【實(shí)用】反思作文600字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的反思作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反思作文600字 篇1
每年大年三十晚上的中央電視臺(tái)舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，隨著人民生活水平的不斷進(jìn)步，幾乎成了一頓年三十兒晚上全國人民必不可少的一頓“年夜飯”，可是令人傷心的是，春晚這頓“年夜飯”已經(jīng)“做”得一年不如一年了。從“廚師”到“原料”，再到做菜的“手藝”，實(shí)在讓人不敢恭維，唯獨(dú)一直在上升水平的，是那些讓人眼花繚亂的“盤碟”，可是，又有何用處呢？
今天在網(wǎng)上，無意間又看到了一篇關(guān)于金越導(dǎo)演在春晚結(jié)束后對(duì)今年春晚的熱點(diǎn)人物的“點(diǎn)評(píng)”，許多話讓人看了心里就堵得慌：“央視出于對(duì)著作權(quán)人的尊重”、“作為一臺(tái)晚會(huì)必然會(huì)有很多遺憾的地方”、“但遺憾是相對(duì)于大家對(duì)完美的追求而言”……這些話，不是在為“這頓飯的難吃”去找各種各樣的借口，還是在做什么？春晚啊春晚，你每次敗，就是敗在這些借口上了，可還是有各種各樣的“花言巧語”去迷惑觀眾。
對(duì)于之前各個(gè)媒體都競(jìng)相報(bào)道的關(guān)于小品《兩毛一角》的版權(quán)問題，央視竟然好意思說出是“出于對(duì)著作權(quán)人的尊重”而放棄了這個(gè)小品，天啊！難道央視連最基本的法律都不懂了嗎？那個(gè)小品的版權(quán)是馬未都先生的，是毋庸置疑的，哪里需要他們?nèi)ゼ傩市实亍白鹬亍保?/p>
我想，每年都看春晚的朋友估計(jì)不用看節(jié)目單，就能過非常輕松地說出春晚的風(fēng)格、節(jié)目順序、主持人……曾經(jīng)的春晚，總能引領(lǐng)接下來一整年的時(shí)尚潮流，總能讓許多人一夜紅遍大江南北；現(xiàn)在的春晚，總是拾起上一年的流行詞作為笑料，就算使出渾身解數(shù)，卻也不見得能捧紅一個(gè)人。
這些，難道是偶然？
是與否就不用我來講了吧。
春晚，你該反思了！說好聽點(diǎn)，是眾口難調(diào)；說難聽點(diǎn)，是廚師水平太次。你現(xiàn)在要做的不是怎樣去回絕和彌補(bǔ)，而是應(yīng)該好好想一想，為什么每次春晚過后總有怨聲載道？應(yīng)該好好想一想，怎樣把晚會(huì)辦得有點(diǎn)新意？應(yīng)該好好想一想，怎樣讓廣告少一些？
春晚，你該反思了！
反思作文600字 篇2
作為語文教師，我一直以為是最難當(dāng)?shù)摹?duì)于母語，似乎誰都知道都會(huì)理解，都可以說上一二。多少老教師感嘆越教越不會(huì)教。我困惑，摸索，聽了幾位教師言談，觀摩了公開課，今天上完《多角度思維創(chuàng)新與作文》這一堂課，偶有一些心得體驗(yàn)，聊且作為反思。
首先，語文教師的基本功必須過硬。聽、說、讀、寫不必說樣樣精通，起碼必須能鎮(zhèn)住學(xué)生，在學(xué)生面前能有幾分自信。我真正感到能使自己在課堂能閑庭信步，揮灑自如，是在普通話培訓(xùn)、朗讀能力提高之后，可以說自如地范讀之后，底氣才足了。
基本功過硬，語文教師本身就是語文。比如如果教師善于聽，學(xué)生的能夠演講，教師的評(píng)點(diǎn)，引申就會(huì)有根據(jù)，就有針對(duì)性。觀摩一些公開課，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)他們本身素質(zhì)不錯(cuò)。可惜目前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)這方面的訓(xùn)練太少了，教學(xué)效果就不太理想了。
其次課堂的成功，備課必須充分，要帶有自己的思考見解。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。語文的魅力就在于它是很有個(gè)性，能緊密聯(lián)系生活。陸游教孩子：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。所以語文教師一定要是是一個(gè)雜家，必須不斷地讀書，不斷地思考。學(xué)生如果會(huì)認(rèn)為自己的語文老師知識(shí)淵博，上課能有一些新見解，就成功了一半。比如我的這一節(jié)課，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到多角度思維創(chuàng)新與作文這間的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維創(chuàng)新的能力，充分肯定學(xué)生的發(fā)言，自然就是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)了。
教學(xué)中講究一定的教學(xué)藝術(shù)。我對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行多角度思維創(chuàng)新的能力，就是為了使學(xué)生能審清題意、立意新奇。教學(xué)藝術(shù)是需要學(xué)習(xí)總結(jié)的。這一點(diǎn)，盡力課堂上做到，先讓學(xué)生各抒己見，再讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納，教師只作適當(dāng)?shù)募m正和補(bǔ)充，這不僅做到了教學(xué)時(shí)空共有，還做到了教學(xué)內(nèi)容共創(chuàng)，更做到了教學(xué)意義共生，還達(dá)到了成功共享。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在新一輪課程改革的大潮下，我要不斷反思，與時(shí)俱進(jìn)團(tuán)澤中學(xué)
反思作文600字 篇3
本次英語考試，記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí)，英語考試一共六十分鐘，我花了個(gè)二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿，也便沒有再檢查。
星期五拿試卷的時(shí)候，我依舊信心滿滿，甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我看到了在總分哪里寫著一個(gè)數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能？記得在寫的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的，仔仔細(xì)細(xì)的看了又看，讀了又讀。我還在每個(gè)問題的答句下畫了一條橫線，標(biāo)上了問題的序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了，我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初啊！
