煩惱的我作文(11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的我作文，歡迎大家分享。
煩惱的我作文1
我天生樂(lè)觀(guān)沒(méi)有什么大煩惱，只煩惱為什么時(shí)間總是不夠用？為什么一天只有二十四小時(shí)？如果一天有四十八小時(shí)可以使用，那該有多好！現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小煩腦吧！
星期一放學(xué)后要上小提琴團(tuán)練，小提琴是我的喜愛(ài)，拉小提琴讓我覺(jué)得身心舒暢，可是拉完小提琴回到家里就已經(jīng)六點(diǎn)了，好想休息一下、發(fā)個(gè)呆。可是不行，我還要趕緊寫(xiě)回家功課，否則明天就無(wú)法如期繳交作業(yè)，老師說(shuō)我是班長(zhǎng)，要做好榜樣給大家學(xué)習(xí)，我不能沒(méi)有如期繳交作業(yè)，而且我的功課和作業(yè)要做得比別的同學(xué)還要好，因?yàn)槲疫�要擔(dān)任老師的小幫手，協(xié)助老師教導(dǎo)不會(huì)寫(xiě)功課的同學(xué)。
星期二放學(xué)回到家里已經(jīng)四點(diǎn)半了，喝口水、喘口氣，就要像飛躍的羚羊一樣，快速飛奔去上英語(yǔ)課。英語(yǔ)也是我的喜愛(ài)，我的成績(jī)很好學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我覺(jué)得很有成就感。一天的課程總算結(jié)束了，晚上八點(diǎn)了，好想看個(gè)影片休息一下，可是不行，我還要趕快寫(xiě)功課。否則明天就無(wú)法如期繳交作業(yè)，老師說(shuō)我是班長(zhǎng)，要做好榜樣給大家學(xué)習(xí)，我不能沒(méi)有如期繳交作業(yè)，而且我的功課和作業(yè)要做得比別的同學(xué)還要好，因?yàn)槲疫�要擔(dān)任老師的小幫手，協(xié)助老師教導(dǎo)不會(huì)寫(xiě)功課的同學(xué)。
星期三上課半天，應(yīng)該可以休息一下了吧！可是上團(tuán)練、小提琴、直排輪等學(xué)校社團(tuán)課程，也是晚上六點(diǎn)了，好想出去散散步，可是不行，我還要趕快寫(xiě)功課。星期四學(xué)校四點(diǎn)二十分才下課，下課之后一樣還要去上英語(yǔ)課，回到家好想跟媽媽聊聊天，可是不行，我還要趕快寫(xiě)功課。星期五上課半天，雖然還是有功課，可是我想還有星期六和星期日可以使用，我就先休息后再寫(xiě)功課，可是沒(méi)想到日月如梭、光陰似箭，美好的日子總是特別短暫，放假的時(shí)間過(guò)得更快，一下子就又到了星期日晚上了，我的功課還沒(méi)寫(xiě)完呢！
學(xué)校的功課、小提琴團(tuán)練、小提琴個(gè)別練習(xí)、學(xué)習(xí)直排輪、上英語(yǔ)課，我通通都想要學(xué)習(xí)，還要一些發(fā)呆、吃喝玩樂(lè)的時(shí)間。我把時(shí)鐘回?fù)埽墒翘?yáng)依舊下山。我把鬧鐘按停，可是陽(yáng)光依然刺眼。
我問(wèn)圣誕老公公，怎樣可以一天有四十八小時(shí)？圣誕老公公乘著雪橇微笑對(duì)我揮手快速消失在雪地里。
煩啊！為什么我的時(shí)間總是不夠用？
煩惱的我作文2
有這樣的父母，我簡(jiǎn)直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥，父母都是第一時(shí)間偏袒他，就算我是正確的在他們眼里我也是錯(cuò)的。
我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。
我也不知道為什么他們對(duì)我是那么的冷淡。
我的直系親屬對(duì)于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對(duì)我好的千分之一。受傷了，是我自己獨(dú)自躲在角落，又或許是別人幫我包扎，但絕不會(huì)是我的直系親屬。
我沒(méi)有錯(cuò)，而又怪我，我是早已習(xí)慣了，可是今天實(shí)在是受不了了。我只不過(guò)是說(shuō)了兩句：游戲能比作業(yè)重要？為什么我沒(méi)錯(cuò)你們也要怪我？
我哥聽(tīng)到后就一直說(shuō)我，我受不了，然后就是不小心的推了一下他，不是很重，小孩子都不會(huì)被推倒。然后我爸媽看見(jiàn)了就一直說(shuō)著我怎么能推自己的哥哥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了什么的，直接把我哥屏蔽了。
本來(lái)只是這樣說(shuō)我不會(huì)被氣哭的，可是我在看讀后感的時(shí)候，我哥說(shuō)我在看小說(shuō)，他們真的相信了，竟然說(shuō)：哥哥就是哥哥，怎么會(huì)冤枉你在看小說(shuō)？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能狡辯！
