關于反思的作文300字（精選21篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的反思的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
反思的作文300字 篇1
老實說，這次期末考試我考得確實不好，尤其是語文，竟與上次期中考試的成績一模一樣，沒有半點進步。這到底是為什么呢？
首先，我覺得是因為粗心，比如把“已經”的“已”寫成“自己”的“己”；作文里通篇的錯字……那么多的0·5分離我而去，怎能不讓我心疼？可是我卻沒有辦法， 只能在心里默默地說：“下次一定要細心，一定要細心啊！”
老師說過，我們最大的問題就是不愛審題。許多同學都在審題方面上丟了分，我也是其中一員。《那片綠綠的爬山虎》里有一句話：“剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。”閱讀題里有一道題就問“一墻的爬山虎使肖復興感到――――”我想都沒想地填到：涼爽，便放心地去做其它題了。但試卷發下來，這道題卻是錯的，我百思不得奇解，還是等到老師講了以后，才知道應該寫舒服。唉！那就更不用說了，明明是寫自己玩的，我卻把玩的規則寫了一大堆，羅羅嗦嗦，到頭來整整扣了三分, 好后悔啊!
每次考試后我都是后悔再后悔，可是世上沒有后悔藥，所以我以后要細心、要審題，那樣才能取得好成績。
反思的作文300字 篇2
三年級的語文課文不再以童話故事為主，但學生仍詩人很喜歡童話故事的，因此可以利用課堂內外的時間，結合這點來培養學生的能力。
我們半抽每天下午放學后20分鐘為讀書訓練時間。有時候讓學生讀童話故事，培養學生閱讀能力。學生讀故事，先要讀通，遇到生宇、新詞能主動查字典解決。再要求讀懂，弄清故事發生的時間、地點、情節及人物，把故事的原因、經過、結果弄明白。對于某些重點詞句，要引導學生在讀中想象情景，加深理解。講童話故事，培養學生說話能力。
童話語言通俗簡潔，故事曲折有趣，可適當引導學生進行創造性復述，幫助學生積累詞匯。童話教完后，先讓學生順著板書的提綱自己練習講故事，然后同桌同學互講，最后到講臺前講給全班同學聽，力求語言準確，表達生動，態度自然。講完后，組織學生評議，教師作指導和歸納。課后，布置學生盡量把故事講給別人聽。
反思的作文300字 篇3
期中考后的反思李凱航前幾天，們期中考，一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。
星期一，公布分數，是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找領獎。老師念到到時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯。“凱航，72.5分”“啊！”天哪！我怎么會考得這么差。過了一會兒，老師將試卷發下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說：“太不認真了。”我一看題目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀！要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊？”我小聲回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”媽媽說。
回到家，媽媽把我訓斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎么會錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！
反思的作文300字 篇4
這次語文考試考的不是很理想，一百一十分的題才考了一百零一。原因很多：
如果不加附加題的話，才扣了三分。也就是說我附加題十分才得了四分所以原因之一就是附加題上的，而附加題考的都是積累詩句，這說明我積累的詩句不夠多。
作文扣了一分，這又說明我作文水平還是達不到合格。都是因為看書太少惹的禍。
下一個更慘，因為我本身寫對了，可總覺得好像不太對，又改了。這又說明我不夠自信。
