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上課玩反思作文（精選21篇）
在充滿活力，日益開放的今天，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思意為自我反省。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的上課玩反思作文，歡迎閱讀與收藏。
上課玩反思作文 1
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的.重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，知道老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背家長的心意，我犯這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為生存而忙碌，為家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
上課玩反思作文 2
經(jīng)過這件事，我冷靜的想很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來麻煩，還讓老師因?yàn)檫@事而記住我。我這種行為也給班上造成影響，由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校紀(jì)律性，為此，我深深懊悔。
每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評(píng)，教育還有懲罰。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話，而我之前沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
我知道，作為班一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的.事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)批評(píng)和教育自己，自覺做好以后每次事。
雖說，老師之前曾未說過不能換座位，但我們理應(yīng)自覺地遵守學(xué)校的規(guī)范。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。我這次卻犯錯(cuò)誤，破壞學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有紀(jì)律可言，對(duì)違反規(guī)范的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家的時(shí)間，想很多，也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也要承擔(dān)責(zé)任與后果。
我們不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望是一種打擊，對(duì)于老師的期望也是。
我們盡管成績不需要有多么的優(yōu)秀，只應(yīng)該把自己的品德修養(yǎng)提高，這才是最為重要的。
深刻反省后，我對(duì)此很慚愧，對(duì)這次事件有深刻的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)錯(cuò)誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，以后認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。
上課玩反思作文 3
今天我懷著激動(dòng)的心情去上英語的3A結(jié)班課。
我們是坐公交車去的，我非常著急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來。我想：遲到了可怎么辦呀？半個(gè)小時(shí)后，我們終于坐上了242路公交車，奶奶說：“從我們這站到倒308的那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站。”
