我的反思作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的反思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的反思作文1
這一周快要過去了，我有許多的收獲，還有我的反思。
我這一周的收獲是，在老師教的任務下，我都能完成，背誦課文或者諺語的時候，我都不是最后一個背過的，還有數學月考的時候，我考了82，這還不錯，還有的考70多分、60多分，有很多人，我是中間的，比他們強，我也很開心，下一會我決定要考到85分以上，我會努力的，還有在特色班里，老師叫背英語童話劇的單詞，我不是最后一個背過的，還有特色班老師叫我拿東西的時候，我都能找到，這就是我的收獲。
我的反思是在下課的時候我光鬧，別人都不鬧，我就鬧了，以后我不能這樣了。還有數學做練習冊的時候，我比別人錯的題多，以后我不要錯題了，我要好好學習數學。語文的時候，我最是比別人背的慢，以后我要好好背，要比別人背得快。
這就是我這一達州的收獲與反思，下一周我要好好學習，爭取比別人背得快，改錯題的時候比別人少，我要好好努力，我很有信心！
我的反思作文2
今天早上的7：50分，我們班就開始跑操，我們班第個準備，站好后卻是最后一個班。開始跑時，同學們有說有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個人跑了十幾圈。
上去后，老師說了許多話，頓時讓我們無地自容。
下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學方法有問題，可老師以前教過的那個班為什么就那么好？又為什么我考試總當不了尖子生？又為什么我學習心浮氣躁？我到底是為班級增光還是抹黑了？
想了想，我覺得應該總自身找缺點.我想：不是老師的教育方法有問題，而是我對學習的態度就沒有端正過，而且我總覺得自己都學會了，上課不用聽講了，可是一到考試，腦子中就出現了無數個大問號，只有虛心接受老師的批評和改正自己的缺點才能夠考試跑到前面，只有放端正學習態度，心平氣和踏踏實實的學習，才能為班級爭光。
我以后一定要踏踏實實端正學習態度，尊敬父母老師，因為他們都是世界上最愛我們的人。
我的反思作文3
今天下午，媽媽接我的時候，我因為英語考試沒有考滿分，所以有些難過，媽媽看到我好像心情不好，就問我：“你怎么了？”我哭著告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“沒有考滿分不要緊，考試只是一種方式，那是對你所學知識的測試，答錯的地方說明自己學得不扎實，需要補足，是一種知識的強化。”
媽媽說的話，我雖然不是太懂，但是我知道以后在學習中不能只記書本中的模式，死記書本內容，要學會靈活運用所學的知識，那樣才能考出優異的成績。
我的反思作文4
這次考試語文考了88分，數學考了91。5分，英語考了95。5分。我就覺得這次考得還不錯。這三科都上85分了。這次語文、數學和英語都提高了。不過，我不能驕傲，因為我還要考得更好。在數學方面我應該多審題，多算一算不能因為計算問題而導致考不了高分。
我的英語竟然考了95。5分，我非常高興這回語文也上85分了，通常語文能考80分，我就已經興奮不已了。這回經考到了88分我非常高興。在語文方面，我應該再多積累點兒成、詞語和句子。希望下次考得再高點！我對我的成績非常滿意！
我的反思作文5
啟示我想寫這一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完飯刷完盆的時候，我回到了教室我看見了老師，和同學他們，我只是快了一步，回到教室，我一進去就出來了，里頭還在搞值日我一時還發現了鄭良玉我的同桌在地下鉆著他還以為我看不見他，班長的一聲都出去，我們倆都出去了也不時的玩了一會兒，不好被發現了，老師來了我們倆的裝的那是好像什么事也沒發生過似得，老師也不叫我們倆，我
