六一的作文

六一的作文大全（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文6篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　今年的六一兒童節(jié)你們打算怎么過呢？是出去游玩，還是出去吃大餐呢？哎，還是我先來告訴你們吧！這次我準(zhǔn)備去觀音山夢(mèng)幻水世界，這可把我高興壞了！

　　早上我一睜開眼睛就急急忙忙地去拿電話手表查天氣，啊！不是吧，陰轉(zhuǎn)小雨，本來陽光明媚的心情一下子被澆了個(gè)透，頓時(shí)烏云密布。不過，我覺得如果下雨了，你又剛好在水里，那淋濕了也就沒關(guān)系呀！所以爸爸決定開車帶我去看看。可是，剛開到一半，你猜怎么了，居然下起了傾盆大雨，我覺得今天肯定是玩不成了，就叫老爸調(diào)頭回家，可老爸說還是看看再說吧，說不定能玩呢！我垂頭喪氣地說：“好吧！”一路上，我時(shí)不時(shí)地抬頭看天，哎，烏云越來越多了，我的心情都能和天上的烏云比了。到了觀音山夢(mèng)幻水世界，我急忙下車，奔向售票處。爸爸驚喜地說：“哇，下雨天還這么多人玩啊！”售票員不以為然地說：“當(dāng)然嘍！只要不打雷就都能玩。”爸爸說：“好啊，那我們就進(jìn)去玩?zhèn)�痛快吧！”“耶，太棒啦”我歡呼著，爸爸買了兩張票，我們就迫不及待地走進(jìn)了水世界。

　　爸爸和我先來到了兒童水寨，剛踏進(jìn)水池，一股冰涼的水柱向我噴來，原來有地上噴泉呀！我踏上臺(tái)階剛準(zhǔn)備玩滑滑梯，“對(duì)不起小朋友，你的身高已超標(biāo)，不可以玩，請(qǐng)到那邊刺激的地方去玩，謝謝你的配合。”我嚇了一跳，原來是工作人員。我只好去那邊玩“急速墜落”和“深海旋渦”。剛到邊上，就聽見了幾聲心驚膽戰(zhàn)的尖叫聲，我想：這里應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的人流才對(duì)啊！應(yīng)該是今天的天氣把很多小朋友困在家里了吧！爸爸催我說：“我們也去試一下吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“那我們?nèi)タ匆幌掳桑　蔽覀兲嶂�中間帶有兩個(gè)洞的'滑船登上了十幾米的“飛躍臺(tái)”。我們坐上滑船，救生員給我們交代了注意事項(xiàng)，最后還說了一句“祝你們玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑過程中，我雙眼緊閉，感覺自己已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，然后又急速墜落下來，最后，我大喊一聲“救命啊”落入水中。我對(duì)爸爸說：“失重感太強(qiáng)啦，我再也不玩了。”爸爸笑了笑又建議到：“那我們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下深海旋渦吧！”我拱手拒絕到：“不了，不了，那個(gè)失重感更強(qiáng)。”可爸爸還是拉著我再一次登上了“飛躍臺(tái)”。救生員再次說了一句“祝你們玩得愉快”，又把我們推了下去，我心想：我覺得我一點(diǎn)都不愉快，因?yàn)樵偻嬉淮挝铱赡芫蜁?huì)嚇出心臟病。深海旋渦里的水可真多，噴我一臉。當(dāng)我覺得深海旋渦也挺有趣的時(shí)候，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我嚇一跳，心里暗暗說：快點(diǎn)結(jié)束吧！最后那滑船居然倒著滑下去，我致命般地喊了一聲“啊”再次落入水中，起來時(shí)已魂飛魄散。水世界里除了“急速墜落”“深海旋渦”，還有“大喇叭”“旋轉(zhuǎn)快車”“極限挑戰(zhàn)”……等著游客們來體驗(yàn)?zāi)兀∮^音山水世界讓我感到驚恐、尖叫，但同時(shí)也給我們帶來了歡聲笑語和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　今天，雖然天氣不是很如意，但我的心情并未受到影響，堅(jiān)持還是給我?guī)�來了驚喜，我和爸爸在觀音山水世界玩得很瘋狂、盡興。這個(gè)六一節(jié)一定會(huì)成為我的美好回憶的，謝謝觀音山水世界，最重要的是要謝謝一直堅(jiān)持陪伴我的爸爸。

六一的作文 篇2

　　我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩矶紱]睡過懶覺，睡個(gè)懶覺對(duì)我來說是多么奢侈。