我問奶奶：“奶奶，36站有多長時(shí)間？”“大概一個(gè)半小時(shí)吧。”奶奶說，我焦急的等待著，“還剩10站，還剩9站……”我嘴里默默念叨著。“光華路到了，開門請(qǐng)當(dāng)心，下車請(qǐng)走好。”終于到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的沖向教室。
上課了，老師公布了成績，我的'了第二，心情好激動(dòng)呀，下學(xué)期我要跳到4A了，這個(gè)老師教的這么好，我不會(huì)辜負(fù)她的希望的。
上課玩反思作文 4
星期三，一位特殊的老師來到我們班——于的媽媽。
她是一個(gè)只打針不看病的護(hù)士。我害怕護(hù)士。醫(yī)院里的護(hù)士總是戴著護(hù)士帽和白色口罩。我看著護(hù)士和阿姨手里的'針總是小聲說：“阿姨，溫柔點(diǎn)好嗎？但在她面前，于的母親看上去和藹可親。她黑頭發(fā)，是個(gè)西瓜頭，戴著閃閃發(fā)光的眼鏡，穿著黑色的衣服，看起來神氣活現(xiàn)。
余媽媽講了兩個(gè)故事：《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。余的媽媽講了很多故事，熟悉了故事，還會(huì)跳舞，學(xué)生們聽得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。我最喜歡《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的故事。說做什么的豌豆莢，被推出窗臺(tái)，長出嫩芽和花朵，像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看到了，很快就恢復(fù)了。這個(gè)故事告訴我們，不要只為自己著想，要為別人服務(wù)。
故事講完后，我們給于媽媽熱烈的掌聲，感謝她帶給我們精彩的故事。
上課玩反思作文 5
我在今天晚上就準(zhǔn)備替人上課，不過也不是什么重要的課程，只是一次選修課而已，他由于今天晚上有事，就讓我去一趟！
我去的時(shí)候還是比較早的，這個(gè)時(shí)候教室里人根本不多，而且大多數(shù)都是女生，而位置還有許多，我就選擇了靠后的一個(gè)，之后就在這里等待上課！
上課的時(shí)間越來越近了，可是這個(gè)時(shí)候也沒有什么人來，我就覺得這么大的教室今天晚上也不知道會(huì)不會(huì)坐滿，會(huì)不會(huì)只有一部分人，我用不用換一個(gè)位置，這個(gè)位置是不是太靠后了。
可是沒有想到我的.一個(gè)同學(xué)突然在講臺(tái)上通知大家今天晚上不上課了，好像是因?yàn)槔蠋熑ネ獾亓耍虼诉@一次就這么取消了！看來我好不容易替人一次就這么泡湯了！
我在這個(gè)時(shí)候就慶幸自己今天離開的時(shí)候哪拿了鑰匙，我一般是不拿的，今天離開的時(shí)候突然想起拿這個(gè)鑰匙，看來這都是天意，這是讓我可以回去，不然這個(gè)時(shí)候宿舍里根本沒有什么人，那么我就根本回不去了！
上課玩反思作文 6
陳校長兼任科學(xué)老師，他今年來給我們上科學(xué)課。他非常搞笑，我們前面還很害怕校長來上課，可我們很快喜歡上他的課了。
他上課時(shí)，喜歡叫“狀態(tài)——”，這應(yīng)是他對(duì)底下紀(jì)律不滿意時(shí)的.口頭禪吧！我也不是很清楚。不過，每次這么一喊，都會(huì)引來超多笑聲。而且，他和別的老師不一樣的是，他喜歡比喻表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們班有兩個(gè)人很會(huì)講話，陳校長發(fā)現(xiàn)了，便不緊不慢地說上一句：“后面有兩個(gè)‘大猩猩’開始活動(dòng)了。”“哈哈哈哈……”在座的都笑了。還有一次，陳校長說他倆在演“愛情故事”，隔著一條“銀河”還在講，看來要出去演一下了！陳校長這句調(diào)侃又把我們給笑翻了！
其實(shí)，陳校長沒有我們?cè)葥?dān)心的那么嚴(yán)格，如果今天作業(yè)比較多，他布置的作業(yè)可以推遲到明天寫。他加分加得也很狂，學(xué)校獲獎(jiǎng)加10分，區(qū)里獲獎(jiǎng)加20分，市里獲獎(jiǎng)加40分……我們?nèi)鄮缀醵枷矚g他來上課，除了那兩個(gè)“大猩猩”。
上課玩反思作文 7
