【精品】我發現作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我發現作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我發現作文 篇1
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的寶貝花草——吊蘭。忽然，看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個堅硬的殼，爬過的地方留下了一條長長的線。“蝸牛喜歡吃什么？”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長長的線？”“它的眼睛在哪里？”一連串的問題便在我腦中浮現。我跑進屋，問正在看報的爸爸。爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”
我決定去實驗一番。蝸牛喜歡吃什么？我用各種不同的食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每只蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞。沒過一會兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接著，我又進行第二個實驗：蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒有成功，真是有點泄氣了。
這時，一個辦法從我腦中閃過，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。我的第三個目標是蝸牛的眼睛。一只蝸牛“醒”了，我可以實驗了，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實驗，真是收益不�。∥也坏l現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：一些看似很奇怪的現象，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪。
我發現作文 篇2
大自然里有許多的奧秘，今天我帶大家了解三個秘密。
第一個是，植物晚上也會睡覺，只是它們的睡覺方式與人和動物都不一樣。植物睡覺最明顯的反應就是在葉子上，傍晚來臨時植物的葉子和花就成對地閉合在一起，進入睡眠狀態。第二天早上再展開葉子。
第二個是，一棵樹上為什么能長出兩種不同的梨來？因為這都是果農的杰作。當春天來的時候，取下一棵雪梨的枝條或芽，把它接到鴨梨的樹上，新接上的枝條就會像在原來的樹上一樣生長，這種方法叫嫁接。梨樹經過嫁接后，就會結出不一樣的梨來。
第三個，是蘋果削皮后為什么會變色？因為蘋果的`果肉里有一種叫酶的物質，我們把蘋果切開，它就會接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就相遇了，它們之間會發生一系列的變化，切口處的果肉就會慢慢的氧化變成褐色。如果想讓切開的蘋果不變色，可以把它放在鹽水里，也可以用干凈的密封袋裝好，防在冰箱里。
這就是我帶大家了解的秘密。
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。
我發現作文 篇3
作為小學生，我們每天都沉浸在題海中，卻忽略了那些中國的古典文化。詩詞，便是其中精華。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”詩詞，描寫了四季之美�！半S風潛入夜，潤物細無聲”描繪了春夜綿綿細雨之美；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”表達了夏日荷花的綻放之美；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”詮釋了詩人劉禹錫對秋天的贊賞之美�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”描述了冬日茫茫一片的雪白之美……詩詞竟如此美麗！
“烽火連三月，家書抵萬金”。詩詞，表達了詩人的家國之戀�！昂腿謮咽繌U，憂國清淚滴”、“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，陸游用這幾句詩表達了自己對國家的擔憂以及渴望上戰場殺敵的決心；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”岳飛用這句詩表達了為祖國收復山河、抗擊金兵的美好志向；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，杜甫用這句詩表達了自己對祖國收復河南河北的喜悅；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，李后主用這句詩表達了南唐覆滅的惋惜……詩詞竟是如此美麗！
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”詩詞，寫出了詩人的豪邁和自信�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白對廬山瀑布的豪情贊嘆；“但愿人長久，千里共嬋娟”，是蘇軾對遠方親人的思念；“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，是蘇軾酒后對望湖樓下水天一色的贊嘆……詩詞竟如此美麗！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讓我們一起多多學習詩詞，體會詩詞的美麗吧！
我發現作文 篇4
春天鳥語花香，一切都被綠色所包圍;夏天烈日炎炎，也有涼爽的微風;秋天碩果累累，金黃的樹葉和紅彤彤的楓葉被秋風吹落滿地，鋪成一道彩虹路;冬天白雪皚皚，天氣寒冷，人們都穿上了大衣和棉襖，沒過腿的白雪讓人寸步難行。一年四季變化多端，讓我們來發現四季的美吧。
春回大地，萬物復蘇，柳絮在天空飄蕩著，像是給蔚藍的天空添上了白色的小花。小草探出了頭，小花在地上舞蹈，景色十分美麗。春天的美景吸引了人群，春姑娘的到來讓萬物有了生機，給四季開了個好頭。
夏天來了，樹枝長出了它綠油油的頭發，太陽變得紅彤彤、金燦燦的，照在樹上、樓房上、人們的臉上、地上，人們吹著風扇吃著雪糕，盡管是這樣，汗珠還是從頭頂流到了腳下。到了夜晚，微風習習，吹去一天的悶熱，人們紛紛出門納涼，別有一番情趣。
夏天過去了，秋天來了，涼爽的風吹過我的臉頰，金黃的落葉鋪滿大地，走過去會有“咔嚓咔嚓”的聲音。秋天是個豐收的季節，農民伯伯們開心的笑了起來，因為他們親手種的糧食豐收了。
冬天到了，冷風在滿天“呼呼”的吹著，不一會兒，就下起了鵝毛大雪，白色覆蓋了整個世界，松軟的雪沒過膝蓋。這時，如果我有一個神筆，我一定會畫上溫暖的太陽，不再讓寒冷侵襲人們，讓溫暖的陽光把每一個人照的暖洋洋的。
一年四季變化多端，春有花草、夏有陽光、秋有豐收、冬有寒冷，一年四季的景色真是令人陶醉!
我發現作文 篇5
生活在八年級二班這個大家庭中，仿佛置身于愛的海洋。我暢快的遨游著，溫暖與希望就籠圍在我身邊，觸手可及的幸福，像陽光一樣洋洋灑灑的落在我身上。
剛剛進入中學的時候，我仰望著陌生的藍天，陌生的教學樓，陌生的笑臉，早已沒了那按捺不住的興奮。遺留的，只是掛著淚花的臉。
坐在陌生的教室中，思緒把我拉到了很遠的地方，是從前，小學的摯友，你溫柔的笑靨。
日復一日，我如此神游著，早已失去了從前傲人的成績和張狂的資本。我吶喊，我彷徨，我反抗，現實卻總給我以冰冷的嘲笑。
上課，老師把我從幻想拽到現實里，劈頭蓋臉罵我一頓。真得，小學里，我從來都只有受老師表揚，受鮮花擁簇的份。為什么到了這里一切都變了模樣？！是誰偷走了我的幸福？我告訴自己，不許哭，要堅強。可是眼淚還是不爭氣的流出來了。怎么？現在連你都要與我作對了嗎？
終于，再也忍不住了，我幾乎瘋了般跑到了操場上。我以為我一直是孤獨的，是不被理解的，是不受歡迎的，然而，一個轉身，我看見同學們都跟著來了。我還看見他們的眼里寫滿了擔心和鼓勵……我那哪是一個轉身，分明是不小心打開了公主的潘多拉魔盒，幸運與微笑便都自魔盒中跑出來，躥到了我的身上。
一道數學題，以前的我總是會獨自解開它，或是問老師。而今天數學老師請假了，就只能是我自己苦思冥想了�？墒俏規缀跏撬械姆椒ǘ荚囘^了，答案卻仍是未知數。就在我快要放棄的時候，同學張莉（化名）走了過來，“噢，你也在為這道題犯愁呢？正好我也不會呢，不如我們一起來解吧！”我猶豫著點了頭……兩人合心，齊力斷金。在我倆人的合作下，答案終于探出了小腦袋。我看見張莉笑了，透過她美麗的雙眸，那里有我的笑顏，發自內心真誠而純潔的笑容。