以為這事過去的太早了，誰知道一直在前面排隊的鄭良玉在前面拉到后面，這不我也被拉到后面了，又被說了一遍，我們倆你看看我，我看看你了一會兒，在后面滋味不好受啊，我在后面不知為什么笑我，我只好得到了這個教訓，我也不確定我是否把這件事寄到了我的思維里，這一次的反思我倒是記得牢牢的了，這種意識就是不能打鬧，老師怕我們出危險
這一周的反思——我記住了。
我的反思作文6
今天，我和爸爸媽媽一起回了爺爺家。
吃完飯以后爺爺問我這回考的怎么樣，媽媽打開她的手機讓大家看我的期中考試語文成績時，全家人都驚呆了，我考的這么差！
我要好好反思這次考試沒考好的原因，爸爸媽媽和爺爺奶奶也一起幫我找原因，我想沒有考好的原因大致有以下三點：
1、我上課的時候沒有認真聽講；
2、我沒有復習好；
3、回家沒有認真寫作業。
大家給我分析完以后，我心里很難受，我以后要上課認真聽講，回家認真寫作業，爭取下次得100分。
我的反思作文7
今天上午第三節課上的是體育課，我們在跑接力時。
遇見了二、（10）班，楊老師決定讓我們兩個班比賽，比賽完后我看見二、（10）班還在跑，我心想：“嘿嘿，我們班贏定了”，然后楊老師把我們帶到一旁的操場，“雖然二、（10）班還在跑可是人家都跑第二局了，你們比二、（10）班跑得慢多了”楊老師嚴肅地說，楊老師又說：“后面呢跑完的了都亂跑，這幾天紀律差得很，待會我要給班主任說”，回去以后薛老師嚴厲的批評了我們，并且說：“我不希望這種事情第二次發生”。
我的反思作文8
時間過得真快啊！轉眼間，一大周就要過去了，在這一大周里，我收獲了很多，也經歷了與多難忘的事，同樣，也犯了許許多多的錯誤。
有一天，我在宿舍上黑板了，我都不知道我上黑板了，我到底干什么了，黑板底角寫著413，5床，為到底干什么了，我只安安靜靜的在那里睡覺，怎么莫名其妙的上黑板了，我只看見任宗騎在玩兒鞋，被牛夢科逮住了，老師把我叫過來，那我是問，我真的什么都不知道，老師說：“要是你在上黑板就扣你分。”會回到床上，鉆到被窩里，獨自一個人哭了起來。
我收獲了很多，在月考的前一天，田老師苦口婆心的給我們說注意事項，可是我們還是考的一塌糊涂，饒宇鵬聽了老師的話，考了98分，哎！不聽老師的話真是不好啊！
我要反思一下我的月考成績。我才考了93分，我明明可以可以考97分，有4分都是粗心丟的。
這就是我難忘的事和我的反思和收獲。
我的反思作文9
這幾天，我做了一件不應該的事，把我上臺的機會讓給了別人，我還挑這挑那，應該聽老師的話，站哪兒就是哪兒。上臺這個機會多么不容易，我真笨，把這個機會，也等于是一份工作讓給了別人。
老師問我參加不參加的時候，丁亞如一直給我打手語，別讓我去，其實她只是想跟侯琦說話、玩這個目的參加的，當時侯琦也給我打手語，別讓我參加了，其實我還想參加，但是我想這一次給丁亞如一個機會了，誰知道召來了不幸。
以后，老師讓我干什么我就干，而且還認真的干，老師不讓我干，我也爭取機會干。在班里幫同學解憂，幫老師解決困難，盡我最大的努力當個王老師和陳老師的小助手。
媽媽，我以后保證不再干這樣的事了，請原諒，謝謝！
我的反思作文10
我想寫這一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完飯刷完盆的時候，我回到了教室我看見了老師，和同學他們，我只是快了一步，回到教室，我一進去就出來了，里頭還在搞值日我一時還發現了鄭良玉我的同桌在地下鉆著他還以為我看不見他，班長的一聲都出去，我們倆都出去了也不時的玩了一會兒，不好被發現了，老師來了我們倆的裝的那是好像什么事也沒發生過似得，老師也不叫我們倆，我
以為這事過去的.太早了，誰知道一直在前面排隊的鄭良玉在前面拉到后面，這不我也被拉到后面了，又被說了一遍，我們倆你看看我，我看看你了一會兒，在后面滋味不好受啊，我在后面不知為什么笑我，我只好得到了這個教訓，我也不確定我是否把這件事寄到了我的思維里，這一次的反思我倒是記得牢牢的了，這種意識就是不能打鬧，老師怕我們出危險
這一周的反思——我記住了。
我的反思作文11
前不久學校舉行了一個測試，我數學考了99。5分，語文考了92分，英語考了93分。總分是284點5分。
