關于反思的作文（精選31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于反思的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
反思的作文 1
今天，我們校考的語文和數學成績公布了，我考的不是很好，沒有達到我的預期目標，語文因為把拼音中的'b和d沒有區分，所以扣了0、5分，沒有拿到滿分，這是我粗心大意造成的；數學錯了兩道題，一道是因為粗心，一道是因為沒有認真思考，造成我的數學只考了95分，太不應該了！
我一定記住這次教訓，努力加認真才能考出好成績！
反思的作文 2
時間過得飛快，到了期中考試的時候，成績已經出來了，但是基礎知識的分數讓我很失望。
首先，給單詞添加一些單詞來選擇含義。我錯了。錯誤的原因是單詞的意思沒有嵌入單詞中，反復閱讀，理解。
第二，真假，我錯了。原因是我沒有認真仔細反復看問題。還有一個，那個問題很難理解。做之前應該多讀書多思考。
第三，我的'閱讀理解錯了。原因是我沒有反復看短文，沒有理解短文，沒有寫出前因后果。
第四，最后老師也找到了我阻塞在日這個詞被寫成目的文字。Ah太草率了！每次考試都有問題。以后我會認真仔細的回答問題。
雖然考完了，但這次犯的錯卻是刻骨銘心的。下次考試一定要認真答題，反復看題，爭取下次考試高分。
反思的作文 3
這一周收獲了不少，但反思的地方還是很多。
這一周收獲很大。比如這個星期，經過老師的思考，我決定讓自己成為一個有愛的少年。我很開心，因為我一個學期工作過幾次，甚至一個學期都不能工作，但是這次我做到了。還有，我在特別班學了一首曲子叫《山歌》。胡子旭也學會了。另外，老師給我畫了一朵小紅花，讓我很開心。還有，今天作文比賽我得了優秀獎，我和郝全班都得了這個獎。
讓我反思的.更多。比如這周數學月考沒考好，老師不僅批評我，還覺得我做錯了，不應該那樣評分。悟，我有很多不該失去的點。還有，我這周的表現一點都不好。我經常被老師批評。我每天都和同桌聊天，所以被老師批評。
反思的作文 4
孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。學習與思考需要緊密的結合在一起，而一個人的進步和自我反思也是緊密結合在一起了，經常能反思，看到自己的'優缺點，好的繼續發揚，不好的加以改正。
在生活當中，有很多人一味的在努力奮斗，拼搏，可不管他多么的努力去拼搏，都無法取得很大的成功，往往會覺得壓力特別的大，身心俱憊，事倍未必功半。這就是他們不愿意花時間，稍微停下來，看看自己的現狀，好好的反思。通過反思可以促進自我能力的提高，從而修煉自己。
反思應該就事論事，不可為了任務而任務，時時刻刻把持反思意識。
反思的作文 5
上一星期五，我們舉行了五、六年級月考。我們都期待著各自的分數，今天終于發了！
一發下卷紙，呀！我驚呆了，語文只考了86.5分！不過，數學和英語還好，一個96分、一個100分。
來分析一下試卷吧，先來說說數學：分明可以考97分的.，但就是因為一道應用題計算錯了，被扣了1分。哎！真可惜。都怪我太粗心了。
語文吧，可以說是有些題根本不會，還有些題太馬虎，明明可以作對，但還是錯了。
英語，是我這一次考得最好的一項了——100分，但不能驕傲，要繼續努力，每一次都考100分！
這次考試，我懂得了——考試做題一定不能馬虎、三心二意。不然嘛——就不會考好。
反思的作文 6
今天我們全校學生進行了期中考試。這是我入校以來第一次正式的考試。為了迎接這次考試，我每天都認真的復習功課。所以在今天考試的'時候，我一點都不緊張，因為考試的內容都是老師平時在課堂上講過的知識。
我覺得自己今天發揮的還可以，但是我還要繼續努力，爭取在期末考試中取得優異成績！
反思的作文 7
中考的那一天，我起的特別早，比平時早了30分鐘，上學的路上就特別的通暢，不一會兒就到學校了。
