煩惱的我作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的我作文1
人生中的煩惱，就好似天上的繁星一樣多，時時刻刻在我的腦海里閃爍。而現在我擁有的煩惱就是——補習班。
每到周末，我總是要參加許多補習班。從早忙到晚，任務風雨無阻地接踵而來，每時每刻我都要踏著沉重的腳步去執行這些“堆積如山”的任務。每當我坐在窗前寫這些堆起來像座小山一樣的作業時，我的小伙伴們總會來家找我，而我的媽媽呢，她卻變了個樣，一點兒也不像那個真正了解、關心我的好媽媽，她總是會冷酷無情地把她們“轟”走。我往窗外望去，那個來找我玩的小伙伴，嘆了一口氣，垂頭喪氣地走了，并且把這個壞消息告訴給了在草地上玩得不亦樂乎的小伙伴們。
她們都驚訝得張大了嘴，驚奇地說：“真是不可思議啊！世界上怎么會有這樣狠心的媽媽，今天可是星期天呀，我們都在休息呢！”我在屋里看見了，心里非常委屈，坐在那兒暗暗地抱怨道：“唉！這也太不公平了吧，我的任務這么多，而且這些課外補習班對我的學習有什么用呢？媽媽您也太不了解我了，一個孩子，不光要學習，留一些時間讓我放放松，與朋友玩一會，勞逸結合，也是應該的呀。我補習班這么多，任務如此繁重，壓力太大，時常壓得我透不過氣來。媽媽，您不是也常說，‘張而不馳，文武弗能也，弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。’難道您不能為我減去幾個補習班嗎？”
到了晚上九點多，我那“堆積如山”的任務終于完成了，我拖著疲憊的身軀躲在溫暖的被窩里偷偷地流淚。我傷心，我委屈，我難過，這些煩惱的事一直在我的心里游蕩，它們糾纏著我，讓我無法脫身，陷入了無盡的深淵……
煩惱的我作文2
“少年不知愁滋味”在大人們的眼中，我們小孩子應是無憂無慮的，但是在最近我被煩惱撞了一下腰。
最近我和我的好朋友吵架了。因為在幾天前，我們約好了一起去游泳，可這時爸爸媽媽卻讓我陪他們到超市買東西，此時腦子里浮現與好朋友的約定，心里面很矛盾，我決定遵守約定。我把事情跟爸爸媽媽說了，就沒有陪他們去超市。于是獨自一人去游泳池等好朋友，左等右等，始終不見她的身影，心想：是不是她把時間忘了或是她生病了……既擔憂又生氣。
第二天，我怒氣沖沖的到好朋友家找到她問清楚。我問她：“昨晚你怎么沒去游泳呢?”她說：“我昨天有事沒來，真是對不起啊。”我頓時大聲說道：“對不起有什么用呢，你知道嗎?昨天我本來是要陪爸爸媽媽去超市買東西的，我都沒去，我一直在等你，等了你近兩個小時你都沒來，我們不再是好朋友了。”我頭也回的離開了她家。
過了幾天，我在想要不要去和她道歉呢?不道歉呢，我們再也不是好朋友了。去道歉呢，我又害怕她不接受我的道歉，我該怎么辦才好?最后我還是決定去道歉。我剛一開門，卻發現她就站在我家門口。原來她是過來給我道歉的……
她的道歉我沒有接受，我們的友誼終于亮起了紅燈。在媽媽的開導下，我明白了彼此間的友誼是需要互相理解互相包容才能長久的。我低下了頭，心里面想著：該如何挽回我們的友誼?這煩惱不偏不倚的撞了一下我的腰。
煩惱的我作文3
成長，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學，小學。”回到家，第一時間做作業，“作業，又是作業，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業上面，仿佛看見一個個題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”
我使勁的捶著桌子，這時。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進了我的心里，在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋檐縫上，又從無言風尚垂落下來，仿佛奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。
但這些夢想都隨著一點一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢啊！
忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著，如不快點做完作業。明天就會挨罵，仔細地看著作業，左思右想，終于不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，才會有更多的收獲吧。
真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。
煩惱的我作文4
理想中的生活夢幻、美好，現實中的生活殘酷，無語。正所謂夢想很豐滿，現實很骨感。
人生在世數十載，不如意之事十之八九，于是煩惱就緊跟著而來了。
煩惱像一縷煙，縈繞心頭，揮之不去；煩惱像一座山，泰山壓頂，無法喘息。擁有煩惱的人是開心不起來的。比如我。
有人說細雨輕柔，灑脫，而煩惱中的我認為它代表惆悵，凄慘。有人說落葉的凋零喂“化作春泥更護花”，而煩惱中的我只感到死忘，絕望，有人說我們這一代人被壓在金錢，利益，學習之下，似的，學習，我的煩惱根源之一。
