發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文1
最近我喜歡用超輕粘土做植物大戰(zhàn)僵尸中的植物，在這個(gè)過(guò)程中我有所發(fā)現(xiàn)。
之前我是自己琢磨做的，按照自己腦海里的印象做出來(lái)的，大部分都做的沒有問題。只是在做玉米投手時(shí)候，投的部分是有長(zhǎng)度又有彎度的，我把超輕粘土做成這個(gè)形狀，然后再把銅絲串進(jìn)去。這樣做成的投手不是前傾就是后歪。讓我十分困惑。
當(dāng)我今天跟著視頻來(lái)做的時(shí)候，困惑的地方得到了解答。是先把銅絲彎成這個(gè)形狀，再把粘土纏繞起來(lái)。這樣做完的投手真的很穩(wěn)固。
能夠發(fā)現(xiàn)方法，也是因?yàn)橐恢痹谒伎迹胰プ隽恕?/p>
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文2
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。
冬雪交加的冬天終于過(guò)去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的春天來(lái)了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹長(zhǎng)出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛的小鳥，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！
開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個(gè)，可我還沒學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來(lái)，萬(wàn)事開頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬(wàn)物，還需要陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天陽(yáng)光燦爛萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠、百鳥爭(zhēng)鳴，春天真美。
春天來(lái)了，解凍了的小溪里游著一群可愛的小蝌蚪，它們搖著大大的腦袋去尋找自己的媽媽。春天來(lái)了，螞蟻開始出洞尋找食物，有一只螞蟻回到洞口用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，那只螞蟻又碰了碰大家的觸角，它們紛紛出洞排成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍去搬食物了。春天來(lái)了，小草從地面探出頭來(lái)，河邊的楊柳樹抽出了嫩綠的枝條，柔軟的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里油菜花也開了，一片片金黃的油菜花就像在地上鋪上一層黃燦燦的金子。油菜花散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五顏六色的蝴蝶在花叢中歡樂地飛來(lái)飛去，有的蝴蝶在津津有味地吸食著油菜花甜美的花汁呢！
春天到了，春風(fēng)送來(lái)了溫暖，春雨滋潤(rùn)了大地，春雷喚醒了萬(wàn)物，春天到處都是一遍生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。田野里的農(nóng)民伯伯有的在翻地，有的在播種，他們忙得不可開交。一年之計(jì)在于春，春天是農(nóng)民伯伯豐收的希望。
我愛春天，我愛春天的景象。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文4
夜晚，當(dāng)我躺在墊著軟軟被子的陽(yáng)臺(tái)上看天、看地，不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)的美。
天空像一塊紫藍(lán)色的`幕布，嵌著一輪明月和漫天的鉆石，偶有飛機(jī)呼嘯而過(guò)，機(jī)身上的警示燈一閃一閃，藍(lán)紅藍(lán)紅，給幕布增添了一絲可愛的靈動(dòng)，給平靜的夜帶來(lái)快樂的喧鬧。
陽(yáng)臺(tái)的玻璃上貼著隔離紙，以前總討厭這層紙阻擋了我好奇的視線，可現(xiàn)在只要靜下心來(lái)，這美就毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。透過(guò)隔離紙，路燈照映著隔離紙上由花瓣形狀拼接成的地方，模糊卻又清晰，頗讓人贊嘆，這是一種細(xì)小卻不弱小的美。
夜，正霸占天空，對(duì)面小區(qū)兒童的嬉鬧聲，馬路上不時(shí)發(fā)出的車?guó)Q聲，草地野貓的發(fā)情聲，響成一片，為這條馬路，又添加了生活氣息，這又是一種美。
所以我明白了，真正的美不一定是千萬(wàn)游人瞻仰的風(fēng)景古跡，或許就在你身邊、家門口，都有可能隱藏著不易覺察的美，等待著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文5
寒假里的一天，我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。
我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去，正當(dāng)玩得起興時(shí)，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去``````“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說(shuō)：“哎~扁了！換一個(gè)吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時(shí)，乒乓球越漲越大，不一會(huì)兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼``````
晚上，我拿著乒乓球問爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說(shuō)：”這是自然科學(xué)的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái)，把凹下去的地方給撐起來(lái)，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開，用打火機(jī)一烘，蓋子就漲起來(lái)了，再松弛一擰，不就打開了嗎？這也是同樣的道理，因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說(shuō)。