我解釋了他們也不聽(tīng)，這是什么父母？我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了，然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了，然后我寫(xiě)了一個(gè)性簽名：被氣哭了，我刪了誰(shuí)你就不要加我。你偏袒他，那你加我干什么。你愛(ài)滾哪去哪去，你晃悠在我眼前我惡心！
我不是很好欺負(fù)的，只不過(guò)是因?yàn)樗麄兪俏壹胰恕？墒撬麄冎啬休p女沒(méi)有改變，我忍了，他們?yōu)榱宋腋缏曈懳遥胰塘耍墒俏腋缭┩魑宜麄兙谷贿�是幫著我哥，我忍不了了！
以后和他們只有血緣關(guān)系，親情本來(lái)就是沒(méi)有的。他們說(shuō)他們是我父母，他們只給我身體，吃喝，住的地方。親情簡(jiǎn)直就是奢求！
我渴求一點(diǎn)溫情，他們不給，我渴求一點(diǎn)溫暖，他們吝嗇。
眼淚流干了，就只剩下自己的傷心。
果然，溫暖就是奢求。
如果我生出來(lái)就是要迎接他們的冷淡，呵，他們對(duì)于我，早就死了心。我又何嘗不對(duì)他們死了心？世界五彩斑斕，我為什么要為他們的冷淡而傷心？
煩惱的我作文3
“喂！把黑板上的回家作業(yè)借我抄一下，我看不清楚，謝謝了！”我小聲地問(wèn)同桌，把頭湊了過(guò)去看她抄的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。
最近，由于近視，我的眼睛越來(lái)越看不清楚黑板上的字了，也因此鬧了很多笑話(huà)。
案例一：認(rèn)錯(cuò)人
前幾天，我的阿姨來(lái)我家做客。我從補(bǔ)習(xí)班上課回來(lái)，看到有個(gè)女人站在我家大門(mén)口，由于阿姨和我媽媽比較像，再加上眼睛近視看不清楚，就認(rèn)為那人是媽媽。因?yàn)檎糜械李}目要問(wèn)她，所以我老遠(yuǎn)的就大聲地叫了一聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了，等一下有道奧數(shù)題要問(wèn)你。”但是，等走到家門(mén)口定睛一看，啊？老母雞變鴨，媽媽成了阿姨。于是低著頭不好意思地叫了聲“阿姨，你來(lái)啦！”阿姨見(jiàn)我回來(lái)了，歡喜地拉著我的手說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么來(lái)著？我沒(méi)聽(tīng)清楚。”聽(tīng)到這話(huà)，我才吁了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)什么，剛剛看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)打了聲招呼。”阿姨微笑著摸了摸我的頭：“原來(lái)是這樣，我還以為你在叫我呢！快去洗手吃飯，你媽媽差不多把晚飯準(zhǔn)備好了。”說(shuō)完，和我一起進(jìn)了屋，我心里暗自慶幸阿姨沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)什么，不然可就糗到家了。
案例二：上錯(cuò)車(chē)
放學(xué)了，我急急忙忙地往停校車(chē)的廣場(chǎng)趕。忽然，我看到廣場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一輛牌照是“391”的車(chē)，以為是爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了。于是，興高采烈地跑上去，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，一下子鉆了進(jìn)去。剛坐下，一個(gè)陌生的聲音在我耳旁響起：“喂，小朋友，你為什么上我的車(chē)啊？”我一聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，哎呀！媽呀！怎么是一個(gè)陌生的男人。我連滾帶爬地鉆出車(chē)，跑到后面一看，原來(lái)這輛車(chē)的牌照是“397”而不是“391”，又是近視惹的禍。我意識(shí)到上錯(cuò)了車(chē)，臉?biāo)⑺⒌丶t了起來(lái)，急忙走過(guò)去對(duì)那個(gè)男人道歉：“叔叔，對(duì)不起，我看錯(cuò)車(chē)牌號(hào)了。”那個(gè)叔叔和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可要看清楚了喔！”道完歉，我急急忙忙地離開(kāi)了。
現(xiàn)在，近視已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和生活，我不得不佩戴了近視眼鏡。在這里，我希望廣大青少年要好好保護(hù)自己的眼睛，不要像我一樣，不注意用眼導(dǎo)致了近視，認(rèn)錯(cuò)了人還上錯(cuò)了車(chē)。唉！近視惹的禍可真讓人尷尬哦！
煩惱的我作文4
在成長(zhǎng)的大道上，有誰(shuí)不曾有過(guò)煩惱?下面，我就講講我的煩惱吧!
