【實用】反思作文300字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的反思作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
反思作文300字 篇1
霧霾現在已經成我我國環保的頭等大事，霾的加重使的人們生活受到了很大的影響。
幾天前，大家發現了嗎？我們合肥市上空總是霧蒙蒙的，看不清楚。最后我從新聞中聽說這是：“霧霾”。經過我的研究，知道了一點。
在早上或夜間相對濕度較大的時候，形成的霧。在白天氣溫上升，溫度下降的時候，逐漸轉成霾。這種現象雖然是氣候原因，也有污染排放的原因。爸爸跟我說：“全國大部分地區都有霧霾天氣。所以人們出門都要緊緊捂住口鼻，因為“霾”里含有灰塵，硝酸，等大氣混濁物。稍不注意，就會使人們產生呼吸道疾病。
我們真的應該好好的看看我們生活的環境了，我們已經把它破壞成什么摸樣了。應該有所覺悟了，不要在讓生活的不環保影響我們人生的健康，讓我們把環保帶到身邊，改變我們的生活環境吧。
反思作文300字 篇2
這次語文考試考的不是很理想，一百一十分的題才考了一百零一。原因很多：
如果不加附加題的話，才扣了三分。也就是說我附加題十分才得了四分所以原因之一就是附加題上的，而附加題考的都是積累詩句，這說明我積累的詩句不夠多。
作文扣了一分，這又說明我作文水平還是達不到合格。都是因為看書太少惹的禍。
下一個更慘，因為我本身寫對了，可總覺得好像不太對，又改了。這又說明我不夠自信。
最后就是用清組詞填空。其他我都填對了，就什么的鳥聲填錯了。我填的是清晰的鳥聲，正確的是清翠的鳥聲。爸爸說清晰是指看到的所以我填清晰是不行的，清翠是最好的答案。這又是因為詞語積累不夠多的原因才導致我又丟了一分。
經過這次考試我總結了經驗。第一要多積累。第二就是要多看書提高作文水平。第三就是要相信自己，要用信心。
我想這次沒考好不要緊，自己總結好經驗，找出考不好的原因，并對癥下藥，下次肯定有進步。
反思作文300字 篇3
一天，我在小區里散步。突然，一幕情景映入了我的眼簾。
那是一個玩耍的小男孩，約五六歲的樣子，旁邊緊跟著的也許是他的奶奶。老奶奶手里拿著一塊大餅，大餅散發著騰騰的熱氣。
老奶奶把那塊大餅塞到孫子手里，慈愛地說：“孩子，快趁熱吃塊餅吧！”可是，意想不到的一幕發生了，那個小男孩把餅隨手一扔，撅起了小嘴。老奶奶趕緊撿了起來。
大餅一次次地被扔掉，一次次地被撿起。老奶奶似乎是樂此不疲，彎腰再一次撿起了大餅，小心翼翼地，輕輕地拭去了沾在外邊的灰塵，又一次遞向孫子，然而孫子還是那個動作，然后他頭也不回地跑走了。
老人再次撿起餅，放進了自己的嘴里，她使勁嚼著，此時那塊餅可能已經涼了。她默默地看著孫子在那邊玩耍嬉戲，臉上全是幸福和滿足。
在老人眼里，孫子就是唯一的主角，這樣做是對還是錯啊？而在孫子的眼中，老人又是什么角色呢？
被愛的箭射過的人，才能領會愛的偉大。這位老人有好東西只想著自己的孫子，而她的孫子卻不懂得珍惜。讓我們珍惜身邊愛我們的親人吧！
反思作文300字 篇4
中隊會的'主題是關于誠信這二字，說到誠信我的臉有些紅了，因為有一次我沒有守信。
老師留了一項任務就是將后面的十首古詩的注釋背過，所以大家都開始背了，我也不例外。
回到了宿舍，宋金澤忽然看見我拿著語文書就對我說：“讓我看看你的語文書吧。”我說：“我也沒有背過呢，所以不能借給你了。”宋金澤回答到：“你背過的時候能不能讓我看看？”我說：“好吧！”
沒過多久宿舍的燈就被熄滅了，我沒法看清便將身子轉過來看，過了很長時間我依舊沒有背過，我有一些犯困，便想了想，宋金澤現在肯定睡著了，我就不要把語文書借給他了，如果明天他問我的話我就撒謊說：“我背著背著就睡著了，真對不起。”這個計謀想好了之后我就把書放到枕頭底下睡著了，第二天宋金澤并沒有問我，我有些不要意思了。
我想起這件事情后非常臉紅，因為我沒能守信，這次的后果不是很嚴重，但是我明白了人人都要守信，可能因為你沒能守信而斷送了之間的友誼。
守信很重要！
反思作文300字 篇5
光陰似箭，歲月如梭，時間總是匆匆的從我們的身邊滑過，不給我們留下一絲一毫后悔的機會，只能自己回味過去的點點滴滴，從中得到很多反思過來的經驗。
經歷過一次又一次的考試后，我才從真正意義上了解到時間對于我們的重要性，還記得第一次考試失利時，自己對自己的加油打氣和鼓勵，還定下了很多學習目標，但是后來的卻發現自己并沒有按照自己的反思出來的經驗進行自我實踐，而是隨之就把他們束之高閣，反反復復，最終忘卻了檔次那個信誓旦旦要加油努力的自己。