　　我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時(shí)候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們，讓友愛無限延伸。

　　我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動(dòng)物的生活。認(rèn)識(shí)形形色色的海底動(dòng)物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……

　　我希望能在這一天去參觀小人國(guó)，去拜訪巨人國(guó)。和小人國(guó)的.居民輕聲說話，和巨人國(guó)的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的美食，還可以參觀他們的國(guó)家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的，那么我希望快樂也可以傳染，把自己的快樂分享給別人，會(huì)得到更多更大的快樂，不是嗎？

　　我還想在這一天……

　　希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。

六一的作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，下午我們?nèi)ト嗣駮?huì)堂舉行聯(lián)歡會(huì)，我要表演兩個(gè)節(jié)目，所以，我既高興又緊張。

　　吃完午飯，我們?nèi)ニ奶?hào)樓小廣場(chǎng)化妝，我和媽媽到了那里，已經(jīng)有好多同學(xué)在那兒排隊(duì)化妝了，我也就排在了他們后面，輪到我了，我先抹完油，再打粉底，然后化眉毛，腮紅，眼影，亮晶晶，就化好了。化完妝后，我和媽媽，陳影一起坐張伊林家的車去了人民會(huì)堂。

　　到了會(huì)堂，我們下車到會(huì)堂南門排隊(duì)集合，排好隊(duì)后，老師帶我們走進(jìn)了人民會(huì)堂，坐在了座位上。會(huì)堂很大，有特別多的燈，非常漂亮。我們等了一會(huì)兒，看到主持人來了，宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始，第一個(gè)節(jié)目是開門紅，這時(shí)，會(huì)堂里所有燈都滅了，只有舞臺(tái)上的燈亮起來，老師們穿著紅色的演出服，在舞臺(tái)上敲起了大鼓，整個(gè)舞臺(tái)上喜氣洋洋的，然后，隨著音樂的響起，老師們把鼓拉到了舞臺(tái)的后面，這時(shí)，一四班的同學(xué)們跑到了舞臺(tái)上，他們隨著音 樂和老師的鼓聲跳起了歡快的舞蹈，整個(gè)舞臺(tái)都是一片喜慶的景象。

　　緊接著二一班，四一班等也都表演的他們的節(jié)目。這時(shí)，主持人宣布，下面請(qǐng)看二二班的“竹竿舞”。我們穿著苗族的演出服，拿著大竹竿，小竹竿，腳鈴等做好了準(zhǔn)備。演出開始了，十個(gè)女生和一些同學(xué)先上去，等我們聽到“嘿”的一聲就上場(chǎng)，我一上場(chǎng)，就開始跳竿了，我和同學(xué)們隨著音樂有節(jié)奏的跳起來，跳完后就開始擺成四角的'方陣，我們邊跑邊跳起來，跳完后，擺成五豎排，我們還跳竿，跳完了就敲竿，然后再擺成花形敲，敲完還接著跳，最后合聲“嘿”，就結(jié)束了，我們退場(chǎng)。

　　這時(shí)，同學(xué)們都回到觀眾席上，只有我和劉柏宇沒走，因?yàn)槲覀z還得表演跆拳道呢。我們就在后臺(tái)等著，等一三班，一二班，民樂隊(duì)表演了節(jié)目后，就輪到我們表演了，我們這次表演的是節(jié)目是“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，是由我們跆拳道班和武術(shù)班一起表演的。我們上場(chǎng)后，先表演了上步，撤步，正踢，跳換步，后撤步等一些基本功，然后表演了太極一章。接著，我和白伊楊、王可欣走到臺(tái)前，我先拿手弄了一下她的辮子，再挑了一下她的下巴，然后一推把她推到了白伊楊那里，她就用中格檔擋住白伊楊的攻擊，把他打倒在地上，然后我過去沖著她的左肩膀一拳打過去，她用中格檔擋住了我的攻擊，一腳就把我踢倒在地上，白伊楊支撐起來，她又一腳踢的白伊楊在地上打了個(gè)滾兒，然后她讓我過去，我過去了，用手推她的左肩，她一把抓住的胳膊，把我甩到了白伊楊的身旁。我們的表演就結(jié)束了，這個(gè)節(jié)目展示了我們努力練習(xí)跆拳道的成果。

　　我回到了觀眾席上，和同學(xué)們一起欣賞接下來其他班的同學(xué)表演的精彩節(jié)目。

　　今天的節(jié)目真精彩呀！我們度過了一個(gè)非常愉快的六一兒童節(jié)。

六一的作文 篇4

　　六一兒童節(jié)這一天上午，我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因?yàn)槲乙灿幸�表演的�?jié)目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。

