面對煩惱作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的面對煩惱作文，歡迎大家分享。
面對煩惱作文 1
我是班上的衛生委員。從幾年前我就羨慕這個職位，但等我真的當上了中隊委，麻煩就隨之而來了。開學的第一天，我為了給新班主任一個好印象，去的很早，門都沒有開。老師問過都誰是中隊委之后，就開始安排每位班干部的'活兒。要說煩惱，現在就已經來了。等老師安排好后，我腦袋都快大了。我呢，主要有五個活：一是班內衛生；二是室外清潔區衛生；三是檢查眼保健操；四是班內板報；五是室外板報。其實我本是衛生委員，但因為我是板報小組的組長，所以就基本代替了宣傳委員的活。“報告！”“請進。”“請您班的衛生委員到東門廳集合，帶上筆，一會兒檢查清潔區衛生。”“……”“任老師，叫你們班幾個畫畫好的到樓下一年級小院集合，帶上彩色粉筆、抹布去畫板報，主題是《校園生活》啊！”美術老師跟班主任這么說道。“……”“對了，你們板報小組的同學記著啊，九月二十五日之前，班里的板報必須弄完，板報組長記得把小樣給我看啊。”“……”其實，這個學期開學才沒幾天，算上返校那兩天，頂多三天。忙的沒時間在學校寫作業，我想寫辭職信了。今天上午，我實在沉不住氣，撕下一張作文紙，在第一行寫下幾個大字：一個學生斗膽寫給老師的一封信。信我已經寫了一半，班主任突然把我叫去，老師居然說：“你這個班干部干得很好呀，今天咱班的清潔區滿分。”我突然覺得，老師給我安排這么多活是因為信任我。我們班有七個中隊干部，老師把這些活都布置給我，是出于對我的信任啊。
那張辭職信，我拿起來，想了想，把它揉成團扔到垃圾筐里。而我的煩惱，也一起被扔了進去。
面對煩惱作文 2
在我們人生的道路上，總會遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時候，我們更不能驚慌，要靜下心來沉住氣，認真的去想解決的'方法。勇敢地去面對，這是人生的一道坎兒。
我是一個初中生，但有許多煩惱，但是我會正確的去看待它們。在學校或者在家中，都會有自己不順心的事，會做錯事，會受到老師家長的批評，自己就會很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會永遠記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時又讓我改變了對煩惱的態度，并且知道今后知道如何去正確面對他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學校。到時，已經上課了，老師讓我站到了門口，還抄了長課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來，但我現在正在罰站啦!下課同學們給我說話，我也不搭理，還朝人家發火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過后，我有認真反省了一下自己，難道錯誤都是別人的?自己都沒有一點責任?是同學招你了，你對人家發火自己就不會好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長一點記性，明明是自己不對，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學，遇到什么煩惱也知道如何去面對并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會離成功更進一步。
沒有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
面對煩惱作文 3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初中開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的`。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
面對煩惱作文 4
上幼兒園的時候，我每天都無憂無慮的，從來沒有煩惱，有家人對我滿滿的足足的愛，后來，不知不覺背上心愛的書包上一年級了，一不小心被煩惱猛撞了以下“腰”，那也正是我第一次真正面對煩惱，真真切切地體會了一把煩惱的滋味。
記得開學的第二天，老師微笑地對我們說：請把昨天布置的作業做好交給我，邊走邊收我們每個人的作業，這時候，老師走到我面前，我還在不停的翻閱我的新書包，把里面的東西翻了遍，也沒見我作業本的影子，竟然作業本沒帶，老師的`臉立刻變得嚴肅起來，幾乎從“晴天”轉變成“陰天”，冷冷地對我說了一句：“下課后，到我辦公室里去一趟。”全班人都把作業交上了，唯獨就是我。
那一堂課感覺上了好長好長時間，我一直低著頭直到下課鈴聲響起。我心里忐忑不安的，一堂課我幾乎沒有聽進去半個字，腦子里一直想著這糟糕的事，還不知道老師等會怎么懲罰我。
下課后，我不假思索的走進老師的辦公室，站在那一聲不吭的，過可好久，老師忙完手中的事，慢慢的向我走來，他先用利索簡潔的語言數落了我一頓，然后又說，記得明天一定要把所有的作業本都包好并昨晚作業一并帶過來給我檢查。
當天晚上，我按老師的要求做好了一切，和媽媽一起包好我心愛的書本，而且整齊地放進了書包里。
意想不到的是第二天得到了老師的夸獎，當時我的心里美滋滋的，樂呵呵的。
第一次的煩惱竟然能換回一份快樂，從此以后，總是開心得面對卷土重來的煩惱。
簡評：學習中總會有一些煩惱的，只要認真面對，積極改正，相信你會越來越棒的。
面對煩惱作文 5
“煩惱”是所有人都經歷過的。它可能是金錢上的、學業上的，甚至是人際上的。面對這些煩惱，你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁，試圖逃避呢?