煩惱1：作業(yè)越來(lái)越多
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話(huà)。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱2：輔導(dǎo)班越來(lái)越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很?chē)?yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的：上午英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè)可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長(zhǎng)們，你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱3：休息的時(shí)間越來(lái)越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也不會(huì)去問(wèn)同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長(zhǎng)們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
煩惱的我作文5
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的嗎?隨著一天天長(zhǎng)大，煩惱也逐漸多起來(lái)了。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)，堆得跟小山似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。“作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話(huà)來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來(lái)了，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書(shū)本當(dāng)作枕頭，在書(shū)桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了。“轟”的一聲，棍子落在講臺(tái)上，我被下了一大跳，趕忙睜開(kāi)眼，聽(tīng)老師講課，突然，老師叫到了我的名字說(shuō)：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，一看自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時(shí)，我腦子全亂了，這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的煩惱也會(huì)接踵而來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的水彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(zhǎng)是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú)，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶 ”
煩惱的我作文6
又一輪明月冉冉升起，世界顯得格外安靜。聽(tīng)不到外面昆蟲(chóng)鳴叫聲，只聽(tīng)見(jiàn)外面幾輛小摩托在外面一路轟鳴……
又到了七點(diǎn)了，我?jiàn)^力把爸爸媽媽推出門(mén)外，讓他們?nèi)ド⒉健Ｒ驗(yàn)檫@是屬于我的世界……
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就特別高興，也特別矛盾。一個(gè)人的世界，我是玩手機(jī)呢，還是看電視呢，還是玩電腦呢？惱人的是我還有一堆作業(yè)，真是煩人！真是：玩和游戲不能并肩！
手里翻著作業(yè)，腦子里翻轉(zhuǎn)的卻是手機(jī)游戲，心里就像許多螞蟻亂竄，不知不覺(jué)手里的筆飛速地?fù)]舞，字跡漸漸模糊起來(lái)，手機(jī)游戲一點(diǎn)點(diǎn)清晰活躍！
抬頭看看鐘表，時(shí)針馬上指向9！爸爸媽媽就要回來(lái)了，我迅速清理“戰(zhàn)場(chǎng)”，“埋頭”寫(xiě)起作業(yè)。
爸爸回來(lái)了，按照慣例檢查我的作業(yè)；“字跡這么潦草，作業(yè)很多！”他拿到手的第一反應(yīng)是這句話(huà)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，很快爸爸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)批量的錯(cuò)誤！“這么粗心大意，好好改正！”燈光下我手里的筆又認(rèn)真工作起來(lái)，只有它可以消除我今夜的煩惱！
