【精品】學(xué)生的煩惱作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生的煩惱作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的煩惱作文 篇1
當(dāng)我告別那天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，當(dāng)我邁著人生的步伐踏進(jìn)我時(shí)時(shí)期盼的少年時(shí)代，我每時(shí)每刻都在想象著我的少年時(shí)期將會(huì)是個(gè)怎樣快樂(lè)的成長(zhǎng)階段，可當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí)我卻傻眼了，原來(lái)少年是這樣的不自由，這樣的無(wú)味，這樣的壓力大。
現(xiàn)在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面臨那嚴(yán)峻的考驗(yàn)，困難只能越積越多，煩惱也只能越積越多，我只好硬這頭皮去面對(duì)，可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷；媽媽總是對(duì)我說(shuō)；“孩子，我們家就只能看你了，我和你爸都是農(nóng)民，一輩子靠雙手吃飯，靠體力勞動(dòng)吃飯，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好找工作，好照顧我們，你想成績(jī)太差怎么上高中……”
是啊！我也在想這些問(wèn)題，可我真的覺(jué)得我很累，每天總要面對(duì)那些難以解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題。每天生怕被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)指責(zé)，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)讓我，讓老師，讓家長(zhǎng)很費(fèi)心，他們希望我能學(xué)好，我也希望，可總是學(xué)不好。甚至連上課時(shí)也難免會(huì)開小差想這些，一想起這些我就頭痛，我必須盡全力地去努力學(xué)習(xí)。
在家里我總是聽(tīng)媽媽在耳邊無(wú)休無(wú)止的嘮叨、指責(zé)，在學(xué)校我還得心驚膽戰(zhàn)的面對(duì)老師的課堂，因?yàn)橛械念}我是一竅不通怕老師叫我做，我不會(huì)的話就會(huì)被批評(píng)。我十分羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們努力用功就取得了優(yōu)異成績(jī)，我也想有好成績(jī)可基礎(chǔ)不行，我也很無(wú)奈。
煩惱就像夏日的驕陽(yáng)，炎熱中，我只好走在它的陰影里，我真心希望那輪驕陽(yáng)能夠落山，這樣我就不用永遠(yuǎn)的走在它的陰影里；在我一個(gè)人靜默時(shí)，我又會(huì)給自己鼓足了勇氣，我想；只要付出自己全部的努力就會(huì)有讓人滿意的成績(jī)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能取得成功，沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的，只要克服了重重困難就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我相信！只要有一份艱苦的努力，就會(huì)有一份稱心如意的收獲。煩惱只是一時(shí)而不是一世，煩惱總會(huì)煙消云散的，經(jīng)歷了人生的煩惱你的意志就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為煩惱也是磨練你內(nèi)心的意志的一個(gè)好機(jī)遇，煩惱教你懂得了如何面對(duì)困難。
相信吧！煩惱不是你想象中的那么可怕，你必須要用正確的心態(tài)對(duì)待煩惱。
學(xué)生的煩惱作文 篇2
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
我們的英語(yǔ)老師micor說(shuō)：“每日一篇英語(yǔ)小作文，就能提高我們的英語(yǔ)水平，豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)。”家長(zhǎng)們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問(wèn)媽媽：“媽。這是給誰(shuí)的？”媽媽笑著說(shuō)：“除了你還能給誰(shuí)？miacor說(shuō)了，每日一篇小作文，你們的英語(yǔ)水平寫上就能提高。對(duì)了，寫完作業(yè)，到外面遠(yuǎn)眺一下，再回來(lái)寫作文，就這樣你的英語(yǔ)馬上就能超過(guò)你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！”說(shuō)完媽媽就走了，她把我一個(gè)人留在客廳里，她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了，每天又要學(xué)舞蹈，彈古箏的，已經(jīng)夠累的了，她還給我加了一篇英語(yǔ)作文，這不是讓我死嗎？
但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫了一篇英語(yǔ)小作文。剛寫 前五天還沒(méi)有覺(jué)得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫憑什么我就要寫？于是我也不寫作文了，而是用另一種辦法來(lái)猛過(guò)關(guān)。我知道我寫英語(yǔ)作文從來(lái)多不寫日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過(guò)地看一下，所以我便可以拿以前的作文來(lái)騙一下她 今天，我拿一以往的作文來(lái)到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說(shuō)非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好 ？嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了！可是好景不長(zhǎng)，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說(shuō)：“璐璐呀，你寫了這么多天的作文，怎么才這么點(diǎn)啊？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說(shuō)：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？ 哦 天啊！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點(diǎn)出息嗎？你竟然用這種方法來(lái)欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙洌业男睦锖懿皇亲涛丁?/p>