第二門考試是數學，我覺得自己準備得很全面。考試鈴響了，我們開始答卷，考試的時間有一個小時呢，我用了30分鐘就做完了，剩下的.時間我開始檢查，檢查了一遍又一遍，一個錯誤都沒有發現。今天考試成績出來了，結果我還是錯了一道題，被扣了兩分，原因是我沒有理解清楚“多一些”和“差不多”的差別，把它們的意思混起來了。
看來以后一定要好好學習語文，數學的成績才有可能提高。
反思的作文 8
今天有月考。我的心情好沉重，好忐忑。經過一天的努力，我終于考完了，但是我不能放松。感覺自己的心被鉤子吊著，好難受。試卷終于發了。我的數學試卷上滿是鮮紅的十字。我看看分數:79分。多低的分數。79分就像心里的79顆釘子。我又仔細分析了一下問題，這些都是錯題。我在計算中只得了8 ~ 10分。本來以為自己只是數學考的'不好，可是連自己最擅長的英語和語文都紛紛考了70分。我認為我對這次考試不夠仔細。下個月期中考試我會重組，等你到來。
第一天:岳
反思的作文 9
我當了幾個學期班干部。我成績很好，但總覺得自己在班里做的志愿工作太少。有時候，考試和作業都很粗心。
我還有很多缺點，比如上課太主動，心情不好的時候不舉手。另外，心情不好的時候，我甚至想報復那個讓我不開心的人。
我太愛金錢、電視和電腦游戲了。我們家沒有一些家庭有錢，所以我每天都在想，如果我中了1000萬大獎，我就能長生不老。還有電視和電腦游戲。原因很簡單。如果沒有作業，我每天回到家就會拿起電腦，打開電腦，在123個網站上玩4399游戲，再玩半個小時，或者在網上看電視。
雖然我是這個班的'尖子生和班干部，但還是有很多缺點。下一步就是改掉這些缺點，真正做好人。
反思的作文 10
期中考試我一點都不緊張，我想題應該很簡單，結果題就是很簡單。我認真對待每一道題，每一道題目我都用手指著去讀，檢查的時候我也是一樣。答題時間到了，老師收了卷子。我感覺期中考試很簡單，都是老師給我講過的。
考試結果出來了我沒得100分，媽媽說我有進步，字寫得整齊卷面干凈。我沒得100分的`原因是檢查的時候不認真，我以后做作業、卷子都要認真檢查該正錯題。
反思的作文 11
參加完校考，我有不祥的預感，為什么呢？因為——嘿嘿嘿嘿，還有區考，我覺得區考我的分數可能考不高，但是我先來總結一下這次的期末校考。
校考的那些題我都會，所以我覺得數學我能得100分，語文最少也就得95分，語文好像哪里寫錯了似的，英語呢？我覺得能考99分，好像有一個地方寫錯了似的`。如果那些地方真的錯了，我就會說：“啊，真倒霉！”我覺得我以后要加強練習了，下次爭取得100分。
反思的作文 12
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗，今年重陽節村委會又給爺爺奶奶發放了慰問品，這體現出全社會對老人的關心和關愛，敬老、愛老之風傳遍了神州大地。
昔日重陽節“又見花糕處處忙”的景象也已不見。但時逢佳節吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的'小伙伴。
反思的作文 13
我覺得我很失敗，因為我也沒有像趙老師說的一樣認真。我真的應該反思一下自己。
我有四個好處，第一個好處就是在我們的.監考老師發完卷我就仔仔細細的看著每一道題，我沒的老師讓我們看看正反面是不是都有題。第二個好處是書寫干凈整齊，卷子中的名字、學號和班級我都一比一好的寫，第三個好處是認認真真的讀每一道題，我最后一個好處就是審題，題中讓我們干什么就干什么。
我覺得我的壞處就是有的題不知道給空著了，我還在寫完之后不檢查，這就是我的壞處和我的好處。
我下次一定要改。
反思的作文 14
我千真萬確得回答電腦確實對眼睛有很大的影響，我又這么認為，玩電腦是個不好的`習慣，我保證一定要改掉這個壞習慣。
電腦雖然說它有許多的作用，但是也不能常常玩。要定好時間，時間一到就不能玩了。
以前我也是這樣的，一天到晚都玩著電腦，有時候連吃飯都不想吃了，況且還聽不見別人叫我吃飯呢。你們被嚇的大吃一驚吧，所以我以后一定少玩電腦，多玩玩有意義的事情，這樣就會讓你生活更美好，快樂，開心……