最后就是用清組詞填空。其他我都填對了，就什么的鳥聲填錯了。我填的是清晰的鳥聲，正確的是清翠的鳥聲。爸爸說清晰是指看到的所以我填清晰是不行的，清翠是最好的答案。這又是因為詞語積累不夠多的原因才導致我又丟了一分。
經過這次考試我總結了經驗。第一要多積累。第二就是要多看書提高作文水平。第三就是要相信自己，要用信心。
我想這次沒考好不要緊，自己總結好經驗，找出考不好的原因，并對癥下藥，下次肯定有進步。
反思的作文300字 篇5
比和比例這部分里容，概念多，有比較抽象，很多概念既有聯系又有區別，諸如“比”和“比例”，“求比值”和“化簡比”等，學生很容易混淆，尤其是在應用正、反比例的概念進行判斷，解決實際問題時盲目亂猜的現象極為常見。因此，在總復習時要把這部分內容進行歸納整理，運用知識的內在聯系，促進正遷移，防止負遷移，鞏固知識，提高能力。
《比和比例》屬于概念課，為了讓學生對比和比例的知識形成整體的認識，又能把握住知識之間的聯系和區別，達成觸類旁通，一舉多得，我將比和比例的知識對比復習，深化基本概念。當問學生“關于比和比例我們已經知道了些什么？”時，同學們講了很多，同時也深深感到這些知識點如果這樣處理的話會顯得零亂、無序、缺乏系統化。
理清知識體系要充分調動學生的主動性和積極性，要讓學生自己動手動腦，教師的作用主要是引導、幫助、點撥和補充。
反思的作文300字 篇6
讓座，是公交車上最為人感動的一件小事。也許年輕人會讓座，也許小朋友會讓座，也許叔叔阿姨會讓座······但是，今天，我卻被一位老人讓座。
當時自己在等待公車，不料，飛奔過來一輛摩托車。這倒沒什么不妥，但是卻不偏不倚，撞在了我的小腿上。小腿傳來一陣痛感，雖然還可以走路，但是很困難。摩托車的主人早已經不見蹤影，公車到時來了。我艱難的上了公車。我環視了下四周，沒有了座位，我只好扶著扶手。當時的自己是多么無助，多么奢望有人給自己讓座。但是沒有。我想起了我在公車上對沒有座位的人視而不見的行為，我不禁感到懊悔。這時，一位老爺爺給我讓座。我再三推拒，只好坐下。到站了，我把座位還給老爺爺。不禁瞄見了老爺爺的腿。原來，老爺爺是個瘸子······
下了公車，我就在想：每個人都是人，為什么這些人都與眾不同？有的很善良，有的很仁慈，有的很惡毒······如果大家都是善良的，那么世界也一定會充滿愛。當然，我也反思了自己的行為。
反思的作文300字 篇7
這次期末考的成績出來了，我的成績出乎意料的差，雖然說這次的考試比較有難度，但很明顯我沒有發揮出自己應該有的水平。回到家之后爸媽也批評了我這段時間對學習的重視明顯不夠，才造成這次這么明顯的退步。
我把以前的考卷都翻了出來，可以進行一個很明顯的對比，以前的我整張考卷都被紅色的勾布滿了，可這一次，那一大片叉令人膽戰心驚。我并非是容易被困難輕松擊敗的人，但是也不會對這殘酷的結果不痛不癢，我好好反思了一下我最近的一些懈怠，對電腦游戲太上心，對自己的學習能力太有自信了，莫名的膨脹使我迷失了方向。
我決定痛定思痛，大幅度減少電腦游戲的時間，好好回顧自己做錯的題型，多多與老師和優秀的學生交流，希望我們重新步入正軌，迎著困難不斷向前，我相信沒有什么能擊倒我，一定好好學習，報答父母，報答祖國！
反思的作文300字 篇8
之前的時候好朋友其實也提議過，就是說其實我們在平臺寫文章的時候，可以給自己留個存稿，就是如果遇上被拒絕的時候，只要是自己原創的稿子，也是可以去別的地方投稿的。
自己聽了以后覺得這個意見確實挺不錯的，畢竟就是每一篇作文都是自己原創的。只是可能有的時候內容或者標題沒有符合到平臺的標準吧。此就是從前幾天開始自己也就養成這種寫作文存稿的習慣。可是就在剛剛的時候自己才發現，在這個習慣的過程中，其實自己還是沒有做到特別細心的去做這件事。
就是有的時候提交的太快的時候，你會發現等你已經提交了還沒有保留存稿。這樣子就是一旦在這個地方被拒絕，那么也就等于沒有了存稿。因此通過這件小事自己也就反思，其實我們無論做多么小的事情，無論這件事情是多么的細小，我們都應該以認真的態度去對待。
只有這樣子才能達到自己真正想要的理想狀態！
反思的作文300字 篇9
經過了緊張的復習，終于迎來了期中考試。考過試后，并不是完全放松，還得想想自己考得怎么樣，能考多少分。
