我的煩惱作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
哎，最近比較煩比較煩，小小少年，本該無憂無慮，但最近比較煩，哎。
首先是學校里的事，和同學吵架了，其實也怪我，媽媽給我買了一只十分漂亮的鋼筆，我十分喜愛它，于是把它帶去了學校，誰知道會有這么一場鬧劇呢。
上課之前，我忽然找不到我的筆了，我很著急，四處尋找，一扭頭，看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時火冒三丈，從她手里搶回筆來，大叫；小偷。她剛開始很詫異，后來才緩過神來，說；這是我上午剛買的筆。我更加生氣；明明是我的你居然還說是你的這時許多同學都用異樣的.眼光看她，她差點被氣哭，我用力一拽筆就到了我手里。
下學后，我回到家，看見書桌上靜靜地躺著一只精致的筆，那正是我的，我頓時明白了什么，我手里的筆是她的，我特別后悔，想起他的神情，我沒有勇氣去懇求她的原諒，于是我們便從形影不離、無話不談的好朋友變成了形同陌路的人。
我很煩，我不敢面對同學責罵的眼神，不敢面對同桌，我該怎么辦？
我的煩惱作文2
我是五（2）中隊的大隊長趙浩彤，我有著解決班級各種沖突情況的權力，可能就相當于在社會上的調解員之角色吧！正是我擁有這樣一個權利，只要班級同學之間起了矛盾，不是找我就是找老師解決。
這些暴力案和沖突案直壓得我無法喘過氣來，不過這也就算了，我對它只是睜一只眼閉一只眼，因為這正是我作為一名合格大隊長的職務和工作，可是這一項調解員的工作，我偶爾會遇見麻煩，這也是難以避免的。
有一次是發生在小朱和小尹同學之間的麻煩事兒：我剛剛從賈老師的辦公室里回來，在三班門口就聽見了，我們班同學不斷大喊著：“停手！快停手！不要打了！”
我知道又有“班級大案”等待著我去解決，我獅吼一聲：“安靜！別打了！”果然立馬見效，他們之前的戰爭屬于休戰狀態，我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰，問道：“你們到底打什么打，吵什么吵？來！把你們想說的都講給我聽聽！”
小尹抹去了那一滴滴懸掛在面頰上的淚水，抽泣著說：“他無緣無故地把我的尺子折斷了，還不給我道歉，并在我身上重重打了一拳嗚~~”說得對，小朱這么折磨他，有誰忍受的'了呢？
小朱不服氣，抽動了一下鼻子，說：“還不是他，在體育課上打我，又故意拖后腿……”小朱說的也對是小尹先引起這場戰爭的。雙方又互相爭辯著，他們說的每一句話都格外有道理，兩人各有千秋。
這下子可就是我的心理戰時間，小尹好像說得對，這叫自衛。可是，是他先打小朱的呀！小朱雖然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批評小尹，他一定和我絕交，但我批評小朱的話，大家一定覺得我不公正，不公平，包庇小尹。
這樣一來，我可是進退兩難，橫在我面前的這個大難題，不知道比小機靈杯決賽的題目難了多少，我伸出了雙手，小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我，仿佛在等待我的裁決結果。
可我卻雙手合十向他們拜了拜，小朱問：“趙兄，你這是干什么？”我苦笑著說：“我謝謝兩位大爺，饒了我吧！你們倆說的話都有道理，我真是無能為力。”
說著，我脫下了大隊長標志：“要不我把這大隊長等職務讓給你們，我不想當了實在太難。”小尹連忙推辭：“不用了，謝謝。我們可知道自己錯了，給你添麻煩了。”
聽了之后，我欣慰地喘了一口氣，這可總算了結了。
這樣子同學之間有矛盾的事還有很多了，我都無法一一講述，這不正是我最大的煩惱嗎？
