六一作文實用【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)終于到來了，我好開心啊！
一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學校，因為學校為了慶祝“六一”，組織同學們進行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動，我可是其中的一名小選手呢！到校沒多久，我們的活動就在學校的后操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的`三個班級，看著別班選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口令，同學們在兩旁當啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油！六組隊員你來我往，爭分奪秒，顧不上偷看別班的對手，就知一個勁的往前沖！
隨著一陣歡呼聲的響徹全場，比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺得這些并不重要，因為經(jīng)過我們的努力，我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗，鍛煉了我們的膽量，更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。我們期待著下一個“六一”快點到來！
六一作文 篇2
兒子心中的“六一”禮物昨天下班一回到家，就聽見兒子在開心的地唱：“理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓咔嚓；手里拿著一把剪刀，咔嚓咔嚓……”“喲，今天心情不錯嘛，怎么這么開心呀？”“媽媽，你知不知道？快到六一兒童節(jié)啦！”兒子笑瞇瞇地說，“對了，媽媽，六一你會送我禮物嗎？”“這個嘛，你先說說看，你想要什么禮物？”兒子問：“是不是想要什么都可以啊？”“那可不行，你要是想要天上的月亮，我可沒辦法。”我捏了捏兒子的小鼻子笑著說。兒子突然莫名其妙地笑了起來，邊笑邊說：“我就是想要月亮！不過不是天上的月亮，而是墻上的那個‘月亮’……”說著，用手一指墻上帖的一張表格。
原來兒子說的月亮，是我們在家里玩的一種“游戲”。根據(jù)遙遙的表現(xiàn)，實行星星獎勵，10顆星星就可以換一個月亮，10個月亮就可以換1個太陽。1個太陽的獎勵就是“暑假帶他去旅游”。為了這個太陽，他已經(jīng)“奮斗”很久了，現(xiàn)在還差4個月亮呢。眼看著暑假快到了，估計是想快點得到太陽的獎勵吧。
“這個可不行哦，這月亮要靠你自己努力贏得，媽媽不能送。”我笑著搖頭。
“嗯……好吧，不能送我月亮，就送我10顆星星吧。”兒子一臉狡黠的笑著。
“……”這小人精，跟媽媽玩10角＝1元的小把戲啊？“不行，不行……”我邊笑邊擺手，“如果你的'愿望只是這些話，那你要失望了，因為行不通。”
“唉，不知道什么時候才能賺到太陽，我看暑假的旅游是沒希望了。”兒子噘著嘴嘟囔著。
其實，遙遙是真得很在意他的“月亮”，平時都不舍得消費。（比如，想玩會游戲什么的，是要用一個月亮換的，他寧愿放棄，也不舍得消費他的月亮。）看兒子泄氣的樣子，我想了一會兒說：“要不這樣吧，6月1日到6月3日這幾天，可以雙倍積分，怎么樣？”
“什么是雙倍積分？”兒子有點迷茫。
“就是平時應該獎勵一顆星的，獎勵2顆。應該獎勵2顆星的，獎勵四顆……”
“耶！媽媽，我愛你！”我話還沒說完呢，兒子的馬屁已經(jīng)拍過來了。呵呵，這孩子。
兒子要上床睡覺時，老公回來了。聽完我的講述后，也興致勃勃地去問兒子：“兒子，想要什么禮物？如果合理，老爸送你。”
“認真想好了再說，這是最后一次機會了哦。”我提醒兒子。
“啊？只有一次機會了啊？我想想啊……我想想……”遙遙一邊想，一邊自言自語：“變形金剛？不好，我已經(jīng)有了。自行車？嗯，也不好。要不……”兒子的眼睛一亮，突然興奮地說：“爸爸，要不你給我買本書吧。”
“啊？還買書？你有那么多書了，買多了你又沒時間看，等你能把這些書讀完再說吧。”
“哎呀，我說的書是咱家沒有的。”兒子馬上接口說。
“你說的是什么書？”我好奇地問。
“我想要一本……”兒子擺出一個“黃飛鴻”式的造型，一字一句地說：“武，功，秘，籍！”
“哈哈……”太過分了，一點思想準備都沒有，就聽到兒子這話，我和老公立刻笑成一團。
“為什么想要武功秘籍？”老公好容易忍住笑問。
“因為我和同學說長大了要當解放軍。別的同學說，不會武功不能當。他們說有種書叫《武功秘籍》，學會了就能帶兵打戰(zhàn)！”
“原來是這種秘籍啊，”老公笑著說，“咱家有啊，那不叫武功秘籍，叫《兵法》，還有……”老公邊說邊從書架上抽出了《孫子兵法》、《楊家將》、《水滸傳》（都是兒童版的）遞給了兒子。
“哇！”只是看到《楊家將》的封面，兒子已經(jīng)感興趣了，“我要看這本！”(于是兒子有了第一本“武功秘籍”＾＿＾)“哈哈，又有雙倍積分，又有‘武功秘籍’我真幸福呀!”看著兒子樂顛兒顛兒地棒著書走了，我不禁想起去年的六一，兒子還鬧著要買玩具的情景。孩子真是長大了啊。
其實，孩子的愿望很簡單，也許他們只是想在“六一兒童節(jié)”這個屬于自己的節(jié)日里，盡情地歡笑，享受簡單的快樂；也許他們心里有許多大大小小的愿望，想在這一天實現(xiàn)，爸爸媽媽們可不要忘了聽聽孩子們的心聲呀!