五一放假前，老師就已經把數學和英語卷子發下來了。英語考了100分，還不錯，下次繼續努力，數學99分，拿到卷紙后，發現是填寫質數合數時出錯了，改過錯題后，分析了出錯的原因，一是質數表沒有背牢，二是檢查時沒有認真，一定要背牢質數表，檢查時一定要認真仔細。
五一假期中，老師發短信告訴了我的語文成績，只考了96，。這一次的語文考試是統考，我竟然考得這么不好。閱讀短文的填寫標點符號出錯了，口語交際出了點兒小毛病，作文因為卷面不干凈而被扣了分，最后只得了96分。標點符號補充，這是很簡單的一道題，而我卻出錯了，以后一定要多注意。下次寫作文，一定要先構思好，然后再寫，注意卷面的整潔。
只有平時努力，上課認真聽講，才能考出一個滿意的成績。一次失敗算不了什么，以后努力才能見到成功！
反思的作文300字 篇10
想了半天才大致想出了那篇沒能過審的文章是什么樣的內容。
其實寫的就是和一個小學同學的友情，可能是標題沒能起好，所以被駁回了。
只不過提示的寫的是一個莫名其妙的英文，所以一直沒能理解是什么意思。
像這樣的情景以前也有過，郁悶過后也就不去猜想了。
一個是想不起來，另一個是與其糾結，不如花時間去再想一些新的選題。
以前很喜歡寫命題作文，這樣被限制了框架，反而更好去發揮。
如果是自己起題名的話，都是要花費好一番工夫。
有些緣由，我們自己明白就可以了，沒必要一定要說的那么清楚。
能做的就是不斷地提升自己的實力，而不是揪著眼前的一丁點利益。
這樣做，除了內耗，浪費息的時間，著實用處不大，除非你真的在其中又覺悟了什么大道理，并且能用實際行動去改正。
有對比才有反思，才懂得應該在哪一些不足之處下工夫去提升。看似沒有長篇大議的評語，其實言外之意已經解釋的很明白了。
反思的作文300字 篇11
燦爛的陽光照在我幸福的臉上。我瞇起眼睛，用手遮住陽光，享受著美麗而充滿活力的陽光。嗯，又是一個美好的開始！
周一晚上，老師給我們下了“最后通牒”。明天早上，我們要考歷史！但是周二沒認真背！我只好在心里祈禱：“希望你不要考，不要考……”但我們總是想做自己想做的事，我們手里有白皮書。
我頭暈目眩，不知所措。那些試題像怪物一樣沖向我。我被打得體無完膚，不得不投降。我做了兩份極其糟糕的試卷，但我怎么知道厄運還在后頭？
論文上交后，一份地理論文帶著面對面的.攻擊向我走來。我放聲大哭。地理真的是我的軟肋，沒復習。怎么才能做好？我真的很著急。但是不管怎么樣，我開始做了。
不會很多。我不得不失明。25分鐘后，外面鈴響了，老師要把它卷起來。因為某些原因，我剛剛交了試卷。
當然結果不好。根據班級規定，我必須為小組第一名購買冰淇淋。面對外面炙熱的陽光，我吐著舌頭：以后一定要努力！
反思的作文300字 篇12
又一次考試的大幕拉下來了，由前期的連夜奮戰，到考試前準備的“牛刀小試”到考試時的熱血奮騰，再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來，仿佛心就往下跌了一塊，直到跌倒內心深處，確實是努力了，為何卻不見成見呢？
反過來想想。這次考試也確實有許多值得反思的地方：
馬虎方面：地理考試有幾道題是會的，卻因為判斷南北半球時少看了一個箭頭，導致整組題都錯了，本以為可以及格的，可就是因為馬虎，刨了分，還給班里啦分，同樣的，在其他科中也存在著這樣的問題。
知識不扎實方面：我一直覺得我課上的效率還是不錯的。但是，在課下，總是沒能夠將所學的知識進行系統的復習，歸納和總結，如果將這步做好，相信成績會有很大突破。
自己意向不堅定方面：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達到，每天給自己規定的任務都未能完成，導致問題越積越多。
革命尚未成功，同志仍需努力。
反思的作文300字 篇13
我是一個有一點缺點，卻發現不了而又有一點驕傲自大的人。
在班級里，我是個新上任的體育委員，也是一位經驗豐富的小組長。每次上課提出并解決問題時，我們組總是得到滿分五十分，這讓我覺得無比自豪;考試時，我認真，仔細，總能考到高分，也使我感到無比地高興。可我就是有一個缺點——管不住自己。
近兩天，我對自己十分地不滿意，愛說話的壞毛病又開始犯了。今天一早，我們班上操時，因為走路時十分不端正，所以留在了操場上練習，我罰得是心服口服，誰叫我們不認真地作操呢!