小學參加了小論文的比賽，我們的目標是在短短兩個月當中，設計實驗、編寫報告，還得準備口頭發表。這些對一群小學六年級的學生而言，可說是一項極為艱難，幾乎不可能達成的任務!然而過程中，不免會遇上挫折。
不過在這忙得不可開交，腦袋中充滿煩惱的日子，我那貼心的家人們總會教我一些神奇招數，來面對煩惱。每到了假日，爸爸就會帶我們出去運動，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，腦子也會變鈍了!
但其實我最喜歡的一招，是媽媽所傳授的“眺望遠方”。媽媽常常會帶我們去看海，海水在蔚藍的天空襯托下，更是美不勝收。天空在較近的`上空是深藍色，遠方則是淺藍，漸漸變淡，與大海相連，顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍色畫面，猶如畢加索“藍色時期”的畫作，只是缺少了圖畫中“憂慮”的元素。相間的天與海，交織成了一片過濾網，將心中的煩惱，從我身上，完全過濾。
“煩惱”是個非常普通的東西，沒有人需要去怕它。只要抬起頭來，勇敢的面對，不要悶在心里，當個郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來的不快樂，將離開你的生活。
面對煩惱作文 6
人活在世上，無時無刻不在煩惱。小孩煩父母不給買玩具；學生煩考試考得不理想；大學生煩找不到工作……可以說，煩惱伴著我們長大。
步入初中生活不覺已有4個月，漸漸適應了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當我還沉浸在期中考試的喜悅中時，月考已邁著它輕快的腳步，又將洗刷我們新的成績。我們只好揣著一顆兔子般的心，等待著那可怕的分數。12月末，要二胡比賽，回家對著錄音機忙了一個小時。還要寫毛筆字，一筆一劃，一橫一豎，工工整整寫完，又翻開那厚厚的習題本，“沙沙沙”地在紙上來回個不停。媽媽睡覺前為我倒的一杯熱開水，早已冷卻。可我還在敲著腦袋，冥思苦想一道題，草稿紙用了七八張，那題好像故意和我作對，每次只差那么一點點。可惡！在第十三次算錯后，我爆發了，數十張草稿紙發出無聲的哀嚎，我一甩頭，撲到床上，進入了夢鄉……
我常在想，為什么會有這么多的煩惱？面對生活中的種種煩惱，我們怎樣才能應付自如？逃避？那是懦夫的`表現。我們風華正茂，絕不能退縮，只有從容地坐下來，平靜地面對，然后一個一個打倒他們。當我們擊破一個又一個頑固的礁石，打退一波波洶涌的巨浪，搏擊一次次殘酷的命運后，最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對應的正是成功的喜悅，
也許，這就是生活吧，有煩惱，有快樂，才是真實而多彩的生活，于是那我豁然開朗了。面對煩惱，我決心樂觀開朗，做一個的朝氣十足的我。
面對煩惱作文 7
每個人都有自己的煩惱，也許是學習不太好，也許是是長得不夠漂亮，也許是……我也有煩惱身高。
我現在五年級了，身高才一米三三，差不多是班上最低的一個。
記得有一次，輪到我們掃地了，組長分派我擦黑板的艱巨任務。到了下課，我看見黑板上密密麻麻的字，便上講臺拿起黑板擦執行命令。我伸長脖子，使勁踮著腳尖，高高地舉過頭頂，盡管這樣，我還是只能擦掉黑板上的冰山一角。下面的人看見了，嘲笑我：“哈哈，真是個“小低個兒”，“矮冬瓜”！”我聽了，氣得臉都紅到了脖子根，但又不得不承認自己個子很低。老師出面給我解圍：“下次擦黑板的任務就交給高一點的同學吧。”我聽了，傷心地下了講臺。從此以后，我就暫時告別了黑板擦。回到家，我委屈地問爸爸媽媽：“我會不會永遠是個小低個兒？”他們聽了笑著說：“放心吧，爸爸媽媽都長得不低，你也不會長得低的，只是有的孩子早長，有的`孩子晚長，科學研究證明：晚長能長得更高呢！你就屬于幸運的“晚長型兒”啊！到了初中或者高中，你一定會猛躥個兒的。”聽了他們的話，我心里的石頭終于放了下來。我突然想對所有人宣布：我慶幸——我是“晚長型兒”！
