(經典)我的反思作文14篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的反思作文，歡迎閱讀與收藏。
我的反思作文1
我們這次語文考試考得不好。
考完試后，我非常高興，因為這次期末考試全部題我都會做。心想：“等到發試卷時，我肯定考得很好。爸爸媽媽肯定會夸獎我的！到時候，嘿嘿！牛扒麥當勞還不手到擒來？”
終于到了發試卷的那天了，我邊哼著小曲兒，邊想：“到那時我是吃牛扒還是吃麥當勞？”
一發到試卷，我的眼睛差點沒射到卷子上去：“我怎么考得那么不好？”語文才92分，比我預想的98，簡直就是天壤之別。別的.就更不用說了。
語文試卷有很多地方都是不該錯的，如“皆”字，本來可以寫拼音的，但我逞強，就寫錯了。“柳”字是會的，但我很粗心，忘了那一撇。
我明白了一個道理：天才是練出來的，而不是臨時抱佛腳抱出來的。
我的反思作文2
這次考試語文考了88分，數學考了91.5分，英語考了95.5分。我就覺得這次考得還不錯。這三科都上85分了。這次語文、數學和英語都提高了。不過，我不能驕傲，因為我還要考得更好。在數學方面我應該多審題，多算一算不能因為計算問題而導致考不了高分。
我的英語竟然考了95.5分，我非常高興這回語文也上85分了，通常語文能考80分，我就已經興奮不已了。這回經考到了88分我非常高興。在語文方面，我應該再多積累點兒成、詞語和句子。希望下次考得再高點！我對我的成績非常滿意！
我的`反思作文3
今天，我和爸爸媽媽一起回了爺爺家。
吃完飯以后爺爺問我這回考的怎么樣，媽媽打開她的手機讓大家看我的期中考試語文成績時，全家人都驚呆了，我考的這么差！
我要好好反思這次考試沒考好的.原因，爸爸媽媽和爺爺奶奶也一起幫我找原因，我想沒有考好的原因大致有以下三點：
1、我上課的時候沒有認真聽講；
2、我沒有復習好；
3、回家沒有認真寫作業。
大家給我分析完以后，我心里很難受，我以后要上課認真聽講，回家認真寫作業，爭取下次得100分。
我的反思作文4
這幾天，我做了一件不應該的事，把我上臺的機會讓給了別人，我還挑這挑那，應該聽老師的話，站哪兒就是哪兒。上臺這個機會多么不容易，我真笨，把這個機會，也等于是一份工作讓給了別人。
老師問我參加不參加的時候，丁亞如一直給我打手語，別讓我去，其實她只是想跟侯琦說話、玩這個目的參加的.，當時侯琦也給我打手語，別讓我參加了，其實我還想參加，但是我想這一次給丁亞如一個機會了，誰知道召來了不幸。
以后，老師讓我干什么我就干，而且還認真的干，老師不讓我干，我也爭取機會干。在班里幫同學解憂，幫老師解決困難，盡我最大的努力當個王老師和陳老師的小助手。
媽媽，我以后保證不再干這樣的事了，請原諒，謝謝！
我的反思作文5
今天，老師把我們測驗成績公布出來了，我的心情很激動生怕考不好，我居然考好了，就數學沒有考好。語文91，英語88，數學65.5。我要在努力一把！爭取都在90分以上，尤其是數學要好好努力，我錯的`都是計算題和應用題，計算題是算錯了，應用題有的讀不懂，有的馬虎。
英語是多背單詞和句子，不要小看英語里的句子，有很多都學過，我就是沒認真寫出來，總想偷點懶。
語文閱讀錯了2個字，一個錯了一分，選擇題錯的都是簡單的，就是因為我太馬虎了，沒看清題，寫出人多的詞語，我錯了一個，這個根本就不應該錯，我還是錯了，是因為我沒有認真背著寫詞語，才錯的。
下次我一定要努力，爭取到90分以上！
我的反思作文6
34班的課更緊湊。開課之初的自由發言更積極，看閱讀短文，照著書說沒問題，概括要點也比較清楚。補充題目比較有代表性。
35班的`課堂非常熱鬧。概括要點不到位，補充題目部分同學不顧老師“每人限寫一個”的要求，數次登臺。于是寫了滿滿一黑板，可謂是見縫插針。導致很多重復。該課缺乏必要的靜。
總的來說，同學們的補充大多集中在“人類”、“健康”、“父母”、“美食”、“同學”、“明星”、“外星人”、“環境”等題材，要么太大，要么太舊，要么太假。
我的反思作文7
