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我的煩惱作文600字(六年級10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的煩惱作文600字(六年級10篇)，歡迎大家分享。
我的煩惱作文600字(六年級10篇)1
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上六年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的`能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。人生有競爭才會精彩--這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成--這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。
成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!!!
我的煩惱作文600字(六年級10篇)2
不知從什么時候開始，成長的煩惱糾織成一團亂線，侵占了我的腦海。隨著時間的推移，我長大了，變成了一位六年級的學生，不再像以前那樣跟爸媽撒嬌，而是漸漸發現我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化，似乎我在爸媽面前連話也不多說，只有和同學在一起時才是最自在的。
我的煩惱作業。作為一名學生，天職就是要寫作業，但成堆的作業阻礙了我無憂無慮地玩耍，令我困擾。每天晚上五點放學，五點半到家，六點半吃完飯開始寫作業，再加上爸爸媽媽給我布置的“加餐”，我們可供只有支配的時間就是零。
我的煩惱偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星，然而當我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時，換來的卻是一句句不屑的話語“切！鹿晗有什么好的？”“你還喜歡鹿晗，就你這樣？”“要我說鹿晗長得太難看了。”這些如針的話語深深地刺痛了我的心，當我想為偶像辯駁時，發現一切語言到了嘴邊卻是那么蒼白無力。只能用笑來掩飾我此刻的尷尬與委屈。
我的煩惱友情。是誰說的呢？真正的朋友一天不說話也不會生疏，但迄今為止，我似乎沒有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會因為一句話而吵起來，哪怕這是一句無關緊要的.話。當朋友跟別人聊天而疏忽我時，我會想：“什么意思？為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎？”然而當我問出心中的疑慮時，朋友又會說：“你不相信我？”這樣就會使我們的友情產生裂痕。
我們的生活充滿了七色陽光，但并不總是晴空萬里，艷陽高照，偶爾也會有陰云襲來。許多的煩惱或許來源于生活，或許來源于學習，又或許來源于胡思亂想但就是有了煩惱，我們的生活才更真實啊！童話里的故事都是騙人的，但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的，這才是我心中最真摯的生活啊！
我的煩惱作文600字(六年級10篇)3
每一個人或多或少都有煩惱，我的這個煩惱就像影子，如影隨形，就像肩上的重擔，壓得我快喘不過氣來了，我最大的煩惱不是嫌作業多，也不是嫌老師煩，而是我家的小“播音機”妹妹。
那一次，我正在寫作文，妹妹就從桌底下鬼鬼祟祟地伸出半個腦袋笑嘻嘻地看著我，憑感覺我感到不妙，我立刻停下筆抬起頭撐著腦袋虎著臉說：“找我干什么？”妹妹依舊一臉陽光地說：“嘻嘻，27加36等于多少？”我白了她一眼又低下頭寫起來，妹妹見我不理她，可生氣了，鼓起了腮幫子，眉毛向上揚了起來，氣呼呼地撅著小嘴，只見她眼珠咕嚕一轉，似乎是想到了個好主意，她慢慢地踱著步，手背在后面，慢慢地繞著我走，她瞇著眼睛咧著嘴笑嘻嘻地上下打量著我，憑經驗，我知道不會有好事，她讓我不禁毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地，我無奈只好停下筆，抬起頭氣勢洶洶地喝道：“61！可以了吧！寫作業去，別煩我！”妹妹做了個鬼臉一蹦一跳地走了。
過了一會兒，她又來了，應該是作業寫完了，我得抓緊趕緊寫。妹妹唱著自創的歌詞一邊走一邊唱，我腦袋里頓時變成了漿糊，一點也無法思考，只剩下妹妹那可惡的'歌詞盤旋在我腦袋里，我拍了拍腦袋，想要把那些亂七八糟的東西都拍出來，然后埋下頭寫作文。妹妹動搖了，放棄了打擾我的機會，撅著小嘴到一邊玩去了。我寫完之后把作文讀了一遍。
天吶！怎么回事？我的作文竟然有四分之一是她的歌詞！我頓時氣極了，把作文本帶到媽媽那里去告“御擾"，媽媽看著我作文，原本和氣的臉慢慢積起了烏云。媽媽馬上站起來去找妹妹，不一會兒，妹妹捂著嘴偷笑著出來了。我知道了媽媽包庇了妹妹，誰讓她是我妹妹呢。
到底什么時候這臺播音機才能關掉呢？
我的煩惱作文600字(六年級10篇)4
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學校，和我一起生活了六年的同學，還有那可敬可愛的老師。
陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱。可誰能幫我消除煩惱呢？爸爸不能，媽媽不能，老師也不能。“我該怎樣擺脫煩惱的困擾？”每天我不知問過自己多少遍。是應該面對現實，還是逃避呢？不，我不愿也不敢面對現實！逃避？可誰又能告訴我怎么個逃法？為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了！因為是你給我帶來了快樂，因為是你教給了我知識，因為是你教會了我做人。