告訴你吧，最近，我經過大量“科學研究”，得到了一個最新的發現——低個兒，總可以占據第一排的優勢。
每個人都會有煩惱，我會樂觀的面對自己的煩惱。
面對煩惱作文 8
讓人疲憊的不是遠處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對這一粒沙子，一些人選擇停止前進，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續前進之前蹲下來抖掉鞋子里的沙子。后者的態度和行為能使他更好地達到人生的巔峰，就像我們面對生活中的煩惱，不被它們說服，能平靜地面對它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。
我記得當我還是個孩子的時候，當我參加一個測試時，我得到了一個不令人滿意的結果。我不敢面對試卷。想到這個悲慘的'結果，我悄悄地抽泣著，希望我不能去上學。
那時，我就像面對“沙子”前者選擇了逃避。
后來，我讀了史鐵生的一本書，他說:困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡單？”是的，沒有這些沙子”，我們的生活不無聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點害怕學習。這樣的生活太可怕了。
張愛玲曾說過:生活是一件多彩的長袍，覆蓋著它。虱子。”泰戈爾說:如果你失去太陽時流淚，你將失去群星。”尼克松說:人生是99回合。”......
是的。生活不會一帆風順，生活不會如你所愿，生活中的煩惱會讓生活多姿多彩；生活中的煩惱會讓生活更有意義。面對生活中的煩惱，請舉手。面對生活中的煩惱，請不要灰心。面對生活的煩惱，請保持自信，更深刻地體驗生活的煩惱帶給我們的樂趣。
面對煩惱作文 9
面對困難，平靜地成長，就像我生命中的一艘小船，在海浪上航行。有時風很平靜，有時海浪洶涌。
然而，我的成長之船并不是一帆風順的，它也經歷了各種各樣的干擾。就我而言，我什么都有。我們不斷成長，但成長的煩惱也隨之而來。你為什么這么粗心？英語大寫字母是用小寫字母寫的'。數學要么是忘了加小數點，要么是死腦筋無法扭轉。中文也是一樣。不該錯的總是錯的。結果從未改善！從初中開始，這種話經常出現在葬禮游行中。結果有所改善，但并不總是令人滿意。要么這個分支失敗，要么那個分支失敗。這些都是我沒想到的。誰不想得到一個好成績，但每個人都有不同的能力和不同的努力，所以收獲的水果是干燥和充分的。
因此，我只能說一件事:盡力而為！開始吧。但另一方面，如果我這么容易就取得好成績，這難道不是失去了自己的意義和人們想要得到它的渴望嗎？這樣想一想，麻煩肯定會減少很多。然而，我心中有另一種觀點。雖然上述說法有些道理，但太天真了。如果你不能吃，這有點像說酸葡萄。沒有努力工作，好的結果是不會送到你家門口的。
因此，煩惱仍然像一個影子，一直跟著我。這可能是無事生非，但這確實應該是大多數學生面臨的麻煩。
面對煩惱作文 10
在我們成長的過程中，并不是一帆風順的，煩惱像一片烏云，整天飄在你的腦海中；如一道閃電，劈開了你天馬行空的想象……