我的煩惱作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學習任務重了，我的煩惱也跟著來了,真是壓的讓我有點喘不過氣來……原本，每個星期五我總會痛快地在外面玩一場，盡情的放松一下自己緊張的學習生活。而現在，作業卻成了主角，學習代替了玩耍，知識榨干了快樂。這并不是說我不愛學習，只是那沒完沒了的寫呀算呀，實在令人乏味。我歷來信奉“快樂是人生最偉大的事”，而現在卻不得不把“學習是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來自媽媽的壓力……
有一天，我寫完作業，打開電腦玩了起來。正玩得高興，仿佛去我已經成了里面的一員。可是，我媽卻走過來，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關掉了。我非常生氣，此時我的.心情真可以用“怒發沖冠憑欄處”來形容。我便問她：“你為什么關電腦？沒看我正在玩呢嗎？”沒想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說道：“你已經上初一了，得多學習，這又不是小學。”我本想反駁，發泄一下我滿腔的怒火。可見我媽已面露慍色，到嘴的話有咽了下去，只好乖乖地去學習了。晚上，我已認真的寫完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會兒，便又提出要玩電腦。想到我已經認真學過了，應該可以玩會兒了吧？可我媽卻說：“學完了？認真了嗎？學無止境，學哪有完？預習、復習了嗎？寫題了嗎？作業檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話說到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學習了。有時，我正在看中外名著，我媽看見了，一把就把書搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類的書讓我做題。其實，原本我媽挺贊同我看書的，可上了初一，就什么書都不讓看了，除了與考試有關的書之外，更別說是那些漫畫書之類的了。上了初中，我媽又給我報了一個新概念英語的班。剛開始學的時候覺得挺好學的，可后來越學遇難，每個星期三還要去聽老師講作業，本來星期三作業就多，真是火上澆油！每個星期天本來是放松的日子，可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學英語，有時星期六上午還要去學打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
我的煩惱作文4
隨著年級的不斷升高，煩惱也跟我約好了似的，接二連三地朝我走來。最令我煩惱的是：媽媽總是在我做作業的時候來打擾我。
剛放學回家，我媽就來催我了：“寧寧，快做作業！”“哼，才剛放學，都還沒休息呢！”我不情愿地說。我走進房間，拿出作業，做了起來。
沒過一回兒，媽媽又打擾起來：“寧寧，怎么那么慢，還沒做好嗎？”
“才過了一回兒，能寫多少就寫多少！”我大聲喊道，又寫起作業來。
正當我寫作文時，媽媽又說：“好了沒呀，都要吃晚飯了，快點！”我答復道：“行了，行了，我知道了！”
過了半小時，我想好了一個作文的.開頭，可被媽媽一打擾，大腦里一片空白，就對媽媽大叫：“媽，您能不能不打擾呢？”
“行，行，知道了。”
可才又過了一回兒，我媽媽又來打擾我，這次我并沒有理會，而是自顧自寫作業。
我知道媽媽愛我，想讓我作業做得快點，但我并不需要這樣的愛，真希望媽媽以后在我做作業時不要再來打擾我了！
我的煩惱作文5
時間在飛速地流逝，看著手表上的指針一圈圈地轉動著，隨之發出的就是“嘀-嗒-嘀-嗒”小巧而又清脆的聲響，臺燈在整個幽暗的房間里發出微弱的光，但照在我的課桌上卻是異常的明亮。
11：00，11：30……我仍在埋頭苦干，手在飛速地運轉著，在作業上飛舞。
我揉揉疲憊不堪的雙眼，再看看我的作業，作業還有很多，但時候已經不早了。現在是期末了，沒有其他辦法，只能拼一把！
