關于孩子的煩惱作文八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的孩子的煩惱作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子的煩惱作文 篇1
那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的快樂嗎？當他們乞求出去玩一會兒的時候，聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，無拘無束。
父母不僅讓孩子做許多習題，還不讓他們做家務，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應媽媽翅膀下的雛鷹，永遠長不大！
你們應該讓他們做家務，做一些力所能及的勞動，讓他們去闖一片屬于自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！
看看國外的孩子，六歲就讓他們練習騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！
那些溺愛孩子的父母啊，你們為孩子想一想，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個屬于自己的活動天地吧！
孩子的煩惱作文 篇2
要說什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認為四五歲時候的孩子煩惱特多。
那是一個早晨，我來到姑媽家吃飯，看見了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛，也很惹人愛。每次有客人來姑媽家的時候，客人總會把小弟弟抱在懷里。
小弟弟雖然可愛，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說起吧。
我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了。看著看著，突然傳來一聲音，我跑出去，發現是弟弟把碗打碎了，還好沒弄到手。姑媽把碎片掃進垃圾桶，無奈地嘆了口氣。這個弟弟，真。讓人不省心。
又有一次，我剛買了一盒新彩筆，結果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開蓋子，把里面的彩筆都拿了出來，在潔白的墻上亂涂亂畫。等我走進房間后，我發現彩筆躺在地上，已經“奄奄一息”了。我當時火冒三丈，可是弟弟還是個小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。
唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。
孩子的煩惱作文 篇3
“媽媽，地震了要死很多人嗎？”我五歲的女兒問我。
“嗯。”我害怕提到這件事。
剛剛地震的時候還以為只是一點小小的震動。我是自由工作者，母親節剛過，頭一天還和女兒快樂地在一起討論母親的話題，她總是有很多問題。開始是問：“母親就是媽媽嗎？”然后是：“為什么媽媽又要叫母親呢？”“為什么不叫媽媽節呢？”可是第二天地震突然襲來，當顯示器晃動的時候我還愣了好久才跑出去。以為只是小小的晃動而已，但是還是害怕，很快去學校把她接回來，一直在樓下等著她爸爸回來。我還想這次茶余飯后有很多人要說地震發生時的情況了。可是完全不是那么回事，一下子，全民皆兵。
那天晚上我們在外面搭帳篷，寶貝一定要帶上她的布娃娃。
“為什么我們要用帳篷呢？”寶貝問，“你看他們可以看星星。”她指著另外那些沒搭帳篷的人。小孩比大人享受，首先想到星星。
“這樣不怕下雨。”我說。我在一邊撥家里的電話，公婆已經聯系上，可是聯系不上我的父母親，他們在四川。我很怕。( 文章閱讀網： )
晚上12點的時候我終于打通了爸爸的手機，原來他們一地震就去看外婆了，難怪家里的電話一直沒人接。還好，家里大家都還好。
“現在好好睡覺，別擔心了。”丈夫說。