在學習中我們也會有很多煩惱，有一次我的語文考砸了，只考了76分，考卷發下來之后，我仿佛感覺到五雷轟頂。哎！我感覺自己很沒用，那一刻我已經對自己失去了信心，因為班級考優秀的實在是太多了，那個分數在我的.心上劃出了一個非常深的口子，使我不能自拔。
回家不能向老媽交代了，涼了！涼了！以前放學的鈴聲非常清脆，可是今天的鈴聲好像變得格外沉重。當同學們歡快地走出教室時，我的雙腿好似灌了鉛一樣，每走一步便變得沉重一步。
我一邊走一邊想象著今晚回家會被怎樣的懲罰。我先想象一個很恐怖的畫面——男女混合，爸媽兩人組團干我，我趕緊切換到下一個畫面，媽媽拿著鞭子抽打我……
我已經不敢再往下想象了。此時，我仰望天空，天空陰沉沉的，上面仿佛映了一個笑得很恐怖的“魔鬼”。到家了，我把門推開了……
生活中經歷一些不順心的事是家常便飯，但是有煩惱要解決它，不能總在自己的世界活著，要和別人說出你的煩惱，當然也可以自己克服它。
面對煩惱作文 11
每一個人，在成長的過程中，都會有煩惱。這些煩惱可能是生活中的，也可能是學習中的，但都令人不愉快、傷腦筋。可是，又避不開，怎么辦呢？歷經了十二個歲月的洗禮，我覺得，煩惱并不可怕，就看你是用什么心態來對待它。
上個星期三的晚上，沒有晚自習，我趴在桌子上寫日記，看見媽媽過來了，便把日記本立刻收了起來。媽媽看到后說：“你藏的什么？拿來我看看。”我搖搖頭，媽媽便懷疑說：“你到底藏了什么？拿出來我看看。”“這是我的秘密，你不能看。”我頂撞著。
“你真是越來越不得了啦！不學好的，一天到晚，學習沒看你怎樣搞，就只看你弄這些玩意兒！”媽媽一邊吵一邊進了廚房。我委屈極了——寫日記有錯嗎？有個人的隱私有錯嗎？唉！當學生難，當個聽媽媽話的`乖乖女更難！
當時我的心情又委屈又憤怒，但沒過幾天，在媽媽的美味里，這事便在我的腦海里化為灰燼。
我最大的煩惱，是學習中的。自從上了初中，課程多了，任務也重了起來，別的并不怕，惟獨數學，成了我的心頭之患！有時上課，老師講得太快了，聽不懂；有時補課聽懂了，考試又忘記了。
就拿上學期來說吧，老師說，初中數學最重要知識之一，就是有理數！而我和有理數的“關系”是：它認識我！我不認識它！在考這一章的時候我沒有及格，媽媽看到分數后，嚴厲的問我：“你怎么才考這么一點？”“我……不知道……”“不知道？你知不知道人家李潤清這次考了100多分！你呢？”聽到這，我的眼淚流出來了。考了這么點，能全部怪我嗎？我盡力了呀！我努力過了呀！補課我也去了，老師講的課，沒聽懂的，在補課老師那里也弄懂了，但就是每次考試時忘記了！這也不能怪我呀！
那天晚上，我躺在床上，眼淚打濕了我的枕頭。但是，第二天起來，見到我可愛的同學、有趣的老師，我便將這件事拋到腦后去了，依然只剩下快樂！
因此，我想，當我們面臨煩惱時，既要勇于面對，又要過后放下，更要牢記微笑。這樣，你便會覺得這些煩惱，其實是讓自己變得更成熟了——那還有什么可怕的呢！
面對煩惱作文 12
“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”這是《城南舊事》中小英子發出的感嘆。是啊，對于成長，我們是多么渴望它，又是多么的害怕它，真不知道它到底該不該來呢？
渴望成長
歲月沖沖，望著那一包包有精美包裝的零食，望著那一件件漂亮，精小的衣褲，在不經意間，不由自主地勾起我對過去童年的美好回憶……
清晨，我每天都會早早地起床，拿來了以前我個人專用的椅子，站在椅子上方，讓頭翻過那一座“高不可攀的山——窗戶”，去觀看大哥哥大姐姐們歡快地走進校門。那時，每當看到他們一個個都背上書包，精神飽滿地走進校門，向老師問好，向同學打招呼。這一切在我看來是多么得自豪，多么得幸福。我是多么希望能有一天也能像他們一樣背起書包去學校。我是多么渴望這天的到來。于是，我便天天搬來小椅子，站在上面觀看他們——過把眼癮。
