六一小學作文[精品4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六一小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小學作文 篇1
“六一”兒童節是兒童的盛況,在兒童節里我們歡慶著屬于自己的時光。
我已經10歲了,過了好幾個六一兒童節了,每次六一我都很開心,最有意義的是一去看望福利院的小朋友,給他們送去愛心。
今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排,現在在凌海市曹家村任第一書記,他每天回來都給我講農村的所見所聞,他們那里有很多留守兒童,他們的爸爸、媽媽都去外面打工了,只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活,農村的生活條件有限,他們肯定也想過一個快樂的.六一兒童節。
所以我打算六一的時候跟爸爸到他工作的村子里去看看,我已經開始著手準備一些賀卡和禮物了,我要把它們送給村里的小朋友。
我想村里的“小書蟲”們一定很喜歡看書,我挑了十幾本,讓他們看個夠,我還找了一些漂亮的玩具,我想村里哪些小女孩們一定會喜歡,我還準備了一些扇子,讓他們在炎熱的夏天也能涼爽的度過。
我真希望村里的小朋友收到禮物時是開心的,希望他們能跟我們一樣,度過一個美好的節日。
六一小學作文 篇2
今天下午,我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上,老師和同學們把教室裝扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最愛好的衣服,高高興興地來到教室。
下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐盛,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的.要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。競賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見競賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真愛慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這精美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中停止了。
六一小學作文 篇3
今天,是我們小學里的最后一個六一兒童節了,我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節。
我們來到了學校,張老師告訴我們了一個好消息:“今天上午8:30—11:00要進行游園,老師同學在校園里設置了16個關卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個章,好,現在我先給你們發下卡去。”8:30—11:00是第一節課到第三節課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節課的到來。不過一會兒,老師一聲令下,我們就出發了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規則是這樣的:首先需要兩個人的配合,一個人拿著框,另一個人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規定的路線內走過就可以了?吹竭@個規則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過這一關應該是沒有問題吧!我跟兩個三年級的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的.球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時候很險,差一點就掉了,不過最終我還是過關了。第二節課下課,我的卡上已經蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動很快就結束了,這是小學的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰神獎”,所以,我可以領一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學游園當中永遠的紀念。
六一小學作文 篇4
星期五,是所有的同學期盼的日子。終于等到那天,我們高高興興的來到班上,拿著各自要出售的物品。
家長們幫忙把東西擺好,售賣活動在歡聲笑語中開始了。人來人往,熱鬧非凡!同學們在每個店鋪前認真挑選自己喜歡和需要的物品。老師和家長們也在店鋪內開心的吆喝著:快來買哦,買一送一啦!
很快,我們負責的物品被搶購的所剩無幾?粗磳⒖湛盏牡赇仯瑒e提我和同學們有多高興!
輪到我去購物了,在每個店鋪里仔細挑選我喜歡的東西。咦,一個特別的小玩意被我發現了!扭一扭它,它就像一個五彩的泡泡;轉一轉它,它變成了一朵美麗的.花兒;拉一拉它,它變成了一條香噴噴的熱狗;可有趣了!
當六一活動結束的時候,我戀戀不舍,因為時間過的太快了......
這次活動不僅鍛煉了我與人交流的能力,而且也大大提升了我的自信和勇氣。這真是一次非常有意義的活動!
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