哈哈！我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文6
今天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻特別多，我趕忙到跟前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了，搬了幾次都搬不動(dòng)，就見這時(shí)從別的地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn)，終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文7
一連幾天都在下雨，終于雨停了。昨天和今天雖然是個(gè)大晴天，但我覺得還是特別冷。早上我起床時(shí)，媽媽讓我穿上毛衣、毛褲，并說(shuō)：“外面很冷，多穿些衣服。”
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)樹葉黃了，一片片樹葉隨著風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)地往下落；到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)草坪上一片銀白，走近一看原來(lái)是霜；我又發(fā)現(xiàn)，欄桿下結(jié)了一層薄薄的冰，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。我用手一摸，呀！真涼！
啊！我發(fā)現(xiàn)秋天就要結(jié)束了，冬天就要來(lái)到了。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文8
一個(gè)晴朗的早晨，我6點(diǎn)起床，帶著我家可愛的小狗京京去溜達(dá)了。
順著我家西路望去，有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，從樹上飛上來(lái)飛下去，好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來(lái)跳去一樣，可愛極了！
迎著新鮮的空氣，正當(dāng)我和京京玩的高興的時(shí)候，不知不覺間，感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。我回頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公悄悄給我送來(lái)的，我好興奮啊，你看他好像是從火星里飛下來(lái)的大火球，太美了！
仰望整個(gè)藍(lán)天，感覺好寬敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔；再看圍繞在太陽(yáng)周圍的云朵，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。有的像小狗，有的像小貓，還有的像小狗和小貓?jiān)谕媲蛞粯樱豢措x太陽(yáng)遠(yuǎn)一點(diǎn)的云星，就像遨游在海洋里的小魚，太神奇了！
我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，摸著我的頭說(shuō)：“寶貝兒，你真善于觀察，簡(jiǎn)直棒極了！”
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文范文9
這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)的小學(xué)生為什么喜歡看日本風(fēng)格的動(dòng)畫片原因，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是由那件事引起的。那是一個(gè)星期六，我表妹來(lái)我家玩。下午，我們一起看電視，正好有個(gè)電視臺(tái)在播放《西游記》的動(dòng)畫片，我連忙津津有味地看起來(lái)，可表妹卻說(shuō)：“姐，換一個(gè)屏道吧！我可不想看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片。”我只好換了一個(gè)臺(tái)，在學(xué)校的時(shí)候，我也聽到許多人都在討論日本動(dòng)畫片精彩的故事情節(jié)，對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片“滴水不沾”。因此，我便有了一個(gè)疑問：日本動(dòng)畫片為什么有那么多人喜歡看？而國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片卻不受人歡迎？
為了找到合理的答案，我向朋友借來(lái)幾張日本動(dòng)畫片光碟，作業(yè)做完后，便打開VCD播放起來(lái)，一邊看一邊分析它于與國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的不同之處。
不一會(huì)兒，幾張光碟全放完了，我也總結(jié)出了日本動(dòng)畫片的共同特點(diǎn)：畫面生動(dòng)、逼真；故事情節(jié)有趣，吸引人，人物活潑、鮮明、可愛。而國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片故事情節(jié)非常“羅嗦”、死板、沒有新意；人物造型不可愛。女孩子喜歡看有漂亮女孩的動(dòng)畫片，男孩子喜歡看戰(zhàn)斗一類而且場(chǎng)面非常激烈的動(dòng)畫片，但國(guó)產(chǎn)的都不具有這些特點(diǎn)。而且，我還發(fā)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片雖然大多數(shù)都具有教育意義，但都是從人物的語(yǔ)言中了解的，使人印象不深刻，看起來(lái)很乏味；而日本動(dòng)畫片，雖然在語(yǔ)言上表達(dá)不出什么教育意義，但從有趣的故事情節(jié)中就可以推斷出這部動(dòng)畫片想要告訴我們什么道理，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。
我對(duì)自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)非常滿意，同時(shí)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片感到有些失望，心想：如果中國(guó)動(dòng)畫片在故事情節(jié)上設(shè)計(jì)新穎一些，多吸取日本動(dòng)畫片的優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)贏得我們小學(xué)生的喜愛。
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