自我反思作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的自我反思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我反思作文1
近段時(shí)間接觸了部分老同學(xué)，在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點(diǎn)，比如：我行我素、有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)、喜歡操心、做事無主心骨……目前正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這些出自不同口中的“批評(píng)”，恰恰符合教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聽著聽著讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細(xì)回味一下他們所說的，確實(shí)有道理。
每個(gè)人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭，父母給予的教誨是老老實(shí)實(shí)做人、不要?jiǎng)e人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的，也是這樣做的，厚道的父母雖然沒有給我多少物質(zhì)上的享受，卻給了我受益一生的精神財(cái)富，誠(chéng)實(shí)、獨(dú)立、尊重成了我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年，我家在城郊結(jié)合部，周圍生活的人多是農(nóng)家，玩伴農(nóng)民孩子居多，在與他們的朝夕相處中，我學(xué)到了淳樸和善良。學(xué)生時(shí)代，一直擔(dān)任大大小小的班干，老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)、同學(xué)的友愛始終縈繞著我，和諧的氛圍無形中培養(yǎng)了我的正直、自信、熱情，以至于現(xiàn)在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人，不愿意與此類人為伍。參加工作后，因?yàn)閺氖聶C(jī)要職業(yè)的關(guān)系，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不該說的絕對(duì)不說，不該問的絕對(duì)不問，認(rèn)真仔細(xì)、追求完美 ，舉手投足顯得有些固執(zhí)、呆板、木訥，以至于被人稱為工作狂。此外，從小愛聽天方夜潭的故事，愛看戰(zhàn)爭(zhēng)或情感題材的小說，造就了我英雄主義、浪漫主義的.氣質(zhì)。這諸多的因素重疊在一起，塑造了我特有的個(gè)性。
人上一百，五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各執(zhí)一詞。別人所說的諍言，要抱著平靜的心態(tài)，用大腦分析分析，認(rèn)同的認(rèn)真加以改之，不認(rèn)同的誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)力。
人生無非是笑笑別人和被別人笑笑，不管怎樣，做好自己最為重要。
自我反思作文2
后來又是發(fā)生了另外一件事，就因?yàn)樗芙^了我去給他拿這條線，所以自己當(dāng)時(shí)真的就是挺難過的，就覺得你明明答應(yīng)我了是吧，然后又想到真的是沒有任何一件事，是真的可以達(dá)成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己說，肯定是因?yàn)槠綍r(shí)那些朋友都對(duì)我太好了，所以這一次他累積了這么多次，沒有辦法達(dá)成自己對(duì)她的那些小要求之后，自己就開始徹底的對(duì)他失望了。
但最后想了想，覺得其實(shí)他是一個(gè)男生就不比自己過去看上的人那樣子，畢竟最后一直和他保持著朋友關(guān)系也是有原因的，首先第1個(gè)原因就是他雖然說是一個(gè)男生，但是他的嘴會(huì)比較碎一點(diǎn)，哪怕是在其他人面前他也會(huì)去談?wù)撆⒆拥娜秉c(diǎn)，所以呢自己要是真的就把他給刪掉之后被他發(fā)現(xiàn)了，他肯定就是會(huì)和我們那一次共同的朋友說的，而自己也確實(shí)是覺得這件事情是自己有錯(cuò)了吧，因?yàn)闆]有必要去把這個(gè)人給刪掉啊，把這個(gè)人也給刪掉，真的就是有一點(diǎn)意氣用事啊，自我感覺是這樣子，所以當(dāng)時(shí)自己就覺得真是我做錯(cuò)了，有這樣子的一種很愧疚的心理，就回來之后是重新把他給加回來了，因?yàn)樽约阂婚_始在腦海里面腦補(bǔ)了很多，后果就是他發(fā)現(xiàn)我把他給刪掉之后他會(huì)怎么做，他肯定會(huì)和我。共同的朋友說吐槽我這件事情后表達(dá)他的不理解，然后呢，他的那些共同的朋友呢，就會(huì)開始覺得我是一個(gè)很奇怪的人，然后再去回憶過去自己的那些小缺點(diǎn)。
