植物又開始生機盎然的生長著，所有的動物也從美夢被喚醒了，我們也告別了快樂的寒假，迎接新學(xué)期的到來，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。
燕子姐姐從遙遠的南方飛回來了，嘰喳嘰喳的報告著春天的訊息；柳樹妹妹的辮子也長長了許多，迎著春風(fēng)向我們炫耀；小草弟弟使勁拱出地面，露出了可愛的小腦袋；咦，桃花阿姨的頭上也長出了粉嘟嘟的花骨朵，好看極了。小溪水水嘩嘩的的流淌著，小魚自由自在的游來游去。你看，春天里的小花是最愛臭美的了，一大早的，就為自己披上盛裝，還灑上了香水，成群的蜜蜂和蝴蝶都忙忙碌碌的采訪她們，她們是耀眼的明星，那么的光彩奪目！
啊，我找到春天了，同時我也認識到了許多“好朋友”，你們也認識他們了嗎？讓我們來親近大自然吧，我們綻放開像花一樣的笑臉，在祖國媽媽的懷抱里幸福成長！
讓我們一起唱起：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌地小黃鸝……
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文2
晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場散步。
散步時，我發(fā)現(xiàn)，一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光，有紅的、有藍的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什么霓虹燈會發(fā)出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問媽媽：“媽媽，這霓虹燈為什么會發(fā)出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上涂了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答說：“因為霓虹燈里有一種稀有氣體，到底是什么氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”
回家后，我查了《應(yīng)知應(yīng)會自然知識三百問》后才知道，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的。通電以后，在電場的激發(fā)下發(fā)出光來。因為霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同，所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光，氬氣能發(fā)出淺藍色的光，氦氣能發(fā)出黃色的光，氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來是各種不同的氣體，讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文3
以前,有一個人充滿悲傷,一點也不快樂，感覺世上沒有快樂的事情。有一天，這個人找到當(dāng)時著名的教授蘇格拉底，讓他給自己指點迷津。蘇格拉底沒有說什么，而是叫那個人伐木造一艘船。那個人只好拋下這個問提，集中精力造船。三天后，船終于造好了。那個人又找到教授，教授與他上了船，快樂的嬉戲著，我快樂極了!那個人叫道。蘇格拉底意味深長地說：快樂就是這樣，當(dāng)你專心的做一件事，看到成果后，快樂就會跟你而來
其實快樂就是這樣，到處都有，在于你能不能發(fā)現(xiàn)。老師的快樂是希望學(xué)生優(yōu)秀，學(xué)生的是希望老師的表揚，快樂就是這么簡單
每天過著3點一線的生活，每天六點鐘不管再不想起來都得起來，洗臉漱口，吃完早餐便匆匆的往學(xué)校趕，坐在教室里一天6個多小時，有時還要考試，回家要復(fù)習(xí)，生活雖然忙碌但很充實，在這個時候一般都是苦中做樂的，與其每天愁眉苦臉，不如微笑面對。一天我同桌我同桌在我桌上畫了一個嘟起嘴的娃娃，
說這讀書真是苦啊說著也嘟起了一張嘴，我拿起橡皮擦掉那一張嘴，把那一張嘴又畫了上去，只不過我換了個方向，同桌臉上看了看我改的那個笑臉，也會心的笑了。
再告訴你個秘密，一般人我不告訴的，記住一個牌子：百事可樂你也會獲得快樂的
其實快樂真的很簡單，有些事?lián)Q個角度看就行了，凡是都有兩面性。
我的快樂照在凸透鏡上，被會聚成了一束光，我的快樂，閃耀著彩色的光 張開翅膀 飛到想去的地方 我的快樂，伴隨微笑而堅強 。
尋找發(fā)現(xiàn)只屬于我的快樂，不拿別人作比較，做好自己。天生我材必有用。成績不好，沒關(guān)系，愛迪生也是經(jīng)過無數(shù)失敗才成功的，受人嘲諷，沒關(guān)系，把它當(dāng)成動力。只有不斷發(fā)現(xiàn)快樂，才能獲得只屬于你的快樂。