苦苦熬過(guò)一周，終于迎來(lái)周末，我可以“狂歡”了，我興奮地打開(kāi)電腦，如饑似渴地玩起了游戲。盡管爸爸媽媽允許我周末玩會(huì)兒電腦，可是瘋狂還是不允許的，我必須提防讓他們撞見(jiàn)。“嘟嘟”！爸爸的車(chē)回來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我迅速關(guān)掉了電源，非法關(guān)機(jī)！兩腿竟然鬼使神差地跑到了書(shū)房，兩手打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)！媽媽悄悄推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，“做作業(yè)呢，累了就歇會(huì)啊！”“嗯，我都寫(xiě)了不少作業(yè)了，一會(huì)兒我可以玩會(huì)兒電腦吧？”“你這么努力，允許放松一下！”“太好了！”就在我洋洋得意的時(shí)候，忽然看見(jiàn)爸爸坐在椅子上，正要打開(kāi)電腦。“壞了，千萬(wàn)不能讓他看出來(lái)非法關(guān)機(jī)的事情！我必須在最短的時(shí)間內(nèi)把他請(qǐng)出去！”遺憾的是爸爸很老練，他硬要坐在那里，并且很快發(fā)現(xiàn)電腦問(wèn)題！他兩眼一掃到我身上就開(kāi)口了：“小子，你真行！”就這樣我被取消了玩電腦的機(jī)會(huì)，帶著小小的煩惱灰溜溜地遠(yuǎn)離電腦！
幾天以后我都被小小的煩惱撞暈了頭，一聽(tīng)見(jiàn)爸媽的車(chē)?yán)嚷暫退麄兊哪_步聲我的心跳就加快。為了盡快趕走這些煩惱，我下定決心，一回到家就專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)漂亮的漢字和幾何圖形似乎都沖著我笑，煩惱一定會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我的吧！
煩惱的我作文7
“最近比較煩，比較煩，比較煩”這句歌詞真是“深得圣心”！周華健老師的《最近比較煩》，形容我實(shí)在是太貼切了！
煩惱，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。成長(zhǎng)的.煩惱是無(wú)窮的，猶如夜空中的繁星，大海里的水滴數(shù)也數(shù)不清。
我最大的煩惱，那就是近視。
近視的煩惱出現(xiàn)在吃火鍋的飯桌上。想必近視的大家都能感受到吃火鍋的尷尬與欲哭無(wú)淚。因?yàn)榛疱伬锏臒釟饨?jīng)常在我們的眼鏡上“騰云駕霧”，讓我們眼鏡的主人一點(diǎn)兒都看不清。而且在悶熱的環(huán)境里，眼鏡上的霧氣很難消掉，或許你會(huì)選擇摘掉眼鏡，哎喲，那你可就看不清了，也不知道夾了什么菜，夾沒(méi)夾住，還剩什么。等你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把菜都夾到碗里時(shí)，低頭一看，啊，怎么都是素菜？然后就只能含著眼淚低頭默默啃青菜。我近視，我煩惱。
近視的“煩惱先生”也常來(lái)課堂上做客，近視的同志都知道戴上眼鏡也并不就一定能看得清任何東西的，而且戴上眼鏡你就會(huì)慢慢習(xí)慣它的存在，但戴久了眼睛又會(huì)累，所以在上課時(shí)聽(tīng)課與寫(xiě)作文時(shí)是非常兩難的。我近視，我煩惱。
“煩惱先生”也會(huì)幫助某些愛(ài)做惡作劇的同學(xué)更容易得逞，只要你把近視的人的眼睛藏起來(lái)，你就抓到了他們的命根子。我們就會(huì)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣嗡嗡嗡的，到處亂飛，畢竟看不清瞇著眼睛，著急的到處找眼鏡，可是各位近視同志的最重要的東西。我近視我煩惱。
近視的煩惱還有在你忘戴眼鏡的時(shí)候，你忘戴眼鏡的一天一定是悲催的。一天在這一天里你最怕的就是別人對(duì)你說(shuō)，你看，這兩個(gè)字，因?yàn)槟憧床磺澹闫鹧劬μ魍h(yuǎn)方，但還是看不清的時(shí)候，是最尷尬和無(wú)語(yǔ)的。在這一天里你看電視也得近距離瞇著眼睛看電視，我近視我煩惱。
近視的人還容易被別人取綽號(hào)，比如“四眼妹”“四只眼”等等令人不滿(mǎn)的綽號(hào)，會(huì)讓你生氣難過(guò)，但是如果你露出生氣的表情就讓他們得逞了，我近視我煩惱。
戴上眼鏡就是戴上了煩惱，所以我在這里發(fā)出呼吁：愛(ài)護(hù)眼睛人人有責(zé)，千萬(wàn)不要過(guò)度用眼，戴上眼鏡，戴上煩惱。
煩惱的我作文8
我最大的煩惱！
“今天，回去做三張卷子，家長(zhǎng)檢查！簽字！”“簽字！，簽字！又是簽字！”我不情愿的嘟囔著！
期中考試到來(lái)！老師是抓得緊，作業(yè)布置得多，我都能諒解！可是，對(duì)于學(xué)生自己的課余時(shí)間，老師也要管。
