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兒童節(jié)作文：六一排練
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文：六一排練，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文：六一排練1
六一兒童節(jié)快到了，我想起了在幼兒園過(guò)的三個(gè)兒童節(jié)，但我印象最深的一次還是在上大班的.時(shí)侯，老師接到通知要各班準(zhǔn)備精彩的節(jié)目參加比賽。
我們班為了迎接“六一”兒童節(jié)做了充分的準(zhǔn)備，有舞蹈、唱歌、講故事，還有我們幾個(gè)小小男子漢表演的快板——“《說(shuō)唱祖國(guó)大發(fā)展》”，我們提前一個(gè)月就開(kāi)始排練了，同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真啦！到正式演出的那一天，我們穿著漂亮的衣服，老師還給我們化了妝。該我們上場(chǎng)了，我們幾個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地按老師教給我們的出場(chǎng)儀式走了一遍，然后嫻熟地打著手中的板，流利地說(shuō)著唱著，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，最后我們的節(jié)目獲得了第一名，我們高興極了。
今年要有機(jī)會(huì)，我還想把我在幼兒園參賽的節(jié)目表演給老師、同學(xué)們……。
兒童節(jié)作文：六一排練2
馬上要“六一”兒童節(jié)了，只要過(guò)“六一”兒童節(jié)，就要排練“六一”節(jié)目，一排練六一節(jié)目我們就要辛苦了。
這節(jié)課，我們又要排練“六一”節(jié)目了，可憐的我們還得在大熱天里曬著練，不過(guò)，我們?yōu)榱艘堰@節(jié)目練好，堅(jiān)持不懈地練著。
開(kāi)始排練了，老師讓我們唱了一遍歌曲，結(jié)果我們唱的'什么也不是，老師讓我們自己練歌曲，我問(wèn)老師說(shuō)“老師，先練歌曲，可是我們動(dòng)作還沒(méi)練好呀！”老師卻說(shuō)：“歌曲練不好我們動(dòng)作也是不會(huì)練好的�！眲傞_(kāi)始，我有點(diǎn)不好意思，但老師卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽點(diǎn)兒，全部學(xué)生都看著你呢！”經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，我們終于能跟上音樂(lè)了，可真不容易啊！不過(guò)這可苦了我，我的喉嚨都唱啞了。
雖然我們吃了不少苦，但最終告訴我這樣一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只要不半途而廢，就一定能成功！
兒童節(jié)作文：六一排練3
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。在這個(gè)日子里，我能感受到文化藝術(shù)的熏陶，也會(huì)想起排練時(shí)的事。
記得一次彩排，太陽(yáng)公公好像跟我們過(guò)不去，放出毒辣辣的熱浪，因我們穿著，剛訓(xùn)練一會(huì)兒，我們的汗就不停地往外冒。我們站在左邊，沒(méi)有樹(shù)蔭，總有中暑的感覺(jué)。
在這樣的天氣下想排練好節(jié)目是很難的，可是，為了把節(jié)目跳的更好，我們依然堅(jiān)持著。
跳了3遍之后，老是覺(jué)得動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。還需再練，但盲目的'練習(xí)，沒(méi)有效果，便讓分開(kāi)練，我是36女生方陣的。老師的要求非常嚴(yán)格，一個(gè)動(dòng)作至少要練上10遍以上，練完后還要分組檢查，一直練到整齊，動(dòng)作優(yōu)美為止。
到了最后一起練的時(shí)候，百密而無(wú)一疏，十分完美。雖然辛苦，但練習(xí)的好了，我也高興。
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