快樂是我的能量，點亮自己的光芒記住這句歌詞。你也會發(fā)現(xiàn)快樂的。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文4
一個星期五的下午，我做完作業(yè)，突然心血來潮，把戴了一周的紅領(lǐng)巾和手帕放進盆子里洗。
由于沒有經(jīng)驗，把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了！剛開始我很開心，因為滿盆子的泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過不多久，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。
正當(dāng)我一籌莫展的時候，突然想起了“酸堿中和”這個道理。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點醋進去不知道會怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點白醋倒進了盆子里。不出一分鐘的時間，奇跡發(fā)生了——盆子里的泡泡頓時消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了。看著被我洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾和手帕，心里別提有多高興了。
等媽媽回來以后，我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時候，只要放一點點醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節(jié)約了水，而且還節(jié)省了不少時間呢！
通過這件事，使我明白了一個道理——在生活中有許多這樣的小竅門，只是需要我們善于去發(fā)現(xiàn)罷了。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文5
寒冷的冬天被春天的暖風(fēng)吹走了，春姑娘也就占領(lǐng)了冬婆婆的地盤了！
樹林里，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。輕輕地扒開草地里的草你回發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排列著整整齊齊的隊伍向他們的新家走去，再看看草地上的草長出了新的草苗，正茁壯成長呢！
草原上，一望無際的花兒。各種各樣有蘭花、野花、牽牛花、蒲公英、郁金香……成片的花兒的香味彌漫在大地里的每一個角落。一片片的花兒像一道道五顏六色的彩虹，漂亮極了！咦！我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶和蜜蜂都在采蜜，只有一只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去。為什么只有這兩只蝴蝶和蜜蜂不用采蜜呢？哦，原來它們是領(lǐng)導(dǎo)人呀！
小河里，一群小魚頂著水過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。我發(fā)現(xiàn)一只小魚靠邊慢慢的游在隊伍后面。我想小魚也應(yīng)該累了吧！我抬起頭看到了湛藍的天空飄著美麗的流云，幾只小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然我發(fā)現(xiàn)一群群小燕子正往北方飛翔。不是每年燕子都會回來過北方的嗎？
瞧！在春天里我發(fā)現(xiàn)了很多吧！我愛春天！
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文6
那是我上三年級的時候。一個夏天，科學(xué)老師讓我們觀察樹葉，于是周日的時候我去公園采集樹葉，并觀察。
那天，我和奶奶去了公園。我摘了一些樹葉，拿著放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)葉子上有葉莖，葉脈，葉柄等，我邊看邊記錄，正觀察的起勁，葉子突然冒煙了，我很奇怪，問奶奶：“奶奶，我又沒帶火，葉子怎么會冒煙呢？”奶奶說：“因為太陽光直照著你的放大鏡，放大鏡遇熱，產(chǎn)生了熱氣，自然就冒煙了呀！”哦，原來是這么回事呀，我恍然大悟，心理既高興，又驚訝，不知該說什么好。轉(zhuǎn)天，我把我觀察的記錄和觀察時太陽照射著放大鏡，它再對準(zhǔn)了葉面，葉子會冒煙等一系列的有趣的事告訴了科學(xué)老師，老師也很驚訝，夸我小小年紀(jì)就能知道這個秘密，真棒，我聽了老師對我的表揚心里美滋滋的。
我覺得什么事都應(yīng)該細心觀察，也許在干這件事時，另一件奇妙或是什么奇怪的事就會出現(xiàn)。如果你們不相信，也可以去試一試哦，我保證燒樹葉的游戲，大家一定都喜歡。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文7
