歡度六一作文

時(shí)間：2024-04-02 12:19:42 兒童節(jié) 我要投稿

歡度六一作文(通用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的歡度六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

歡度六一作文(通用)

歡度六一作文篇1

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”到來了！各年級(jí)表演完節(jié)目后，開心的跳蚤市場開始了！

　　我們帶著各自要賣的東西到了各班的位置，我?guī)У氖且粋€(gè)籃球、一付軍棋和另外兩樣?xùn)|西。我一開始就讓楊志昊先幫我叫賣，我在旁邊看著，但不一會(huì)兒，我自己就去逛了。因?yàn)槲覍?duì)槍很感興趣，所以，我一般就只看槍。突然，我看見了一把嶄新的槍，樣子挺帥、挺酷，我就問：“你這把槍多少錢？”賣東西的小孩伸了兩根手指頭，“二十？”他搖搖頭，“兩塊？”他又搖搖頭，我于是不耐煩地問道：“你這把槍到底多少錢？”“二百！”他也不耐煩地回答，我一聽這個(gè)天文數(shù)字，便問道：“你能便宜些嗎？”他搖搖頭，我連話也沒再說就走了，碰到了閆昕，我對(duì)他說：“有一個(gè)三四年級(jí)的小孩兒，他賣的一把槍，你猜標(biāo)價(jià)多少錢？二百！”閆昕也說到：“這小孩子也是的，跳蚤市場吧，來個(gè)天文數(shù)字，想讓誰買？”

　　說著說著，我回到了我的攤兒前，楊志昊在那兒正和六年級(jí)的同學(xué)講價(jià)錢，楊志昊一見我過去，就急忙問我：

　　“你的籃球能不能便宜些，人家都覺得太貴。”

　　我問：“那他們想要什么價(jià)？”

　　“一元。”

　　“兩塊不行嗎？”

　　“你看這皮都快掉了，就一塊吧！”

　　“那好吧。”

　　我把籃球賣給了他們，頓時(shí)，覺得心里暖洋洋的，不管多少錢賣出去的，這可是我在跳蚤市場賣出的第一件物品！我收了錢，又去別的`地方看了看，因?yàn)槲蚁爰橙∫稽c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望在明年最后的一個(gè)跳蚤市場上做得更好！

　　隨后，我以兩塊錢的價(jià)格又賣出了一付軍棋，是一個(gè)老師買的。還有一個(gè)裝著奧特曼光盤的足球影碟包，也以兩塊錢賣出去了。想到?jīng)]東西賣了太沒意思了，我就打算去其它地方買一個(gè)東西再轉(zhuǎn)賣出去！就這樣，我買了一個(gè)一塊錢的小槍，以一塊五賣出去了，賺了五毛，我非常高興，那強(qiáng)烈的陽光也變得溫柔了，感覺像飄在天空上一樣。

　　就這樣，倒數(shù)第二個(gè)“六一兒童節(jié)”以歡樂告一段落，馬上就要迎來六年級(jí)的緊張生活，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，為我們美好的明天加油！也讓我們祖國的明天更加輝煌！

歡度六一作文篇2

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

　　一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動(dòng)，好高興，雙眼盯著主席臺(tái)，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的'節(jié)目……

　　下午我們是主角，我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動(dòng)大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷耍磥砦覀內(nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒。看！那邊同學(xué)們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……

　　唉！快樂的時(shí)光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！

歡度六一作文篇3

　　今天，是我們清林小學(xué)全校學(xué)生最想來的日子，就是六一跳蚤市場，是讓我們體驗(yàn)爸爸。媽媽的辛苦。

　　這一天的來到，早早的.我來到學(xué)校，立馬開展工作準(zhǔn)備。上完早讀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到樓下找到商鋪位置，擺好物品，帶著牌子，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的職業(yè)，我的財(cái)務(wù)員。開始了，可真是熱鬧，人來人往的，我還沒有來的急怎樣把零錢準(zhǔn)備好，就馬上有人買東西了。可惡的是！同學(xué)們都沒有把標(biāo)簽貼在商品上，害得我手忙腳亂，搞得一塌糊涂，還好錢方面沒什么差距。換班了，到我去買禮品了，我看中了一只小烏龜，買了下來。其實(shí)，我還想買一盤仙人球盆栽，但我怕放在教室里讓人碰到受傷吧！我媽媽今天來當(dāng)義工，但我不想我媽媽一手騎單車一手拿盆栽，這樣會(huì)很危險(xiǎn)的，我也因?yàn)檫@個(gè)原因沒買仙人球盆栽的。

　　跳蚤市場圓滿結(jié)束了。大家都高高興興拿了自己辛苦和努力得到的‘’工資‘’！

　　我的感受是：學(xué)校舉辦這個(gè)調(diào)蚤市場真是讓我大開眼界，讓我體會(huì)到爸爸。媽媽做事情的辛苦！

歡度六一作文篇4

　　“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球，準(zhǔn)備歡慶“六一”。

　　一大早，我興致勃勃地來到學(xué)校，操場上早已彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標(biāo)語，黑板上畫著喜慶的板報(bào)，同學(xué)們說說笑笑熱鬧極了。