昨天，老媽不在家，不需要再害怕像馬蜂群式的嘮叨，作完老師布置的作業(yè)，家長(zhǎng)布置的作業(yè)，我就休閑的打開(kāi)了電視，把聲音調(diào)到最大，看起了我深?lèi)?ài)的探索頻道，突然，只聽(tīng)電話(huà)“叮叮”響起來(lái)，我心里害怕極了，生怕老媽知道我又不敢正事，我把聲音調(diào)到靜音，但讓我大吃一驚：原來(lái)是同學(xué)打來(lái)的。我心里的石頭終于落了下來(lái)！我又把聲音調(diào)到最大！“是你嗎？我來(lái)問(wèn)作業(yè)！數(shù)學(xué)什么作業(yè)？”小蘿卜頭打電話(huà)問(wèn)來(lái)。我熱情地說(shuō)了出來(lái)！但回頭一想，不對(duì)呀！，老師說(shuō)作業(yè)的時(shí)候她在呀！我鬼迷心竅的想：老師說(shuō)上課沒(méi)聽(tīng)講的要大膽舉報(bào)，這下我可有好戲看了！
星期三，我發(fā)覺(jué)天是那樣藍(lán)，小鳥(niǎo)是那樣的可愛(ài)……我放下書(shū)包，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，心中暗暗自喜。那時(shí)間好像和我作對(duì)似的，一分鐘在我眼中好像是一年。終于，老師來(lái)了！我把手舉得高高的，可回頭一看，小蘿卜頭也舉起手來(lái)，我心里暗想：你沒(méi)有聽(tīng)講也敢舉手？“四個(gè)小組長(zhǎng)站起來(lái)，我交待的任務(wù)都完成了嗎？”老師很?chē)?yán)肅地說(shuō)。“什么，小蘿卜都也在里面？就她？”我自言自語(yǔ)道。我很不服氣，把手舉得更高了！“你有什么事？”老師質(zhì)問(wèn)我。“老師，她昨天沒(méi)聽(tīng)講，您講數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候她在，而她還問(wèn)我！”我理直氣壯地說(shuō)。“老師，她昨天沒(méi)好好復(fù)習(xí)，卻看電視！”小蘿卜頭反駁道。
“好我，知道了，她這樣做是我安排的，而你又往槍口上撞！三張卷子抄一遍！”
什么？是一個(gè)騙局？我上了當(dāng)？我為什么這么倒霉？，其實(shí)一大部分的同學(xué)，都上網(wǎng)、看電視，都打在靜音上，都怪我的一時(shí)疏忽，哎！！
我感覺(jué)，學(xué)生應(yīng)該有自己的休閑時(shí)間，老師沒(méi)有任何權(quán)力控制學(xué)生休閑時(shí)間，我們需要一片天空，去自由的翱翔！
我的最大煩惱就是——沒(méi)有一片屬于自己的天空！
煩惱的我作文9
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話(huà)，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jī)不怎么好，就被批評(píng)的以一陣子！汗~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也希望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
曾我一直的在努力，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我知道，其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴模坪跤袝r(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這激勵(lì)人的話(huà)樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我！因?yàn)槲遥F(xiàn)在活得很累，壓力大，無(wú)自由！
煩惱的我作文10
“小小少年很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘，但有一天風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”這是“小小少年”的歌詞。從前二三年級(jí)唱的這首歌，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這根本就是沒(méi)有的事兒，但是現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直就是我們這些學(xué)生的心里話(huà)。
我覺(jué)得，現(xiàn)在的學(xué)生做的都好累好難。天天都有小山堆似的作業(yè)，不能玩也就算了，連課外書(shū)都不讓看。人人都說(shuō)現(xiàn)在孩子有多幸福多幸福，可是我一丁丁點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得像父母、爺爺奶奶他們才好，每天放學(xué)不用先寫(xiě)作業(yè)，可以先去放牛，和小伙伴瘋玩一場(chǎng)，多么愜意！可我們呢！每天放學(xué)一回家，沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包休息休息，就被大人轟進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。幾年來(lái)，我一個(gè)小孩都有兩個(gè)繭子了，用指甲刀剪掉都沒(méi)感覺(jué)，反正再過(guò)幾天的“奮斗”又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了。唉，放松呢，只有吃飯洗澡時(shí)才談得上，而且還不能太久，否則又要被“教育”一番了。我當(dāng)然知道他們的良苦用心，但是我有什么辦法呢，我還是個(gè)貪玩的小孩子呢！
