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六一作文優(yōu)秀3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動(dòng)。
下午上課時(shí)，我正在全神貫注的寫作業(yè)，突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合，進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，到了前院，我們走到了我們的位置，等待著歡慶六一活動(dòng)開始，不一會(huì)兒，主持人穿著華麗的服裝，走上了舞臺(tái)，我們首先進(jìn)行第一階段，一年級(jí)的.小同學(xué)們?nèi)技尤肓松傧汝?duì)，成為了一名少先隊(duì)員，看看一年級(jí)的小朋友們，戴著紅領(lǐng)巾，心里別提有多高興了。
然后進(jìn)行第二階段，每一個(gè)班級(jí)上舞臺(tái)表演節(jié)目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級(jí)同學(xué)祝賀，令我最滿意的節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)表演的大合唱時(shí)刻準(zhǔn)備著，我唱著唱著，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節(jié)目，使我看的入迷了，不知不覺活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了舞臺(tái)，離開了學(xué)校。
這一天真是難忘的一天啊！
六一作文 篇2
六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著大地；六月，那溫暖的陽(yáng)光，沐浴著美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開心的時(shí)光。不信，請(qǐng)看下面我們的快樂畫面。
活力四射架子鼓
六一演出拉開了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來就為我們來了個(gè)“開門紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓。活力四射的鼓聲，給全班同學(xué)帶來了無(wú)窮的快樂。整個(gè)班級(jí)沸騰了。
嬉哈小品
六一兒童節(jié)的演出，當(dāng)然不能少了喜劇的歡樂。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來了精彩的小品《牙醫(yī)》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美麗金嗓子”
“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級(jí)里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時(shí)，仿佛班級(jí)里只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰(shuí)不想像在屬于我們的節(jié)日里，漂浮在清澈的`水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？
在這美麗的六月，我們?nèi)w同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節(jié)快樂！
六一作文 篇3
六一兒童節(jié)是快樂的，六一兒童節(jié)是自由的，六一兒童節(jié)是狂奔的，六一兒童節(jié)就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。
今年的六一和我以往過的六一與眾不同，因?yàn)檫@一年的六一我是在學(xué)校過的，這一次的六一我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.。
六一這一天，我們上午是六一游園，下午是看電影，上午我們六一游園，隨著校長(zhǎng)的一聲：“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始去操場(chǎng)找游戲玩，游戲玩勝利了還得獎(jiǎng)券，我首先玩的是搶板凳，我剛玩就被淘汰了，然后我就開始吹乒乓球游戲，這游戲一開始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上，然后，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進(jìn)去了，我就連吹，連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了，我贏了，我歡呼著，跳躍著，那個(gè)老師給了我一張獎(jiǎng)券，我就拿著獎(jiǎng)券去換東西吃，換了一包吃的，當(dāng)我吃完這包豆的時(shí)候，就像吃了一包“倒霉豆”在這之后，我玩什么游戲就輸……
下午，我們開始看六一同樂晚會(huì)，其中我最喜歡的事《誰(shuí)是可憐人》的節(jié)目，特別的搞笑，其中那個(gè)小孩，說的最高興，尤其是他說：“我把臭襪子放到了垃圾桶”……
六一過得真好。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
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