所以雖然說是一個(gè)短短的小過程吧，但是真的就是也是有在反思自我，就像之前的`一個(gè)朋友，他跟自己說的那樣子，他說我真的就是那一種特別容易在一個(gè)瞬間里面去反思特別多的一個(gè)女孩子，你會(huì)去想很多事情的后果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他是過來和我一起做客嘛，然后就有說到了兩個(gè)人為人處事態(tài)度的不一樣，他就說他想到這件事情要去做，既然他說出來了他就一定會(huì)去做，但是呢，對(duì)于我的話，我就是那一種可能會(huì)想的特別多，然后考慮各種后果之后發(fā)現(xiàn)自己能夠承受之后呢才會(huì)去做，雖然說自己已經(jīng)說出來，但是如果發(fā)現(xiàn)后果自己接受不了的話，自己可能就不會(huì)去行動(dòng)了，確實(shí)也是有這樣子的性格存在吧，所以其實(shí)這一路就是不斷的反思自我吧，有的時(shí)候很多事情讓你心情不好了，你反而能夠文思泉涌了，你反而能夠在這一種心情不好的過程中。人心自我去更新自我成長(zhǎng)自我。
自我反思作文3
今天一大早，我背著書包早早來到了學(xué)校，到了門前，畢晨飛走出來說：“王圣澤，你掛了，昨天的小練習(xí)冊(cè)作業(yè)你打了甲……。”聽到甲這個(gè)字，我的心跳一下子加速了。進(jìn)了教室，情況比我想象的還要糟……
“哇！王圣澤竟然得了甲！不是吧！全班就王圣澤得了甲，太差了！……”聽到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心里猶如潑了一桶冷水，對(duì)生活沒了自信心，隨后我走到講桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用紅筆鮮明地標(biāo)出“甲”這個(gè)大字，我低著頭，分析了自己的錯(cuò)因，發(fā)現(xiàn)無一不是粗心造成的，看過自己的卷子后，我仿佛像是丟了魂了似的走在走廊，不知不覺撞了好些人才坐到了自己的座位，這一天早讀，我第一次覺得早讀時(shí)間過得漫長(zhǎng)無比，過了一會(huì)兒郭老師來了，我的眼睛注視著老師臉上的表情，又聽著聲音，郭老師忽然嚴(yán)肅地說：“昨天下午有位同學(xué)作業(yè)做得不好，那就是王圣澤！”我慚愧地低下頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下了課，我認(rèn)認(rèn)真真反思了我這兩個(gè)月所做的事：我上課時(shí)，有時(shí)總有種思想，全班那么多的人，為什么我就要站起來回答問題，把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他人好了，反正有那么多人，不差我一個(gè)人，老師不挑我，我還是盡量少地不回答吧；小組上課討論時(shí)，我經(jīng)常是答非所問，有時(shí)自己會(huì)了就不管其他組員會(huì)還是不會(huì)，常常在討論的時(shí)間說一些沒用的閑話，使討論的時(shí)間白白地浪費(fèi)；第二節(jié)課后做課間操時(shí)根本不認(rèn)真去做，在那里瞎蹦亂跳，做眼保健操時(shí)，我睜著眼睛觀察著這校園里發(fā)生的事，或與別人嬉笑交談，就在今天，被老師看見；自己早讀時(shí)聲音不大，甚至站在我的身邊才能聽見……這一切的一切都說明了我與張哲愷、吉峻屹拉開了距離，在好學(xué)生與差生之間，時(shí)刻都有變成差生的可能，就在這次小小的.測(cè)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和好友的差距，全班這次就我一個(gè)人是甲，正是因?yàn)檫@次是甲，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不足，所以我更要好好學(xué)習(xí)，改變自己。
最后我想說，在今后的日子里，我會(huì)上課多發(fā)言，小組討論時(shí)認(rèn)真，做操時(shí)好好做……。各方面的改變自己，讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次，但也是最后的一次。
自我反思作文4