回到家里我想了又想，我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果，至少它讓我明白了下次再寫任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的，看題目。
對(duì)這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：
1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題，弄明白題目的意思。
2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，思想絕對(duì)不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了，其他題也扣了不少分，可見我的基礎(chǔ)也不是很好。
英語老師我會(huì)努力的，下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)給您。
反思作文600字 篇4
這次學(xué)校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實(shí)開心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會(huì)，這樣的狀態(tài)怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對(duì)中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)啊！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了！
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點(diǎn)：
1、看似在學(xué)習(xí)，實(shí)際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費(fèi)時(shí)間，作業(yè)太多心里煩躁時(shí)，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入，課后不能有效復(fù)習(xí)。
4、有時(shí)候過于粗心，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，使的分?jǐn)?shù)上不去，使得父母也著急。
5、不能自主學(xué)習(xí)，沒有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。
6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問老師，不會(huì)不恥下問。
看得更長遠(yuǎn)一些，我們以后要面對(duì)的不僅僅只是一個(gè)月考期中考試，還有中考高考，如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計(jì)劃，又怎能在社會(huì)中立足，聽了段老師的課后，我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進(jìn)的動(dòng)力沖向每一個(gè)100分，我使人驕傲的成績告訴家長同學(xué)們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！
反思作文600字 篇5
星期四上午第二節(jié)課時(shí)，我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語文成績對(duì)我來說并不是很理想。沒有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上。可是分?jǐn)?shù)擺在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題，有一道題是看拼音寫詞語，第一個(gè)是"武警"，因?yàn)槲业?疏忽大意把j看成了q，結(jié)果寫成了武強(qiáng)，真不該錯(cuò)啊！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩句這道題，原題是：每逢過大的佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩句來表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了，所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語文中比較弱的一項(xiàng)，我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認(rèn)真，要是我認(rèn)真一點(diǎn)，我就會(huì)上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來反應(yīng)新時(shí)尚，值得我去寫，卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開竅呢？
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量，在寫法上，能取其之長，補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長失望，更不讓自己失望。
反思作文600字 篇6
“爸、媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打著招呼，“這次學(xué)月考試中，我的名次提升了幾名。”我一邊夸耀著自己的“功績”，一邊看爸媽的表情。“是嗎？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了，今天晚飯?jiān)撚泻貌伺丁！贝藭r(shí)，我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……