“呃——”熟睡的寶貝醒了，“你們怎么還不睡啊？我明天還要去幼兒園呢！”
“阿姨說了明天不用去。”
“是嗎？我怎么不知道。”
“她跟我說的，你沒聽見嗎？”
“啊呀，我沒聽見啊！那我們明天去哪里呢？”
“先睡覺，明天再說。”夫說。
第二天夫去上班，臨走前說：“小心點，別太擔心，這里不會受余震的影響。往四川打電話別用手機。”
“爸爸再見。”
“好好照顧媽媽，寶貝！”
“我知道！”寶貝自豪地宣布。
我帶著寶貝去逛超市，買了菜就回來了。放心不下，一直開著電視。寶貝也陪著我看。
“媽媽，我們也去捐東西嗎？”
“下午就去。”
“我們捐什么？”
“衣服、棉被、錢，媽媽還要去獻血，你怕不怕？”
“笨笨不怕。”笨笨是我和夫經常叫她的，她自從知道笨蛋這個詞后就很反感，不過最近好多了，有時候自己也會說。
“笨笨是好孩子。”我說。
“那我捐什么呢？”
下午我們去婦聯捐東西，然后去獻血車獻血，可是隊伍之長超出我的預料，我看看天黑之前沒有希望就只得回家。
第二天夫也特地請了假陪我一起去獻血。一大早笨笨就抱了洋娃娃出來，出門也不放。
“我們要出去了。”夫提醒她。
“我要捐給地震那里的小朋友。”
“小朋友連飯都沒吃的，怎么有時間玩玩具呢？”我說。
“等解放軍叔叔給了他們飯吃，等他們都好好的呆在帳篷里，他們會無聊的。”
想想也對，于是我們又去把洋娃娃捐了，她最喜歡的那個洋娃娃。
“你可以捐別的。”我說。
“就捐這個。”她很堅持。
可是捐了之后她卻很舍不得，三步一回頭老在望。
“什么時候再買一個？”我問。
“等大家都好了再說吧。”她說。
我們去獻血，排了三個小時才排到。
“姐姐，你別怕哦！”笨笨對前面正在獻血的那個女學生說。
“我不怕。”那個女學生微笑說。
“等我長大了我也和你一樣。”笨笨說。
“你真是好孩子。”
“謝謝！”
當然，我的笨笨一直是個可愛的孩子。
隨著新聞一天天報道，我家的笨笨完全像是瘋了。
去超市時她盯著一個布偶熊目不轉睛，我知道她喜歡：“你喜歡？那就買吧！”我說。
“不買！”
“為什么？”我很奇怪，這可不是她的風格。
“把錢留下來，給外婆那里的小朋友買書。”我很感動，雖然她不知道需要書的小朋友離她的外婆很遠，她只知道四川。我已經給她解釋過好多次“外婆沒事”了。
然后買菜時我也遇到了難題。她開始關心蔬菜的價格。當我抉擇不下時，她就會問：“哪個便宜呢？”
“買便宜的？”我問。
“當然，這樣可以省錢買書。”
“你還要喝酸奶嗎？”
“不喝也可以的，那就不喝了。”
“媽媽，別買肉了，光吃菜也可以的。”
“我們齋戒嗎？”夫問我。
“寶貝說，留下錢給災區的小朋友買書。”
“她這么懂事？那我們一定要支持才行。”
吃飯時笨笨吃了一點點就不吃了。
“你不舒服嗎？”她爸爸問。
“少吃點，其他的給那里的小朋友吃。”她回頭看著電視。
“那可不行，你要多吃點，要不然等你長大了是不能像那位姐姐或者爸爸媽媽一樣去給那里的叔叔阿姨獻血的。”我指著電視。
“那我怎么辦啊？有什么方法可以少吃點又可以長大了能去獻血呢？”
連續吃了三天的素，我還行，本來就有素食主義的傾向，夫有些受不了了。但是為了支持寶貝，還是忍著。
那天吃完晚飯笨笨說：“我們明天去肯德基吧！”
夫看了我一眼，藏著笑意。
“好啊，你愿意今晚就可以去。”我說。
笨笨想了一下：“買肉比吃肯得基便宜吧？”
“對。”
“那就買肉好了。”
“媽媽，那里的小朋友沒有爸爸媽媽了……”
我不知道說什么，很難過。
“我們可以把他們接到家里來嗎？”
“可以的`吧，要問問溫爺爺。”我說。
“那你有溫爺爺的電話嗎？”她想馬上就行動了。
“沒有。就算有也不能去打擾溫爺爺，溫爺爺很累的。”
“哦，那就等他不累的時候再說好了。”
“爸爸媽媽，如果房子塌下來你們要把笨笨抱緊哦！”一天夜里她突然在我們中間說。很久前她就一個人睡了，地震發生之后我們把她又抱到了我們的床上。
“一定會的。”夫說。
“你一定要緊緊抱著媽媽哦！”
“嗯！”夫肯定地說。
“那我就不怕了。”笨笨放心地說，然后躺下睡覺。
“房子不會塌下來的吧！”她又說。
“不會。”