但我覺得這成為了我現在最大的煩惱。每天晚上的回家作業都要寫到十一點多，我越寫越覺著累，越覺著疲憊，越覺得作業多，家人都睡了，靜靜的，有輕微的呼嚕聲伴著我寫字的沙沙聲，只有我一個人在苦苦做著斗爭。
但值得慶幸的是，我有一個形影不離的好伙伴在陪伴著我———我的影子在陪伴著我，我揮動著筆桿，我的影子也揮動著筆桿，我放下筆，我的影子也放下筆，我寫了一堆又一堆的作業，我的影子也同樣做過了這些事。
也許它也有像我一樣的煩惱吧，它的煩惱也許是取決于我的吧。不管我在做什么，它都陪伴在我身旁。
當第二天沒精打采的來上學時，我聽數學課就跟和尚念經似的，上眼皮和下眼皮打著架。窗外的鳥在枝頭高唱，蜻蜓和蝴蝶在嬉戲著，外面的景物是多么吸引著我，可誰又會領會到我的難處呢！
早晨欲睡不睡的`，讓人很是不舒服，上完第二節課，我愈加疲憊不堪，接著讓人頭疼的就是繞著整個學校跑的跑操了，跑第一圈時倒還挺容易，可是到了第二圈的時候，我上氣不接下氣地喘著。心中一簇一簇地疼，跑得汗流浹背，身上黏糊糊的，真不是滋味，讓我又十分難受。
這也是我少不了的煩惱。
晚上拖著疲憊不堪的身體回到了家，傳來的又是家人聲聲的催促：“快點把作業寫完并復習！”“把知識趕緊梳理一下”“別忘了計劃好要干的事”……我不耐煩地應著，他們的催促使我感到心煩。
要是我能象從前那樣無憂無慮地躺在草地上，和我最忠誠的玩伴看著流行劃過天際那該多好啊！可他也有他要干的事，他也有屬于自己的煩惱。
時間是殘酷的，它不會給我選擇的機會，伴隨著我的只有它帶給我的煩惱。
但是，或許，無論是作業帶來的煩惱，失眠帶來的煩惱，還是跑操帶來的煩惱，還是那一聲聲的催促，他們都是我不可缺少的一部分，陪伴著我成長。
我的煩惱作文6
唉！當小組長可真煩！今天，我差點被張昺超給氣瘋了。
上英語課時，老師在上新課，其他同學都在聚精會神地讀單詞、記語法，張昺超卻在做小動作。我想提醒一下他，于是，我拍了一下他，可他居然毫無反應，我又重重地拉了一下張昺超，可他沒好幾分鐘，又從老師的眼皮底下溜到桑葉哪里去了……
我知道復習階段要來了，一黑板一黑板的題目又要抄了。
我想抓緊抄完，就好休息了。可張昺超卻漫不經心的，邊抄邊玩。張老師看不下去，準會說：“蔡一涵，你幫張昺超抄完吧。”唉！我原有的休息又沒了！可這也沒辦法，身為小組長的`我，得帶領我的組員一起進步。
回到家，我把我的煩惱告訴媽媽，媽媽卻說：“這是老師鼓勵你去幫助他人。”
當個小組長可真不容易啊！
我的煩惱作文7
鄭小林，快來剪指甲，看你指甲長得都可以抓小雞了。咦！我記得你姐姐好長時間沒剪指甲了，來，手伸過來看看。啊！看到我那殘缺不全的指甲時，媽媽大驚失色。你什么時候開始啃指甲的？接下來就是教科書般的說教。從此我便像賊一樣被人看管著，過起了惶恐不安的生活。
我正專心致志地上著網課，只聽見一聲河東獅吼："鄭慧琳！手！我像被閃電擊中了一般魂飛九天。我低頭一看，哎呀我滴個媽媽呀，不看不知道，一看嚇一跳！我竟不知不覺中把剛剛長出一點點的指甲又啃完了！我急忙用左手拽著右手，不讓它再有靠近嘴的機會。再抬頭一看，媽媽正以她最焦慮的眼神看著我唉聲嘆氣：跟你說了多少遍啦，不要啃指甲，不要啃指甲！你怎么就不聽呢？"老媽苦口婆心地說："你要是能讓你的指甲長到你妹妹的長度，我就帶你去多美奇隨便點！"我一聽，立刻來了精神：真的嗎？我不是在做夢吧？多美奇大餐！我想著不僅留下了一串口水，左手握的更緊了。
一天晚上，我正在思考數學附加題，雖冥思苦想，但還是百思不得其解。正當我又讀一遍題目時，突然妹妹大叫一聲：姐姐，手！你不想去吃大餐嗎？我連忙縮回手，轉過頭看到的是一副幸災樂禍的表情。完蛋啦，都怪我，她這個大嘴巴肯定會去跟班里同學說的。我坐立不安，憂心忡忡。我怎么這么不小心？難道嘴上有吸鐵石嗎？我后悔萬分，真想給自己個大嘴巴。因為這個毛病，爸爸也提醒了我好幾次，每次被發現時，我害羞得真想像鴕鳥一樣把頭埋起來。