每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的.宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。也許,我無法與命運抵抗,也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學習，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時，我反復地想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學校，太愛我的老師，太愛我的同學了吧！
我的煩惱作文600字(六年級10篇)5
我的煩惱就像是李煜說的那樣：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”真的，用這句話來形容我的煩惱，真是再恰當不過了。
隨著我的年齡越來越大，我漸漸成熟起來。但與此同時，我的.煩惱也隨之而來我的臉上來了一群“不速之客”。一群密密麻麻的小痘痘自此就在我的臉上安家落戶了。
那天，我正在鏡子前欣賞自己“俊俏”的臉龐，發現我的臉上竟然出現了新一批的小痘痘。我發現它們與之前的有些不一樣，就連忙跑到爸爸面前問：“爸爸，這種紅色的痘痘是怎么回事啊？好疼啊！”爸爸看了，說：“這是因為你吃的油膩東西太多，毒素排不出來才形成的。馬上我就帶你去買藥，剪頭發，讓這些痘痘能夠通通風。”我一聽連忙大叫：“我不要剪頭發啊！”
雖然我有些抗拒，但還是不敢不聽爸爸的話，乖乖把頭剪得短短的。這下，我英俊帥氣的形象全完了，明天可怎么去上學啊？
第二天，我來到班里，沒想到同學們注意到的不是我的發型，而是額頭上那又紅又亮的小痘痘。他們不停地問我：“你這頭上怎么回事？難道你是長青春痘了嗎？哈哈哈，大家快來看啊，殷子航到青春期啦！”我只好裝著沒聽到，悻悻地離去了。
上課的時候，我連頭也不敢抬，就怕其他人嘲笑我。可是，心不在焉的我，也沒有將課堂上學的東西記進腦子里。所以做作業時，我就問同桌：“這題怎么寫啊？”他卻反問我：“你告訴我這些痘痘怎么回事，我就給你講。”我很無奈也很生氣，就沒有搭理他。
這些痘痘給我帶來的煩惱可真多。我一定要吃油少一些，運動多一點，將身體的毒素排出去，早日擺脫痘痘帶給我的煩惱。
我的煩惱作文600字(六年級10篇)6
我最近比較煩，比較煩”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會煩惱起來的。
事情還得從我上了五年級說起，也許你會想一個五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經上了五年級了，也正是因為上了五年級，很快就要進入六年級了，面臨著畢業考試了，作業開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業的印刷機，有永遠留不完的作業，我們都快要消失在作業堆里了。多留作業也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們忍受的就是老師喜歡拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節課是數學課，我想：間操的時間又被數學課給吞噬了。果然，第二節課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的.課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。
不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應對，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間，在學校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么煩惱可言了
我的煩惱作文600字(六年級10篇)7
花兒雖然美好，也有凋零的時候；零食雖然好吃，也有過期的時候；童年雖然快樂，也有結束之時。我們的煩惱似乎無處不在。而我的煩惱，也一直不肯離開我。
最近我就因為零花錢少的事正煩惱著。
事情是這樣的：那天烈日當空，一回家跨進我家租的平房里，就像進到了一個大烤爐。爸媽都是來常州打工的'，家里也沒安裝空調。這炎熱的天氣頓時讓我心煩意亂。終于，我忍受不住炎熱的折磨，決定問老媽要錢買冰激凌。沒想到，我剛一開口她就斬釘截鐵地回絕了：“熱的話去陽臺吹風去，少跟我提錢！”我原本煩躁的心情又升了一級，用著埋怨的口氣說:“別的小孩要多少給多少，就我家，一分都不給！”最終，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，同意了給我買棒冰。只見她熟練地將手伸進那又大又深的口袋，一直掏。終于，她掏出了一元錢。我剛想伸手去拿，她說：“別急啊！”我一聽這話，心里樂開了花：難道她想給我2元？或者更多？？啊！太愛老媽啦！！沒想到，老媽面無表情地丟出一枚金光閃閃的硬幣----5角，我頓時心灰意冷，心情從煩躁轉為憤怒，沖老媽吼道：“媽！你這也太小氣了吧！5角能買什么啊？！”老媽對我這樣說話的語氣無動于衷，竟依然保持面無表情，真是“耐力可嘉”啊！她見我不滿意，便想把5角拿走：“愛要不要。”我見狀，心想：這5角也是錢啊！我立馬搶過那5角，念念有詞地走出了屋子。