數學上，我以前從未錯過計算題，就沒有檢查計算題，所以口算錯了一個，因此是99。5分，媽媽為此批評了我半天。說：“99。5和100分其實差的不僅僅是0。5分，差的是細心，細心無價呀！”
這次語文卷子非常難，大多是課外知識，所以每個人都考得不好，但是我從一年級就開始讀課外書，所以考得不錯，92分。媽媽表揚了我。
英語卷子很簡單，我沒有細心，結果該對的沒有對，這次的卷子，我只有一道選擇題不會，其他都會，但是我不細心，每個題看了一眼就寫了下來，還沒有檢查，所以考了93分，媽媽批評了我。
下次我一定要細心。
我的反思作文12
今天，老師把我們測驗成績公布出來了，我的心情很激動生怕考不好，我居然考好了，就數學沒有考好。語文91，英語88，數學65。5。我要在努力一把！爭取都在90分以上，尤其是數學要好好努力，我錯的都是計算題和應用題，計算題是算錯了，應用題有的讀不懂，有的馬虎。
英語是多背單詞和句子，不要小看英語里的句子，有很多都學過，我就是沒認真寫出來，總想偷點懶。
語文閱讀錯了2個字，一個錯了一分，選擇題錯的都是簡單的，就是因為我太馬虎了，沒看清題，寫出人多的詞語，我錯了一個，這個根本就不應該錯，我還是錯了，是因為我沒有認真背著寫詞語，才錯的。
下次我一定要努力，爭取到90分以上！
我的反思作文13
學生寫了《我的煩惱》一文，我發現，一部分學生只是為了習作而習作，無病呻吟。例如：明明每天的作業很少，學生卻非要寫“像小山一樣”；自己明明長得很瘦，卻非得寫“因為胖而煩惱”；明明長得很高，非要寫自己矮……這樣寫出來的作文，當然沒有真情實感。
我又一次在課堂上講如何寫這篇作文。首先總結了這次習作存在的問題：
1、不夠真實。并講了以上的例子。
2、沒有具體事例。
3、缺少心理活動描寫。
講完后，讓幾個寫得好的同學讀了自己的作文，又讓大家討論為什么寫得好。之后，我讓小組討論一個同學的煩惱該如何寫，當然前提是必須是自己真實的煩惱。
學生第二次寫得非常好，既完成好了一篇作文，又讓我真正了解了學生的心聲。
好作文是改出來的，這句話很有道理。要想讓學生寫好作文，就要不怕麻煩，不怕浪費時間，認真講評，才能真正提高學生的習作水平。
我的反思作文14
轉眼間，一個大周又過去了，這一大周我收獲了不少，也反思到了不少。
在數學上，以前我不會小數點，買東西的時候，別人經常因為我不認識小數點，而多要我的錢。學了小數點以后，我以后不可能再虧賬了，而且四則運算我以前不太熟，現在又學了學，能在報紙上找出來許許多多的錯誤呢！可是，我經常因為瞎答而受到批評，往后可不能這樣了。
語文上，我以前不會的生字，現在也都學會了，大大減少了錯誤的數量，我以前的粗心，現在也減少了許多，我的分數也多了。可是，我不知道為什么成績下降，下一大周我得努力了，爭取考到九十五分以上。
在體育上，我以前不知道怎樣放風箏才高，就一直跑一直跑，風箏就總是飛不起來。現在我才知道，放風箏的時候，不能跑，只能走，在沒有風的情況下，就能跑兩步。風箏越往下降，就越要放線，放一點線，猛停一下，一直這樣的話，就能保證風箏飛的高了。
這一大周我的收獲與反思可真是不少啊！
我的反思作文15
一學期下來，我有許多要反思的事情。其中，最應該反思的是期末、中成績和奧數特色班考試。
昨天，成績出來了，考得不怎么樣，非常差。我很納悶，為什么我的態度老改不好呢？哎，我一直不知道該如何改正態度，讓我考好。我很奇怪，我到底如何才能改好態度呢？我的確有一些馬虎，我也要能改正這個毛病，以后不要犯這個錯誤了。
“驕兵必敗”這一句的話靈驗了期中考試的結果。期中考試時，我的奧數考好了，我就驕傲了，在后三場考試時不停考差，在成績出來時才明白“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句哲學名言的用處，老師建議讓我把它稱為我這個佐佑銘，以后要記住這個教訓。
奧數特色班的教訓也挺重的。
在特色班考試時，我也不少有些粗心，我一直以為這些問題都會，簡單。可是，由于粗心，成績一出，發現出現的地方有很多，我這時才后悔了。
這學期的反思真多。
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