老師為此狠狠地批評了我們。
唉，我真想改掉我的壞毛病呀!我就像一張潔白的紙，有一個黑點的白紙，白色是我的優點，黑色是缺點，我要將目光集中在優點上，將優點不斷地擴大，從而變為一個沒有缺點的人，將缺點這個詞從我的腦海中除去。過去就已經過去了，我們別在意它，去發現并開闊自己光明的未來吧!
反思的作文300字 篇14
每個人必須掌握的技能不是虛榮，不是花錢，不是罵人，不是打人，而是自我反思，曾子曾說：“五日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”你看春秋時期的曾子早已這么認為，說明，自我反思有多么的重要。
古人云：“吃一塹，長一智。”但不是所有人都像這樣，因為這有一個前提——必須學會自我反思，否則就會成：“吃一塹，不長智”嘍!
而且，在任何職業當中，學會自我反思是成功之關鍵，下海經商，失敗之后反思自己怎樣失敗，怎樣改進才能成功，反思之后再來，肯定成功!其實每個職業都需要自我反思，學生尤為需要，考試砸鍋需要反思，老師批評需要反思，和老師鬧矛盾需要反思，和同學鬧矛盾需要反思，如果不反思，后果不堪設想，從好學生變為壞學生，從壞學生變為老師心中棄用的“棋子”，所以學會反思多么重要，我們應該重點學習學會反思，否則就在社會無容身之地。
反思的作文300字 篇15
今天上午的數學課堂上，我們進行了一次數學的模擬測驗。
到了下午的時候，我們的數學老師就把試卷改好了，并且發下來了，讓我們訂正好。當我拿到我的試卷的時候，我真的不敢相信，這個分數未免也差了一點了。其實，我在考的時候，我自我感覺還是可以的，除了個別幾題，我不太確定。其他總得來說是沒有太大的問題的，可是，這個分數真的是不堪入目呀！
我拿到試卷仔細的分析了一下。哎呀！罪魁禍首還是我那幾題計算題呀！我算了一下，光是計算問題上我就失去了好多分數。包括后面應用題部分，我其實算式是對的，可是，又是因為計算錯誤的問題而導致失去了分數。這真是不應該呀！因此，我一定要在計算上面認真仔細，絕對不能出差錯。要不然，這一部分失分是非常可惜的。還有就是一些常見的題型我應該掌握，多做一些習題，掌握解題的技巧，那是至關重要的。我相信，通過這一次的反思，我在下一次的模擬考試中應該會有所進步 的。
反思的作文300字 篇16
昨天，我和其他的兩個同學玩著來打架。首先，我約了一個人和我一隊，然后去攻擊那個高個子的同學。等呀等，高個子的同學終于下來了，于是我們就“開戰”了。
第一局，我全力以赴，發揮了自己的“鋼鐵拳”，可是那位高個子的同學揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來狂打他的手臂，他支持不住，就逃跑了。我和另外一個人緊追不舍，不一會兒就追上了。我先讓旁邊的同學去打高個同學，而自己卻悄悄地繞到他后面，給高個子同學來了“背后偷襲”。他吃不住勁了，只好大敗而逃。
第二局，我們兩個先躲在一個地方。過了一會兒，高個子同學走過去，接著慢慢地逼近我躲的地方。于是，我給躲在一旁的同學做了一個手示，接著自己就沖過去打了起來。最后，我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”，然后又使用了一個超能防保——“縮殼蝸牛”，讓高個子同學束手無策。我想：這樣做雖然對自己有害處，但是這種方法使我又有了勇氣，來鍛煉身體。
反思的作文300字 篇17
語文早讀，我們的語文課代表張林帶領我們讀書。
不一會兒，我們班的楊平就和張林發生了激烈的爭吵。
張林大聲地對楊平說：“你干嘛和陽明洪說話！”然后，張林就把楊平的名字寫在黑板上了。
楊平就說：“快把我的名字擦掉。”
張林走到楊平身邊說：“我就不擦。”
楊平就一拳打在張林的胸口，還把張林推到了旁邊的顏子優同學的身上。張林也發火了，踢了楊平一腳。隨后，楊平又打了張林兩拳……
正在這時，我們的語文老師來了。
我們的語文老師問張林為什么要對同學大喊大叫，張林說：“剛才我組織大家讀書的時候，楊平跟同桌說話，我就把他的名字記在黑板上了，他讓我擦掉，我不肯擦，他還打我胸口、把我推到顏子優的身上，所以，我才向他大喊大叫的。”
然后，語文老師就組織大家繼續早讀。下課后，劉老師找楊平談了話。同學吵架動手很傷感情，我希望楊平能盡快改正錯誤。