“嗯。如果塌下來了你們就抱緊笨笨哦，我們永遠也不分開。然后就等著解放軍叔叔來救我們。媽媽和爸爸累了笨笨就醒著，媽媽和笨笨累了爸爸就醒著，爸爸和笨笨累了媽媽就醒著，等著有人來救我們了，我就叫醒你們。不對我要先叫他們，我就叫：‘叔叔叔叔，我的媽媽在這兒呢！’然后他們就來救我們了。”
“好孩子。”我說。
“我一定要讓他們先把爸爸救出去，然后就叫他們去救別人。爸爸出去了就把媽媽抱出去，然后你們倆就一起把笨笨抱出去。我們都出去了就去救大家了，大家都一定要好好的才行！”
我和夫都說不出話來。
“你們怎么了？笨笨說得不對嗎？”
“笨笨說得好對！”夫說。
“那就睡覺了。不過房子還是千萬別塌下來！”
我在房間里疊衣服，笨笨叮叮咚咚地跑進來。
“你又怎么了？”
“我可以把零花錢給地震那里的小朋友嗎？”
“當然可以了。不過你不是說要留著買《十萬個為什么》嗎？”
“要不我就先去買《十萬個為什么》好了，看完了又給他們，這樣是可以的吧？”
“可以。”我點點頭，不禁為她的聰明感到驕傲。
“可是《十萬個為什么》好多啊，我看完了再給他們就太晚了。先給他們我自己又看不著了。”
“我可以再給你另外買。”
“不行！”笨笨堅決地說，“媽媽給了我零花錢我就要自己存錢買我想要的東西！”
“你可以星期六星期天的時候去書店看，不過跑啊跑的好累的哦！”我說。
“我去的話要媽媽陪我，那樣會耽誤媽媽的時間。我看還是以后再看好了，我再存幾年零花錢好了。”
我們去買書，笨笨突然問：“他們需要書嗎？”
“需要啊。”
“那筆和本子呢？”
“也需要，他們應該更需要筆和本子。”
“那就買筆和本子好了。”她說完就準備去看筆和本子。
我想了一下叫住了她：“你看啊，你在這里買筆和本子很不方便的。”
“為什么？”
“你買了后要去捐，捐在一起的東西往一個地方去，萬一那里沒有小朋友不是浪費了？”
“那怎么辦？”
“我們可以捐錢，然后有很多的零花錢聚在一起，一起買了好多的文具就一起送到有小朋友的地方去了。而且買得多就會很便宜，會多買好多！”
“我怎么沒想到呢？還是媽媽聰明！”
于是笨笨就抱著她的存錢罐去了。她摸著存錢罐：“你們要乖哦，不是笨笨不要你們，你們要去換筆了，你們要做好事了，以后你們走啊走的還會回到笨笨手里的。”
聽著這孩子的話我差點掉下淚來，旁邊一個大姐摸著她的頭說：“好孩子，大家都謝謝你。”
“不用謝，媽媽也這么做了。”
“媽媽，降半旗是什么？”
“就是國旗降下三分之一。”
“三分之一，一半，”她比畫著，“不一樣吧？”
“呃，不一樣。”
“那為什么要叫降半旗不叫降三分之一旗呢？”
“這個……媽媽也不是很清楚，反正你要記住那是表示哀悼的意思。”
“哀悼又是什么？”
“就是有人死了，大家很難過，舍不得他們，就會想他們。”
“哦。”
“還有哦，哀悼的時候要默默地，不可以打鬧。”
“難過的時候當然是安安靜靜的。”笨笨說。
我教笨笨默哀，教她在哀悼日的時候怎么做，她都做得很好。真正默哀的時候，四周都是鳴笛的聲音，一陣悲痛。默哀結束后笨笨說：“還是大家都活著才好，這樣心里好難受。”
我們一起看電視。
“媽媽為什么地震的時候房子就都塌了呢？”
“因為地在搖啊。就像你站在床上，我要使勁搖床你也會站不穩的，搖得不厲害呢你就晃一下，厲害呢你就倒下來了。”
“哎，真可憐！”笨笨嘆了一口氣，“幸好我們這里沒有房子塌下來，要不然又有人要來照顧我們這里，那樣那邊的小朋友就照顧不到了。”
我摸摸她的頭發。
“外婆那里的房子也沒塌？”
“沒有。”
看著看著電視她迷迷糊糊地睡去，我聽見她的囈語：“為什么要地震呢？不地震多好啊！”
孩子的煩惱作文 篇4
“啊—”隨著從對門傳來的一聲尖叫，我的耳膜再一次受到了沖擊。
我的對門叫小明，和我是同班同學，我們倆可是無話不談的好朋友呢！這不，剛一放假，小明就板著一張苦瓜臉來找我了。
“啊，小帆啊，小王啊，京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號，“你說我該怎么辦啊！！”鎮定，一定要鎮定！來，我給你倒杯水去。”我連忙跑向廚房，以0.01秒的速度倒了一杯水；又以0.01秒的速度為小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去，又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。
