我的煩惱的小學(xué)作文

時(shí)間：2021-08-05 15:25:28 煩惱我要投稿

我的煩惱的小學(xué)作文

　　一：我的煩惱

我的煩惱的小學(xué)作文

　　我想成為比翼飛翔的小鳥，可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥；我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻是一條就快枯了的河；大人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子最好了，可又有誰(shuí)知道呢？我們小孩的煩惱。

　　有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧！我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了，還有啥算不去來(lái)呢？

　　在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣？”我心想：“哇！這個(gè)漫畫的誘惑，恩！只要我明天好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了，當(dāng)天，我拼了老命去復(fù)習(xí)，明天就要帶著熊貓眼回去考試了！考試了，哇！這么簡(jiǎn)單，小菜一碟啦！這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦！發(fā)成績(jī)了，我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備，在用書本蓋著下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開，呀！99分，啊！我馬上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說(shuō)：“怎樣，考得很好吧！扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問(wèn)：“不是99分嗎？”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼！”后來(lái)，媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧！從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細(xì)心”找回來(lái)，你可以走了。

　　也許，煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇椋瑳](méi)有了它，你會(huì)在傷害面前如此般脆弱，會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷⿶溃业纳顝拇伺c快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去，脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放！

　　二：我的煩惱

　　夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比。

　　——題記

　　我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

　　我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林（小學(xué)同學(xué)）的一句話，使我跟他之間有了隔閡。

　　那天，馬林說(shuō)：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸？”我只當(dāng)馬林是開玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁矗课沂裁匆矝](méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

　　在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

　　命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋€(gè)中學(xué)上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò)，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？

　　三：我的煩惱

　　不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。

　　每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

　　在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。

　　這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對(duì)它們不好？是我惹火了它們？還是？

　　不，都不是！而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

　　四：我的煩惱

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著。可是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。

　　就拿家里來(lái)說(shuō)，媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。 “快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完，正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開始期中考試了，再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來(lái)就多看課外書。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)有自己的娛樂(lè)時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂(lè)的成長(zhǎng)是女兒的心愿，只有松弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。”愿成長(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。

　　五：我的煩惱

　　小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線來(lái)自于作業(yè)太多。

　　每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jī)快速提高，可是，您不知道，當(dāng)別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲一樣蠕動(dòng)著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評(píng)，還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對(duì)媽媽謊說(shuō)寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。

　　第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。

　　有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。

　　唉！這些煩惱給我?guī)?lái)了極大的痛苦。不過(guò)，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就可以減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧！

　　我的煩惱初一作文600字六：我的煩惱

　　陽(yáng)光普照著大地，春風(fēng)彌漫著大地。即使陽(yáng)關(guān)普照時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的烏云。如七彩的人生難免也會(huì)有煩惱。

　　我是一名中學(xué)生，天性活潑好動(dòng)、快人快語(yǔ)、成績(jī)不錯(cuò)的女孩。但由于個(gè)子矮小，在班常常被人說(shuō)，與同班同學(xué)相比，實(shí)在矮得多。別人還以為我是小學(xué)生。然而有一次，讓我尷尬萬(wàn)分。