“吃飯嘍！”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀郑媲皵[著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，好讓我大吃一驚吧！”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯？”媽媽捅了我一下。“啊，他們?cè)趺礇]有……”頓時(shí)，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時(shí)，爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨(dú)自呆在屋里生悶氣：“難道我的名次就換來這些？怎么也該夸我?guī)拙溲剑 蔽业难蹨I順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上，把試卷都浸透了。“好了，別想了，反正事情已經(jīng)過去了。”我拉開抽屜，漫不經(jīng)心地翻著書。突然，我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎(jiǎng)狀。可是，爸爸他每次回家都默默無聲，從不說自己做了哪些工作，取得了什么成就，得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。
想到這些，我明白了，爸爸和媽媽認(rèn)為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎(jiǎng)狀一同放在了抽屜的最底層……
反思作文600字 篇7
隨著國慶長假的到來，緊張的初二生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。長假過后，緊接著就是開學(xué)后的第一次正式考試——月考。我是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備？
一個(gè)月以來，經(jīng)歷過的考試成績都不太理想，是什么原因？上課時(shí)，聽課效率比初一要好，但還能不能更好？在家的時(shí)間是否都被充分利用？每一天的作業(yè)質(zhì)量是否都很高？
月考就要來了，開學(xué)以來的一個(gè)個(gè)問題又一次浮現(xiàn)在我的腦間。開學(xué)后考過不少次試，但我的成績都不太理想。考試時(shí)，我總是愛坐不住，卷子并不難，早早地就寫完了，也不知道檢查檢查，東張西望，總是專心不起來。雖說是平時(shí)里的小考，但如果不把平日小考當(dāng)成大考，等到大考時(shí)也會(huì)像平日的小考一樣，該錯(cuò)的還是照錯(cuò)不誤。考試時(shí)首先要把心態(tài)放平，認(rèn)真做完試卷后還需要認(rèn)真檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在，我們?cè)谧鼍碜訒r(shí)難免有筆誤或者是粗心大意，做完試卷后認(rèn)真檢查才是避免這些錯(cuò)誤出現(xiàn)在最終答案中的最好方法。所以，在即將到來的考試中，我要心態(tài)放平，做到認(rèn)真答題、認(rèn)真檢查。
老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，以及考試的考點(diǎn)、難點(diǎn)，通常都在課堂上，所以課堂最為重要。初一的時(shí)候，上課總是不能做到用心聽，專心聽。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，往往在不經(jīng)意間被忽略。上初二之后，我有意提高了自己的聽課效率，聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態(tài)，希望在月考之前，我能將自己上課的狀態(tài)調(diào)整到最佳。做好迎接月考的準(zhǔn)備。
在學(xué)校的時(shí)間如果是用來接受知識(shí)，那在家的時(shí)間就是用來吸收知識(shí)的。怎樣才能把在家的時(shí)間充分利用。總是覺得時(shí)間不夠用，卻忽略了那些被自己在不經(jīng)意間浪費(fèi)的時(shí)間。如果將那些自己不專心、東張西望的時(shí)間撿起，不就少了浪費(fèi)，多了利用，節(jié)省了時(shí)間嗎？同時(shí)，還要保證每一天的作業(yè)都高質(zhì)量完成。我要在月考之前，把在家的時(shí)間充分利用。
問題找到了，在月考之前，我要針對(duì)這些問題，進(jìn)行改正。希望我能在月考中取得佳績。
反思作文600字 篇8
說起反省，我有太多的事要反省。
反省自己在學(xué)校，在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。
在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習(xí)生活中的那種令人回味的聽課情景。那時(shí)的我上課總是愛發(fā)呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發(fā)著呆。老師也沒注意到我，就這樣在兩年的物理課上，我偶爾也會(huì)發(fā)一會(huì)呆。以前沒怎么太注意，可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著老師的思路走，那么到最后難過的人是你而不是別人。我現(xiàn)在時(shí)常在想如果以前我不怕苦，堅(jiān)持下去，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣呢？可是現(xiàn)在我才反省會(huì)不會(huì)太遲。不過不管是現(xiàn)在還是以前，自己能反省總比不反省要更加的高尚。
自我反省。我現(xiàn)在上的每一節(jié)物理課都很認(rèn)真的去聽，去記。這也包括了其他的科目。我只想對(duì)物理老師說一句：“老師，我徹底的反省了，我以后會(huì)更加的努力。請(qǐng)你原諒以前不好的我，重新接受一個(gè)全新的我。”
在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現(xiàn)那一幕，在屋里和母親吵架的那種無法想象的情景。我和母親看著電視，母親叫我去睡覺，明天還要上學(xué)。可是我卻把母親的好意與關(guān)心理解錯(cuò)了，便與母親吵了起來。結(jié)果我們都傷害了對(duì)方，我們都哭了。在這一剎那，便有一把劍刺在我的心中，怎么用力的拔都拔不出來，自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉，母親也原諒我了。可是因?yàn)槟挲g的增長與成熟，我便覺得對(duì)不起母親。我現(xiàn)在好想再用我最貼心的話語向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到，我以后一定會(huì)做一個(gè)又乖又聽話的孩子，母親對(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我，母親。
還有朋友之間的反省，我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。
希望我的反省不會(huì)太遲，希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過的人能用心感受到。反省是我們成長的一條必經(jīng)之路，只要堅(jiān)持走完這條路我們才會(huì)成熟。
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