唉，小孩子沒零花錢買冰激凌也煩啊！同時，我好盼望自己快些長大，好用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手去掙錢啊！等我掙了錢，大熱天一定要每天吃兩個冰激凌！
六年級：鄧錦程
我的煩惱作文600字(六年級10篇)8
最近我的心情不太好，什么原因呢？其實說起來也怪丟人，那就是我的身高煩惱。
我六年級，身高一米四十五，我認為也不算矮呀！在同班同學中屬于中等，可是偏偏跟我同齡的鄰居玲玲和徐徐卻比我高出一大截，為此外婆經常在我耳邊數落：“你瞧人家為啥長這么高，這么水靈，你咋就長不高！”老爸也時不時插上一句：“女孩子要長得高挑才有氣質。”我一聽更來氣了，就頂上一句：“要不是你的遺傳，我至于長這么矮嗎？還不是你的基因不好。”可外婆并不這么認為，她覺得人的身高不外乎飲食的質量。于是，我的.增高之路在外婆的嘮叨之中開始了。
你看這是外婆幫我定制的食譜：早餐一碗稀飯，一個雞蛋，一盒牛奶；中餐一碗飯，魚肉、蔬菜每樣都要吃。晚餐多加了一碗排骨湯，據說這是長骨頭的。
實施計劃開始了。第一天，第二天，我勉強完成了任務。到了第三天，我一碗飯快吃完了，可外婆還不時往我碗里夾菜，夾肉，為了不辜負外婆對我的一番好意，我使勁吃，拼命吃，終于給我吃完了。外婆看我吃完了，連忙給我端上來一碗排骨湯，看著浮在湯上的一層油，我的肚子翻江倒海，可為了不讓外婆失望，我捏著鼻子，倒進嘴巴，不好，肚子里一陣難受，我連忙沖進衛生間，可已經來不及了，飯菜全都吐了上來。外婆看到我這副樣子，只好搖搖頭說：“哎，這個增高計劃看來是泡湯了。”
在這件事情上，我親愛的老媽始終是站在我這邊的。她說：“人的身高增長是要順其自然的，不能強求。”為此她還特意上網查了一下，告訴我每個人青春期的來臨，有早有晚。當你還在為自己沒發育而苦惱時，你身體中一切可能已經做好了準備，有一天它會像海嘯一樣突然出現，讓你猝不及防。聽完了這些話，我終于放心了。
我的煩惱作文600字(六年級10篇)9
我沒有什么特別的煩惱，就是那個學校老師布置的作業很多。
在五年級下學期時，一到周五，上完下午第一節課，老師就來布置作業，居然有五張卷子，三個作文，語文只有這一點，數學兩張卷子，而英語有四張卷子。這次可是一到五年級以來作業最多的一次呀！有個別同學啊了一聲，老師給他們加了幾張數學報。那幾個人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個十五分鐘就可以寫完，可是事情并沒有想得那么好。回到家，我就開始寫，從四點寫到五點四十五，才剛寫完了兩張英語，這時的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“這次作業為何如此之多。”吃完飯，我就看了看明天要干什么，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。一直到晚上八點半，我已經寫完英語和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒到期末呢，算一算還有四個周。于是，我就打算先留著寫吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫作業了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數學試卷，四張語文試卷，一直寫到九點還有兩張數學試卷，這時已經抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學問作業來了。既然他問我作業，說明他也沒有寫完作業，想到這兒。我就繼續開始寫了。晚上十點半，寫完了最后一道思考題后，我看了看外面天已經徹底的黑了。想都沒想，就等明天了······
星期一老師要做的第一件事就是說：“同桌檢查作業，沒寫完的'站起來。”每次都是這樣，先是作業多，之后寫到很晚，再后來就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續，這樣下去怎么能受得了呢？
我的煩惱作文600字(六年級10篇)10
我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會煩惱起來的。
事情還得從我上了五年級說起，也許你會想一個五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經上了五年級了，也正是因為上了五年級，很快就要進入六年級了，面臨著畢業考試了，作業開始積堆成山。我天天寫，天天做，腦袋大的.都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業的印刷機，有永遠留不完的作業，我們都快要消失在作業堆里了。多留作業也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們忍受的就是老師喜歡拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節課是數學課，我想：間操的時間又被數學課給吞并了。果然，第二節課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。
不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應對，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間，在學校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么顧慮可言了
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