“你的衣服洗了沒有？”一回到家媽媽就問我。”“沒。”我慚愧地低下了頭。“什么，多久了還沒洗，現(xiàn)在，立刻，馬上去洗，你還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”媽媽嚴(yán)肅地說。我放下書包，往我的房間走去。我的房間可以用不堪入目來形容了，床上堆著山一般高的臟衣服，地上臟兮兮的，還有很多頭發(fā)。我已經(jīng)很久沒有整理自已的房間了，上一次整理在什么時(shí)候都不記得了。“從哪里開始呢？”我自言自語(yǔ)。我挽起袖子，決定從洗鞋開始，明天上學(xué)，今天的太陽(yáng)好好，明天就可以穿了。望著那臟兮兮的水，我都有想吐的沖動(dòng)，我的'鞋原來那么臟！我是一個(gè)有潔癖的人同時(shí)又是一個(gè)很懶的人。簡(jiǎn)單來說我是一個(gè)矛盾體，看見臟東西真的很想拍掉，但又很懶。我忙里忙外，一邊聽音樂一邊收拾，很悠閑。“收拾好了沒啊？”媽媽在門外催促。“沒。”我大聲的說。“我進(jìn)來了哦！”不等我阻止媽媽已經(jīng)進(jìn)來了。媽媽看到我身后的那一大堆垃圾就生氣“你看看，你房間多臟，那么多垃圾，真不懂你是怎么生活在這個(gè)環(huán)境里的。一個(gè)女孩子怎么會(huì)這么不愛惜自已的房間……”話還沒說完，媽媽的電話響了。“喂，你好，這樣啊……嗯，好的，現(xiàn)在就過去……”媽媽掛了電話，臨走時(shí)說“我回來之前一定要看見你的房間干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒有。”媽媽走后我一個(gè)人在房間里收拾著。等忙完，媽媽還沒有回來。我一個(gè)趴在桌子上，想完手機(jī)吧！又沒有什么可玩的，想找人聊天，她們也不一定在線。最后我決定給自已一個(gè)檢討，從抽屜里拿出一張紙，拿起筆
我的房間很亂，媽媽不提醒我，我從來都不收拾，我是一個(gè)被動(dòng)的人。我很懶，我很胖，我很矮，這都是懶的后果，你運(yùn)動(dòng)的話可以瘦身長(zhǎng)高，今天雖然很累，但看到我房間干干凈凈的時(shí)候，心里特別舒服，有一種自豪感。我已經(jīng)不要再做懶人了，我要做一個(gè)勤快的人。
自我反思作文5
這一學(xué)期的辛苦和努力體現(xiàn)在期末考試當(dāng)中。
7月2日，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，不出我的預(yù)料，聰明題白白浪費(fèi)了五分，從而導(dǎo)致總分下降，也使我無法進(jìn)入班級(jí)前十名。當(dāng)老師在講臺(tái)宣念班前十名同學(xué)的名字時(shí)，沒有我的名字，心里不由得怦怦直跳。幸好當(dāng)老師在第十二名念到我的名字時(shí)，才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，還好，并沒有下降得太明顯，否則我會(huì)很難過的。
因?yàn)槠谀┛荚嚨脑嚲頉]有發(fā)下來，所以我也只能憑考試時(shí)候的印象，仔細(xì)分析考不進(jìn)前十名的原因：因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常偷懶，不喜歡練習(xí)聰明題，到大考前段時(shí)間才臨時(shí)抱佛腳，稀稀拉拉做幾道題應(yīng)付一下，所以對(duì)自己沒有信心，在上繳試卷的時(shí)候，聽到班里的數(shù)學(xué)尖子告訴同學(xué)的答案，趕緊把自己做正確的答案涂改為錯(cuò)誤的答案，因此十分的聰明題做錯(cuò)了一道，被扣了五分。我的行為說明了平時(shí)沒有下苦功夫，所以對(duì)知識(shí)沒有掌握得很牢固，因此缺乏自信。雖然是無意中聽到別人的答案，但我的`行為其實(shí)跟偷看沒有什么區(qū)別的。以后要吸取這次慘痛教訓(xùn)（這學(xué)期以來唯一一次聰明題沒有得滿分），平時(shí)多練習(xí)聰明題，爭(zhēng)取考試不丟分。一向以數(shù)學(xué)家為榮的我在基礎(chǔ)知識(shí)也只考了97分，本來我認(rèn)為能夠考滿分，原因可能又犯了粗心大意的老毛病，可能有一道題漏做了。
語(yǔ)文方面我覺得考試的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，只考了95。5分，可能是寫錯(cuò)字或閱讀題被扣分，還有考試時(shí)“搗毀”兩個(gè)字不知道怎么寫，只能寫兩個(gè)同音字“導(dǎo)誨”去碰碰運(yùn)氣。
英語(yǔ)方面全靠平時(shí)多讀多寫，才考出98分的好成績(jī)，不過這次考試的內(nèi)容有點(diǎn)容易，全班有53名同學(xué)的分?jǐn)?shù)上90分以上，所以我還需要更大的動(dòng)力，向第一名的寶座進(jìn)攻。
通過這次期末考試，我得到的經(jīng)驗(yàn)是：平時(shí)要多復(fù)習(xí)課文，多做習(xí)題，打好扎實(shí)的基本功，做到胸有成竹，不能在考試前才臨時(shí)抱佛腳，否則好名次就會(huì)跟你擦身而過。
自我反思作文6
每個(gè)人都有自己的過去、現(xiàn)在與未來。過去，我曾無數(shù)地幻想未來，如今，我要為未來而奮斗，將來，我必將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