真是屋漏偏逢連夜雨啊！這不，媽媽給我買了一套拼裝玩具，看著圖片上活靈活現的娃娃，小巧精致的大床、小汽車，真恨不得立刻把它們組裝好。我迫不及待地打開包裝，幾百個零件兒更是激發了我的'好奇心。拼著拼著，不小心把娃娃的胳膊安反了。我想拆下來重新裝，可是零件兒太小啦！必須用指甲摳。我每摳一下，指甲都會火辣辣地疼，那叫個十指連心啊！我沒有辦法，只好硬著頭皮去找媽媽。媽媽看著我紅彤彤的指甲，滿臉憐惜地說：先放起來好嗎？咱們等指甲長出來了再拼吧！想著鉆心的疼痛，我只能望指興嘆啦！
接下來的日子，無論干什么總感覺背后有雙眼睛在盯著我，我不得不時刻地提醒著自己，左手拉右手，趕緊改掉這個壞習慣，為了早點吃上大餐，為了早點兒拼裝玩具，我恨不得拔甲助長。
最近比較煩，比較煩，比較煩，只嫌指甲長的太慢等待指甲長出的日子真是煩呀！
我的煩惱作文8
世間萬物似乎都有自己的自己的煩惱：辛勤的蜜蜂擔心自己努力采的蜂蜜被笨重貪婪的黑熊偷走；嬌艷的玫瑰害怕自己努力綻放的.美麗被狂風暴雨所摧折；而我也有數不盡的煩惱……
“座位又是在后面！”唉~我自小學起就對我的身高深感無奈。可能是家族遺傳吧，就因為個子長得高，小學我不論是座位還是放學隊伍都在最后一排，甚至老師在帶領同學文藝演出的時候我也只能做一個看客，那種鶴立雞群的感覺誰能忍受得了呢？但是隨著青春期的到來，我的“海拔”又在慢慢上升，視力卻不斷下降，看黑板模糊不清，幾次想和老師講，但是看見老師每天忙的焦頭爛額，我也只好放棄。唉~真煩惱！
“什么，下節課是音樂課！”唉~我其實是喜歡唱歌的，可誰讓我不會用自己的嗓子，別人開口是驚艷，我開口是驚嚇，一唱歌五音就跑到了天涯海角呢。猶記一次音樂課上，老師突然點到我的名字讓我唱一首歌，結果下課后我就被同學們賦予“靈魂歌手”的稱號了。等回到家后我下定決心要練歌，父母竟然說：“桐桐，上帝把唱歌這扇窗戶給你焊上了，咱們還是別擾民了。”難道我要讓唱歌這個種子在我心中枯萎嗎？怎么辦？我也只好在無人的地方輕聲哼唱了。唉~真煩惱！
“快一點兒，再快一點兒！”唉~看，父母又在催促我了。他們說我：吃飯慢，寫作業慢，拿東西慢，走路慢……好吧，其實他們說的是事實，不信你看“桐桐，去幫我拿一袋酸奶吧！”“好的。”五分鐘后……十分鐘后……“我的酸奶在哪里，桐桐？”“正在冰箱里，我正在向它進軍。”“什么？你又磨蹭了。”為此，他們還給我起了一個綽號“姚慢慢”。有時我也想快，但是快的結果不是作業落家了，就是鞋帶忘記了。不要追我，還是讓我慢慢的來吧。唉~真煩惱！
雖然我身高比較高，但是我可以借助身高的優勢幫別人拿高處的東西，幫老師擦黑板；雖然我唱歌不好聽，但是我可以在朗誦比賽中展現自我；雖然我做事總是慢半拍，但我只是想做的更認真……當然了，我也會不斷改進自己的不足之處的。
朋友們，每個人的人生中都會有很多煩惱，但是請不要灰心，勇敢面對并去克服困難，你將會收獲滿滿的快樂。
我的煩惱作文9
寫作文就是我的煩惱，它像一個緊箍咒，從小學一直伴隨著我到初中，痛苦一點兒也沒有減輕，老師的一句句話“今天晚上回去寫一篇作文，作文題目是……”就像唐僧在念經，讓我頭疼得痛不欲生。
我寧愿作業多到“把課文抄一百遍”，也不愿意寫作文，就算不讓我吃飯睡覺，也不想有老師布置的作文……
上了初中，特別是在得知作文五十分后，我的煩惱就越發增重了，頭疼得更厲害了：這么討厭的東西，怎么能比我背一厚本書還值分啊？
還記得那次寫作文的.經歷：語文晚自習結束了，大家都等著老師布置作業，老師站在講臺上，眼睛望著天花板，冥思苦想了半天，好像能布置的已經布置完了，終于從牙隙里擠出幾個字：“閱讀課外書半小時。”同學們正歡呼著，一些“作文尖子生”連忙提醒老師：“不是說今天要寫作文嗎？”這些聲音傳進了我的耳朵，我當時就感覺就像有螞蟻在手上爬——癢癢的。我想立刻過去打她一拳，同時也好擔憂：在這個時候說這些，難道不怕遭到同學們的群攻嗎？但當務之急是不能讓老師布置作文，于是，我把聲音提高八度歡呼起來。周圍的同學都投來詫異的目光，就像看神精病一樣。哎，沒事，神精就神精吧，為了不寫作文，拼了。