“你說我怎么攤上了這么個爹呀？！一放寒假，他就迫不及待地給我報了許多五花八門的班，什么武術班，二胡班，吉他班，鋼琴班，美術班，英語班，奧數班，寫作班……以后我大概也沒什么時間玩了。電視 、電腦、公園……一切都bye—bye了！以前十分有興趣的課，現在時間一緊也沒什么興趣學了…… 哎，你說，如果咱倆的爹媽一換，那……”“打住，打住啊，你這不是存心害我嗎？想讓我吃不消啊？我才不呢！別大白天瞎做夢了啊！”我急忙阻止小明再想下去。
“小明—咱該去上英語班啦！我告訴你，別閑玩兒啊！你的時間緊得很哪！上完英語班上美術班；上完美術班上二胡班；上完二胡班上寫作班；上完……”對門傳來了小明爸爸的“河東獅吼”。
“你看，又來了吧！”小明還沒說幾句話，就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。
現在大人也真是，我們要的是一個無憂無慮，開開心心的童年，你們給我們施加了這么多壓力，還口口聲聲的說是為我們好，實際上是在害我們，讓我們成為一個個的學習機器呀！小孩子的煩惱，我看，你們永遠也不會知道……
孩子的煩惱作文 篇5
大人們都說，童年是人生中最美好的記憶，所以，大人們就認為小孩子們無憂無慮，整天開開心心的玩，衣來伸手，飯來張口，多快樂呀！
我今年是一個十歲的小孩子，可是我的煩惱卻很多，從早晨睜開眼睛的那時起，我的煩惱就來了，媽媽會每天不停的囑咐，一定要好好的學習，不能辜負媽媽對你的期望。到了學校以后，又會聽到老師不停的囑咐，要好好學習，作一個聽話的好學生。聽得我耳朵都快長毛了。這次期中考試之后，我們就更慘了。班上整體成績不好。很多同學在家里都受到了男女混合雙打。我們家里爸爸不在，我受的是女子單打。就是分數害的我們，在父母的眼里，究竟分數重要，還是我們重要。
經常，父母們還愛拿我和別的同學比，看看誰的成績比我高，誰比我有禮貌`……，可我只想做我自己，就像我的臉一樣和哪一個人都不一樣，家長們不知道他們嚴歷的愛卻傷害了我們的心，我真想大聲得告訴父母們，我們并不像你們說得那樣快樂，我們有煩惱，我們需要你們的理解和寬容，這次考不好我們會努力，我們知道學習的重要。可是你們卻忘了每個人的童年只有一次。沒有快樂就沒有美好的記憶，就沒有幸福的童年。
希望我們小孩子的煩惱越來越少，快樂越來越多。
孩子的煩惱作文 篇6
又是一個寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進黑云里了。
我犯瞌睡地小雞啄米。作業很多，還沒復習，老師交代的任務倒是完成了。
桌上，咖啡裊裊升起的水汽，一朵朵，一飄飄，交織，融合，散開，消失。幾秒的，平常的美，令人贊嘆。但深想，又如滴水成冰的冬天里的嘆息……這一切的一切，僅僅是因為我要完美地完成任務，保持在老師心中的“別人家的孩子”。
對自己感到悲哀，對其他的“別人家的孩子”感到悲哀。
一開始，我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時，本我四處作亂，過著吃了睡，睡了吃的懶人生活。但長大了些，超我就提前抑制本我了。這，就是我們悲哀的煩惱的開始。
小學的第一場考試，注定了我們“與眾不同”。我們成績優異，活潑開朗，友愛同學，遵紀守法。
但這不是我們！
當時，我們只是因為父母看到卷子上的笑容，天真的我們想留住這份笑容，才在面具生活下一去不復返。
而我們現在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到過去了。我們的外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟，卻比大人多了幾分幼稚，我們很矛盾，卻又很和諧。
我們知道了很多。但就是因為我們知道了太多，我們為人處世小心，我們凡事全面考慮，我們說話步線行針。我們不說空話，我們寡言寡語。我們虛偽又真實，我們堅強又軟弱。
世人目光的荊棘約束著我們的童心，童心一旦劇烈運動，荊棘上的刺，就會扎進去，很疼，酸酸地疼。若是童心太劇烈地運動，就會轉為本我，法律會用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避兇。我們又何其不是？我們選擇“聰明”地不再“犯錯”。