今天是星期日，媽媽和往常一樣要上電腦培訓(xùn)課。我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“我也要去，我也要去學(xué)電腦。”媽媽見我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，當(dāng)然答應(yīng)了。于是，我們就開開心心地出發(fā)了。
到了教室一看，已經(jīng)來了不少人了，我和媽媽趕緊找了兩臺(tái)電腦坐了下來。過了一會(huì)，老師就開始上課了。今天講課的內(nèi)容是word，就是對(duì)文字的'處理，例如設(shè)置文字的大小、顏色等。我認(rèn)真地聽，后來在媽媽的指導(dǎo)下我也試著做了幾道題目，居然也對(duì)了幾題，我開心極了，再接下來我就開始東張西望了。我發(fā)現(xiàn)來這里學(xué)習(xí)的人可真不少，有大姐姐、叔叔、阿姨，還有白頭發(fā)的爺爺。我想問問媽媽，但是教師里靜悄悄的，我沒敢開口。
在放學(xué)的路上，我迫不及待地問媽媽：“為什么像爺爺一樣年紀(jì)的人還要上學(xué)讀書呢？”媽媽笑著說：“爺爺雖然年紀(jì)大了，但是學(xué)習(xí)能使他們充實(shí)與快樂。這就是‘活到老，學(xué)到老’的道理。”哦，這下我明白了。
上課玩反思作文 8
早上，到育英大禮堂門口的時(shí)候，我心“咚！咚！”的跳得快極了，我好緊張呀！要是我在臺(tái)上上語文課的時(shí)候，發(fā)言說錯(cuò)話了那怎么辦？不管那么多了，先進(jìn)去吧。
上臺(tái)了，啊，這么多老師呀！好像有幾萬位老師坐在臺(tái)下。第一排中有一位老師，像是我們的'語文老師，眼睛盯著我們，大概老師也擔(dān)心我們發(fā)揮得不好吧！
我找到自己的座位就馬上坐下，剛開始我還不緊張，接著領(lǐng)讀員上去唱歌，哎呀！全完了，我把唱歌的動(dòng)作都做錯(cuò)了，可別被錄像拍下來，不然我不但倒了班級(jí)的霉，還倒了學(xué)校的霉呀！
上課的老師之前來過我們班級(jí)，過來認(rèn)識(shí)一下大家，我還知道她姓紀(jì)，是蘇州人，叫我們上課要認(rèn)真點(diǎn)。
上課的時(shí)候，她有一次走到了我的身邊說“還不讀呀？|”我嚇了一跳，我才回過神，我馬上開始讀，這話老師幸好沒對(duì)著話筒說，不然我要被臺(tái)下的老師笑話了。
上課玩反思作文 9
今天第四節(jié)課，“爸爸”來到了我們學(xué)校上課。
“爸爸”一鳴驚人，一開口，就贏來了很多人的掌聲，當(dāng)“爸爸”提出了一個(gè)問題：“為什么一雙筷子容易折，十雙筷子難折斷？”這時(shí)，我突然舉起手來。“爸爸”就請(qǐng)了我，我就一本正經(jīng)地說：“因?yàn)橐浑p筷子就像一個(gè)人，一個(gè)人會(huì)被壞人欺負(fù)，可是十個(gè)人就不會(huì)被壞人欺負(fù)了。”“爸爸”說：“回答的真棒。”我聽了，甭提有多高興了。
然后，“爸爸”又給我們看了一部動(dòng)畫片是三個(gè)和尚。三個(gè)和尚可有趣了！為什么有趣呢？我來告訴你吧！因?yàn)橐粋�(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，可是三個(gè)和尚為什么沒水喝呢？我就不明白了。我剛想舉手，可是陳炫炫說：“因?yàn)樗麄兌纪菩敦?zé)任，誰都不愿意抬水，所以沒水喝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一定要團(tuán)結(jié)，分工合作，不能自私。
上課玩反思作文 10
沒上課的日子特別無聊，有一天我生病了，爸爸說：“深深，今天我給余老師打個(gè)電話，上午你不用去上學(xué)了！”我聽了，心里想：不上學(xué)的滋味是怎么樣的呢？本來我以為是甜甜蜜蜜的`，就繼續(xù)睡了。
過了一會(huì)兒，我聽到學(xué)校的眼保健操的鈴響了，就醒了。姐姐將一些藥送到我嘴邊，我就又睡了過去。
姐姐過了一會(huì)兒叫我吃午飯，我起來刷刷牙，洗洗臉，就去吃了姐姐做的午飯。
一上桌，哎呀！怎么都不是我喜歡吃的菜？姐姐說：“菜是爸爸交代要我做的，粥是爸爸說要養(yǎng)你的身體才做的。”我一看這菜，也沒一樣是肉，全是菜。我很不明白，為什么生病了就要吃菜？
下午吃完飯，我看了會(huì)書，就又睡了。
下午，我一起床，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在慢慢退燒，太沒意思了，我背起書包就沖向?qū)W校。