我曾經(jīng)寫過這么一篇文章，它叫《正對著窗的一棵樹》，這棵樹是真實存在的，而且，它就正對著書房的窗子，每天一抬頭便可望見。今天望見，然而于它于我，都有著不一般的意義。因為，我要第二次低回品味它的。
這棵樹是一住進家便有的，距我住在這里也有10年之久的歷史了。5、6年前，當(dāng)和它同一時代，同一品種的樹木都已長成3、4米高個的時候，它才不足1米。它不是在長大，而是在縮小，縮小，無限制地縮小……
這棵樹是113醫(yī)院高干招待所的，想當(dāng)然，常常有各地軍政首腦們居住，那些乖巧的“蝦卒們”大概為討長官歡心，在這棵樹的周圍種植上不少花草，還有竹。由于養(yǎng)分被別的植物吸取，所以這棵樹似乎加速了它的泯滅，漸漸地只剩下枯乏的枝干了。可說也奇怪，卻沒見哪個人將它拔掉。
兩年后，奇跡發(fā)生了。不知從哪一天起，我看見它竟長出了新綠！我都不敢相信自己的眼睛，因為……天那！這是多么得不可思議，可確確實實是那棵樹，那株矮小的，枯黃的，甚至“被人遺棄”的樹！他的力量有如山洪，有如熔巖，有如……
Oh my god，它竟然爆發(fā)了！累積了兩年的力量，終于無法再深沉下去，一切都加速變化發(fā)展著。一年工夫，他就趕上了它的同伴。在我心底里，這股驚人的大自然的力量比其他任何一棵樹都茂盛。
哈，于是那些想法阿諛的人又忙開了，他們加緊除去了當(dāng)初種時的那些零碎的無用功。還在樹的底下裝上了射燈。
而此時，住在這里新的一批高干們，有不少曾和那些“可愛”的“蝦卒”們共事，只不過，相比他們，已經(jīng)實干了許多，少了能免則免的虛話，而且他們也不希望到了樹枯萎時才去種植其他植物，更不會等樹茂盛了再除去那些個附屬物。反而他們就像那株樹，只求接受陽光和雨露，而不是去討好雨公、雷婆。于是那棵樹從此煥發(fā)了新的生機……
看來，無論是樹，還是社會都需要實干的人。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文8
咦，我怎么一進校園就有一種心曠神怡的感覺？哦，原來是春姑娘光臨我校了！
今天，我一大早就來到學(xué)校，準(zhǔn)備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿， 我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長出了一點小芽，遠看，活像一個小綠人兒，站在樹枝上向遠處眺望。這時，一陣風(fēng)吹來，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時發(fā)出歡呼聲，校園里 的許多花也開了，五顏六色，令人愛不釋手，真想摘下來。有的花兒抬起高高的頭，高傲地說：“我最美，我最美！”有著“花中之王”美譽地梅花，已不像冬天那 樣盛氣凌人了，逐漸開始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來，它們延續(xù)著上一代的愿望，一個勁地往上長，繼續(xù)給大 地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力，大地充滿了生機。
啊！原來用心去觀察，能收獲這么多。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的.作文9
一天，我洗完澡放水時，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：把水塞拔開后，水不是直接進入洞中的，而是圍著洞逆時針旋轉(zhuǎn)著進去的。這是為什么呢？我絞盡腦汁也想不通，最后只能去問媽媽，媽媽也無可奈 何地搖搖頭說：”我不知道。“我又去問爸爸，爸爸也只能說：”也許和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)吧。去查查電腦。“
我馬上打開電腦，點擊”百度搜索“，輸入”漩渦與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系“，立刻彈出有許多標(biāo)題的窗口，可找來找去也找不到我要的資料。”唉。“我嘆了口氣，幾乎快泄氣了。還好，在這時爸爸找 到了可能有這種資料的標(biāo)題，我馬上來了興致，打開那個窗口，果真有我要的資料，上面寫著：地球上的漩渦是由于液體運動時受到地球自轉(zhuǎn)偏向力的影響而形成的，由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而 我國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。臺風(fēng)的旋轉(zhuǎn)也類似。
接著，爸爸又問我：”那想想，南半球會是怎么樣的呢？“我想了想說：”既然北半球是逆時針旋轉(zhuǎn)的，那南半球就是順時針旋轉(zhuǎn)。“爸爸贊許地點點頭。