反思的作文300字 篇18
總體來看，這次考試我的數學、地理還好，其他都不怎樣理想。
語文，主要是基礎知識、閱讀理解，作文部分扣得分比較多，這反映出我學習語文的方法不恰當，基礎知識掌握的不牢固，歸根結底，就是平時學習、復習的不好。歷史，是我最差的一門學科，幾乎連一次a都沒考過，這說明我對它還不夠重視啊。英語閱讀理解部分還能夠，但翻譯句子、填空部分卻錯了很多，還是基礎知識不牢固造成的。生物考試出現了作文，而我寫的試驗方法卻沒有按照學過的那六個步驟寫，這就叫做學了新知識忘了舊知識啊。政治考得也不理想，是因為我寫的答案過少，而且都不是重點。
此刻成績開始一點一點下滑了，我也就應改變一下自己的學習方法，調整好心態。考試反映出我前一段時間學習的不足。今后我要做到不應付，更認真、更細心，做一名優秀的中學生。
反思的作文300字 篇19
這個星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發下成績單時我卻完全驚呆了，英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人，這是我的成績嗎？怎樣考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎樣會考得這么差？是我沒有認真復習？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。哎，我想來想去覺得還是我平常學習不努力和做題時粗心造成的。哎，不想了，這次的考試也算是對我的一個懲戒吧！它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我必須會成功的。
努力吧，我要告別粗心！這次考試我考得十分不好，下學期我必須要好好學習，改掉不好的毛病，爭取在以后的考試中考出好成績。加油！
反思的作文300字 篇20
期末考試結束了，我似乎失手了，試卷發下來了，我看到這三張試卷，我有些呆了。86.5、86、99這是我語數英三科的分數。
我想我現在開始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進去，我現在還差那么多，總分能夠達到280分的才可以進去……為什么自己當初那么粗心呢？不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實在不應該啊！現在我知道，后悔已經無濟于事了。
我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭取下一次更好的成績和更好的自己。99分的成績我也不希望出現在我的試卷上面，為什么還差這么一點點都不努力呢？
媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行！我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學習上面，從現在開始，我要做一個全新的自己！但是也希望老師不會對我失去信心！
反思的作文300字 篇21
這一次月考，雖然不是非常的難，但我還是考的不怎么樣，語文、數學、英語都考得不怎么好，所以經過自己深思熟慮之后總結了幾點關于語文、數學、英語幾門題目沒考好的原因，語文主要是閱讀理解和課外，課外文言文沒有拿到分數的原因是因為老師默寫的課外文言文字詞沒有復習，所以在考試中下不了手，閱讀理解主要是老師上課講的時候，我沒有好好聽講才導致內容和結構的特點分不清楚，扣了分。英語是考的最差的一門，因為我上課的時候，老師講的我沒有認真聽，該背的沒有好好背，默寫總是不過關，才會這樣的。數學是因為考試的時候不動腦子，上課的時候沒有聽，不會做的題目沒有及時問老師，才會這樣的。
經過了這次月考我得到了一些教訓，上課的時候一定要好好聽講，不能走神，該記的要記，該畫的要圈畫，老師布置的任務要高質量的完成，默寫要當天過關，不懂的知識一定要問老師，這樣成績才能有所進步。
希望下次月考，能取得好成績，加油！
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