六一的作文

[推薦]六一的作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文7篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　“六一”是我們的節日，為慶賀自己的節日，我們班里舉行了慶六一聯歡會。

　　那天，節日盛裝，我們打扮的漂漂亮亮，我興高采烈地來到學校，天格外地藍，陽光仿佛更加燦爛，花仿佛更加鮮艷。

　　走進教室，眼前一亮，潔白的房頂上掛著五光十色的拉絲花，窗戶上飄著五顏六色的氣球，黑板上畫著朵朵向陽花，就像我們快樂的笑臉，一條條五線譜代表著我們我們高興的心情，紅色的`彩帶上面寫著“我的節日我做主”幾個醒目的大字，十分引人注目，好多同學早已來到教室，像一群群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。

　　聯歡會在熱烈的掌聲中開始了。有悠揚動聽的二胡獨奏，有歡快活潑的舞蹈表演，有滑稽搞笑的男模表演，更有古色古香的古箏表演，曲目是《戰臺風》，總之，一個比一個精彩。

　　最引人矚目的是女聲大合唱，他們一上臺，眼前一亮，只見他們身穿淡黃色的紗裙，胸前飄著鮮艷的紅領巾，音樂響起，她們的聲音像百靈鳥一樣悅耳動聽，音樂忽高忽低，有的像高山流水的聲音，有的像小溪流水的聲音。

　　“六一”聯歡給我們的節日增添了一處美好的回憶。

六一的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，我開心極，一整天都不用上課！

　　上午，我六點半就到學校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！

　　到少年宮，我們在臺階上照一張合影，漂亮極，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

　　唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的'歌聲像小鳥在唱歌一樣。

　　回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開很久，有兩個項目我都錯過，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑五步，球就滾到操場上去，球不見，人也不見，二班的人早就換下一個人，王鈺芳才跑回來，剛剛跑一步，球又掉，就這樣掉許多次，終于把球傳給魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因為我參加。

　　下午放假，我開心極，好像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

　　六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞。

六一的作文 篇3

　　今天是六一兒童節，使我們國際兒童共同的節日。我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。

　　早上，我邁著輕快的步子快速趕到學校，等著第四節課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。

　　“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衛生，在黑板上畫畫……

　　上課了，老師走進了教室，我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵著玩下一個游戲或在玩一次……

　　最有趣的就要說"擊球"了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準了吧！可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不著北的！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時,我用精確的.推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心里慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著兩分無奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，。我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。

　　之后，我們玩了很多游戲。有的同學作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合了呢！

　　今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節！

六一的作文 篇4

　　今天，我們度過了最難忘的六一節，也就是兒童節。但這個兒童節，是我們作為兒童的最后一個兒童節了。

　　同時今天也是小學生涯中最后一個家長會了，我們給家長準備了一個驚喜——一封信。我們準備完后，就前往體育館去排練節目。

　　不知道誰叫了一聲：“家長來了，快站好！”所有班級用神速站好了隊，就像什么沒發生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》，當背完時，我已經口干舌燥了。

　　隨后開始走秀，穿著我們事先的創意T恤。家長和學生紛紛組成兩組或一組，擺著不同的POSE，都想把自己最美的一面展現給大家。我和礫豆組了個隊形，但在走時我非常緊張，感覺時間就像過了一萬年似的。

　　更讓我們激動的是，我們第一次穿博士服拍畢業照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了夢想的大學畢業季。看著同學們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長大了，好像又多了些責任。但又不免浮現一絲淡淡憂傷，因為不久我要和我的同學分別了，去不同的中學就讀，真是一個令人難忘的畢業季。

　　下午，我們得到了阿姨送來的'冰糕，最驚喜的就數三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著蛋糕，拍著各種搞怪造型，珍惜和老師同學們最后一起的小學生涯。此時，我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。

　　隨后到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過總的心情是興奮和激動的。

　　白駒過隙，轉眼間，我們的活動就要結束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動，按要求站好了隊形。雖然時間短暫，但是我很開心，也是我過得最有意義的一個六一。

六一的作文 篇5

　　“六·一”我們的節日，每年的“六·一”都過得精彩，今年的“六·一”也不例外。

　　我們學校里舉行了“六·一”聯歡會。大家都到了廣場上，秩序竟然地排好了隊，坐了下來。

　　這時的我已經熱得很想在冰箱里呆上會兒，廣場上人聲鼎沸。可主持人剛一講話，頓時安靜了下來。

　　主持人講得鏗鏘有力，那聲音，像戰鼓一樣震撼著觀眾的心。

　　臺上那拉著二胡的同學那么的專注、那么的`認真，似乎場上只有她一個人似的。

　　臺上的氣氛頓時凝結了，臺上只有她一個人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。

　　接下來是舞蹈，她們那優美的舞姿，令人陶醉。

　　今年“六·一”真是過得豐富多彩啊！

六一的作文 篇6

　　今天，我們學校開展了六一活動。

　　下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動平臺，主持人拿起話筒，宣布六一兒童節開始，接著便開始了活動。 第一個環節是猜猜心有靈犀一點通，孫毅杰和來明樂一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看。看完以后，寫子的人就在對方背上寫字，寫字的人一筆一畫地用力寫著，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺認字，兩人同時寫完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊越戰越勇，一連答對七題，來明樂隊可不樂觀，只對了二題。后來，來明樂隊也后來居上，但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽，選手們帶著大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學們聽到預備時，把發射器舉在半空，主持人宣布比賽開始，同學們立刻把陀螺彈出去，比賽開始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了，而有的.陀螺越戰越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。

　　鈴聲響起放學了，六一活動到此結束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動真難忘呀。

六一的作文 篇7

　　“六一”兒童節又到了，我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。

　　活動在六一兒童節的前一天。學校里每個教室都變成了游戲場所，每間教室各一種游戲，同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組，一起參加游戲。我和同學組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的`“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍，我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學樓，轉了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個房間擠滿了同學，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”，可還是沒找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場結束了，我們站在門口等第二場開始，節目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學們的吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。

　　每個游戲房間都擠滿了同學，雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目，但是看到其他同學玩得那么認真、開心，我們也感受到了節日的快樂！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學們收到禮物后都歡呼起來了。

　　這個“六一”兒童節我們玩得很開心！我好期待下一個“六一”啊！

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