學習的好與壞似乎已經成為批判一個人的聰明與愚鈍的重要標準之一。于是，我只有拼命的學，努力的學，可我的學習成績卻還是像外甥打燈籠——照舅（舊），突然有那么一瞬間感覺自己像一個奴隸被學習欺壓，為此我感到無比煩惱。“學習真有那么重要嗎？”我問世人，同時也是在問我自己。“學習或許不是必要的，但如果你連學習都過不去，未來的未來將只是一番空話。”網上的一句話很好地回答了我的問題。真是一語道醒夢中人啊！也許學習是苦的是累的，但是這只是一點辛辣，比起黃連的苦這不算什么。或許學習的好壞并不能成為批判一個人的標準，因為21世紀講究的是創新是勇氣是才干。或許煩惱真的是自我的。當然我的煩惱已經成為了過去式。
朋友，不要為你的容貌而煩惱，記住容貌賺的只是青春費，不要為你的學習而煩惱，比爾蓋茨也只是個輟學生，不要為你的不幸而煩惱，世界沒有人是最不幸的。當你在為某些事情而煩惱時想想五年后，十年后，這，還重要嗎？
浴火的鳳凰才能涅盤，折翅的蝴蝶才能更好的飛翔，不要讓煩惱壓垮了你，撥開云霧，你會發現天一樣藍，云一樣白，不怕萬人阻擋，只怕你自己投降。
花開時，靜聽盛開的絢爛，花落時聆聽凋殘的詩意，感恩自然，平心靜氣，推到煩惱這堵墻！
我擁有過煩惱，不，我曾經擁有過煩惱。
煩惱的我作文5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
時光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時無刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時光不能倒轉，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價值的人生背后，都會有煩惱相伴嗎？
七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脫，永遠和童趣告別了。在那個嚴冬的早晨，我獨自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠處的一只蒼鷹正攜子練習飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時代呢？
我停住了踱來踱去的腳步，發現一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動不動。我聯想起了一個童話：夏日里，螞蟻在為冬天準備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長時時盯緊的目光，還有那不愿逾越的書山，以及對各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴冬所必須克服的考驗嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？
我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那里有無限風光，等待我去領略！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——后記
煩惱的我作文6
煩惱是上天賜給我們的一種良藥。人生中有苦有樂才有滋味，人生就像五味瓶，充滿了樂趣，擁有煩惱的'人才擁有了做人的真諦。
煩惱無大小，人生無長短，我為考試煩惱過，特別是數學，因為我數學不好，遇到數學考試當然害怕啦，只怕又考不好。雖然父母不會說我，但我覺得考差了一樣會丟人。我喜歡賴床，放假的時候最容易養成，特別是暑假和寒假，起晚了就容易錯過精彩的電視劇。晚上看到十幾點釧，你說怎么能早起啊！但我總是改不了，還有看電視時廣告時間太長了，尤其是湖南衛視，每次看電視時總要抱怨幾名，但我又不是主編。
不知道為什么，每次我家的狗都活不長，最多的只能活一年。我家每年都會養狗，有白的、黃的、黑的，還養過一只棕色的，毛很多，還是卷的，我非常喜歡狗，但我有時也會沖它們生氣，有的一點也不聽話。有的整天跟著我，除了上學和睡覺的時候。我在前面走它會在后面跟著我，我跑它就放肆的追。跟追小偷一個樣，追到后也不對我怎么樣。有一只令我印象最為深刻，如果它還在恐怕瘦了，因為它已經老了。它小的時候非常可愛，顏色的分布也奇怪，總的來說是黑色的。它眼睛上有兩撮黃色的毛，遠遠的看那才像它的眼睛，鼻子上有一點點紅毛，背上有一塊是白毛，腳上前腳是黃毛，后腳是白毛，尾巴是黑色的作文 ，尾端有一點白毛，像毛筆一樣，它就叫毛筆。毛筆是我家母狗生的，還躲在床底下不出來，不管怎么樣都弄不出來，等到它吃母狗奶的時候我就趁機去抱住它，母狗不會對我怎么樣。我還記得我跟它在田野玩耍的情景，不會跑步的時候就是它追我，會了后就是我追它，想幫它拍照時也不容易，它太重了喜歡往下掉……
我也不知道我為狗哭了多少次了，我也不明白他們為什么這么喜歡吃狗肉，也虧得他們下得了手。我想讓狗活到自然死去但也是不可能的，我媽不喜歡狗，我每次抱著狗玩時，她總會說我。
煩惱的我作文7