　　記得那一次。那是陽(yáng)光明媚的一天，我趁那天是星期六，便獨(dú)自地到公交車站坐車，準(zhǔn)備去圖書館借書看。誰(shuí)知一上車，眼前的情景嚇了我一跳，原來(lái)是大人們都紛紛給我讓座，我想；"難道他們見到我的個(gè)子矮小，以為我是小學(xué)生，所以都讓座。”于是：我便隨便找了個(gè)座位坐了下去。終于下車了。我漫步來(lái)到圖書館，跟我一起進(jìn)去的是一名中年女人。走進(jìn)去，我四處尋找，《童年》這本書。我左翻右翻，左找右找。終于：“皇天不負(fù)有心人。”我找到了。當(dāng)時(shí)我心中無(wú)比的開心喜悅。隨即，剛才和我同進(jìn)的中年女士比我快走一步。當(dāng)時(shí)，售貨員立即跑了出去，邊走邊喊：阿姨，你的女兒還在里面。”那人感受莫名其妙，回頭一看。咦，真的是那個(gè)售貨員在叫我，那人也回到去圖書館。售貨員說(shuō)：“阿姨你的女兒還沒(méi)走，你就走了是不對(duì)的。”阿姨說(shuō)：“那女孩不是我的女兒。”此刻，我感到應(yīng)該是我的身高才搞出這種笑話。于是，我站出來(lái)說(shuō)；“我并不是她的女兒，我是一名中學(xué)生，這可能是因?yàn)槲业膫€(gè)子矮才鬧出這樣的笑話。終于，把這事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：為什么我會(huì)長(zhǎng)得那么矮？為什么人會(huì)因?yàn)樽约喊珪?huì)鬧出這樣荒唐的笑話。

　　難道矮是有罪的嗎？？

　　七：我的煩惱

　　在生活與學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱。

　　敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱？每個(gè)人都有著自己的煩惱，煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越積越多。

　　現(xiàn)在就開始講述我的煩惱吧。

　　記不清這個(gè)煩惱跟了我?guī)啄辏菑氖裁磿r(shí)候開始的了，只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它，有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！” 隨著時(shí)光的流逝，我從一名小學(xué)生變成了初一年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)煩惱就開始愈演愈烈似的，接二連三的向我襲來(lái)。我一直想改掉它，可卻每次都還是粗心大意。

　　記得在多次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我最終都是被它所害。老師都說(shuō)，我不是不會(huì)做，而是曉得方法，卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到試卷發(fā)下時(shí)，最讓我放心，認(rèn)為不會(huì)出錯(cuò)的計(jì)算題，竟然拖了我后腿。

　　我一直認(rèn)為，語(yǔ)文是最安全的，沒(méi)想到，粗心竟也尾隨而來(lái)。寫作文時(shí)，明明草稿上是正確的，可抄到作文本上時(shí)，卻總是抄了很多錯(cuò)別字，甚至有過(guò)一次，明明做了標(biāo)記可卻遺忘了涂改，就這么交了上去。

　　粗心真不愧是影子，我在的地方總能看到它。英語(yǔ)寫作業(yè)時(shí)，總是會(huì)忘了是第三人稱單數(shù)，從而做錯(cuò)。

　　哎，粗心啊！你煩死我了！我時(shí)常會(huì)想：什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊呢？但是我知道，人生像一條石子小路，煩惱就是沒(méi)磨平的絆腳石，只要我們?nèi)フ曀t早會(huì)被磨成一顆光滑的鵝卵石；但如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì)遇見更大的絆腳石。我堅(jiān)信，我一定能消除這個(gè)煩惱。

　　八：我的煩惱

　　人說(shuō)：“一年有108個(gè)大煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。”我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。

　　早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著我的，只是在記憶中，處處可見它的身影：課堂上，臥室里……

　　睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響天盈。

　　多少次作業(yè)做到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業(yè)是越來(lái)越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說(shuō)，“減負(fù)”就等于“加正”嗎？

　　茶葉的清香似已撐不過(guò)今晚，咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明？

　　曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的歡樂(lè)心情，早已消磨在老師從“西天”取來(lái)的十萬(wàn)卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂(lè)無(wú)限，早已消磨在家長(zhǎng)跟唐僧學(xué)來(lái)的十萬(wàn)斤《聊齋志異》里。

　　這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，也會(huì)找一席草地，也許是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹，發(fā)出最后的一絲艷綠。

　　升入初中已經(jīng)快一年了，而那當(dāng)初的種種新奇，種種有趣，伴著童年的心靈，一起葬給那無(wú)涯的學(xué)海中，高高的書山里。

　　成長(zhǎng)是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；成長(zhǎng)是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過(guò)去了。

　　而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能小心翼翼地把它從記憶中捧出來(lái)，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)地翻開，成為現(xiàn)在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的懷憶。

　　我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。

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