到了學(xué)校，我的心理塌實(shí)多了。
上課玩反思作文 11
今天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)宿舍里停電停水停暖氣了！
這是一個(gè)令人感到措手不及的事情，在學(xué)校讀書至今，我從沒見過這樣的事情，如果停電出現(xiàn)在宿舍的時(shí)候，一般是會(huì)通知大家的；而停水根本就沒有遇見幾次，像這樣早上起床后停水的事情從來沒有遇見；停暖氣就更加沒有遇見過一次，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，如果沒有暖氣真的有一些難以忍受！
我的舍友們一致認(rèn)為今天早上的課是不會(huì)上的，因?yàn)檫@是英語課，屬于用電上課的'時(shí)間，每一次就需要用投影儀，而今天早上停電了！
我用純熱水洗漱的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)其他人已經(jīng)離開了，可是發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)是即將上課了，我就立即收拾東西去上課，在這個(gè)時(shí)候就遇見了其他人一樣去上課，等到去了教室的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)來了，而教室里的人根本就沒有幾個(gè)。
我真的有一些措手不及，剛剛起床的時(shí)候時(shí)間充足，由于發(fā)現(xiàn)根本就沒有電，所以就有了不上課的心思，這才會(huì)有今天早上的事情，看來我們是不可以有僥幸心理的！
上課玩反思作文 12
星期一，天氣晴朗。小豬、小熊、小鹿等小動(dòng)物們正在教室上數(shù)學(xué)課，綿羊老師在講乘法口訣。
突然，一直美麗的蝴蝶飛進(jìn)了教室，在小熊的頭頂上翩翩起舞，小熊就目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的'蝴蝶。小豬看到小熊沒認(rèn)真聽講，就小聲說：“別看蝴蝶了，專心聽講吧。”誰知小熊不但不聽勸，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。
“小熊，三乘以九得多少？”綿羊老師的聲音突然響起。小熊驚慌失措地站起來，啞口無言地紅著臉，不還意思地低下了頭。綿羊老師嚴(yán)厲地說：“上課要專心聽講，不能東張西望，否則，你就不知道我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么。”小熊連忙說：“老師，我以后再也不敢了，保證上課認(rèn)真聽講。”
從那以后，小熊不但認(rèn)真聽講，而且積極回答問題，所以期末考試得了雙百分。
上課玩反思作文 13
我長大了，也該自己坐車上課了，這樣爸爸、媽媽也不會(huì)為接送我而感到太累。
第一次坐公交車上課之前，媽媽就叮囑我不要下錯(cuò)了站，過馬路要走天橋，有事就打電話等等。說得我也有一點(diǎn)兒不放心。上車后，我一直看著窗外，生怕坐過頭了，害怕上學(xué)遲到。一到車上，我的心里就非常的緊張，老是胡思亂想。一會(huì)兒想車?yán)锏娜硕际菈牡啊Ｒ粫?huì)兒又想這輛車是到一個(gè)山區(qū)，把我拉到那兒當(dāng)勞力。可是越想，我就越發(fā)呆，好像人已經(jīng)不在這個(gè)車箱里了一樣，把一切事都有忘得一干二凈，足足過了五分鐘，我的頭腦才清醒過來。可是這輛車已經(jīng)到我要下的.站了，我趕快往后門跑去，在匆忙的過程中，我差點(diǎn)撞倒了一名正在上車的老人。
這都是因?yàn)槲姨o張了吧，看來坐車還真不容易。
上課玩反思作文 14
我剛剛開始上課的時(shí)候就感覺有一些瞌睡，這也不知道是怎么回事，一聽老師講課就會(huì)增加睡意，不知不覺就會(huì)搖頭擺腦，越來越瞌睡！
我就不知道這節(jié)課是怎么過來的，剛剛開始的`時(shí)候還是有一些精力放在學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候的我還是可以聽進(jìn)去的，不過后來就不知道了，我就感覺自己是十分瞌睡，而其他的事情根本沒有注意到。
我就感覺老師講課就是催眠曲，我一直就是失眠的，可是沒有想到在上課的時(shí)候一下子就睡著了，而且根本沒有什么困難，看來上課的作用真的很大。