每天早晨來(lái)到教室，已經(jīng)有不少人，但每個(gè)人都是連招呼都打不上，問(wèn)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)，唉每天都是那么“井井有條”！我抿抿嘴唇，拿出早讀課本開(kāi)始讀，一會(huì)兒老師來(lái)了，開(kāi)始上課，首先就是大罵一通那些不交作業(yè)、上課不聽(tīng)還搗蛋、成績(jī)不好還不認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)，搞得教室鴉雀無(wú)聲，死寂沉沉。
盡管有著數(shù)也數(shù)不清的而且還日益增加的煩惱，但我們還是得成長(zhǎng)。人生總少不了煩惱，但煩惱有時(shí)還是能讓人越戰(zhàn)越勇。在這些煩惱的陪伴下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)持。但我想著母校，想著已離我遠(yuǎn)去的許多人傷心的哭泣時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不要哭，失去的再哭也哭不回來(lái)，要笑著走下去，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)！
“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒。哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光！”
煩惱的我作文11
增長(zhǎng)是一件非常復(fù)雜的事情。回顧增長(zhǎng)的足跡。不僅有快樂(lè)，幸福和美好的回憶，而且還有遺憾，麻煩和悲傷的經(jīng)歷。至于我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，有一件事困擾著我。
每當(dāng)我的朋友們?cè)谥苣崆檠?qǐng)我參加比賽時(shí)，我總是很無(wú)奈地拒絕。每當(dāng)我在家時(shí)，凝視著窗外的世界，我都會(huì)搖頭嘆息。從我小時(shí)候起，我就一直被視為父親和母親掌中的明珠。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的父母更加樂(lè)觀(guān)。我的周末根本不是周末，而是星期六和星期日。與周末相比，我實(shí)際上希望每天都能上學(xué)，至少到學(xué)校上學(xué)的時(shí)間很短。
每個(gè)周末，我被迫寫(xiě)論文，做材料，學(xué)習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)。除了這些，我只需要吃飯，睡覺(jué)和去洗手間。在我期待的周末，我可以和朋友一起玩捉迷藏，直到天黑了。我期待周末，我可以騎自行車(chē)在路上跑；我期待周末，我可以躺在沙發(fā)上懶洋洋地看電視。我期待的周末，沒(méi)有信息，沒(méi)有作文，沒(méi)有輔導(dǎo)課...
今天又是周末。我坐在家里，無(wú)聊地做作業(yè)。我的家人住在二樓。我聽(tīng)到樓下玩耍的孩子們的笑聲。我戳了一下頭，看著他們。我很羨慕。他們一起玩。最后，我受不了誘惑，于是我偷偷溜出去玩。即使被毆打，我也值得。我小心翼翼地?fù)Q了鞋，一出門(mén)，父親就嚴(yán)厲地阻止了我。我低著頭回到書(shū)房，繼續(xù)做無(wú)聊的數(shù)據(jù)問(wèn)題。很久以前，我的心從窗戶(hù)飛出，但是我想不出一個(gè)看起來(lái)很容易的問(wèn)題。他不時(shí)地伸出窗戶(hù)看著他們躲藏和尋找。閱讀后，除了失望之外，我也很失望。天空是如此藍(lán)，草地如此綠，小朋友們?nèi)绱丝鞓?lè)。我就像被困在籠子里的鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由就無(wú)法飛行。
我的父親和母親也知道，當(dāng)我整天爬書(shū)山時(shí)，我不高興在海里游泳。但這也是沒(méi)有辦法的。俗話(huà)說(shuō)：“年輕而堅(jiān)強(qiáng)的人不努力工作，老板很傷心。”我也知道，父親和母親這樣做是為了使我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有知識(shí)和知識(shí)的人。實(shí)際上，如果您考慮一下，少打球是可以的，至少這使我成為了一個(gè)既有學(xué)術(shù)又有卓越學(xué)術(shù)水平的好學(xué)生。
我們的生活充滿(mǎn)了五顏六色的陽(yáng)光，但是即使陽(yáng)光明媚，也不可避免地會(huì)有些云。成長(zhǎng)中的年輕人不可避免地會(huì)遇到一些麻煩。遇到麻煩并不可怕，關(guān)鍵是要正確面對(duì)它們。朋友，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始消除憂(yōu)慮，消除憂(yōu)慮，并帶著多彩的夢(mèng)想走向未來(lái)。
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