回顧過去，我是一個(gè)矛盾的自己，曾經(jīng)因?yàn)榭嫉貌缓枚趩剩聸Q心努力學(xué)習(xí)，但又經(jīng)常無法抗拒“樂高”玩具的吸引；總是覺得題目自己都會(huì)卻因?yàn)椴徽J(rèn)真仔細(xì)而丟了分，一邊懊惱，但又改變不了不認(rèn)真按步驟計(jì)算的習(xí)慣，總是喜歡口算跳躍導(dǎo)致出錯(cuò)；一次次想主動(dòng)學(xué)習(xí)，做完作業(yè)再玩，但總是受不了動(dòng)畫片的誘惑，總是需要家長(zhǎng)多次催促才開始寫作業(yè)；隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這些種種的壞習(xí)慣漸漸有了一定的自我抗拒能力，因?yàn)楝F(xiàn)在的我不再是過去的我，完全無法控制自己了。
現(xiàn)在，我明白了壞習(xí)慣們的弊病，那么我會(huì)盡量少犯，甚至做到不再犯。一回到家，我硬逼著把自己關(guān)進(jìn)書房，寫作業(yè)，并且把玩具全部請(qǐng)出書房，裝進(jìn)它們的小屋，我也主動(dòng)要求爸爸媽媽把電視卡拔了，到周末我寫完作業(yè)再看一會(huì)，我也努力按步驟一步步計(jì)算數(shù)學(xué)，認(rèn)真盤點(diǎn)錯(cuò)題，自己各科的'學(xué)習(xí)成績(jī)逐步穩(wěn)定了下來，不像之前一次高分一次低分了，我逐漸覺得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)了，甚至，老師也夸我上課認(rèn)真聽講了，不再整天打打鬧鬧了，我自己覺得這是個(gè)非常好的開始，我離我希望的中學(xué)又近了一步。我開始逐步有些明白爸爸媽媽跟我講的，做任何事情都要腳踏實(shí)地，想是想不來的了，一切從行動(dòng)出發(fā)。我的路還很長(zhǎng)，初中、高中甚至大學(xué)，我將要以一個(gè)更加踏實(shí)勤奮的我迎接更嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)困難，征服它們。
不要在現(xiàn)在嘆息過去，過去做錯(cuò)了不可惜，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了錯(cuò)在哪，過去的我不代表現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我也不能代表將來的我，所以我不能以現(xiàn)在嘆息過去，以將來嘆息現(xiàn)在。我不應(yīng)該糟蹋現(xiàn)在，那就是對(duì)過去的不負(fù)責(zé)和對(duì)將來的無視。糟蹋現(xiàn)在，就等于拋棄過去和拒絕將來。所以現(xiàn)在我要努力，我不能讓過去白白過去，讓將來毫無意義，這樣人生才會(huì)充實(shí)而快樂。
未來已來。周恩來總理說過一句話：“為中華之崛起而讀書！＂現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展日新月異，不努力學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰，我要做一個(gè)對(duì)得起自己夢(mèng)想，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人！
收藏過去，把握現(xiàn)在，贏得未來。
自我反思作文7
曾有記者問比爾？蓋茨，“你認(rèn)為最不能等的事是什么？”蓋茨毫無遲疑，答道“最不能等的事就是孝敬父母！”看到這里，我感慨萬千。
我明白“夫孝者，百行之冠，眾善之始也”的大道理；也感慨于郭巨埋兒的悲壯、王祥求鯉的大愛；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句更是瑯瑯上口。了解了這么多“孝”的知識(shí)，我真正做到“孝”了嗎？對(duì)于媽媽的關(guān)心經(jīng)常不耐煩，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事而和父母吵架，對(duì)于父母的教育總是不以為然……這一幕幕場(chǎng)景仿佛昨日重現(xiàn)。我不由感到慚愧：一個(gè)在書本上，在電視上見了千百遍、再熟悉不過的“孝”字，我卻未能做到。
憶起往昔。筆挺健碩的父親邊跑邊回頭催我向前；年輕漂亮的母親抱著我一天一夜也不覺疲憊；父母用手做繩，拉著我一遍又一遍地蕩著秋千……那是多么美好的時(shí)光啊。可逐漸地，父母的雙鬢開始被霜雪染成素白，臉上有了皺紋，腰背也佝僂了。父親跑步逐漸被我落在后面，母親也不再如往日般精神抖擻了。這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)不我待，父母已老。不由想起那句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我們隨著時(shí)光成長(zhǎng)，而父母卻在老去。如果此時(shí)不行孝，可能就再也來不及了。