我在這個(gè)時(shí)候也不可以瞇一會(huì)就當(dāng)作睡覺，這樣是可以恢復(fù)精力的，睡醒后就可以好好學(xué)習(xí)了。然而這個(gè)老師根本不同意這件事情，他在很早以前就說過，上課睡覺被發(fā)現(xiàn)后果自負(fù)，上一次有人說話就被懲罰了五千字檢查，這比說話更加嚴(yán)重，估計(jì)就是一萬字了！
因此我就一直在這里堅(jiān)持，一直在這里稀里糊涂的上課，我也不知道什么時(shí)候開始講重點(diǎn)，一直到了下課的時(shí)候我才清醒過來！
上課玩反思作文 15
在我們上二年級(jí)的時(shí)候，張老師的腳受傷了，但她怕影響我們的.學(xué)習(xí)，還是堅(jiān)持給我們上課。
下課后，我們都爭先恐后地跑到張老師的辦公室，想為她服務(wù)，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。
有一天早上，我剛走到教學(xué)樓前，就遇到了張老師，我急忙跑過去打招呼“張老師，您的腳不方便，讓我?guī)湍蝻埌伞！睆埨蠋熯�是不放心，我又說：“您就放心吧，我一定不會(huì)把稀飯打倒的。”張老師只好答應(yīng)了。到了食堂，我為了讓張老師吃得飽飽的，就把飯打得滿滿的，為了不讓飯打倒，我走得小心翼翼的，最終，我好不容易走到辦公室門口，可稀飯一點(diǎn)也沒有淌出來。這下，我終于放心了。當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候，張老師看見我手中的稀飯，問道：“你怎么打那么多呀？”我說：“我為了讓你吃得飽飽的，不讓你挨餓，所以就打得比較多。”張老師聽后，樂得哈哈大笑起來，我也樂呵呵地笑了。
上課玩反思作文 16
唉，英語笨了就不好，提起這節(jié)英語課又讓我更加慚愧！
數(shù)學(xué)老師今天沒來，來了一位和我們班同學(xué)大部分同齡的女孩子，給我們上英語課。剛來時(shí)我們還看不起她，心想：他能教好我們嗎？“小個(gè)”。不過加了真是另我們大家刮目相看。
叮叮叮上課了，我們像板凳上一坐，等著這位小老師給我們講課。大家的眼齊刷刷釘著這位小老師，別說，他真的`像模像樣的，先在很班上寫了幾個(gè)月份，然后叫我們大家領(lǐng)讀，讀了一會(huì)，他說：“我給大家5分鐘的時(shí)間，一會(huì)我找人上來默寫。”5分鐘到了。她說著第幾排第幾行的那位同學(xué)，上來的是王夢(mèng)雨，別說，只錯(cuò)了一個(gè)。不一會(huì)就下課了，真快。
大家對(duì)這位小老師真是贊不絕口啊！我也是佩服的不得了啊。加油吧！！！
上課玩反思作文 17
星期三的第一堂課，老師說表現(xiàn)好的小同學(xué)到階梯教室去上課。帶一語文書和拼音書，還有一個(gè)鉛筆盒就行了。
到了階梯教室，那里的小椅子一碰就響，最好是不能站起來，而且腳也不能動(dòng)。階梯教室里一來的時(shí)候吵鬧死了，害得我耳朵被他們吵得聽不清了。而且半天椅子才不響。還有一些小同學(xué)走了，人家就搶他的`位子，他只好到后面去坐了。那里的小桌子一個(gè)高一個(gè)，斜斜地排的，象一個(gè)小山坡的一面。
然后上課的時(shí)候，站起來的時(shí)候要讓對(duì)面的小同學(xué)把板凳扶著，否則它會(huì)發(fā)出很大的聲音。我們上課的時(shí)候，我背后的小同學(xué)用腳踩我的椅子，害得我都坐不好，害得老師還批評(píng)我了。
下課了，我還坐在里面，別的小同學(xué)怕我把他的東西搶走了，我怎么會(huì)搶他的東西呢？我是幫他看著的。他不信，我就讓他看看他的東西有沒有丟，他去了只有一會(huì)兒，他的名字叫雷成。他看了一下就知道了。
上課鈴響了，又上課了。上課的時(shí)間真快，上好了課，我們就回到教室去了。
上課玩反思作文 18
今天下午后面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，王老師進(jìn)了教室，這是一節(jié)認(rèn)識(shí)時(shí)間的課。老師把學(xué)具包發(fā)給我們。為了在爸爸媽媽面前表現(xiàn)好，所以大家都聽的特別認(rèn)真，老師說：“大家可以看一眼爸爸媽媽。”
