（優(yōu)）兒童六一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的兒童六一作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童六一作文 篇1
我計(jì)劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的：每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一份禮物，然后都放在一起并打亂順序，讓每位同學(xué)抽簽一次，抽到禮物的`同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他（她）。
讓每個(gè)小組（分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組），背誦古詩、唱歌，再在小組中選出一人猜迷語，大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵，想想都開心！
兒童六一作文 篇2
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢？
我們同在一片藍(lán)天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的'成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見一個(gè)受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個(gè)大字感動(dòng)了，也深深的感動(dòng)了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災(zāi)區(qū)的情況，你們的災(zāi)難，震動(dòng)我的心，你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng)，深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進(jìn)震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進(jìn)明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災(zāi)害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅(jiān)強(qiáng)的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
兒童六一作文 篇3
六一兒童節(jié)要來。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來，因?yàn)榱粌和?jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學(xué)校可以放假，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說玩具，電腦，手機(jī)，游戲機(jī)，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂的時(shí)光。
我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學(xué)送我們東西，第一的.送手機(jī)，第二的送游戲機(jī)，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節(jié)日，我得第三，那些禮物都送我，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。
最后一個(gè)獎(jiǎng)品是手機(jī)，我的同學(xué)得第一，我們學(xué)校的校長(zhǎng)親自送給他。
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