我不僅管好 自己，還要管好別人，你們不能像我一樣整天玩電腦，會把知識減少許多，好好學習，天天向上考個好成績給你們爸媽多好啊。
大家保證以后少玩電腦，多花些心思來看書，有一句警句書是人類進步的階梯。
反思的作文 15
上午，我們考了閱讀考試，終于考試結束了，趙老師回來后先對答案，其中有很多人出現錯誤了，趙老師很生氣，我好好反省一下。
我考試的時候有壞習慣和好習慣，我先說壞習慣吧，我在考試中，寫完后我不好好檢查，結果成績總考八十多。好習慣是：認真審題，不會的'多讀幾遍，審完后就開始認真的寫，不給別人說話。
這些壞習慣我都要改掉，要不然等我長大后壞習慣就改不了了。
我要進須努力，沒有一點壞習慣，在期末考試中取得九十五以上，得前十名。回報爸爸媽媽和老師。
反思的作文 16
今天這節課，我從小說的三要素入手，與學生一起品讀這篇小小說，效果應該是不錯的。特別是品讀環境描寫的.語句，我們抓住關鍵詞語，體會了環境的特點，從而使學生明白這樣的環境描寫是能烘托人物的心情、處境的。課堂作業就讓學生仿照課文的寫法，想象餐館里屋的環境，寫一段話，并用上“一切都會好起來的。”這句話。
從作業反饋看，大多數學生能寫出具體的意境，表現人物對未來充滿了希望。學完課文，又補充閱讀了《一杯牛奶》，這時再誦讀了《練習2》上的詩歌《我不期望回報》，思想主題鮮明極了，可謂水到渠成。
反思的作文 17
我覺得，我確實沒有想老師說的那樣認真，我覺得自己很失敗。
我覺得我自己做的好的地方是，自從老師發完卷，我就看上面的每一道題，看看正反面有沒有空白的一面。我在考試有一個好處，那就是題讀兩遍，不光題目讀兩遍，還在看拼音的時候也讀兩遍。我在考試的時候，還有最后的兩個好處，那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上，有一小部分是練書寫，寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫，才寫好的'。我最后的好處就是審題，題中讓畫什么我們就畫什么。
我不好的地方是，我做完了不檢查，甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點改正，免得再犯。
這就是我考試的表現。
反思的作文 18
光陰似箭，轉眼間，期中考試的成績公布了。
望著試卷上大大的86分，我愣住了。這并不是我想要的分數。
我的數學，一向和語文一樣令我驕傲。可是，這次考試我卻連前五都沒進入，這是為什么呢？
我總結了以下幾點：
第一，我因為上次考的.不錯，所以驕傲自滿松懈了，做題不仔細，倒退了10分。
第二，我檢查也不是很認真，把對的改成了錯的。
對不起，大家，我辜負了你們的期望。
但是，這畢竟不是期末，不是我學習生涯結束的地方，我還有機會。
下次，我會爭取考的更好！
反思的作文 19
這幾天，我做了一件不應該的事，把我上臺的機會讓給了別人，我還挑這挑那，應該聽老師的`話，站哪兒就是哪兒。上臺這個機會多么不容易，我真笨，把這個機會，也等于是一份工作讓給了別人。
老師問我參加不參加的時候，丁亞如一直給我打手語，別讓我去，其實她只是想跟侯琦說話、玩這個目的參加的，當時侯琦也給我打手語，別讓我參加了，其實我還想參加，但是我想這一次給丁亞如一個機會了，誰知道召來了不幸。
以后，老師讓我干什么我就干，而且還認真的干，老師不讓我干，我也爭取機會干。在班里幫同學解憂，幫老師解決困難，盡我最大的努力當個王老師和陳老師的小助手。
媽媽，我以后保證不再干這樣的事了，請原諒，謝謝！
反思的作文 20
今天，王老師講了幾個名人讀書故事，他讓我無比羞愧，都快沒臉見人了，我跟他就是一個在“南極”一個在“北極”，那些名人能在那么惡劣的條件下發奮讀書，而我呢？過著富裕的生活衣來伸手，飯來張口，什么事也不用愁，家中的'書堆積如山，可我卻沒有好好珍惜，我以后一定好好讀書，爭取筆名人讀的還要認真。