我想，行孝不意味著興起多大的風(fēng)浪，而體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)中。正所謂“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志”，父母都是容易滿足的人，你所認(rèn)為的雞毛蒜皮的小事在他們看來都是大事。一句噓寒問暖的話，一次輕柔的捶背，足矣；行孝也需要尊重、感恩父母。“孝子之至，莫大于尊親。”要尊重父母的付出，感謝父母的勞動(dòng)；行孝亦需珍惜與父母在一起的時(shí)光。所謂“朝夕伺候莫厭煩”，要多陪陪父母；當(dāng)然，行孝也需時(shí)刻勉勵(lì)自己要上進(jìn)。畢竟子成龍，女成風(fēng)是每個(gè)為人父母的最大愿望。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說過，“所謂父女、母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”父母在老去，背影漸行漸遠(yuǎn)，這不能改變；我能改變的，是父母離去的感覺。滿足，自豪，快樂，這就夠了。
“慈烏尚反哺，羔羊尤跪足。人不孝其親，不如草與木。”及時(shí)行孝，別讓父母等得太久。
自我反思作文8
時(shí)間像白駒過隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過去了，可是這次的考試結(jié)果卻令我非常不滿意。
我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這說明每次上課我沒有認(rèn)真聽講，知識(shí)沒有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項(xiàng)，可以說一點(diǎn)都不會(huì)寫，這次也不例外，所以我以后要多看作文書加強(qiáng)寫作水平。
說起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說我不是不會(huì)做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都非常細(xì)心，一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò)，但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢戝e(cuò)單位的低級(jí)錯(cuò)誤而被扣分。也許是意外，也許是沒有掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)；也許是其他原因吧。94分，對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
外語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目，可是這次卻也考得不是非常理想，知識(shí)也有一些沒有記牢。
物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的.科目，以前還對(duì)物理比較感興趣，隨著內(nèi)容越來越難，有一些知識(shí)沒有聽懂，所以每次聽課都不是非常認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過程中有許多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒有認(rèn)真聽講，該背的內(nèi)容沒有背熟，理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)啊！
我要加倍努力，下次考出好成績(jī)。相信自己：我能行！
自我反思作文9
我們常把自己的寫作沖動(dòng)誤認(rèn)為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會(huì)寫。 ——題記
一
我并不是一個(gè)很會(huì)寫字的人。很久以前的某一段時(shí)間，我甚至可笑地認(rèn)為自己的寫作達(dá)到了一定的水平，于是堂而皇之得把那些俗套的文字展示于人。這樣的想法，難免有一種自豪的情緒。
現(xiàn)在想來，唯一慶幸的是當(dāng)時(shí)他們沒有對(duì)那些文字進(jìn)行“水平性”地提建議，而這些遺漏，給我自己發(fā)現(xiàn)了。說這樣的話，根本原因在于看了錢鐘書先生的《圍城》，那里面給我的第一感覺不是我讀出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)什么什么，而是發(fā)現(xiàn)我的的確確只是一個(gè)寫字的人。
在我而言，寫字也是有水平等級(jí)的，從寫字到作者，再由作者到寫手，然后才會(huì)是作家。我自然而然在了最基本的層次。我以為我寫的是有水平的'，至少，我自認(rèn)為是很滿意的。可我總喜歡比較，不論什么。于是我作了一個(gè)簡(jiǎn)單的比較，假使是我來寫《圍城》，那我寫出的水平至多也就是《圍墻》，這樣一看，可想而知，水平差距有多遠(yuǎn)。