我的嗓子都要喊破了，但那比蚊子聲音還細小的雜聲終究還是被老師聽見，老師如夢初醒：“我就感覺少了點什么嘛，今天的作文題目是‘那一次，我懂得了什么’。那個熊梓帆，剛剛你叫的最歡，別人寫六百字，你必須寫七百字。”哎，我怎么這么悲慘啊。
回到家，我就坐在書桌前，絞盡腦汁地寫作文，晚飯都不想吃。真是的，我不能觀察得像別人那么細致，我也沒有親弟弟親妹妹，我也沒有照顧過小孩，那我哪兒來的寫作素材啊？都說作文來自生活，這讓我怎么寫？
終于，終于，一個字一個字，七百字剛剛好，不多不少。趕緊做完其它作業，洗洗就睡。
三天后，老師把作文改完了，我周圍的人都打了高分，就我一個是“查”。老師講解作文時說：“只要是打‘查’的，通通重寫。”這句話對我來說猶如晴天霹靂，我的好心情瞬間就碎了一地。
晚上我爬在書桌前，腦細胞一個個地被燒死。作文啊，我跟你什么冤什么仇，你如此地“坑”我？我的煩惱已經夠多了，為什么還要再給我增加煩惱？！
老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧？
我的煩惱作文10
“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。”愁到深處，卻是無計可消除。——題記
李白的懷才不遇愁，李清照的亡國愁，馬致遠的游子愁，我無法體會，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。
到了初中，學習常常壓得我喘不過氣來，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內心的煎熬。
這次期末考試對所有的考生來說都是至關重要的。早晨起來，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進入考場，莊嚴而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因為緊張，在第一題的字詞就卡住了。陽光好像更暗了。“范蠡”的“蠡”是二聲嗎？我好像記得我查過，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項。第一場考試的'失利，讓我心情很不踏實。數學也不能保證滿分，英語這門弱課更是提不上分兒了。四小科的成績更為揪心，我竟然沒帶歷史復習的頁子，歷史考試可怎么辦呀？
剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開朗，成功的喜悅還沒有照在我的臉上，太陽又怎么會在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現了復習的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來了。我甚至看見了成績單上“歷史”一欄下面，被畫上了一個刺目的分數。周圍一些同學沙沙的寫字聲，更攪動著我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。
交上考卷，找到我們班的學霸——安錦霖來對一下歷史答案，他正與幾個班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著最后的希望問：“劉邦在哪一年建國？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說出了一個與我不一樣的答案，幾個特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對又是全班第一，甚至成為全校第一。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對于我們學生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請教學習方法使。他卻總是一臉無辜的樣子說：“這個學期我也沒有多認真呀！就是一邊玩一邊學的。”這簡直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意，何時才能成為“春風得意馬蹄疾，一日看盡長花。”的豪爽呢，唉，我的煩惱。