害怕長大
“ 簫航，起床了，待會兒上學該遲到了！”這是媽媽大清早的呼喊聲。可——我哪想起床啊，于是便說：“不嘛，讓我再多睡一會吧，現在才6點，7點才遲到啊！”我反駁過去。可媽媽二話不說，抬手便把我從床上拉起來。這是一個星期一的`早晨，這才是剛開始，后面還有煩惱在等著我。我快速地穿好衣服，便讓爸爸送我去學校了。
剛到教師沒幾分鐘就要去晨跑，一圈接著一圈地跑，直至累得氣喘吁吁·滿頭大汗，可回到教室等著我的是許多的作業。這樣一天天就“熬”過去了，哎，面臨著成長，我可真是煩惱，煩惱！
是啊，人生就像一鍋湯，沒有大火的煎熬，小火的慢鈍，沒有苦辣酸甜的調味品，這鍋湯怎么會鮮美？！雖然大火得煎熬是難以忍受的，但是，相信會有出鍋的那一天，到那天，再展現你的清香，你的輝煌。
成長再煩，我也不惱，笑著長大吧！
面對煩惱作文 13
人生煩惱無數。
先賢說，把心沉靜下來，什么也不去想，也就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進水里的石頭，蕓蕓眾生在聽到“咕咚”一聲悶響以后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，層出不窮。
幸福總是圍繞在別人身邊，煩惱總是糾纏在自己的心里。這是大多數人對幸福和煩惱的判斷。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。煩惱，永遠是尋找幸福的人的命中劫數。
尋找幸福的人有兩類。一類像是在登山，他們以為人生的最大幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登，卻發現，永遠登不到頂，最終看不到頭。他們不知道，原本就沒有頂沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流動著的風景，賞賞七色的彩虹，吹吹清風，心靈在放松中得到某種自我滿足。
盡管得不到大愉悅，然而，這些零碎而細微的小自在，縈繞于心扉，同樣芬芳身心、恬靜自我。
對于心靈來說，如果人奮斗一輩子最終能掙個終日快樂的話，就已經實現了人生最根本的價值。
有的人本來幸福著，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得真切，一較真，生活中便時時煩惱；而糊涂的`人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的美妙。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
在這個世界上，為什么煩惱的人都有。為權、為錢、為名、為利……人人行色匆匆，背上背著這種或者那種沉重的布囊，裝得越多，所受的牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追求幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常常看到的風景是：一個人總在仰望和羨慕別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。
其實，你是幸福的。只是，你的幸福常常被別人感受在心里。
面對煩惱作文 14
成長是每一個人必須面對的，必須要經歷的，在這段成長中，有喜有悲，有苦有甜。這些都是我們必不可少的部分，它會伴著你度過每一天的光陰，伴著你從幼稚到成熟。
成長是每個人必須經歷的，不管是喜是憂，是苦是甜，這些都是成長中不可缺少的體驗，它會伴著你度過每一天的光陰，伴著你從幼稚到成熟。
