發現的作文(精選10篇)
發現的作文1
天漸漸黑了下來，如染上了墨水，月亮也與太陽交接。
我剛下晚自習，走在回家的路上，望著眼前的路，不禁害怕了起來。在家與學校之間，有一段路是沒有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨走過這一段路，總要父母來接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調整呼吸，小心謹慎地邁進這黑暗之中，整個人都如炸了毛的貓。我觀察著周圍，看吶，那個垃圾桶就像一個睡倒的鬼，真怕他會突然站起來，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“啊！垃圾桶活了，他要來要我的命了！”我大喊著，奮力往前跑，可小腿肚早已發軟。如果不是我控制的話，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發現它竟沒有追上來。我聽見“喵”的一聲，唉！原來是只貓啊，嚇死我了！我又轉過身去“咦？那好像是盞燈。”我看見了微弱的燈光，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開腿狂奔，終于，又踏進了光明。
自那以后，我再也沒有懼怕過那段路，我發現當我遇到困難時，心中總會想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒有路燈的黑暗地帶�？傆幸惶�，你會沒有了依靠，沒有父母為你遮風擋雨�？僧斈愎钠鹩職庾哌^這段黑暗，你會發現，光明就在眼前！
發現的作文2
秋天來了，我們喜愛的季節又來了。
秋姑娘把紅色給了果園里的蘋果、柿子；把黃色給了銀杏樹，銀杏葉扇呀扇，把夏天的炎熱扇走了；她把紫色給了茄子，這就是秋姑娘的杰作。
秋天藏著一種非常好聞的氣味，山上的桂花清香撲鼻，到處是香氣迷漫；稻子成熟了，散發出一股淡淡的香味。秋天有非常動聽的歌聲，麻雀在樹林中嘰嘰喳喳地唱著歌，它告訴大家，冬天快要來了，請大家準備好棉襖！蛐蛐扇動翅膀，發出“刷刷”的聲音，這是它們和伙伴們告別呢！
秋天多么美麗，我愛秋天！
發現的作文3
在我小的時候，有許多的新發現，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上。可是，它就不聽我的話，馬上爬到我的抽屜里面，那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛，當確定自己沒看錯時，我更加不了解，為什么從那么高掉下來不會死呢?
回家以后，我就問爸爸，爸爸說：原來螞蟻的'重量輕，當它從高處落下來時，回隨著空氣的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。發現能讓我懂的許多不懂的事。
發現的作文4
冬爺爺披著銀色的衣服悄悄地走了，春姑娘穿著五顏六色的服裝來到了人間。
春姑娘來到了公園里，她拿著魔法棒，輕輕一揮，頓時黃色的小草立刻變成了綠色的。她又來到了花壇旁，看見了小花開出了五顏六色的花朵。有粉紅色、白色、紫色等，五彩繽紛，美麗極了。
春姑娘來到柳樹身旁，柳樹長出許多六色的長辮子，隨風擺動，小鳥在它身上，嘰嘰喳喳地叫著，柳枝快速地舞動著。
春姑娘來到了小河邊，小魚在河水里歡快地游來游去，小蝦在河里跳來跳去，顯得很活躍。小鴨在河面上游來游去，好像在尋找小魚。
你看，春天的發現多嗎？
發現的作文5
美麗就是山水畫！這是畫家眼中的美麗。美麗是深奧的數理公式。這是數學家眼中的美麗。美麗是優美的文章，這是作家眼中的美麗。在不同人眼中，美麗的概念就不同。對于學生來說，美麗不是可愛的外表，而是內在的素質。這些都在于你自己去發現美麗！
秋，當一片枯葉從枝頭滑落，跳出生命的軌跡那就是美
晨，推開窗戶感受清新空氣，活力開始的氣息，那是美。
夜，勞累一天夜，踏著月光，披著星星感受溫暖，享受放松那亦是美。
雨，站在細雨中感受如紗細雨，聆聽清脆雨聲，那也是美。
美麗不止在視覺，聽覺，感觀上。美麗是需要我們用心去感受，去體會，去幻想。如果自己：
是一朵云，在晴朗的天空感受美麗；
是一片樹葉，在茂密的森林里感受美麗；
是一棵花，在五彩繽紛的花園里享受美麗；
是一滴水，在蔚藍的大海里享受美麗……所有的一切都是那么美麗，不是嗎？
當第一縷陽光照在地球上，我們就感受著美。大千世界美無處不在，如果你有一雙靈目，那就去尋找美，發現美。保持心靈的潤澤，用心去擁抱自然，感受美麗。
美麗是流水潺潺，美麗是煙雨蒙蒙，美麗也是少女兩頰的紅暈，美麗更是心底的微笑，等待你的發現……
發現的作文6
記得那是一個夏天，我和媽媽坐在樹下乘涼，我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著，原來是在尋找食物。它們仔細地尋找著，有的才剛出窩就碩果累累，而有的卻跑了老遠還沒有找到食物。我看著看著就產生了疑問，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢？我問了媽媽，她的回答讓我半信半疑，她說，可能是根據氣味來辨別方向的。
我繼續觀察，發現原來在我們的眼里，那渺小的螞蟻個個也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過了一會兒就只見一只螞蟻爬過來。我十分肯定的想那只螞蟻一定會在折回去叫更多的螞蟻來搬運——結果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒有返回，反而自己搬運起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。后來我查閱了書籍才知道：螞蟻可以舉起或托動相當于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。
