放手作文-800字
范文一：放手
我緊緊抓著，抓著那本不屬于現(xiàn)實的夢。我很風光，能一言九鼎，所有人，都對我稱臣。可，那不是我的現(xiàn)實，只是我獨自的幻境。為了它，我放棄了前方;為了它，我跌進了深淵。
我靜靜地站著，站在那本不屬于我的險峰。我很興奮，能極目萬里，世間所有，都被我看盡。可，那不是我的地方，只是我欲仙的平臺。為了它，我放棄了細節(jié);為了它，我?guī)狭伺拍ぁ?/p>
春風過，飄下了一片綠葉，我默默地揀起它。本來，它不應該飄落。它還那么年輕。要么，輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環(huán)。我想，如果它是枝頭偎著的小花，它一定不會如此的融入紅塵。然而，宿命卻不是夙愿。理想者的殿堂永遠是最獨特的，只不過世間的所有，都能無憚地穿過、那所謂的神圣的金殿。
一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天際。那么，看著它，誰都能有無限的慨嘆。來亦來，去難去，只有匆匆不語的膠著。
如果對白總是自言自語，只要你做下好好看戲，那么何苦給我深的思緒，寫出憂傷和別離?
青春挑起了她的黑發(fā)，讓她牽引我的夢，不知不覺去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以慶幸的是，歷史只留下有分量的足跡。你可以捉弄我，也可以利用我，誰讓我是凡塵之外的過客呢?可憐的落魄人。
世間自有公道，付出總有回報。一生鐘愛算計，最后算來算去算丟了自己。其實，又何苦呢?真心真意過一生有那么難嗎?到哪里找那么真的人，對得起自己明明白白的青春?到哪里找那么
純的心，能讀得出我內心漂泊的靈魂?
山水只看風雨塵埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回顫抖，落一回伴一回哭泣。逆流的魚是天生的命運，同樣的，每一個人都有自己的軌跡，假使要偏去了，別人也沒力阻攔。或許是一類人根本就介入不了另一類人，就算定義了零距離，那也會有距離。
高天流云，有合也有分，拼搏，不應該在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有誰明白?要記住，勇敢放手!
范文二：放手
愛仿佛像那滿校園的梔子花，純潔到透明，純潔到閃光。
梔子花·陽光
她是我的一位小學語文老師。她和藹可親，平易近人，是我們全班同學最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋，一起鬧，一起玩，一起笑。我們總是把她圍起來問這問那，一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。
冬日正午，難得的一次陽光燦爛，她會叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說，冬天多曬太陽對身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個最美麗、最善解人意的好老師!任何華麗的語言都無法描述她的好。
……學校的梔子花又開了，一縷金色的陽光照耀在花瓣上，使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖，好暖……
驪歌·苦淚
轉眼間，五個春秋已在身后。她，也要被調走了……
收起行李，也收起對我們的不舍，她準備邁出腳步……
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于……”她身后傳來我們剛學會的一首歌的歌聲。她停下腳步，轉過身來，淚水順著眼角滑落……我們的心都碎了，如同水晶球一般易碎。“我不是流云，相識并非偶然，而是緣分。愿您的生活，充滿著幸福、歡樂和喜悅……”我說。那一刻，空氣凝固了，時間停止了，鳥兒不叫了，一切都是那么的靜，那么的靜……
挽留似乎阻止不了這一切。
放手·祝福
放手吧……一顆想飛翔的心，總是要飛的，誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條，讓她在廣闊的天空中自由地飛吧，畢竟那里有她所描繪的藍圖，有她所編織的夢想，有她……我們又何必那么自私呢?
想留不能留，那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”，大概就是這個道理吧!也許，在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們在一旁默默地祝福她，默默地……
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