六一作文 篇3
六一兒童節(jié)的第二天，我和爸爸還有李濤大伯和他的大女兒李子睿小妹妹一塊兒去了動物園。我們先看了小馬，一匹是黑色的，一匹是棕色的。我們又看見了剛出生還沒長全絨毛的小鴕鳥。還有小小的土撥鼠、龍鼠，有棕色的，有黑白花的……
我們又看見了小兔和鴿子。有的小兔是黑白斑塊的，還有棕色的黑色的。開始，我看見比別的小孩正在摸小白兔的腦袋，我就也好奇地摸了摸——好柔軟好暖心……李子睿小妹妹也想摸，可她很害怕。我說：“不用害怕，它不會咬你的。”小妹妹就摸摸小兔的腦袋，小兔依然那樣溫柔，真的沒有咬她。
爸爸建議先看大熊貓，熊貓館里邊有兩只熊貓——梅兵和雙喜。它們都很可愛。梅兵正坐在墻角吃竹筍，而雙喜呢，它正在吃欖角呢。它們倆天天就是吃吃吃，兩天就要從四川養(yǎng)殖基地空運過來九百斤新鮮竹筍！先送到天津，唐山工作人員再去天津取。兩天吃九百斤！嘖嘖，大熊貓的食欲可真大呀！
依依不舍地離開大熊貓，我們就去犀牛館了。我們就大老遠的聞到了犀牛的臭味。犀牛正在水中睡覺呢，不太好玩，所以我們又前往老虎館。那只有名的白老虎居然沒了，太遺憾了。而那些老虎友誼很默契的樣子，愛幫助朋友。有只老虎累了，想回窩休息的時候，它的老虎朋友出來，讓那個老虎進去休息休息，好像輪流值班似的，真好玩……再看它們的鄰居獅子。哦？獅子正在睡大覺呢！它們可真可愛呀。人家睡覺不好打擾，我們小心翼翼地走開了。
我們又去了猴館。那個小金絲猴可真可愛呀！很小，可活潑機靈，跳得跟飛起來了似的，就像小燕子一樣靈巧。
我們最后還去了大象館，鸚鵡館，狼館……聽來一堆它們的故事：一頭大象有顆象牙斷了一點，據(jù)我爸爸說，因為以前它撞過這個欄桿；鸚鵡館那只藍色條紋的鸚鵡很兇，說要是誰敢把手指伸進去，它會把你的手指給折斷；那只花花綠綠的巨嘴鳥，是借住在鸚鵡館的.，它那很長很長的嘴很像塑料做的。我問飼養(yǎng)員叔叔：“是假的吧？像是安裝上去的。”還逗得人家直笑……
我聽到的最離奇的，是狼館里的故事。那里有匹狼把配偶給咬死了——因為那個配偶喜歡了旁邊的那只公狼。但是它自己失去配偶之后，也十分痛苦，決心自殺，真的撞了電網(wǎng)十多下！雖然那只狼自殺沒有成功，但他真的就自閉起來，不出來了……
我今天的所見所聞，簡直比“沈石溪的動物小說”更令人著迷……跟動物們一起，我過了一個最快樂的六一兒童節(jié)！
六一作文 篇4
星期四下午學校舉行慶六一活動。
活動開始了，我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊，他們?yōu)榇蠹已葑嗔巳赘枨渲幸皇资恰渡傧汝犼牳琛罚麄兊谋硌莸玫搅藷崃业恼坡暋＝又箨牪康睦蠲骼蠋燁C發(fā)了知識競賽的'獎狀。
最后一個節(jié)目是話劇表演，也是最精彩的，名字叫《青奧火炬手》，講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當青奧火炬手的故事。他們在爭搶手表時把時光大門打開了，時光機帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說：“你們想要回家，就必須先收集白、紅、黃、藍和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”后來，他們團結起來共同努力，一起打敗了莎莎回到了家。回家后，歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁，因為她覺得馬丁丁很勇敢。最后，馬丁丁當上了火炬手。
六一活動很精彩，謝謝老師為我們準備的六一禮物。
六一作文 篇5
今天是個特殊而又愉快的日子，學校為了“慶六一”舉行了文藝活動。
早上，我們來到學校，全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞，并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動，一位位小選手不甘落后的表演著節(jié)目，從做健美操到詩朗誦，還有集體舞，英語歌，彈琴……等等。那場面可精彩了！贏得了同學和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。
節(jié)目結束以后，我們每個班各自回到教室，老師給我們發(fā)了很多糖果，還有飲料。而最開心的.就是老師對這次活動的評獎，我的科幻小制作獲三等獎，老師獎我一本日記本，還有一張獎狀，因為我評了“優(yōu)秀少先隊員”。
今天真是個難忘的日子，我真開心啊！真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友“六一“節(jié)快樂，并永遠健康，開心，快樂！
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