現在，來講講我成長過程中的煩惱吧。
記得有一次，我數學成績考砸了，老師又讓我們拿回去給父母簽名，我嚇出了冷汗。
放學了，我走在回家的路上，感覺天空一片灰蒙蒙，死氣沉沉的，就像我那悲傷的'無法用文字表達的心情。
我傷佛看見了媽媽拿著“兇器”打我的樣子，這次又可以免費吃一次“竹筍炒肉”了。
到了家門口，我提心吊膽地走上樓梯，每走一步，“竹筍炒肉”又離我更近了一步。
終于到了家門口，我忐忑不安地推開了門，媽媽見到我回來了，問：“考試考的怎么樣？”
我囁囁地說：“考……考砸……了”，我當時的聲音小的連我自己也聽不見。誰知，我媽媽是順風耳，連那么小的聲音也聽清楚了，大聲說道：“什么，考砸了!把試卷拿出來。”
我小心翼翼地把試卷給媽媽，媽媽一把手抓過來。媽媽看了一遍，說：“下不為例，今天我不請你吃“竹筍炒肉”了。這些題我再講一遍給你聽，以后解決問題不能再丟那么多分了，計算一個也不能錯！”
說完爽快地簽了名。我的心平靜下來了。媽媽一邊教我，一邊我分析為什么丟分。我非常認真地聽，在心里默默的下了一個約定：下次考試一定要認真，不能再粗心了。
面對成長中的煩惱，我們不應該逃避，而要勇敢的去面對，也許事情并不是你想象的那樣糟糕，風雨過后會有彩虹。
面對煩惱作文 15
我知道，我可能沒有資格來談這個沉重的話題，但是我想讓所有的大人知道，特別是那些一直認為小孩是無憂無慮的大人，其實我們小孩也有煩惱，也有屬于自己的秘密，我們也有過傷心的時候，也有過緊張的時候，有過煩心的時候，有過苦惱的時候，有過......
這樣的事情太多了，讓我們來講，可能講一個月都講不完，讓我們就挑幾件簡單的事來講講吧！
比如這次，我被分在了2班，這對我來說既高興又有壓力，因為這個班是實驗班，課程進度快。在這樣一個很優秀的集體里，我當然感到高興，不過話又說回來，既然是好班，當然個個成績都好，都優秀，不然怎么會在快班呢？面對這些成績優異的'同學，我的心里自然免不了緊張的心情。當我看到同學們做自我介紹的時候和老師發作業的時候，但我看到他們的表現是那樣的落落大方，那樣自然時，我才真正體會到了什么叫做人外有人，天外有天。什么叫做魔高一尺，道高一丈，我算是真正的領悟了。
我害怕自己落后，害怕自己比不過別人，心情總是很復雜，我不知道這是什么，但我認為這就是所謂的壓力吧！
除了壓力，我們也有屬于自己的秘密，但是，為什么我和同學們經常談起一個話題：誰偷看了我的日記？而往往，這個人并非別人，就是我們最最親近的爸爸、媽媽。為什么？他們為什么不允許我們有屬于自己的秘密呢？我知道也明白，這是因為他們愛我們，這是愛的表現，但是在我們看來，這讓我們很煩惱也很氣憤，所以經常會發生矛盾，導致和爸爸、媽媽發生沖突，甚至頂嘴，其實這也不能怪我們，只能怪你們不允許我們有屬于自己的空間和自己的秘密。親愛的爸爸、媽媽，請允許我們有屬于自己的空間，有屬于自己的秘密，好嗎？
我不知道這算不算壓力，算不算煩惱，但我認為，這就是我的壓力，我的煩惱，我衷心的希望能得到老師，得到爸爸媽媽的理解，得到所有大人的理解。
面對煩惱作文 16
晴空萬里，明媚的陽光照耀著大地，周圍的開始顯得那么的美麗，那么的清新！可我心里卻是那么煩惱，那么的無奈。因為我住進了奶奶家，她比老師還要嚴格地看著我。
每當奶奶做了不合我口味的飯時，我總是吃得很慢，其實我是不想吃，又不敢明說。于是，我對奶奶說：“奶奶，我吃不下。”說著，我放下筷子，奶奶聽了生氣地說：“那怎么行呢？你現在吃不下，那晚上吃吧。”我以為奶奶在開玩笑，于是就一口答應了。誰知到了晚餐時，奶奶真的端那碗飯給我吃。這剩飯只是在鍋里熱了一下，沒辦法，我又很艱難地咽著……奶奶說：“怎么能太挑剔呢？”