我的煩惱作文11
題記：世上沒有十全十美的文章，如同世界上沒有徹頭徹尾的絕望。
我的煩惱就是我的夢想，但隨著時間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什么，只有忍著痛步履維艱的一步一步往前挪。
愛迪生說過：天才等于99%的汗水加1%的天賦。也是，我承認我的確沒有什么天賦，沒有出口成章的文才，沒有思維敏捷的大腦，更沒有出類拔萃、鶴立雞群的頂尖成績，但我確確實實努力了。可期中考試的成績猶如漂泊大雨把本來就走的踉踉蹌蹌的我更是推進了低谷。我只能對那渴望而不可及的夢想聲聲嘆息，我對我的人生道路充滿了憧憬，可結局卻讓我大跌眼鏡。不知是自己的學習方法不對還是怎么回事，越努力，越窘迫。好幾次，我都想放棄，想隨波逐流，不過也許是骨子里不甘心被命運蹂躪的盡頭，又讓我從絕境中看到一絲希望。
我深深的明白，父親還在流汗，母親還在操勞，我不能放棄，也不該放棄，我便不僅僅只為了自己，更是為了他們。路是我自己選的，命是父母給的，我有什么資格不努力，有什么資格說放棄。假如就因這一次小小的挫折就讓我一蹶不振，那我還對的`起他們嗎？因此，我很喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。假如利劍沒有經過千錘百煉，它會無堅不摧嗎；梅花沒有經過寒冷的冬天，它能香氣撲鼻嗎。任何人付出的艱辛和得到的收獲都是成正比例的。請不要假裝學習，因為結果不會陪你演戲。如果你沒有得到想要的成績，那就說明你努力的遠遠不夠。那么接下來，請少吃一點，少玩一點，少睡一點，多一份努力，多一份閱讀，多一次積累，你的未來將不是夢。
啊，夢想，我愛戀的夢想啊，你一年四季在我眼前流動，你給我的心靈帶來勤奮，你給我的精神帶來浩瀚，你給我的目標帶來實現。只有你的存在，我才真正感受到這個世界是活的，是有放棄與堅持的。但在你追我趕的考場上，我們的相逢是多么的稀少！只希望爭分奪秒的努力能把你請回我們的生活之中。
啊，總是令人輝煌而羨慕的夢想啊！總有一天，我會把你收入囊中。
我的煩惱作文12
我的煩惱窗外的柳樹隨風飄蕩，小鳥在枝頭歡快的歌唱，而我的心卻被煩惱所纏繞。小朋友們，你嘗過煩惱是什么滋味嗎？
每個大人看到我時都會說：“這孩子有四五歲了吧？”我常常不厭其煩的向人家解釋：我已經八歲了。可是大人們會緊跟其后來句：“哦，這孩子是光長心眼，不長個子。”聽到類似這樣的'話時，我真的好想找個地縫鉆進去。
每次在受打擊后，都會痛下決心，以后不挑食，好好吃飯，多吃青菜。可是當我碰到喜歡吃的零食和肉時，就管不住自己那張貪吃的小嘴了。我告訴自己，下次吧，下次一定不挑食，不吃零食。
這樣的決心我不知下了多少次，都被我推到下次。
媽媽說我是一只寒號鳥，天冷要搭窩，天暖忘腦后。你們覺得呢？
我的煩惱作文13
每個人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱。
星期六，我好不容易可以睡個懶覺了。一大早，媽媽就催我趕緊起床。我只好打著哈欠，穿好衣服。吃過早飯，媽媽就讓我拉小提琴。我很不情愿飛快地拉起來。剛拉了五節媽媽就喊“重新拉”。于是我強打起精神，敷衍了事地拉起來。結果等拉完曲子，媽媽氣得火冒三丈：“好好練，要不然還要罰你。”“天哪！”我自言自語道，“我真可憐啊！”我向媽媽做了個鬼臉，只好又全神貫注地拉了一遍，媽媽總算滿意了。我也松了一口氣。