每個人都有自己的煩惱，可是我的煩惱是課業負擔太重了！每天從早晨6點半就來到學校，有的同學還沒吃飯就來了。還以為這已經很早了，可是老師已在教室等著了，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，一講就是一兩個鐘頭。好不容易下課了，可是另一個老師早在門外等著，這個老師剛一出去，另一個老師就進來，很少有課間休息。我們好不容易盼到中午休息時間（只有1個小時，不能回家），誰知剛吃完飯，老師又來了，讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個個計算機，一股腦把所有知識全都輸進去。下午放學鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到晚上6點半才放學，每天都這樣，還留了一大堆作業，寫到晚上10點都寫不完。唉，每天學習十三四個鐘頭，我真堅持不住了！眼看一天天變瘦，誰叫我們是畢業班的呢！
這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，還有各縣市的畢業模擬考卷。要是我們做的一頁頁試卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然課老師每天還給我們印3頁有問題和答案的試卷，字比螞蟻還要小，要我們必須背下來。唉！那么多，我們怎么能背下來呢？還是得硬著頭皮背。唉！誰叫我們是畢業班的呢！
此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除了微機外，音樂躲一邊，美術靠邊站，體育就更別想了。周六雖說是假日，可我們還得加半天課。唉！誰叫我們是畢業班的呢！
在此，我真想發自內心對老師說：雖然我們已經是六年級學生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！
煩惱的我作文8
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢游;三年級、四年級，在學習中成長;五年級，在為理想奮斗著;而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數字的海洋中。盡管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經的我們。
我知道大家都有壓力，學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學習的本質。可是，現在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質扭曲，讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。
煩惱的我作文9
伴隨著成長，我的煩惱變的越來越多，作業的增多和莫名的煩惱讓我不知所措。
現在的我是一名初一的新生，科目的增多和突如其來的各種輔導班經常壓的我喘不過氣。每當面對像小山一樣的作業我的心情卻怎么也高興不起來。
不僅如此我還要面對每周一次的周測，每月一次的月考以及極為重要的期中，期末考試，無論哪一次考試我都要認真面對生怕哪一次考的不好讓父母批評，在等待結果的同時我的內心也像十五個吊桶打水七上八下。雖然每次都認真去做，可有時結果并不盡人意。心情的糟糕和不計其數的輔導班和習題都會令我的心情煩躁，父母的嘮叨也會接踵而至，我已長大我也有了自己的想法和思維難免會頂撞父母兩句，可這換來的卻是更多的嘮叨。雖然我知道他們是為了我好可這種好讓我感到很累，可我卻怎么也控制不住自己要和他們開戰。
現在的我只能埋頭苦學，不然我就會被大部隊甩開。我和同學現在好似是許多老虎而第一名則是一塊肥碩的肉我們互相爭搶誰也不讓這誰，雖然在表面上我們說說笑笑，但心里總是想要把他比下去。所以我要更加努力地學習用知識來武裝自己，讓自己變得更強。
這就是我的煩惱：學習的壓力和家人之間的矛盾。在這新的一學期我要做一個全新的自我，把這些煩惱統統甩掉做一名內心陽光，積極向上的中學生。
煩惱的我作文10
每個人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經常會犯的錯有：數學看錯數字，抄錯題，忘記寫答句；沒看清時態；語文更是經常錯字連篇，更過分的是測驗能漏整整一大題可怕吧！
有一次，語文期末考試，考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認為考得蠻好。可是考卷發下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個字：“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說：“同學們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學們就開始飛快地寫起來。不一會就有好多同學交了訂正作業回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學一個個回家，心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語重心長地說：“你看看，這道題為何沒做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊？”