又一天午飯后，我想早早地去學校玩一會兒，就對奶奶說：“奶奶，我們可以去學校了嗎？”奶奶又生氣地說：“不行。你們就在家里玩，離上課還有三十分鐘，那么早去干什么？”沒辦法我們又只能低頭看書。過了一會兒，我們又對奶奶說：“奶奶，現在我們可以走了嗎？”“你們不讀書，就別想走了。”我們又只好讀了十幾分鐘，離上課還有五分鐘時，奶奶才放我們去學校。天天如此，吃飯、睡覺、讀書，奶奶都像一個嚴格的'老師一樣，時刻督促著我們。
其實我們心里早已煩她了，都在背地里說她的壞話，她使我們每天都沒有好心情。
上學的路上，天仍然那么藍，可我心里卻有一種說不出的酸楚。奶奶照顧我們，我們應該愛她，可是現在我們實際上又在埋怨她。這可真是一個難解的矛盾。
面對煩惱作文 17
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的.蟲群、盤旋在、滯留在——已經對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態度，影響周圍同學聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規矩，他的大名出現在了我的組長總結上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之。”
但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長戚戚”的本性，竟還想與一個正直、清澈的人為友。“近朱者赤，近墨者黑。”如果我是一條清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之。”還不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長，溪流壯闊時；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
面對煩惱作文 18
我是一個小學生，我的煩惱可不少，隨著年紀的增高，我的學習任務一天比一天多。
一個星期有兩天休息，我寫完了作業，剛想看一會兒報紙，可是，媽媽正好進來了，看到我在那兒看報紙。媽媽扔給我一本作文本，丟下了一句話：“既然寫完了作業，就寫幾篇作文吧，你的作文比較差，需要補補，你又不想上補習班，就自己多花點時間來多練練。”
寫完了作文，我剛想聽一聽英語磁帶，可是沒有聽五分鐘，媽媽進來檢查我的.戰績，看見我又閑著，說：“你只知道聽英語，有點時間就多寫寫英語單詞，記住！不求多也不求快，只求你會，晚上我要考考你。”
“媽媽，我可……”“別說了，現在是英語世界，不好好學英語，哪能在世界上立足。”“媽媽，我只是想看會兒電視。”“可以，但是要把這個學期的英語單詞全會寫。”“謝謝，媽媽！”
我便寫起了單詞。這時，爸爸回來了，走進我的房間，扔給我一本《練王》，說：“你的語文成績不好，把這本書做了。今天做三課，不許胡寫亂畫，拿出你的作業，我檢查。”
我只好把作業交給了爸爸，爸爸一看就說：“你的字寫的太爛了，一會練練字。”
天哪，爸爸媽媽，這是我的星期天嗎？求求你們了，給我放一天假吧。少年的煩惱太多了，真想童年的快樂時光啊！
面對煩惱作文 19
上學期，數學老師終于提拔我為數學組長，我樂極了，心里美滋滋的。但如果再給我一次機會，我是絕對絕對不會答應的，因為當組長來的煩惱可是多如牛毛呀！
早上一來，教室桌子上絕對不會是碼的整齊的作業本，而是桌子上兩本，抽屜里一本，地上兩本。這不像是座位倒像是被翻得亂七糟的作案現場。每當我碼好作業本后，一個“飛天作業”就砸了過來，我不是被砸中而“倒地身亡”，就是嚇得抱頭鼠竄。