我們也多么想考試考糟了，做個鬼臉，翻個白眼，撒個嬌，就過去了？而不是忍著用悔恨的淚，笑著安慰自己？我們也多想犯了小小的錯，不被人總是抓著不放？而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵？我們也多想在被欺負時，不用語言解決，直接大打出手？而不是忍著憤怒的淚，等著老師，等著家長解決？
這就是我們別人家的孩子的煩惱。
我想，我們的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，壓力越來越大。
孩子的煩惱作文 篇7
一天下午放學了，語文老師布置了作業，作業有預習、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。
回到家里，紅紅把預習作業寫完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說：媽媽，媽媽，作業寫完了。媽媽接過作業，看看很滿意,就對紅紅說：紅紅，抄寫呢？紅紅心里一驚又立刻說：我,今天在學校里已經寫完了，抄寫本落在教室里了。媽媽說：哦，原來是這樣啊！紅紅說：那我出去玩啦！媽媽說：去！記得早點回家吃飯。紅紅說：好的。說完，紅紅緊張的心情終于平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發現,好了，去玩嘍！
第二天早上，上課了，語文老師進來了，對各位組長說：現在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業。我組的組長雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：我把本子落到家里了。雪雪說：哦。檢查完了，雪雪把檢查的情況報告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對她說的話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對紅紅說：你到底寫了沒有啊？紅紅想：哎呀,老師肯定情況了，于是只得將實情告訴了老師。老師聽了說：下次千萬不能再這樣做了，做事先學會做人，你學會撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎？紅紅哭著臉說：知—道—了—。
我想對她說:紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會被同學們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！
孩子的煩惱作文 篇8
當個孩子是不錯，但是如果你當了男孩子，那就不怎么好了。因為，若是女老師相對于男生，更偏向于女生。而男老師呢？對待男和女都一樣。所以，在小學女生受得苦比男生少得多。
有一次，那是三年級的時候，我們男生因為在上課時說話，有幾人被老師罰站著聽課，其中包括我一開始毫無怨言，但當我發現有幾個女生在老師眼皮底下說話，老師竟理也沒理。難到女老師對女生就是睜一只眼閉一只眼嗎？天下哪有這層道理？我看了，一股因憤憤不平而燃起的怒火從心中升起，難道當個男生就會這么這么多煩惱嗎？
在這天下午，又發生了一起這樣的事件。我們回來時已走得零零散散，所以在下面被罰站了。女生的隊伍明明不比男生的好多少，卻可以不用罰站，上了樓之后還朝下面投來譏笑的目光。
那天放學回家，無數抱怨和煩惱如泄了洪的潮水一般涌進我的心頭，難道當個男孩就會有這么多煩惱嗎？“哎！”我嘆息著，走在回家的路上……
那天晚上，我一直不能入睡，因為白天的那件事，實在是太不公平了！男孩和女孩不都是孩子，待遇卻會這么不同？我真想朝天大喊：“當男孩子的孩子煩惱多！”
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