二
我并不是自卑或者什么的，只是真的覺得自己從前很可笑，就一文字小丑。
我想我天性是比較笨的人，對(duì)于寫作，從來沒有什么天分，所幸寫的那些博客上的文字都不算最差的。為我從來寫不出真正華麗的文字和語(yǔ)句，也沒有新穎的思想，只是按搬按套地就這樣寫。時(shí)間久了，自己也不知道自己要寫些什么。
我想寫字是需要積累和歷練的。韓寒說的，一個(gè)剛開始寫字的人，必須要通過閱讀來進(jìn)行借鑒和模仿。我看了許多關(guān)于他們和他們的作品。難怪后來有人看了說我的有些文字像小四的風(fēng)格，當(dāng)然，這樣說也許是抬高了自己，因?yàn)槲也⒉患靶∷牡乃健?/p>
只是看到這些的時(shí)候比較相信了韓寒的那句話。只是這樣的借鑒和模仿，并不是抄襲和刻意模仿。
三
這又讓我想起了另一句話，過分地貶低自己的能力是掩飾其才華的最佳方式。那么反過來說，那些自以為是，自認(rèn)為自己才華橫溢的人其實(shí)才是最俗套的。
四
多說無益。結(jié)尾處再次引用錢鐘書先生的話。
我們常把自己的寫作沖動(dòng)誤認(rèn)為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會(huì)寫。
自我反思作文10
居家隔離了將近三個(gè)月的我們?cè)谧蛱旖K于再一次齊聚在教室，但是，開學(xué)就好像一面照妖鏡，從踏入班門那一刻起，自己在家三個(gè)月的情況，老師都會(huì)看得一清二楚。
現(xiàn)在才到第二天，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的許多問題了。
首先，我來反省一下上個(gè)學(xué)期我最喜歡也是最擅長(zhǎng)的科目英語(yǔ)；1。單詞，這一次的單詞我掌握的不怎么牢固，雖然都背下來可是有的時(shí)候還是記不起來，解決方法：為加強(qiáng)自英語(yǔ)單詞的學(xué)握，我準(zhǔn)備把早讀的.大部分時(shí)間安排給背英語(yǔ)單詞；2。語(yǔ)法和句型，語(yǔ)法和句型對(duì)于我來說是相對(duì)于比記起比較困難的，導(dǎo)致我今天英語(yǔ)聽寫的失誤，解決方法：加強(qiáng)背誦，我會(huì)從中午抽出來時(shí)間進(jìn)行背誦英語(yǔ)課，剩余時(shí)間進(jìn)行午休，勞逸結(jié)合。以上是英語(yǔ)我目前為止的一些問題，接下來的每一天，我都會(huì)按解決方法而進(jìn)行對(duì)英語(yǔ)的加強(qiáng)。
其次，是最讓我內(nèi)疚的一個(gè)科目語(yǔ)文，語(yǔ)文這個(gè)科目我只有一個(gè)問題，我也不想再增加一個(gè)那個(gè)問題就是隨筆。隨筆是這個(gè)假期里美中不足是主要一點(diǎn)，難道我是沒有寫嗎？不，而是忘掉了最重要的那一步，上傳公眾號(hào)，而原因就是我的懶，就是因?yàn)槲业膽校刮以诩倨诶锱c謝老師失了聯(lián)為此，我很內(nèi)疚，解決方法：第一點(diǎn)就是要每天堅(jiān)持寫一篇隨筆，第二點(diǎn)，每天堅(jiān)持上傳公眾號(hào)。我相信，只要我做好這兩點(diǎn)，謝老師的朋友圈就不會(huì)沒有我的筆跡，我們也不會(huì)再失聯(lián)。最后，我來反省我自己的短板數(shù)學(xué)；
1、知識(shí)點(diǎn)掌握，我數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)算是非常不好，導(dǎo)致我每一次在做題時(shí)都需要花很長(zhǎng)時(shí)間去翻書十分浪費(fèi)時(shí)間，解決方法：加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的背誦，我準(zhǔn)備將背誦時(shí)間安排在課間活動(dòng)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)課間活動(dòng)，也鞏固了知識(shí)點(diǎn)；
2、公式及理解，數(shù)學(xué)公式應(yīng)該是學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，只有背誦好公式，再加上一定的理解力，數(shù)學(xué)問題解起來就不會(huì)那么困難，解決方法：多做多練，其實(shí)數(shù)學(xué)能學(xué)好就是要靠多做多練，在多做多練的基礎(chǔ)上，再看一些教學(xué)視頻進(jìn)行鞏圍，數(shù)學(xué)基本上就沒有什么大問題了。
我相信，只要靠我以上的解決方法去執(zhí)行，我就一定會(huì)從C位移動(dòng)到B位！讓我們一起在新的學(xué)期加油吧！
自我反思作文11
說起反省，我有太多的事要反省。
反省自己在學(xué)校，在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。