我還發現，螞蟻與螞蟻之間從不發生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環境的一大益處，因為它們可以幫助我們人類清理一些食物垃圾及昆蟲的尸體。
我喜歡螞蟻，因為它們每個都是好樣的，還因為它們做任何事都會齊心協力，個個都為集體而無私奉獻。
通過這次觀察，我覺得我們都應像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！
發現的作文7
在我的生活中,有許多的發現,但是,最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的。
在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問小伙伴，她說也不知道。可是魚的確是睜著眼睛的呀!我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說：“對�！蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案�！�
我帶著疑問朝新華書店跑去，我投入書海尋找《十萬個為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料，工夫不負有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發現了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
發現的作文8
春節剛過，外婆就到集市上買了幾只小雞，當我看見小雞的時候，其中有一只看上去真的很可愛，于是，我就愛不釋手的把這只小雞捧在手心里，左看看，右看看。外婆看見我說：“穎欣，你喜歡這只小動物嗎？”我立刻回答：“嗯”。外婆說：“那我就送你一只好嗎？但你得好好照顧它”。經過兩三個月的時候，這只小雞在媽媽的精心喂養下，終于長成了一只大公雞。
大公雞頭上的雞冠呈紅色，雞冠上還有許多的小齒，像一把圓形鋸一樣；它的眼睛很小，像兩顆黑珠子一樣；公雞的羽毛很滑、很亮，蓬松的羽毛看上去就像穿了一件厚厚的羽絨服一樣；公雞的腳呈黃色，有四個腳趾，在走路時留下的腳印就像一個“個”字一樣，腳印還像一個個小禾苗。
每當媽媽叫我們吃飯了，大公雞就跟懶羊羊一樣，吃飯的時候跑得最快。大公雞在桌子底下啄我們掉下的飯菜，為飯。飯一吃完它就飛到陽臺上蹲著打盹，不到半分鐘，它就睡著了。
大公雞每天早上五點就準時“打鳴”，聲音很鳴亮，就好像我們家的鬧鐘一樣，成為我們家密不可分的朋友。
發現的作文9
我從小就是一個愛琢磨的孩子，無論看到什么樣的玩具，我都會仔細觀察，認真研究，這讓我學到了許多課本上學不到的知識，也給我的生活增添了無窮樂趣。
記得有一次，我正在和弟弟追逐打鬧，一不留神摔在了沙發上。這時，只覺得背后有個硬梆梆的東西，我剛一坐起來便聽見“嘟……”的聲音，著實嚇我一跳。“哥哥，別怕！那是我的玩具�！暗艿苄呛堑嘏苓^來。原來那是一條很可愛的小鱷魚玩具。我手捧著它，仔細地端詳起來�！八鼮槭裁磿懩�?為什么只響一下就會停呢?……”此時仿佛有千萬個疑問在我的腦海里不停地盤旋著。我再也沒有心情與弟弟玩耍了，一心只想把這些問題弄明白。
咦！真是邪門，這究竟是怎么回事呢！我左看右看，左思右想卻仍舊是一籌莫展，但我并沒有放棄。終于，功夫不負有心人，讓我發現了其中的玄機�！鞍�！太好了，我終于發現了！”我興奮得一蹦三尺高。原來在小鱷魚玩具的嘴里有一個四眼小洞，小洞中有一個口哨，當我用力捏住鱷魚的肚子時，空氣很快從鱷魚嘴里排了出來，當我松手時，空氣便像無法阻擋的人群似的涌了進去，由于空氣的壓力帶動孔中的口哨，自然就發出了“嘟”的聲音，等空氣裝滿后聲音就自然停止了。
我為自己的發現激動不已！心想：不知愛因斯坦發現相對論時的心情是否也和我一樣呢?同學們，你們也曾有過如此激動人心的時刻吧?
發現的作文10
在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。
那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發展的臉色，才忙問：“怎么回事？”“早上我本準備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯里，杯子就炸了�！崩蠇尩哪樕藕昧它c。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進了電腦房，上網查起資料，“哦！原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊！網上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。
過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！
書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。
打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得了。
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