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級開始，粗心大意老是伴在我左右，到現在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯太多了，數都數不完。最近的數學考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數。看看我粗心大意有多嚴重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點滾開，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優秀的、沒煩惱的學生。
煩惱的我作文11
我的煩惱就是眼前的兩個圓圓的鏡片，鼻梁上架著的一副眼鏡。由于我的眼睛就被電視和電腦所“迷惑”成了近視眼。雖然看起來挺有學問的，可卻是煩惱多多啊！
一天早晨起床后，發現爸爸媽媽已經去上班了。我只好自己做飯。唉！自己動手，豐衣足食啊！我燒了一鍋開水，煮了一袋方便面。過了一會面好了，我把面往碗里倒的時候。頓時，一陣熱浪襲來，那清晰一瞬間的現實就馬上被陣陣白白霧所侵蝕，一不小心，手竟然伸進了碗里。啊，一聲尖叫劃破清晨的寂靜。我連忙對著水龍頭沖，可是不行，我的手還被熱面湯燙起了好幾個大水泡，又紅又腫，早飯也泡湯了。這該死的近視眼啊！你把我害得如此慘啊！
在學校里更是糟糕。“唉呀！你怎么變成田雞了呀！什么田雞我丈二和尚摸不著頭腦。“什么田雞你不知道？四眼田雞啊！”聽了這話，全班哄笑。還有一個同學竟說：“四只眼睛挺好的，看的更清楚，對吧？”我氣極了，說道：“請尊重別人。”“你值得我們尊重嗎？田雞是沒有人尊重的。”哈哈哈！同學們放聲大笑。我感到無地自容，眼淚不由自主地流了下來。
每當我走在街上，我經常會被別的家長當做教育孩子的例子。“你看那個大姐姐，就是天天不愛護眼睛導致的。你可得注意用眼衛生，可千萬別象她，多難看啊！”每每聽到這樣的對話，我是又傷心又尷尬，恨不得找地縫鉆進去。
當個近視眼真不好，煩惱一溜煙都來找你，你要是不開門，那它就一直敲，一開門，從此別想安寧了。
唉，近視眼，我的煩惱，我何時才能戰勝你？
煩惱的我作文12
我的媽媽是一位典型的慈母，雖然她并沒有表達，但是我仍從她待我的一舉一動中看了出來。媽媽只有1。5米高，別人提起卻從不生氣。她有一雙棕黑色的眼睛，既不大又不圓，我知道，正是這雙眼睛，在背后默默看著我、鼓勵著我。
她有一頭微微卷曲的短發，染成了紅色，只要一走動，那引人注目的紅發必定會蕩起來。媽媽的手粗而短，上面不時有幾道傷痕出現，那蠟黃的皮膚上如今出現了過度操勞的皺紋，也正是這雙手，使我勇敢起來，因為我知道，媽媽永遠在后面支持著我，看著我一步步成長。
而最令我感動的一次，是在上一節奧數課的時候。當時，我們匆匆趕到教室，老師看了我一眼，繼續上課。我急忙坐下，耳朵一邊聽著想著，另一邊手也在記了。可是沒過多久，我集中不了精神了，腦子里一片混亂，上課講的知識全亂了。好不容易熬到下課，我拿了一份通知，正準備去交給媽媽，卻見她獨自頭抬也不抬地在本子上記下我來不及寫的例題，劉海頑皮地滑倒了額頭上，她也不去拂一下。我站住了，心里想：媽媽以前也是這么勞累？我竟不知道？這時，她忽一抬頭，看見了我：“把那個給我吧。你不要老低頭寫，要聽老師的話，不然沒用，”說到這兒，她頓了頓，“有媽給記呢，不怕記不全，你只管聽就是了。”我點了點頭。很快又上課了，我聽了媽媽的話，專心致志聽老師講。
有一次，我回過頭看她有沒有在記，一眼瞄見她頭很低，飛快地記著，頭一晃一晃的，就差沒倒下了。不過她沒有停步，一直寫著，強打起精神。突然，我聽到一位同學的媽媽問：“你何苦呢？可以不用記啊。”她苦笑道：“呵，她們倆來不及啊……”我一怔，隨即明白了媽媽的用心，一心一意地聽課了。
當晚上10點半時，媽媽在我睡熟后，才得以休息。我小小的心充滿了內疚感……
啊，我要媽媽盡早休息，就要快快長大，幫她一起料理家務呀！
煩惱的我作文13
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學著中年的老成。
成長的我們，一面在感嘆現在的學生負擔太重，作業太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業這么多，為什么要學習這么多，為什么要學習這么多的功課……別著急，且聽我給你們細細道來。