　　八點(diǎn)整，同學(xué)們排著隊(duì)，有序地走到操場，迅速列成一個(gè)個(gè)方陣。

　　要表演節(jié)目的同學(xué)像花蝴蝶似的在隊(duì)伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了，總的意思是預(yù)祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國歌，國旗徐徐上升，同學(xué)們瞻仰國旗，行隊(duì)禮。其次頒獎(jiǎng)儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺(tái)下，聆聽著獲獎(jiǎng)的學(xué)生、班級(jí)，我的心揪在了一起，終于，聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)！我異常興奮、激動(dòng)，這可是我們72位同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后，我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的，跳舞的，練武的。……同學(xué)們各顯其能各有各的.絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個(gè)架子鼓節(jié)目，吸引了我的眼球，只見三個(gè)帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓，身子隨著節(jié)奏搖動(dòng)著，頭時(shí)而抬，時(shí)而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開來，仿佛每一篇旋律，每一個(gè)音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺學(xué)校匯演結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

　　教室里，同學(xué)們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動(dòng)作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著，思緒飛揚(yáng)。同學(xué)們興奮的手舞足蹈，接下來是手語舞，手臂隨著音樂深情地舞動(dòng)著……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。

　　“六一，六一”，我們的節(jié)日。

歡度六一作文篇5

　　五月三十一日，我們學(xué)校組織了一場“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有：搶凳子、你嘗我猜、好朋友團(tuán)團(tuán)抱……學(xué)校準(zhǔn)備了八十個(gè)孩子們最感興趣的活動(dòng)。

　　我第一個(gè)玩的是搶凳子的游戲，游戲規(guī)則是：五人圍著四條凳子轉(zhuǎn)圈，由老師數(shù)數(shù)，說“停”時(shí)即可搶坐位，每次淘汰一人，然后再減少一條凳子，如此循環(huán)，直到最后，一人勝出。當(dāng)每次淘汰一人時(shí)，我的心情十分緊張，直到最后只剩出兩名學(xué)生時(shí)，我用自信滿滿的眼神望著我的.對(duì)手，這時(shí)楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直到老師說“停”時(shí)，我立刻搶先坐到了凳子上，最后我贏了，帶著興奮的心情從老師手里接過獎(jiǎng)品。

　　接著，我來到了229班的教室，玩“你品嘗，我來猜”的游戲。游戲規(guī)則是：準(zhǔn)備六個(gè)大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液體：糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情，讓對(duì)方猜是哪一種液體，猜對(duì)就有獎(jiǎng)。

　　我喝到了白醋，雖然味道怪怪的，很酸，但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了，還做出了笑瞇瞇地表情，因?yàn)槲沂茄輪T，一定不能讓對(duì)方猜出我品嘗的液體，所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的，對(duì)方猜我喝的是糖水和雪碧，因?yàn)檫@兩樣都是無色液體，就這樣，對(duì)方中了我的計(jì)，我贏了！

　　整個(gè)上午，我們玩了兩節(jié)課的游戲，校園里到處回蕩著孩子們的笑聲，這是一個(gè)難忘的“六一”！

歡度六一作文篇6

　　今天，陽光明媚，我們迎來了，我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”。

　　兩節(jié)課過后，我們來到大禮堂觀看表演，禮堂里人山人海人頭攢動(dòng) ，在老師的帶領(lǐng)下，我們找到了班級(jí)的位置坐了下來，準(zhǔn)備看表演。

　　最令我驚喜的是三年級(jí)的舞蹈“老師老師”，歡樂的音樂響起，三年級(jí)的同學(xué)跳起來，她們時(shí)而揮舞著手臂，時(shí)而腳尖點(diǎn)地做出一個(gè)舞蹈動(dòng)作，時(shí)而手輕輕向上抬，又輕輕落下。全校的同學(xué)都站起來，與她們一起舞蹈，整個(gè)禮堂都洋溢著我們的歡笑。

　　表演結(jié)束后我們來到自己的'教室開展六一狂歡的活動(dòng)。其中我最喜歡的就是搶凳子這個(gè)游戲，隨著音樂的節(jié)奏，大家開始繞著凳子轉(zhuǎn)圈，我們都十分的小心，生怕自己會(huì)被淘汰出局，忽然音樂停了下來，陸子涵剛想做下，不料被我搶先了一步坐下，陸子涵不幸被淘汰出局。經(jīng)過幾輪的比拼最后還剩下我，陸燕丙還有陳蔚三個(gè)人，就在音樂快要停下來的的時(shí)候，陸燕丙坐了下來，違反了規(guī)則，被淘汰出局，這次游戲陳蔚勝出。

　　接下來，我們?yōu)槿?班的韓瑞熙捐款。同學(xué)們依次上臺(tái)捐款，雖然捐出的錢有多有少，但大家都獻(xiàn)出自己的一份愛心，祝愿她早日康復(fù)。

　　這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)呀！

歡度六一作文篇7

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。

　　伴著花的芬芳，披著節(jié)日的'盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。

　　早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

　　走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！

　　隨后，游園活動(dòng)也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一

　　口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎(jiǎng)品了。

　　當(dāng)然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅(jiān)信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來

　　差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……