今天下午，媽媽接我的時候，我因為英語考試沒有考滿分，所以有些難過，媽媽看到我好像心情不好，就問我：“你怎么了？”我哭著告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“沒有考滿分不要緊，考試只是一種方式，那是對你所學知識的測試，答錯的地方說明自己學得不扎實，需要補足，是一種知識的強化。”
媽媽說的'話，我雖然不是太懂，但是我知道以后在學習中不能只記書本中的模式，死記書本內容，要學會靈活運用所學的知識，那樣才能考出優異的成績。
我的反思作文8
從小年幼無知，爸爸媽媽經常寵著我，讓我像現在一樣無知。
我現在做什么都做不好，連哥哥都看不好。有一次，我在看弟弟，因為只關心打游戲，根本不關心弟弟，他就濕了棉褲。爸爸狠狠地打了我一頓。
我一定要把我的家建設得更好，以免讓王的祖先看到我這一代的王家覆滅。從現在開始，父親說什么我就做什么，他給我什么任務我一定完成。我努力做好每一件事。以后不能玩了，因為沒資格玩，還沒創造出什么價值。我想用電腦創造價值，用電腦寫文章。
以后我會學會自立。總有一天，我會離開我的`父母。只有獨立，我才能過得更好。
我的反思作文9
今天上午第三節課上的是體育課，我們在跑接力時。
遇見了二、（10）班，楊老師決定讓我們兩個班比賽，比賽完后我看見二、（10）班還在跑，我心想：“嘿嘿，我們班贏定了”，然后楊老師把我們帶到一旁的`操場，“雖然二、（10）班還在跑可是人家都跑第二局了，你們比二、（10）班跑得慢多了”楊老師嚴肅地說，楊老師又說：“后面呢跑完的了都亂跑，這幾天紀律差得很，待會我要給班主任說”，回去以后薛老師嚴厲的批評了我們，并且說：“我不希望這種事情第二次發生”。
我的反思作文10
此次習作教學過程中，我感受到了孩子們雖然年少，但已經有了豐富多彩的經歷。通過批改作文，我進一步了解了他們的成長歷程，被這些孩子純潔的心靈和美好的愿望深深感動，作文中既有對自己的'清晰認識，也飽含對親人的感恩之情。教學相長，我希望自己能夠在幫助他們整體提高寫作水平的同時，尊重學生獨立思考的意識，不被習作本身所限，鼓勵他們勇敢地表達自己的內心世界。對未來充滿自信。
我的反思作文11
今天我英語考了89分！我覺得考的非常不好，因為我把球寫成鈴鐺了。
我在家里關著燈，自己反思了一會，才知道有些同學作弊是不對的。我沒有作弊，雖然我考的這么低，但是顯示出了我的真實水平，所以我鄙視作弊的.行為。
下次我一定好好復習，考一次好成績！
我的反思作文12
三年級上學期結束了，回想這個學期我有很多地方做得不好，上課說話，玩筆，還有不認真聽老師講課。下課后還和同學在班上追追打打，被老師看見啦還罰留堂，我知道這樣做不好，我決心要改正這些缺點。
我以后要認真上課和努力學習，要做一個老師心中的'好學生，媽媽心中的好孩子。
我的反思作文13
今天，王老師講了幾個名人讀書故事，他讓我無比羞愧，都快沒臉見人了，我跟他就是一個在“南極”一個在“北極”，那些名人能在那么惡劣的條件下發奮讀書，而我呢？過著富裕的生活衣來伸手，飯來張口，什么事也不用愁，家中的書堆積如山，可我卻沒有好好珍惜，我以后一定好好讀書，爭取筆名人讀的'還要認真。
我認為在讀書方面有許多缺陷，比如：我在看書時不能完全進入書中的場景，就算好不容易進入后，一讀在自己認為無聊的地方，就會馬上退出書中的場景，接著把書一扣就走人；有時還會讀著讀著就不知道讀哪里了。
這些壞的讀書習慣非常的不好，讓我無法真真正正的讀書，無法靜下心來讀書，所以我以后一定要改了這些壞習慣。
我的反思作文14
這次考試語文考了88分，數學考了91。5分，英語考了95。5分。我就覺得這次考得還不錯。這三科都上85分了。這次語文、數學和英語都提高了。不過，我不能驕傲，因為我還要考得更好。在數學方面我應該多審題，多算一算不能因為計算問題而導致考不了高分。
我的英語竟然考了95。5分，我非常高興這回語文也上85分了，通常語文能考80分，我就已經興奮不已了。這回經考到了88分我非常高興。在語文方面，我應該再多積累點兒成、詞語和句子。希望下次考得再高點！我對我的成績非常滿意！
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