煩惱一：太困。優美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點也不愉快，我的大腦還在發暈，還想再睡會兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說一聲再見了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然后是語文；早自習下來，我的嗓子已經冒煙了，幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三：作業多。上午第一節數學，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節、第三節、第四節都布置了非常多的作業，沒辦法呀！接下來該奮斗了，只好埋頭在書堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經過了一上午的戰斗，我的體力漸漸不支了，哎，動力嚴重的不足呀！我的肚子早已開戰了。又經過我長時間的熬戰，終于放學了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶著七彩夢，走向未來，”為成長的煩惱歌唱！
煩惱的我作文14
在成長的大道上，有誰不曾有過煩惱?下面，我就講講我的煩惱吧!
煩惱1：作業越來越多
“快點做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。
隨著年級的步步升高，作業也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現在一個晚上的作業比以前周末作業還要多;現在2個練習本只能用一個學期，以前2個練習本能用2個學期;現在1個學期要用一大盒筆芯，以前1個學期只用一小盒;現在1個學期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負擔啊!
煩惱2：輔導班越來越多
大家都知道，現在升學很嚴峻，所以，即使是每次都是第一的好學生，家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導班，下午奧術補習班，上午作文班，下午趕作業。有的家長聽說學民樂可以加分，慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長們，你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學是學不好的。
煩惱3：休息的時間越來越少
作業多了，輔導班多了，休息的時間就少了。整天被作業和輔導班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學習了。時間久了，同學們都互相疏遠了，內心也變得孤獨了，學習上的問題也不會去問同學們了，這樣對生活和學習都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學都融入到集體中，在玩中學習，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習，才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。
老師們，家長們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學習方式。請你們改變方式，我們一定會比以前學的跟家出色的!
煩惱的我作文15
夜空因為繁星的點綴所以明亮璀璨，花兒因為陽光的照耀所以美麗動人，大地因為小草的襯托所以充滿綠色，流水因為魚兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無比。
——題記
我從不煩惱自己長得有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時的尷尬。
我和他同學了六年，在學校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學時，我和他是同桌同學，他的數學成績一直不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級時，我們倆關系一向很好，就因為馬林（小學同學）的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說：“現在咱倆關系不太好，是不是有什么內奸？”我只當馬林是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調座位，老師問我們為什么？我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換，但關系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學畢業時，每個人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發現那些紙里唯獨沒有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的一張給了他，當時，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關系還是那樣僵硬。
命運似乎是天定的，如今，我們在一個中學上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎？
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