六一的作文

時間：2024-03-27 10:54:24 兒童節我要投稿

六一的作文必備(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六一的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六一的作文必備(3篇)

六一的作文篇1

　　“六一”是每個兒童所期盼的一天，“六一”節目是每個兒意精心準備的，然而，節目表演的背后一定會有些難忘的事。

　　“馬上就要六一了，每個班都要排節目，如果感興趣你們可以自己排節目！”老師說了這句話后，我心里一直都繃著一根緊張的弦，不敢松懈。

　　我們的排練一開始會有一些個人的私心，因此發生矛盾，但慢慢的我們學會了互相關照、互相理解。在開始排隊形的時候，我們每人都會有自己的想法導致我們無法正常排練，一連鬧了整整一個上午，我心里特別慌：怎么辦？還有一天就要表演了，而且明天我還要去學校唱歌排練！怎么辦？我忍不了了，于是，就去她們家找。終于，在我努力下，把人集齊了，可她們有些人都無法進入當中，有些人在看著電視，有些人在寫著作業，有些人于是，我和黃夢琪決定：“如果明天誰沒有在我們倆這里過關，誰就不可以吃飯，因為只有明天一天了！”她們聽了個個排好隊形，練著舞。

　　當然，還會有一些時間等問題，但，讓我最無法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點半我來到學校和劉伊涵她們一起排唱歌，那時，覃茜她們也過來了，我練得好好的，覃茜就跟我大聲說：“向敏，你好了嗎？你快一點，我們到這里等你很久了，我們的舞蹈還沒排完！”我聽了，眼中的淚珠不停地打轉，我忍不了了，我立即蹲下身子，用雙手臂捂住臉，這時，黃夢琪走過去了，她對我親切地說：“沒事，我陪你在這！”我的心頓時，被黃夢琪的那句話愈合了，我在心里說：沒事！做好自己的選擇，加油！我又重新站了起來，跟她們一起唱。

　　又過了一會兒，我們準備在教室里練一下，可黃夢琪她也她也好像生氣了，不知為何，她們走出了教室，在我排練的時候，好像聽見黃夢琪她們在說我怎么怎么了！我在里反復出現了這句話：我怎么了？你們可以說呀，而且我陪你們的時間還不夠嗎？天天陪你們，而我只是有時間的時候去跟她們排。我的`淚水又再一次的滾落下來，心中一直有一種無法接受的痛。

　　排練結束了，我本以為黃夢琪她們早就回去了，可是沒想到，她們竟在校門口等我，我開始害怕起來，害怕不知道怎么面對她們，心里總覺得自己誤會她們了，我沒有去說話，只是自己走了，可走著走著她們對我說了一聲“對不起，”我的心愧疚，小聲地說：“對不起，我也有不對的地方！”我又重新回來了。

　　這一件事讓我真正的懂得了什么叫團隊的重要性。

六一的作文篇2

　　今天是六一兒童節，早上我六點就已經起來了，穿上新衣服，懷著愉快的心情，早早地來到學校。

　　來到學校，我發現今天我們的學校真的漂亮啊，有同學們畫的畫，展覽出來讓大家參觀。還有好多好多的花呀?有月季花、牡丹花，它們有紅的、白的，還有粉紅的……五顏六色，好看極了。啊!今天我們的`校園真漂亮!

　　七點鐘，表演就要開始了。老師就讓我們站得整整齊齊，排成一行一行的，來到操場。比賽就開始了。接著主持人們走上舞臺。在臺下有許多評委老師，還有很多家長。不一會，就輪到我們班了。老師說：“同學們，你們不要緊張，一切聽指揮。要聲音洪亮，精神十足，要有信心。”我們隨著音樂的節奏，唱完了《吉祥三寶》《水手》……隨著一陣陣掌聲，我們的六一表演結束了。同學們都依依不舍地離開舞臺，我的激動的心也漸漸平靜下來。

　　接著，就是其他年級的精彩表演。我們隨著音樂的響聲，目不轉睛地看著舞臺上的表演，津津有味地欣賞著。啊!我們的校園變得熱鬧極了!

　　這個六一兒童節，我過得特別開心，特別愉快。