快樂(lè)的六一作文

時(shí)間：2024-03-28 18:04:15 兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一作文【通用9篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的六一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的六一作文【通用9篇】

快樂(lè)的六一作文篇1

　　在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。

　　那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……

　　這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧。”

　　我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。

　　我和她玩的'第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。

　　我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。

　　我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。

　　你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？

快樂(lè)的六一作文篇2

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了！

　　我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。

　　我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的`筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！

快樂(lè)的六一作文篇3

　　這個(gè)星期的星期五是兒童節(jié)，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn)，然后松開(kāi)手，讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里，這個(gè)游戲非常難，別的同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了，扔第一根時(shí)，我由于太緊張，沒(méi)扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點(diǎn)也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進(jìn)去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒(méi)扔中，我有點(diǎn)泄氣，當(dāng)?shù)谄吒又袝r(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。夾彈珠的規(guī)則我不說(shuō)大家也知道了吧，這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過(guò)了，但仍然較難。在溜來(lái)溜去的一些彈珠中夾來(lái)夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒(méi)辦法，只好又耐心的重新來(lái)過(guò)，功夫不負(fù)有心人，終于把彈珠全夾到了另一只碗里。我真希望這個(gè)兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過(guò)去。

　　晚飯后，我們?nèi)チ巳斯ず抢锶プ耍搅四抢铮野职志腿ベI(mǎi)了可以做4個(gè)人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風(fēng)景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來(lái)，

　　我們也把船開(kāi)了過(guò)去，跟大家一起搶了起來(lái)，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。

　　然后，爸爸又帶我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，到了游樂(lè)場(chǎng)，看到了很多的小朋友都在拍著隊(duì)玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)，還好，那里的`人不是很多，排了一會(huì)兒就輪到我們了，我坐在轉(zhuǎn)盤(pán)上，轉(zhuǎn)盤(pán)搖來(lái)?yè)u去的，真爽呀！不知不覺(jué)的這一盤(pán)就結(jié)束了，玩過(guò)以后，也到了游樂(lè)園閉館的時(shí)間了，爸爸就帶著我們高高興興的回家了。

快樂(lè)的六一作文篇4

　　盼望已久的六一節(jié)終于來(lái)到了，我們很開(kāi)心。早上，我們都起得很早，很早。吃完早飯，我們就到教室里去玩。等LIBBY老師來(lái)了以后，她笑瞇瞇地跟我們打招呼：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們六一快樂(lè)！”我們大聲地說(shuō)：“謝謝LIBBY老師！”LIBBY老師帶我們?nèi)デ啻簭V場(chǎng)參加游園活動(dòng)。

　　到了游園的.場(chǎng)地后，我就迫不及待地站在吹乒乓球的隊(duì)伍上了。輪在我了，我鼓足勁“呼呼呼”地，幾下就把水里的乒乓球全都吹掉了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張獎(jiǎng)票。我又去玩了“山羊踩鋼絲”，結(jié)果，也得了幾張獎(jiǎng)票呢。我拿著這幾張獎(jiǎng)票去換獎(jiǎng)品，我換了一把水槍和一個(gè)漂亮的溜溜球。于是我和同學(xué)高興地玩起玩具來(lái)。游園玩了，老師又帶著我們?cè)诮淌依镩_(kāi)聯(lián)歡會(huì)，還發(fā)很多零食給我們吃呢！我們和老師盡情地又唱又跳，教室里熱鬧極了。上午我們過(guò)得開(kāi)心極了！

　　晚上，小學(xué)部還有一臺(tái)精彩的六一晚會(huì)，我還非常榮幸地當(dāng)上了節(jié)目主持人呢！這可是我第一次當(dāng)節(jié)目主持人，我可自豪了。我先表演朗誦“六一獻(xiàn)詞”，再參加了三年級(jí)《知榮明恥品德歌》的朗誦，在我表演完民樂(lè)合奏《追逐》后，我就變得非常貪玩了，我在一旁玩起了溜溜球，連主持節(jié)目的事也給忘了，張老師急得到處找我，最后終于找到我了，生氣地說(shuō)：“做一件事要有責(zé)任心，不能三心二意，主持的時(shí)候不可以玩球。”話(huà)音剛落，張老師就把我的球給沒(méi)收了。不過(guò)她說(shuō)，只要好好主持節(jié)目，會(huì)把球還給我的。我聽(tīng)了張老師的話(huà)，就一心一意地主持節(jié)目，在臺(tái)上，我一點(diǎn)也不緊張，大膽地表現(xiàn)自己，觀(guān)眾們都熱烈地為我鼓掌呢！我心里真高興。表演完后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你的表演真精彩！”還獎(jiǎng)勵(lì)我一袋棒棒糖和兩袋紫菜苔呢！我真開(kāi)心！

　　這次我是第一次在華美學(xué)校過(guò)六一節(jié)，真是開(kāi)心極了，我多么希望天天過(guò)六一節(jié)啊！

快樂(lè)的六一作文篇5

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　我?guī)е鴿M(mǎn)心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門(mén)口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。

　　突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒(méi)想到我猜對(duì)了，老師打開(kāi)了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿(mǎn)臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過(guò)看你有沒(méi)有本事。”同學(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒(méi)成功。

　　同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的'同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一作文篇6