在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習(xí)生活中的那種令人回味的.聽課情景。那時(shí)的我上課總是愛發(fā)呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發(fā)著呆。老師也沒注意到我，就這樣在兩年的物理課上，我偶爾也會(huì)發(fā)一會(huì)呆。以前沒怎么太注意，可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著老師的思路走，那么到最后難過的人是你而不是別人。我現(xiàn)在時(shí)常在想如果以前我不怕苦，堅(jiān)持下去，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣呢？可是現(xiàn)在我才反省會(huì)不會(huì)太遲。不過不管是現(xiàn)在還是以前，自己能反省總比不反省要更加的高尚。
自我反省。我現(xiàn)在上的每一節(jié)物理課都很認(rèn)真的去聽，去記。這也包括了其他的科目。我只想對(duì)物理老師說一句：“老師，我徹底的反省了，我以后會(huì)更加的努力。請(qǐng)你原諒以前不好的我，重新接受一個(gè)全新的我。”
在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現(xiàn)那一幕，在屋里和母親吵架的那種無法想象的情景。我和母親看著電視，母親叫我去睡覺，明天還要上學(xué)。可是我卻把母親的好意與關(guān)心理解錯(cuò)了，便與母親吵了起來。結(jié)果我們都傷害了對(duì)方，我們都哭了。在這一剎那，便有一把劍刺在我的心中，怎么用力的拔都拔不出來，自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉，母親也原諒我了。可是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)與成熟，我便覺得對(duì)不起母親。我現(xiàn)在好想再用我最貼心的話語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到，我以后一定會(huì)做一個(gè)又乖又聽話的孩子，母親對(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我，母親。
還有朋友之間的反省，我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。
希望我的反省不會(huì)太遲，希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過的人能用心感受到。反省是我們成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路，只要堅(jiān)持走完這條路我們才會(huì)成熟。
自我反思作文12
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶嗽S多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的`問題寫上了，但卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能夠允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
自我反思作文13
期中考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。
我總結(jié)，在這次的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
比如，我語(yǔ)文成績(jī)一直很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)自我反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的程度上關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的.東西。
首先我要改掉考試不專心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。
自我反思作文14
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過去了，回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活，思緒萬千。