看著爸爸的目光，我真是高興到了極點。從這件事中，我也懂得了一些道理：在生活中遇到問題，要有樂于探究的精神，想辦法弄懂。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文10
提起我班座位，我已“研究”數(shù)月，并頗有收獲。下面就來談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧：
坐在第一排的全都是“難民”，他們坐在老師眼皮底下，老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動”就馬上原形畢露。還有背課文，老師總喜歡從第一排開始，也是他們先倒霉。
坐在第二、三兩排的同學(xué)都有著同一種精神——“謙讓”精神，他們總是“默默無聞”地將舉手機會讓給別人，卻從不要求任何“回報”。
第四、五兩排是一塊難得的“風(fēng)水寶地”坐這里的同學(xué)都是“班級積極分子”。“語數(shù)第一”的桂冠被他們輕松摘取，要得“三好生”獎狀，那更是易如反掌。有時候他們中間也會出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲，引得“前人回頭，后人翹首”驚愕不已。
第六排的大多數(shù)是男同學(xué)，平均“海拔”1。75米以上，碩大的塊頭，令人望而生畏，當(dāng)然，“該出手時就出手”，班里行俠仗義的同學(xué)也大多在此。
第七排可說是監(jiān)獄，里面關(guān)著一個“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。
第一排前面還有兩個“主席臺”坐著的是班主任近段時間的“監(jiān)控對象”。
說到此，我真有“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”的感悟。是的，生活中只要仔細觀察，總會有所收獲的
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文11
父愛，一個蘊涵無限感動的詞匯。在這個世界里父親給我的愛可以說是無以倫比。父親的愛既偉大有無私。
平時父親很兇。我吃飯?zhí)R我；我寫作業(yè)太慢，他又罵我……
那天股市大跌，父親心情不好。氣就往我身上撒。我連飯也沒吃，就去上課了，真是壞事連連。一進班“啪”的一聲，玻璃碎了，我連碰都沒碰，真是好不掃興。之后把玻璃拾到垃圾桶，手還被割了。還沒反應(yīng)過來，老師就站在我面前，一開始就質(zhì)問我，我說不是我弄的，老師不相信，還訓(xùn)了我一頓。我不顧一切沖出教室，路上碰見爸爸，心“蓬蓬”直跳。老吧知道后，不但不罵我，而且還安慰我，幫我包扎。我好感動，沒想到爸爸還有那么溫柔的一面。
自重這件事以后，他在我心中的地位相當(dāng)高。
一些偉大的詩人都是贊美母親的無私，而我卻要歌頌父親。
“世上只有爸爸好……”
這些微不足道的小事，卻讓我發(fā)現(xiàn)了父愛，我感謝這些小事。
父親天上的月亮，天上的星星，天上的太陽……只要你想要，我都會摘給你的。父親我愛你。我將來一定會報答你，讓你安享晚年的哦。我一定會。
父親千言萬語都不能表達我對你的愛，我只想對你說：“我愛你。”
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文12
大早，我在外公家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉來一只螞蟻放在網(wǎng)上。 這時候，從墻角縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續(xù)觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我查看了《十萬個為什么》。
從《十萬個為什么》里我了解到：原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命呼呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。發(fā)現(xiàn)作文。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們一個道理：留心處處皆學(xué)問。看似平凡的大自然，實際上，有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文13
國慶長假的第一天早上，我想要去跑步，可剛打開家門，就發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲“趴”在地上。這是什么類的毛毛蟲呢？于是我立刻把放它進玻璃瓶里。我拿去給爸爸看，問：“爸爸，這是什么類的毛毛蟲？”
爸爸戴上了他的眼鏡，仔細的看了看，說：“這應(yīng)該是蝶類毛毛蟲，長大了會變成蝴蝶。?
