【必備】煩惱的成長作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱就如鞋子里的一粒沙，雖然很小，卻是我們成長中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草，拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是英語。
每天一上英語課，老師就在講臺上噼里啪啦的講個沒完，聽著老師那熟練又流利的英語時，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時不時地盯一下我的手表，無時無刻不想著快點下課。上一節英語課簡直和過了一個世紀一樣長。讓我頭疼的還不只這些，而是老師布置的作業，什么“動詞原型”，什么“過去式”，什么“第三人稱單數”，我都不會做。
還不止這些，我的`父母為了把我的英語成績提高，還給我報了兩個補習班，一個周六，一個周日。這兩個補習班完全占據了我的休息時間。幾乎每一個周末，我都是在作業中度過的。語文和數學我還沒問題，就是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業我不會做。
唉，英語、英語，我什么時候才能不為你發愁呢？
煩惱的成長作文 篇2
我是一個有點內向、不太愛言語的女孩。小時候開始，我就很喜歡文學，用此點綴枯燥乏味的學習生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進入初三，我知道自己應該清醒地面對升學的現實。于是從這個學期開學的第一天起，我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講，主動記筆記，回家積極完成作業，也投入地復習。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應的回報：這次測驗竟然只考了班上的第32名，比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說，付出就有回報嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學習能力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過我還是不甘心。
其實，學校中像默默這樣的學生很多，有的在失望中還堅守著仰望；有的'卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的學生我們擊掌贊美，對失望中沉淪的學生我們吶喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認真地記錄著！天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示：付出只是個過程，結果我會替你揭曉。
付出了沒有回報，個中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細思量一下：反思自己的目標，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調整心態，正確定位。目標定高了嗎？定高了，就分解一下目標，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準了嗎？沒找準，及時調整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多；方法不對要改進，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人，個體的人有著各異的性格，學無定法，沒有最好，只有適合的，找個屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內化成自己的一種學習能力。
成功是個不斷積累的過程，如果你目前感覺到成功棄你于不顧，我想，這決不是你的無能，更不是你的無力，“天生你才必有用”，這可能只是你知識的積累還沒達到一定的“量”，這個時候就看你的耐力如何。學會等待，在等待著不放棄奮斗，“量”到一定程度后定有質的飛躍——成功，那種感覺猶如春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。記住，心急是吃不了熱豆腐。清朝學者王國維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個境界：第一境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；第三境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。恭喜你，目前的你應該是處在讀書的第二階段，只要你“衣帶漸寬”了，只要你堅守了，也不悔，終會嘗到“驀然回首”后的甜蜜。
也許你會說，人人都付出了，人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜，還是過于理想化了，那種絕對的成功不是人人都幸運可得。你說的一點沒錯。那我們不妨把“付出終有回報”化作一種力量，成為一種激勵。在學習的過程中，不要老是心系著回報，牽掛著成功，把自己放在這樣的層面上，也就忽略了過程的享受。“釣”勝于“魚”說的就是這個道理。是的，有的成功，也許終其我們一生都無法取得，但我們每一次的付出，都拉近了我們與成功的距離，在人生的道路上又前進了一步。我們在追逐中找到了“痛并快樂著”的感覺，追尋的既定的成功也許沒能得到，但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志，汲取了教訓，擁有了智慧，還有無心插柳柳成蔭的驚喜，這同樣不也是精彩的人生嗎？
煩惱的成長作文 篇3
如果成長是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……
你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。
長不高的我
身高也一直是我的一個痛處。看著同年級的同學從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。
記得劉老師曾一次次地說過：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長高了吧！
身高沒長多少，可我發現，學習上的`任務確是一天比一天高了！
題海苦斗
看著一本本發下的練習冊，看著一張張發出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發奮的寫并不是學習、看書，每當快放學的時候我們班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業！“哎呀，看的我頭都大了。”不過這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’
拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。
媽媽的緊箍咒
“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經常鬧得不太和睦。
不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發現。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經常煮牛奶給我喝嗎？
其實，成長中的煩惱就像無限不循環小數一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過去的錯誤負起責任，對現在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那么，那些成長中的煩惱又能算什么呢？
煩惱的成長作文 篇4
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有煩惱，那一大堆煩惱猶如銀河了的滿天星星，數也數不清。
現在，我已經進入了小學六年級的復習階段，迎接小學畢業考試。可是，我的身體非常弱，很容易感冒，甚至還會發高燒，總落下小山似的作業，都已經搖搖欲墜了。感冒時間很難受，不過你只要喝點感冒藥，就會好了；可一旦發高燒，后果就不堪設想，既要打點滴，還要打針、吃藥，打點滴是最痛苦的事了，坐或躺在床上一動不動，就是那根細小的“繡花針”扎進了自己的血管里，讓自己疼得“哇哇”直叫，簡直就是限制了人生自由。
我多么想擁有一個健康的身體，這樣我就能和同學們一起學習了。記得上次發燒時，打了好幾次的點滴，渾身無力，躺在床上無精打采的，想著同學們在教室里快樂的學習，我恨不得馬上飛過去，可我哪有能力呀，只有一個人在默默的流淚，默默的祈禱，希望我的病快點好起來，這樣我就不用受這種令人痛苦的煎熬了，打了幾天點滴，我的病好了，可沒過多久，我又發燒了，我和往常一樣，又開始打點滴。不過，這次我不再流淚了，因為同學們、老師、爸爸、媽媽都給予了我勇氣，我坐在那里看外面的世界，枝頭上的'小鳥也在為我打氣、加油。我又走進了老師的課堂，那清脆的上課鈴聲響了，同學們悅耳的歌聲，老師精彩的課堂，我們這些課堂的小主人津津有味的聽著，我再也忍不住了，再一次流下了傷心的淚水，我多么希望我能擁有健康的身體呀！
現在，我已經開始鍛煉身體，希望我能健健康康的，但每當看到我們班那些身壯如牛的同學們，我都羨慕不已，哎呀，我什么時候才能擁有強壯的身體啊！
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