　　六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉行了名為

　　“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”的文藝匯演活動(dòng)。

　　早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校布置得非常漂亮！許多家長(zhǎng)前來(lái)觀(guān)看小朋友表演。七點(diǎn)半了，表演正式開(kāi)始，首先是升國(guó)旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來(lái)由主持人報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞二年一班的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。一群穿著黃色裙子的女孩子走到臺(tái)上，她們跟隨著音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的黃蝴蝶，非常好看。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，我等待著我的節(jié)目，心里特別地緊張。因?yàn)槲沂堑谝淮紊衔枧_(tái)表演，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。終于二年一班的.舞蹈結(jié)束了，主持人報(bào)完幕，我們便一排排走上了舞臺(tái)。音樂(lè)聲響起了，我們隨著音樂(lè)舞動(dòng)身軀，我有一點(diǎn)緊張，但又想起大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：好好跳，別緊張，一會(huì)有雪糕吃！我又認(rèn)真地跳了起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。

　　我們開(kāi)始變第一個(gè)隊(duì)型——一個(gè)三角形，旁邊分別變成兩個(gè)斜排，我們跳著跳著，又變成第二個(gè)隊(duì)型——中間變?yōu)閮蓚€(gè)斜排，旁邊變?yōu)閮蓚€(gè)直排，我們跳著跳著，又變做第三個(gè)隊(duì)型——一個(gè)大大的十字花形，美麗極了！

　　后面還有許多精彩的節(jié)目，但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。六一給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，真期待下次的六一兒童節(jié)！

快樂(lè)的六一作文篇7

　　盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)歡慶的日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂。

　　早上，我興奮的早早就起床了。媽媽精心為我化完妝后，我便穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，把金子般的陽(yáng)光撒向大地，那金光似乎是一件輕紗，套在了大地媽媽的身上。我想，這一定是太陽(yáng)公公送給我們的“六一”兒童節(jié)禮物吧！一路上，碧綠的小草像我們招手；五顏六色的花兒向我們微笑；自由自在的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”

　　當(dāng)我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校早已人山人海，大人和小孩在一起嬉戲玩耍，這里實(shí)在太熱鬧了！伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我們各個(gè)方隊(duì)來(lái)到指定區(qū)域，準(zhǔn)備游街，伴著和煦的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，步伐矯健，展示我們向陽(yáng)小學(xué)的風(fēng)采。游完街后，一個(gè)個(gè)方隊(duì)邁著整齊的`步伐、喊著響亮的口號(hào)，走過(guò)主席臺(tái)，鼓號(hào)隊(duì)英姿颯爽、步伐統(tǒng)一，每一個(gè)音符都吹奏出我們少先隊(duì)員的快樂(lè)與激昂。接著開(kāi)始了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)威武，星光燦爛，伴著國(guó)歌聲冉冉升起，飄揚(yáng)在校園的上空。

　　接下來(lái)是我們的大型文藝表演，有葫蘆絲表演、韻律操表演……因?yàn)楸硌莸娜硕啵枰腥说膱F(tuán)結(jié)合作，才能把最好的節(jié)目獻(xiàn)給大家。我參加的是葫蘆絲表演，我們吹的葫蘆絲響徹天空，每一個(gè)音符都像一只快樂(lè)的蝴蝶，直沖云霄。翻花表演的同學(xué)，伴著我們吹出的旋律翻出五顏六色，各種各樣的花形，就像夏天里含笑怒放的花朵兒，絢麗多彩，我們就像一只只快樂(lè)的小蜜蜂，穿梭在色彩斑瀾，萬(wàn)紫千紅的花叢中翩翩起舞，快樂(lè)與歡喜久久回蕩在空中。

　　最激烈的還是跑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我參加了200米賽跑，就在哨聲響起的那一刻，我就像一只兇猛的獅子勇往直前，很快我就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面，勝利的女神正在向我招手。毫無(wú)疑問(wèn)，我贏得了這場(chǎng)比賽的第一名，為班級(jí)增光添彩，我拿著勝利的獎(jiǎng)品，向媽媽的懷里沖去。

　　最令我難忘的還是5人繞竹竿跑，這個(gè)游戲是一個(gè)家長(zhǎng)和四個(gè)同學(xué)拿著竹竿，圍著竹竿跑。這個(gè)比賽需要團(tuán)隊(duì)配合默契，才能勝利。爸爸帶著我們4名男同學(xué)，一位阿姨帶著4名女同學(xué)，在同學(xué)和家長(zhǎng)們的吶喊助威下，我們?cè)俅乌A得了這場(chǎng)比賽，最讓我高興的是，這是我第一次和爸爸在六一兒童節(jié)合作做游戲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽激烈而精彩。最后，在我們班全體同學(xué)的共同努力下，以56分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)部第一，家長(zhǎng)和同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，“六一”活動(dòng)很快就結(jié)束了，“六一”兒童節(jié)是快樂(lè)的，“六一”兒童節(jié)是幸福的，“六一”兒童節(jié)更是難忘的。

快樂(lè)的六一作文篇8

　　“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了，我好開(kāi)心啊！

　　一大早我就蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝“六一”，組織同學(xué)們進(jìn)行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動(dòng)，我可是其中的一名小選手呢！到校沒(méi)多久，我們的活動(dòng)就在學(xué)校的后操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的展開(kāi)了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項(xiàng)目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺(jué)得很有趣。參賽的選手分別來(lái)自一年級(jí)的三個(gè)班級(jí)，看著別班選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開(kāi)始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口令，同學(xué)們?cè)趦膳援?dāng)啦啦隊(duì)為我們揮動(dòng)手臂拼命喊加油！六組隊(duì)員你來(lái)我往，爭(zhēng)分奪秒，顧不上偷看別班的.對(duì)手，就知一個(gè)勁的往前沖！

　　隨著一陣歡呼聲的響徹全場(chǎng)，比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺(jué)得這些并不重要，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力，我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了我們的膽量，更讓我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。我們期待著下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)！