　　我在舞臺(tái)上表現(xiàn)的不錯(cuò)，(.)我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時(shí)，人可多了！擠都擠不進(jìn)去呢。這時(shí)，我看見了一位個(gè)子又高，長(zhǎng)的又漂亮的女交警在指揮交通，這才讓我們過了馬路。

　　一進(jìn)公園，哇塞！人真多呀！有賣氣球的。賣玩具的。買棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當(dāng)中，我還看見了‘灰太狼’了，這可是個(gè)炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼’怎么穿著那么厚的衣服，戴著一個(gè)又厚又大的‘灰太狼’的頭。我想：他一定非常熱吧！這時(shí)，他果然摘下來‘灰太狼’的頭，但是令我驚訝的原因就是：是個(gè)女的！怎么樣？想不到吧！

　　眨眼間，我們又走了半里路到了一個(gè)魚塘。我先扔了一個(gè)小塊的饅頭，嘿！有一只小紅魚游來了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了，我想：“這下可有好戲看了了。‘我再扔，我再

　　扔，我再……這下可好了，大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰，有點(diǎn)一直在與群里擠著，看樣子，他們快透不過氣來了，還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想，它們一定是怕擠不進(jìn)去，怕擠死了。

　　到中午十二點(diǎn)的時(shí)候，我的'肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我說：爸爸，我餓了。爸爸說：那里有賣香腸的，我去給你買兩根，好嗎？我說好的，那你可要快去快回呀！一會(huì)爸爸就把香腸買了，我高高興興的吃上了，在這些過程當(dāng)中，我還照了幾張相呢！這就是我快樂的六一。

六一的作文 篇5

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

　　早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。

　　剛進(jìn)學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，比賽項(xiàng)目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運(yùn)籃球 ，還有的`投保齡球，隊(duì)員們都十分賣力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖谝幻��?/p>

　　難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂。

六一的作文 篇6

　　我們終于實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。六一 ”兒童節(jié)就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學(xué)校分發(fā)的校服。時(shí)間空探險(xiǎn)鞋”，然后考慮你想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們經(jīng)過......

　　“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來，拍拍身上的泥土，環(huán)顧四周。哇！這里的風(fēng)景真美！突然，我們遇到了一個(gè)小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛！如何打人！”這個(gè)小男孩可能被我嚇壞了，馬上向我道歉。他還說今天是他的生日。他邀請(qǐng)我們?nèi)ネ妫�他認(rèn)為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金。“什么？他是我們今天在課堂上學(xué)的坐輪椅的'霍金嗎？他看起來像什么？”我喃喃自語。我完全驚呆了一分鐘，然后我懷疑地問道:你......你真的是偉大的科學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金嗎？”他害羞地?fù)狭藫项^:我還不是一個(gè)大科學(xué)家！”反過來，他堅(jiān)定地說:然而，這是我一生的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？離生日聚會(huì)只有四個(gè)小時(shí)了。”“太好了。”我?guī)е�夏雨欣，跟著小霍金去了他的家�?/p>

　　是他媽媽為我們開門的。他的母親是一個(gè)美麗的年輕女子。他熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ蛷d。客廳里坐著一個(gè)中年人，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時(shí)總是低聲細(xì)語，他的幽默感讓我們笑了好幾次。時(shí)光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。這時(shí)，一些孩子也一個(gè)接一個(gè)地來到客廳，生日聚會(huì)開始了！首先，我們的主角霍金站在蛋糕前，雙手合十，許了個(gè)愿，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人都收到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏語心用一個(gè)霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間，我變成了一個(gè)可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣。“哈哈哈。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我們玩得如此開心，我們?nèi)滩蛔√�起來試了試。不�?0分鐘，每個(gè)人都變得“黃油貓。......玩了一會(huì)兒瘋狂游戲后，我們洗掉臉上的奶油，開始了第二個(gè)游戲:真相還是挑戰(zhàn)。我用鉛筆作為指針向他們簡(jiǎn)要解釋了規(guī)則，然后開始玩。我很幸運(yùn)地指向了生日男孩霍金。我問他:如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受傷了，你會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？”“我會(huì)的。”霍金毫不猶豫地回答。我一生的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。如果我獻(xiàn)身于科學(xué)，我會(huì)感到無比榮幸！”從他堅(jiān)定的眼神中，我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛和成為科學(xué)家的渴望。

　　“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望明年六一”你可以這樣生活！

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