“長大了會變成蝴蝶。”我欣喜若狂，都快跳起來了。
然后，我打開電腦在網(wǎng)上搜索了一下毛毛蟲應(yīng)該吃什么，它的“住宅”怎么設(shè)計。
我把一些嫩枝、青草放進去，瓶口用紗布蓋住，扎緊。不久，它就拼命蠶食草葉。看著它狼吞虎咽的樣子，我高興極了！
不久，蟲子長得很肥，漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也動，但殼內(nèi)在發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化。
我看的有點不耐煩了，就把它放回大自然去了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文14
我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時，弟弟叫了起來：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見了，搖了搖頭，說：“它又沒惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”“真的嗎？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時，淘氣的弟弟突然站了起來，這會兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會，“災(zāi)難”果然發(fā)生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。
沒料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。我發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻，不，應(yīng)該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文15
我樂于欣賞他人，卻看不見自己的美好。
形貌不昳麗，琴棋書畫樣樣不通。當(dāng)別的同齡女孩討論哪個明星又拍了什么新照片，哪個品牌又出了什么新衣服時，我只能一邊望著她們，一邊加快收拾東西的動作。——因為我要去練武。
是的，練武。
別的女孩大都留著一頭波浪般的長發(fā)，我是剪成齊耳的短發(fā)。她們伴著或輕柔或激昂的音樂旋轉(zhuǎn)、跳躍，我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹下，重復(fù)不停地練著枯燥的招式。汗水流到眼睛里，又酸又澀。
初一年得了冠軍后，我毅然決然地向父母宣告：“我再也不練功了。”在父親驚訝的目光和母親氣憤的責(zé)問下，我意志堅定，“粉身碎骨全不怕”。父母終于敗退，不再勸我練武。
再路過那棵鳳凰樹時，枝干依舊，但樹下再沒有那個女孩的身影。——這似乎是我想要的。
天下事哪能都得償所愿？盡管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒，但仍不能完全融入女孩們的話題。我似乎與她們不同，我像極了一只妄想成為天鵝的丑小鴨，像極了千百年前那個愚蠢的東施。——我找不到自己，迷失了自己。
轉(zhuǎn)
折來自于那天，一群人散聚于鳳凰樹周圍，看人習(xí)武，其中還有一個是我。
一個活潑可愛的小女孩，眼眸明亮。她纏著父母，一定要練武。不知為什么，她一看見我，湊上來：“姐姐你會打拳嗎？”
我疑心自己站著看著，可能在不知不覺中有些躍躍欲試。可能是因為小孩子的純潔無邪讓我無法說謊，也可能我內(nèi)心深處本就因會武術(shù)而驕傲，我沒有否認。小女孩大而明亮的眼睛里馬上溢出了驚喜與期待，她拉著我，要我打拳給她看。我不忍拒絕，重新走近那棵鳳凰樹下。
抬起頭，樹上掛滿了火紅的花兒，明媚又張揚，像一團熊熊燃燒的火焰，仿佛要掙脫開枝干的禁錮，痛痛快快地燃燒一回。
起勢，出拳，每一個動作像是刻在骨頭里。雖然許久未練，但只要一出手，沉睡的肌肉記憶就會汩汩不斷地涌出。我像是又回到了那一個個燈火通明的比賽場，像是回到那一個個盡情揮灑汗水的下午。
現(xiàn)在我已留起長發(fā)，卻不再總與好友們膩在一起講八卦，一放學(xué)就早早地收拾好書包，踩著夕陽的余暉，沖向心中的那棵鳳凰木。
在那里，我發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
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