我們期待的向后面尋找自己的爸爸媽媽，找到后看了一下，依依不舍的轉(zhuǎn)回來，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什么會(huì)變成木頭人呢？那是因?yàn)槲覍⑼趵蠋熣f的數(shù)字和數(shù)字之間的.五小格，理解成了五個(gè)小點(diǎn)，我數(shù)來數(shù)去只有四個(gè)小點(diǎn)，老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題，按我知道的回答時(shí)間，所以理所當(dāng)然的錯(cuò)了。在媽媽面前出錯(cuò)了，我很難過，下課看到媽媽過來，我都哭了，媽媽請(qǐng)來王老師，王老師耐心地將我的錯(cuò)誤改正，讓我能正確的認(rèn)識(shí)時(shí)間。
通過這節(jié)課我知道了不懂不能裝懂，有問題課后可以去問老師。下次媽媽再聽課，我一定能正確回答問題。
上課玩反思作文 19
一次上科學(xué)課，老師講的課非常枯燥，教室里哈氣連天，無論多好多壞的學(xué)生，都有一些小動(dòng)作。我本來非常認(rèn)真的在聽課。可是教室里的氣氛像一塊魚餌，粘在魚鉤上，把我吸引過來。
我開始和同桌一起寫作業(yè)，還一起聊天，有時(shí)候還轉(zhuǎn)頭看看后桌在干什么。我們一會(huì)講個(gè)笑話，一會(huì)問一問這道題怎么寫，一會(huì)看看后桌彈筆……枯燥無味的科學(xué)課好像是變成了熱鬧的.大課間。
我和我同桌們正在熱火朝天嘮著呢，一個(gè)聲音沖出了科學(xué)老師的喉嚨：“第三張桌女同學(xué)和男同學(xué)！”我們就像萬里無云的天空上突然下起瓢潑大雨似得害怕，心想：這要是讓鄧?yán)蠋熤溃覀儠?huì)不會(huì)被罰抄寫呀？會(huì)不會(huì)找家長呀？正當(dāng)我們胡思亂想的時(shí)候，又一個(gè)聲音沖出了科學(xué)老師的喉嚨：“把這些書送到辦公室去。”我懸著的心呀！終于落地了。現(xiàn)在“雨過天晴了”。
做違反紀(jì)律的事情是不對(duì)的。如果我沒有這樣做，老師叫我的時(shí)候也不會(huì)心驚膽戰(zhàn)的了。下次上課再也不做這樣的事情了。
上課玩反思作文 20
偷偷問你們一個(gè)小問題，你們上課吃過糖嗎？再偷偷告訴你們，我就吃過。
那應(yīng)該從上周的星期五說起，那天早上，汪雨欣給了我一顆糖說：“哥們，和我一起吃吧！”我拿過了糖說：“你可真夠朋友！”上課鈴響了，但我糖才剛拆開呢！不管了，我回到座位上，把糖往嘴里一塞，嘴巴緊緊地閉起來。想等糖慢慢融化，可又害怕被發(fā)現(xiàn)，于是桌底下的腳一直在抖，糟了！班長叫我們讀書，這可怎么辦啊？有了，我把糖藏在嘴巴左邊，開始濫竽充數(shù)的跟著大家讀了起來，“咕”！不好，糖開始融化了，我趕緊把糖吐出來，等班長從我身邊走過之后，我再把糖塞進(jìn)嘴里，我的'心撲通撲通地跳著，不得不說，上課吃糖真艱難呀！這時(shí)老師走進(jìn)教室，我的心跳得更厲害了，哎！汪雨欣你這是害我呀！原來她給我的是辣嘴糖，到了后邊，那顆糖越來越辣！而汪雨欣卻在一旁偷偷地笑，我快要?dú)馑懒耍?/p>
唉！上課吃糖一點(diǎn)也不好！好疼！我的嘴。小朋友們，你們可不能學(xué)我哦！
上課玩反思作文 21
今天我要上課，你們肯定會(huì)說上個(gè)課有什么稀奇的。這可不是普通的課，而是我和班長給同學(xué)們上的口語交際課講民間故事。 由于我是第一次給同學(xué)們上課，所以心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水七上八下。一開始同學(xué)們很吵，個(gè)個(gè)交頭接耳，只見班長一臉嚴(yán)肅的吼了一聲同學(xué)們不要吵了，上課了！同學(xué)們立馬安靜了。接著，班長讀了講民間故事的有哪些注意事項(xiàng)，讀完一個(gè)之后，便用眼神示意我讀，我遲延了一會(huì)兒，才明白班長的.意思，就將剩下的全部讀了。接著，班長又叫人來演一演。其中，朱沈賀演得最好。他用書包來當(dāng)犁，將老牛這個(gè)人物演得活靈活現(xiàn)。這時(shí)，班長講了一個(gè)故事，之后，我也來講個(gè)故事。講故事之前，我原本想說同學(xué)們，我來講個(gè)故事。結(jié)果卻講成了同學(xué)們，我來搞把大家弄得哈哈大笑，不過我并沒有方寸大亂，而是繼續(xù)往下講。幸好，后面沒出什么差錯(cuò)了。
這真是一節(jié)有意思的課。
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