我認為在讀書方面有許多缺陷，比如：我在看書時不能完全進入書中的場景，就算好不容易進入后，一讀在自己認為無聊的地方，就會馬上退出書中的場景，接著把書一扣就走人；有時還會讀著讀著就不知道讀哪里了。
這些壞的讀書習慣非常的不好，讓我無法真真正正的讀書，無法靜下心來讀書，所以我以后一定要改了這些壞習慣。
反思的作文 21
就在上一個月，我們進行了第一次的月考，我們的語文成績出來了，并不是很好。
這次，我的.語文成績只考了68分，全都是因為后面的課外閱讀理解，可以說是全都扣完了，課內的閱讀也差不多考完了，把那些不該錯的分，都是去了，要不是因為這些分數我都能考8.90分，我都不敢去給媽媽說，媽媽說了我一頓，每天晚上讓你讀書你都不讀，你玩玩著，玩玩那，你就不說讀，現在后悔還不晚，你就聽話吧，你聽我的話，是沒錯的。聽點話吧！
從這次的月考我知道了，以后每天晚上我都要讀書，認真學習。
反思的作文 22
上午終于考完閱讀，趙老師回來先對答案，有不少人錯了其中還有我，所以我該反思一下我為什么錯了。
考試的時候我有壞的習慣，我還有好的習慣，我就先說我好的習慣吧。好的習慣有做的'時候我認真審題，審完題了以后我就開始認真做題了，還有做完一道題我就檢查。這就是我的好習慣我以后還要這樣子做題。
我的壞習慣就是做完卷子我就在那里玩沒有檢查因為我做題的時候我已經檢查過了所以我就不檢查在那里玩，趙老師對答案的時候我就錯了。我以后我一定會改掉這個壞習慣以后考完試就檢查不玩了。
我一定要改掉壞習慣，有更多的好習慣，我在上課時后認真聽講然后在下次考試考前１０名。
反思的作文 23
星期三，我們舉行了英語考試，當時我心中非常緊張，真怕考試考一個不及格回家。可是當老師報我們的成績時，我的心反而平靜了下來。本以為能考個e百分回家，因為在三年級的時候，我英語每次都是考e百分或者九十多分回家，只有一次是八十九分，而這次只考了九十分，我很遺憾！
星期四，我們上午舉行了語文期中考試，我知道語文、英語和數學，期中試卷都是一樣的`（都是有四面或是說兩面的），可是我語文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了，我真是為這些分數感到了可惜啊！因為這些我才得了一個“B”（八十二分）啊。
數學我很糟糕，我不想說出來，請大家原諒，對不起！
反思的作文 24
星期五是我們期中考試的日子，一發下卷紙，我便滿不在乎的拿著考卷把它不假思索地做完了，我又檢查了一遍，但我只檢查了一下答案，沒有檢查題目，我以為只要算對就沒事了，可我萬萬 沒想到，考完試后，我把我的答案告訴了一位同學，那個同學告訴我我把其中一道應用題中的一雙看成一個了，一下子扣了六分，還有一道應用題因為我的馬虎也做錯了也不知道扣多少分，聽到這個結 果后，我后悔莫及，真希望世界上有賣后悔藥的，但世界上沒有。
從這時起，我就下定決心，在以后的`考試里，我絕不會在粗心大意了，也不會驕傲自滿了，因為：虛心使人進步，驕傲使人落后。
反思的作文 25
今天下午，我們班老師公布了期中考試的數學成績。我考了94分，看完卷子后，我即傷心又氣惱，我有只有2道填空和1道選擇題錯了！我只要在對1道題，我就是全班第一了。我錯的都是一些我會的，動手操作都能完成，只是我再考場上嫌動手操作太麻煩了。我再勤快點，我一定能考100分。
考完式時，老師給我們講這張卷子。聽老師講解，這張卷子其實很簡單。好多題和總復習上的題類型都一樣，我以后一定不再犯這道題的錯誤。
今后，我一定要吸取這次考試的教訓，爭取在期末考試的時候，考一個好成績。把落下的`知識在最短的時間內，統統都學會。把不堅固的知識學會變得堅固起來。
反思的作文 26
這一大周，我們進行了一次大考試——小升初。
雖然今天，我們已考完了，但我覺得我考的并不是很理想，雖然我走進了英華的大門，但也只是普通班。我還沒有用出自己的“洪荒之力”，但還有機會，我一定要在下一場期末考試中，爭取考上英華實驗班，然后找到隱藏在心中的.“洪荒之力”，然后發揮好自己的“洪荒之力”，爭取考上免費生。
