快樂的六一的作文(共4篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的六一的作文 篇1
今天就是六一，會有什么驚喜等著我呢?
早上，爸爸媽媽給我了一個驚喜——一本童話似的筆記本，我十分喜歡。
在學校里，我們班玩了各種游戲，有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開始了，我們組六個同學同時盯著那五把椅子，好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂慢慢地繞著椅子轉，老師說：“加速!”我們馬上跑了起來。別的同學大聲的.喊著："加油，加油!”突然，音樂停了，我迅速地坐在了位子上，等吳知諾反應過來，椅子已經被搶光了，他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來，我們組的施艷萱留了下來，他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進行著，最后每組都選出了最后獲勝者�？倹Q賽開始了，七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學們歡呼聲中，比賽結果出來：我們組的施艷萱贏了!我們激動地抱在了一起，又叫又跳!
這個六一真快樂!我希望每天都是六一。
快樂的六一的作文 篇2
親愛的老師、同學們：
早上好！
大家知道，后天是什么日子嗎？對，六一國際兒童節，在此，我祝同學們節日快樂！
大家知道“六一”兒童節的由來嗎？1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益，反對虐殺、毒殺兒童，在莫斯科舉行會議，決定以每年的 6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，課件下載*只有這樣，你才會發現，大家是那么的愛你，自己是那么的`可愛，生活的每一天是那么的美好！請大家收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你們！
快樂的六一的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了期待己久的六一兒童節，我很興奮。今天我早早起了床，收拾好就去學校了，一路上我又唱又笑。
我來到了學校，學校四周都被興奮的氣氛包圍了，到處都是歡聲笑語。
我走進教室，一看教室太漂亮了，黑板上掛著瀑布一樣的彩帶，還貼著各種各樣的彩色氣球，好多同學都己經在教室里了，她們興高采烈地在等著游戲的開始。
游戲終于開始了，我玩的第一個游戲是我們班的.盲人擊鼓，第二個游戲是六班的釣魚，第三個游戲是一班的正話反著說。今天我把八個班的活動都參加了，得到了好多張美食對換券，今天的美食對換券可以換美食吃。
我們三個好朋友迫不及待拿著美食券，飛奔到樓下，樓下操場上己經人山人海，到處都是美味的小吃，看得我垂涎欲滴，我都不知道先買什么好了？后來想還是一樣一樣品嘗過來，今天的美食味道好極了。
我真想每天都是六一兒童節呀！
快樂的六一的作文 篇4
今天是六一兒童節的前一天，我們學校提前過六一，而且還有非常多的活動，隨便玩1。我一進校門，就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶，黑板上畫著精美的圖案。
老師先給我們每人發了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發去教室玩了，先去做泡泡水，問科學老師要了個裝泡泡水的瓶子，然后開始做泡泡水。在一個盆子里面放滿水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進裝泡泡誰的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那簽個字就可以了。
我還去看了他們套圈，排了很久的隊，老師就說三年級的.不能玩，我只好走開，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒玩了，又來到另外一間教室，他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中，吹過去，掉了又要重來，我看別人很快就吹過去了，可是看我的同學吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒有面具了，這回我沒有勇氣了，只好離開，我就回到教室和同學們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過我沒參與，在旁邊看他們玩。
午休后我們開始分發零食、玩具、文具，這些就是家委會阿姨們為我們精心挑選的。最后一節課，老師讓我們拼積木。
這一天，我們玩得可開心了，最后帶著精美的禮品滿載而歸。
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