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“不是女兒想要欺騙你，而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了，媽媽，您不知道我的煩惱，每當(dāng)我寫完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí)，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩啊！可我想到我還有很多的任務(wù)沒(méi)完成，我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼啊！我也是小孩，我也需要一個(gè)快樂(lè)的童年啊！媽媽，您說(shuō)是不是呢？”
學(xué)生的煩惱作文 篇3
我們當(dāng)中總有幾個(gè)是人人羨慕、父母炫耀的好學(xué)生。也許大家都認(rèn)為好學(xué)生都是快樂(lè)高興的，但是我想對(duì)你們說(shuō)“你們是錯(cuò)的！”的確。我們是學(xué)生的榜樣，是老師的寵兒，是父母的驕傲。但我們卻并不是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，其實(shí)我們也有其他學(xué)生的苦惱。
我們這些好學(xué)生大都是其他學(xué)生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作業(yè)了……”“明杰你怎么又沒(méi)帶作業(yè)呢？”嘿嘿！我們是不是很神氣呢？我們這些語(yǔ)文組長(zhǎng)又在早讀課前開始催人了，學(xué)生們?cè)谖覀兊摹按綐屔鄤Α敝袀�(gè)個(gè)手忙腳亂、不知所措，最終組員們都從雜亂不齊的書包翻出了自己“作品”，交到了我們的手上，我們捧著這些“貴重的作品”一個(gè)接一個(gè)地放在了辦公室里，便慢悠悠地回到了教室。
開心、神氣事情講完。我就開始表述好學(xué)生的煩惱——好學(xué)生：“現(xiàn)在壓力越來(lái)越大了，每天都忙個(gè)不停。如我們?cè)谄渌瑢W(xué)玩的時(shí)間都在替老師改作業(yè)啊；被家長(zhǎng)關(guān)注著自己的成績(jī)啊……”就說(shuō)這件事吧——一天，因?yàn)榱患磳⒌搅耍瑢W(xué)校讓每個(gè)班級(jí)露些好看的節(jié)目。所以，我們班里就派了我們四個(gè)一起演出。我們的表演需要樂(lè)器，可每個(gè)人都有樂(lè)器。而我因?yàn)闃?lè)器還沒(méi)有找到，所以老師就叫我暫時(shí)用一個(gè)水盆和一根黑筆來(lái)表演。我開始有點(diǎn)拘束，但后來(lái)我還是表演起來(lái)：“咚（聲音）我們四人走上臺(tái)；啪（聲音）歡慶鑼鼓敲起來(lái)；滴（我的`聲音）咱們說(shuō)點(diǎn)兒什么呢；嘣（聲音）88……”每當(dāng)我在敲起可惡的“家伙”時(shí)。我會(huì)看到老師會(huì)偷偷地笑；我會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的議論和大笑；我會(huì)想到隊(duì)員的不屑。雖是這樣，我卻依然保持著良好的狀態(tài)結(jié)束了這場(chǎng)排練。回家后我開始不時(shí)的不解和抽泣，但是為了對(duì)得起“好學(xué)生”的稱號(hào)，我都堅(jiān)持下來(lái)，并努力地在后面的比賽中獲得了不錯(cuò)的名次。
家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們。你們知道了我的煩惱了嗎？其實(shí)我這個(gè)煩惱只是好學(xué)生煩惱中的一個(gè)。同學(xué)們不要厭惡好學(xué)生的嚴(yán)厲。之所以我們的嚴(yán)厲，是因?yàn)槲覀兪菫槟銈兊某煽?jī)著想；不要厭惡好學(xué)生的不屑，之所以我們的不屑，是因?yàn)槲覀兪且屇銈儊?lái)努力學(xué)習(xí)；不要厭惡好學(xué)生的成績(jī)。之所以我們的成績(jī)那么好，是想讓你們來(lái)以我們做榜樣，努力學(xué)習(xí)……我希望我用我的煩惱不僅是要告訴長(zhǎng)輩們不要給我們太多的壓力，應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合；還要告訴同學(xué)們好學(xué)生的難處，號(hào)召大家也要跟好同學(xué)好好相處。
煩惱是無(wú)處不在。我們每個(gè)人都會(huì)遇到心中的煩惱，我希望大家在遇到煩惱時(shí)勇敢面對(duì)，我們要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
學(xué)生的煩惱作文 篇4
今天的天氣格外晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興。可是，意想不到的事發(fā)生了……
一上課時(shí)，老師手里拿著一疊已經(jīng)改了的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)老師說(shuō)要把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心懺懺直跳，試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我的心跳得更快了。我一看，得了98分，是班上的第二名。期中考試總分得了第二名，是件值得高興的事情。可想不到這件事卻給我?guī)?lái)了煩惱和苦悶。
首先，被我超過(guò)的同學(xué)不理我了，動(dòng)不動(dòng)就向我擠白眼。還有一些人冷言冷語(yǔ)，話可真難聽(tīng)了。什么“林建伶當(dāng)班長(zhǎng)，三好學(xué)生了！”“林建伶現(xiàn)在可神氣了，走起路來(lái)也變了！”
俗話說(shuō)，冷粥冷飯好吃，冷言冷語(yǔ)難聽(tīng)。我可受不了那么多閑話。我心里挺納悶：為什么考了第二名就會(huì)有那么多人對(duì)我冷諷熱嘲，我得罪了他們什么？難道我得了最后一名他們才高興？
我賭氣地扭過(guò)身子，怔怔地聽(tīng)著同學(xué)們的閑言閑語(yǔ)，心里真不是滋味。難道進(jìn)步也有錯(cuò)嗎？也該有這么多苦惱嗎？真不明白。
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