花兒凋落是自然界的規律，時間走的快是全世界的規律，花兒凋落我們可以運用技術讓她們再次盛開，但是時間走了就永遠不能回來了，所以我們不能在沉醉在過去了，現在的我們要展望未來，真正的把自己的目標當做生活的動力，實踐起來。
反思作文300字 篇6
這一大周我收獲了許多，但也有很多的地方需要反思。
這一大周的收獲是很多的。比如說，我這一大周，經過老師的思考，決定讓我當愛心好少年，我非常的高興，因為我一學期就當過不幾回，甚至一學期都當不了，不過我這次當了。還有，我在特色班學會了一個名叫《山歌》的曲子。胡子旭也是學會了。并且，老師還給我畫了一個小紅花，我非常的高興。還有，我在今天獲得了征文比賽的優秀獎，而且全班就我和郝冰雨得了這個獎。
讓我反思的是更多了。比如說我這一大周的數學月考給考砸了，老師不但批評了我，而且，我自己覺得自己做得不對，我不該考成那樣的分數。啟示，我有很多分都是不該丟得。還有，我這一大周的表現一點也不好，經常受到老師的批評，天天和我的那個同桌說話，因而，被老師給批評了。
反思作文300字 篇7
上周進行的期中考試成績出來了，我的語文、數學、英語都考了99分了，這是不是太巧了？整體來說，我對這個成績還是挺滿意的，媽媽說為我感到驕傲，爸爸還是那副老樣子，表面上仍打擊我，其實他心里也是很滿意的。雖然成績還可以，但是仍有些小失誤，在這里總結一下。
語文失一分在作文上，老師說基本上作文寫的再好，也會扣個一分兩分的，屬正常現象，看來以后語文想拿滿分是不可能的了。
數學扣的一分是第一題口算題，簡單的100以內的兩位數加法，我竟然算錯了，并且在做完卷子檢查兩遍時也沒有發現，真是不應該。
英語失一分是在聽力上。當時我們在階梯教室，3-6年級每個班的學生都有，為了趕時間，我們的聽力都是聽一遍，人多加上亂哄哄的，聽力的第一題我根本沒有聽清楚。
小失誤也會造成大事件。我今后一定要努力細心起來，改掉粗心的毛病。
反思作文300字 篇8
現在是下午的第三節課了，離昨天的期中考試已經過了一天了。早上，由老師發了語文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。
中午在寢室，我問了同學的成績，他們都說考得不好，才考了九十幾。我聽后什么也沒說，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對自己說，一定要考到九十五以上，而我這次離目標少了6.5分。
翻開卷子，我仔細看了一下，有七點五分都不應該錯。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯的題大多數都是應為馬虎，沒有檢查造成的。但是現在后悔也沒用，重要的是吸取教訓，避免不再發生。
因此我總結如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認真，忘做題。
4、不愛檢查。
雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會多讀老師推薦的書，做到多讀多背多記。下次月考我的目標是95以上，我相信我能行，加油！
反思作文300字 篇9
在新學期的第一節作文課上，我靈機一動，要求學生寫一篇自命題作文，以寒假生活為范圍，擇取一件記憶最深的事來寫，或喜或憂，或悲或嘆或氣，均可，時間一節課，不得少于一頁。
學生迅速執筆，抓頭搔耳的現象不翼而飛，30分鐘后，都陸續完成，細看內容，豐富多采，真實感人。聯想以往作文課，身處相對枯燥的校園生活，學生面對一些命題，如“巧婦難為無米之炊”，無處下筆，或內容空洞，或感情造作，讓老師時時有“孺子不可教也”的感觸。
此節課讓我深有體會：一、出于學習鍛煉的需要，平時的作文命題應盡量貼近學生的實際生活，或緊扣學生的心靈世界，而不應以成人的眼光或喜好為出發點。二、為學生創造豐富多采的校園生活，促進“德、智、體、美、勞”全面發展，提高學生整體素質，教書育人的最終成果自然會反映到學生的寫作水平上，這也是作文教學的目的之一。
生活是賦予學生豐富寫作素材的最終源泉，而不是課堂。
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