我像一只剛從籠子里飛出來的小鳥，正準備去看心愛的.故事書，媽媽又開始了她的工作——嘮叨：“趕快去學琴，要遲到了！”我這只小鳥又被關進了籠子里了．．．．．．
唉，我的煩惱什么時候才會離開我啊？
我的煩惱作文14
每個人或多、或少，肯定會有一點遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經歷，它使我終身難忘。
小學，我的成績不錯，除了數學不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績都不錯，可是我就是覺得自己是最好的，誰都不及我。
記得讀畢業班的時候，我有一個競爭對手，他叫小麻。其實他原來不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話說：“勤能補拙。”像他這類人，當然成績也不會差到哪里去。他不在乎競爭，他只在乎自己是否提高了，學到了更多了呢？完全就是一個不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎，我認為這樣是測試自己是否進步的最好方法。
我與他不相上下，有時候他好一點兒，有時候我好一點兒。可是，我們卻在一次考試中分出了勝負。沒錯，就是每一個小學生最重要的考試——畢業考！
這件事留給我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認為自己比誰強。因為畢業是每個小學生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥，要考了才知道。可是小麻不一樣，他很想把這次考試考好，因為他認為很重要，于是緊張了，其結果也就可想而知——沒有一門科目是比我好的.。就好像一只可憐的鳥，好不容易成了鳳凰，結果失利了，又變回了鳥。
老師看了我們的試卷，感嘆道：“果然，緊張必敗，小麻，你下次一定要放平心態，好好考。”又對我說：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必敗這個道理你一定要懂啊！”我那時不屑一顧：“緊張會使成績下降嗎？肯定是沒有我好！”那時我還體會不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級上學期期末考，我才體會到，這種心情有多么難受。
幾個月后，升學考來了，因為我前幾次都是贏了小麻，當然很驕傲，沒有把他放在眼里。于是，失利就來了——第一次與同學對答案，數學失利；第二次與同學對答案，語文失利；第三次與老師——滿分80分的試卷，只有70小幾。這時，我就有了一種不好的預感——我定會從驕傲的天空摔下去，摔個粉碎。
結果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發揮了！唉，我本與他相同，可誰知，因為一時的勝利而迷惑了心智，最終我敗！
我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！
我的煩惱作文15
煩惱，如同雨天的雨滴，多得數不清。
煩惱一：個子太高。一天，我和爸爸媽媽一家三口去上街。走在半路，看見一個熟人便聊起來，說著說著，那人就說我上初一了吧！在哪所中學，我忙說：“我在一小上六年級。“那人一聽說：“六年級就長這么高，成了大人后，不得像姚明一樣高啊！”爸爸媽媽聽了笑得合不攏嘴。
煩惱二：身體太胖。媽媽每天都囑咐我少吃一些：“你看你胖的，每天都吃這么多，吃完就往床上一坐，一動不動的看電視，早晚有一天，胖得床禁不住你。你若不減肥，最差的中學也不收你。”雖然，我知道這是嚇唬我。我也制定了減肥計劃，但一到過節或放假，我的.減肥就失敗了。
這就是我的煩惱。
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