沒上中學(xué)時(shí)，我就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時(shí)間緊,根本就沒有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才明白：初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊(duì)，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來；接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的`知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣，在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因，及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識(shí)，還需要加深理解、拓寬知識(shí)面，這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認(rèn)真聽，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求。遇到問題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教，主動(dòng)接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
我明白，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過程中我會(huì)漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì)打退堂鼓的，我會(huì)迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
自我反思作文15
成功的起點(diǎn)乃是自我分析，成功的秘訣則是自我反省。——陳安之
一位哲人曾說：“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見。”正如那位只能看見他人衣服臟而看不見自己玻璃臟的太太一樣。反省是一扇由內(nèi)向外打開的智慧之門，一個(gè)懂得反省的人才會(huì)擁有人生的大智慧。
反省是糾正錯(cuò)誤的第一步。如果巴金沒有對(duì)所犯下錯(cuò)誤的反思，又怎么會(huì)誕生《隨想錄》這部著作；如果盧梭沒有對(duì)小時(shí)候的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，又怎會(huì)有《懺悔錄》這部作品；如果歐洲的許多國(guó)家沒有對(duì)歷史反思，又怎會(huì)認(rèn)識(shí)到小胡子給世界帶來的深通災(zāi)難。反省是一個(gè)伴隨我們?nèi)松_步前進(jìn)的長(zhǎng)期過程，一個(gè)人的成功離不開反省。“人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。”朱熹的.話教會(huì)我們不斷的反省是對(duì)我們自身陋習(xí)的不斷拋棄，及時(shí)地反省會(huì)使我們的人生及時(shí)地受益。人生需要不斷反省，因?yàn)榉词∈抢硇缘谋憩F(xiàn)。正如雨果所說：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。”李立三用一生的時(shí)間反省自己曾經(jīng)三個(gè)月犯下的錯(cuò)誤，才成為了“立三路線”的發(fā)起人與執(zhí)行者。反省的過程是一個(gè)人心智不斷提升的過程，是一個(gè)人心靈不斷升華的過程。及時(shí)吸取教訓(xùn)反思自己，才能避免更大的損失。不要等到羊亡了再補(bǔ)牢。
反躬自省需要我們自覺反省，主動(dòng)反省。不知反省的人生是盲目的人生。反省需要我們做到曾子的“吾日三省吾身”。也需要我們做到曾國(guó)藩的“凡事之順，逐日檢點(diǎn)，一日姑待，后日補(bǔ)救再難矣。”自覺反省，主動(dòng)反省是一個(gè)自我磨礪的過程，是一個(gè)人通向美德的途徑，唯有如此，我們才能清楚了解自己，認(rèn)識(shí)自己。物質(zhì)愈發(fā)繁華，社會(huì)生活愈發(fā)多姿多彩，人們逐漸在安逸的生活中不斷穿梭。將反省淡忘，忘卻了學(xué)會(huì)反省，才能見微知著，防微杜漸，把錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)，才能逐漸塑造出完美的人格。春日里，你應(yīng)思考是否將反省的種子播撒；夏日里，你應(yīng)思考是否反省種子的茁壯成長(zhǎng)；秋日里，你應(yīng)思考反省所結(jié)出的果實(shí)是否收獲了；冬日里，你應(yīng)思考你應(yīng)該如何去做。
特萊斯曾說：“人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。”而人生最偉大的成就，就是從失敗中快點(diǎn)站起來。懂得反省，學(xué)會(huì)反省，讓反省之花使人生芬芳流傳。
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