有時還會碰到“釘子戶”：作業帶了，沒寫，他不補；作業沒帶但寫了的，不回家去拿，不管他家離學校特別近，時間也還很早；甚至還有作業既沒帶也沒寫的，用老師的話說就是“死豬不怕開水燙”。
他們把口算題卡的`做好了，紛紛向正在看書的我扔來，而我看到的那些作業根本就不是作業，而是一個個高速飛行的比文具盒還大的石頭向我襲來。我的座位再次變成了“作案現場”，我也再次“倒地身亡”，并且被砸成了“肉餅”。
我翻開作業開始批改，看著我全對的作業，再看看他們寫的密密麻麻的作業，我頭暈目眩，幾乎要栽倒在地。
下午該消停會兒了吧？不，還沒有。我正抱著頭看著一棵棵直徑約30厘米，寬約10厘米，厚約5毫米的“作業隕石”向我襲來……“嘭！嘭！嘭！”我被砸的“體無完膚”，后果可想而知。
這就是我的煩惱，如果說好處，那就是我的學習成績在“作業雨”中提高了。
面對煩惱作文 20
你有沒有過一種在慢慢長大的煩惱，小時候的無憂無慮就好似一夜之間有了一點點負擔，在慢慢的增大煩惱，這個時候就意味著我們就成長了。
成長，在我們的人生道路上是不可缺少的，在這其中，有苦有甜，我們解決事情和判斷事件的能力也不一樣，所經歷的`和小時候也不一樣。
成長的一夜之間，我在給母親捶背的時候發現了一根根白頭發。我這個時候才發覺，我在成長的時候，母親也在慢慢的變老，不知不覺母親的臉上也爬滿了皺紋，我竟毫無察覺。而我同樣發現，父親吃飯時那雙手，已經爬滿了歲月摧殘的痕跡，父親的手在記憶中很大也很粗糙又很溫暖，我再仔細端詳父親的臉，依舊是一副很嚴肅的樣子，但是臉上卻被時間給打擊過，有一瞬間我竟在抱怨成長是多么麻煩的事，好想回到小時候。
成長讓我很無助，讓我很迷茫。成長后的我們更要獨立自主，然后成為時間的過客，慢慢無常的歲月里都會相繼如此過下去，這樣的生活顯然是很無聊的，這就是成長的煩惱。
面對成長的煩惱，我們要欣然面對，我們不能再以小孩子哭鬧的方法解決問題了，也不能去那樣想事，我們得以成長后的小大人的解決方法來解決事情，我們要把接下來的生活過得更有意義，而又坦然接受那些挫折，成長的煩惱就由此而度過吧。
面對煩惱作文 21
寧靜的夏夜，萬物寂然無聲，柔和的月光灑向大地，天空中掛著一輪銀盤，幾點繁星。遠處，傳來昆蟲們的合唱，悅耳動聽，使人陶醉其中。
一只饑餓的蚊子“嗡嗡”地飛進了一扇紗窗，它四處尋覓著食物。終于，一只乘涼的白白嫩嫩的小手映入它的眼簾。蚊子竊喜，飽餐一頓后，安頓在了床下。
第二天的早晨，黎明的曙光代替了晚間清冷的月色，周圍響起了鳥兒歡快的'啼鳴，空氣中迷溫著花露水清新的氣息，但阻止不了蚊子的早餐。
蚊子明顯還沒睡醒，聽到拂曉的鐘聲，迷迷糊糊地來到了電蚊拍前，一頭扎了上去，還一邊自言自語道：“只要鉆進去，就有布雷克法斯特（breakfast，早餐）了！”
冷冰冰的鐵絲條讓蚊子打了個寒顫，徹底清醒了過來。啊？！電蚊拍！我真是萬幸啊，差點就死定了！正在這時，它聽見那個小女孩對爸爸喊：“爸爸，你瞧，有個小小的黑黑的東西，還會飛呢！在這兒，在這兒！”聽到這里，蚊子趕忙閃到了門把手后。“我的傻孩子，那就是昨晚咬你的蚊子啊，還不快打！”
蚊子松了一口氣，定下神來，慶幸自已閃得十分及時。忽然，一只大手又撲過來，抓住門把手：“我出去買菜，帶了鑰匙，有人敲門不能開啊！”
說完，便邁著大步出去了。蚊子“咚咚”的心跳聲隨著腳步聲一起慢慢變小了。出了一身冷汗的蚊子，不禁感嘆道：“真羨慕這家的小主人，那么懶，父母還對他百般呵護，而我呢，天生勤奮，忙忙碌碌，整天還得被人追殺啊！”
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