但這不是說說就可以實現的，在今后我一定要好好學習，努力完成老師布置的作業，最后復習學過的知識，把它們掌握好，我相信，這樣的我可以考上英華實驗班，這樣的我可以考上英華免費生！我一定要讓爸爸媽媽為我而自豪！為我而驕傲！加油！我一定可以！
反思的作文 27
本學期期末語文考試結束了，感覺考得還不錯。
想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷時候，心情便沉重起來。基礎東西錯太多，對課文沒能記熟，所以有一個課文填空不能準確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整，寫對字好像錯字，白白丟了分。
再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學習語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握知識牢牢記住。保持清醒頭腦，認真分析題意。
作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來。
反思的作文 28
這次期中考試語文只考有了八十多分，很不理想。
考試前幾天我有計劃地把1—15課的需背誦的課文、自然段、名言、歇后語、成語寓意和生字認認真真地看過背過了，所以前面的基礎題目應該扣分不多；我的主要扣分題目還是閱讀短文，其實我平時在家經常做閱讀短文的.題目，我很納悶怎么這次還是扣那么多分呢？我想可能是考試時沒有靜下心了，沒有理解透作者的用意，沒仔細推敲出句子中隱藏的涵義，這方面我還要繼續的加強練習，爭取提高自己的閱讀能力。
反思的作文 29
今天和大前天，我們都進行了考試，大前天考了語文的閱讀和生字，今天考了語文的真情作文和數學月考。老師讓我們今天打一個考試反思。
今天考試中的數學，我感覺非常不好，因為我寫的太慢了，最后一道題沒有寫完，肯定考得不好。作文現在還沒出分數，我不知道是什么樣，但是我感覺如果不跑題的話，錯字不是很多，應該能考25分以上，除非我寫的不好或者老是感覺我的不好，我的閱讀現在早就出來分數了，考了85.5分，但是第一名也只考了91.5分，雖然差不了多少，但是名次卻相差的很多，因為前面有很多比我分高的.，只有十幾個比我的分數少。
我感覺這次考試成績不是很好，我下一次的升年級考試一定會努力考好。
反思的作文 30
期中考試前我十分緊張，考試時又放輕松了。
檢查了一遍，考試后我才知道，數學應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分，我在心里想著，想著到家怎么對媽媽說。我的心情沉重極了。那道題非常簡單，但我卻做錯了。班里很多人都做對了。我因為這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺得自己能做好，但自己總做不好。
我真不明白是哪里的原因，使我總做不好，但我希望有一天考一個理想的成績。在以后的學習過程中，我一定要認真總結經驗，汲取教訓，加倍努力，考出一個理想的`成績。
反思的作文 31
我們要爭做優秀班集體，以后我要認真做好以下幾方面：
自習課的時候，我要靜靜地坐在位子上，不離開座位，自己看書或做回家作業;下課后，要把下一節上課的書準備好;不在教室內玩課間游戲，在教室外不追逐打鬧，不超出我們班的'游戲區域;做早操的時候不說話，找到自己的點，音樂響起，按節拍做;做好早操回教室的路上不能跑;排隊做到靜、齊、快，爭取在50秒內完成;做眼保健操時不睜眼，按節拍做，按準穴位;作業認真仔細，書寫一定要端正，課堂上專心聽講，積極舉手發言;吃飯時不講話，速度快;放學排著整齊的隊伍回家。
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