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【推薦】快樂的六一作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一作文1
盼望已久的六一兒童節終于來到了！
午后的陽光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。
這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人參與，人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設計了不同內容的`益智游戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。
我們班設計的是投籃比賽，先找來三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。
接下來，我到五（二）班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”，答案是“執迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心里可美了。可是到最后去領獎品時，卻發現不管分數高低都可以得到幾個本！我們都覺得很疑惑！后來一想，哦，原來今天是兒童節，主要是讓大家開心！
在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。六一真快樂！
快樂的六一作文2
今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的`女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
聯歡會經過差不多兩個小時時間結束了，今天的六一給我們留下了快樂的時光。
快樂的六一作文3
六一前夕，我人心情特別高興，因為學校今天興趣辦了校園文藝演出，慶祝六一兒童節。
早上，我高興地來到校園，在學校里我們舉行了升旗儀式。然后我們四年級全體學生給新入隊的少先隊員們佩戴了紅領巾。他們面向國旗行隊禮，宣誓成為少先隊員。此時此刻，新隊員的臉上充滿了微笑，他們為自己能加入少先隊而感到自豪。此時此刻，讓我想起了自己入隊時的情景，我戴上鮮艷的`紅領巾的時候，心情像吃了蜜一樣甜。
入隊儀式結束后，蘇老師讓我作為佳賓來到學校演播大廳觀看節目，我的心情非常激動。因為四年級觀看演出的有12名代表我就是其中一名，我認為這次機會太難得了。在舞臺上，同學們表演了精彩的文藝節目。我們在臺下看得津津有味，該輪到我們班上場了，四年級一班20名同學穿著鮮艷的服裝，在《最炫民族風》樂曲的伴奏下，跳起了優美的舞蹈，同學們把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈結束后，觀眾們報以熱烈的掌聲。
我們班在這次演出中獲得了第二名的好成績，蘇老師讓我上臺代表我們班領獎，此時我感到太幸福了。
快樂的六一作文4
今天我們學校籌備了近兩個月的“六一”狂歡節就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動，因為我將要和全五年級的同學一起表演五年級特有的節目——幸福大課間。
上午8點左右，我們歡聚在首鋼籃球體育館，漂亮的紅色地毯，五彩的橫幅懸掛四周，給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊的同學們在化妝，跳筷子舞的同學們在試服裝，新加坡的學生們的在走臺，家長們更是忙得不可開交，大家都為這次狂歡節辛苦了很長時間。我在心里默默地說，這次狂歡節一定要成功！
上午8點10分，“六一”狂歡節正式開始，六個主持人精神飽滿、神采奕奕的走上臺，整齊的朗誦拉開了狂歡節的序幕。國樂團的同學們都賣力的演奏著：鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優美動聽的揚琴、婉轉清幽的二胡，雄渾低沉的大提琴，讓臺下的師生家長們掌聲連連。
終于到五年級演出了，我們整齊有序地從三層看臺下來，開始表演了，我們第一個表演的是大合唱《歡樂頌》，當我們唱完的時候，臺下響起了熱烈的'掌聲。這給我們增添了許多信心。這時，熟悉的下課鈴響了，我們隨著音樂唱起了《哦，十分鐘》，許多同學從兩邊跑上來做課間活動，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的，各種課間活動應有盡有，充分體現了課間的活潑與快樂，以及玉泉學子朝氣蓬勃、積極向上的精神。
“六一”狂歡節在優美的旋律中落下帷幕，精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學校的學子，我感到無比的幸福和自豪！
快樂的六一作文5
“媽，爸？”我大聲叫著，沒人應。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的'，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開著大門，貨架的物品小孩子可以任取，沒有一個大人，好象一夜之間他們都乘時間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節，你還呆在家里干什么，走，我們去兒童公園玩個痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著我們去了新華書店，一下午，我們盡情地在書的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個臺都放著各種不同兒童片、動畫片……
“叮零零……”我睜開了眼睛，啊？原來是個夢！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著，雨聲直鉆我的耳簾……
快樂的六一作文6
原以為今年的六一兒童節是無聊透頂的節日。沒想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開盒子后，看見一堆奇怪的積木：墊片、導線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開關電動機等二十多種零件組成。原來是一個專為兒童設計的'簡單的電學模型。
我拼來拼去也只會拼電壓表、飛碟、電風扇、閃光燈。
我拼20V電壓表時，我拼好了，只見一個A點、B點。我就在53號積木上可移動的地方移動了半天，可指針就是一點都不動。
我仔細的檢查一下。原來A、B兩點沒接好。我又拿3號連接線拼上去；又拿28號手搖發電機拼上去。然后用力的搖了兩下，電壓指針慢悠悠的指向10V！我又拼命的搖了幾下，電壓指針才指到18V！我火大，搖的更起勁了，可惜指針還是沒到20V！
哎！我實在搖不動了。
那就換個拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動機，在電動機高速旋轉的時候，突然關閉電源，這時，電動機上的風葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒想到風葉會飛出。于是我還沒反應的過來就被砸中了。
這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。
這個兒童節因為有電子積木變得有意義了。
快樂的六一作文7
今天的兒童節，多么快樂啊!
我穿越時空，來到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺的指導下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的.波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節，社會的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來!
這幅慶六一兒童畫制作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫！
快樂的六一作文8
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了，今天是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。
我們在上午玩了游戲——“搶凳子”。這個跟以前玩過的不一樣，我們分成兩隊，每隊有十個人站成一排，從最后一個人開始，以“S”型繞過每一個人，到凳子前坐下，再跑回去，到第二個人走，以此類推。我排在倒數第三個，我沖出去時，明明比較快，但總是比對方慢一步，我很納悶：這不可能呀，應該是我們搶到才對。我們的隊伍最后輸了，隊友都把責任推到我身上，而我一臉無辜，但林老師卻讓我們隊去拿獎品，對手都在抱怨：“明明是我們快，憑什么不讓我們拿？“其實，不但是他們不知道為什么，連我們隊也不知道。林老師看我們一臉茫然，說出了真相：“因為你們隊（我們的對手）有人作弊了，直接一次走過兩個人。”我們頓時茅塞頓開，我心中的.愧疚瞬間被喜悅所代替。
晚上，我們邊看電影邊享用美食。人手一瓶奶茶。還有三明治、波波腸、魚蛋、雞翅……這些雖然好吃，但是不能吃太快，瞧！不就有人吃太急吐了嘛。電影也很好看，我吃了好多，吃得肚子像個小皮球，飽飽的，我滿足地摸著自己的肚子，心滿意足。
這次的“六一”兒童節，在我的人生中留下了不可磨滅的回憶。
快樂的六一作文9
我現在已是六年級的學生了。今年的六一是我最難忘的六一，也是最快樂的一個六一。
5點30分左右，我們就來到教師會議室進行演出化妝。經過很長一段時間，我們才化好了妝，并有序來到了幼兒園操場舞臺前準備演出。
“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾……”隨著這悠揚動聽的歌聲，我們的文藝演出開始了。首先開場的是喜鬧《花頭臺》。這個節目由六年級的十二個學生和幾位老師共同演出的。接著是大型器樂合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開場的節目一結束，就迎來了臺下觀眾的陣陣掌聲。
緊接著第一個節目是五年級的舞蹈《開門紅》，我和所有的'觀眾都在臺下全神貫注的欣賞著。過了4分鐘左右，她們的舞蹈結束了。我的心便有點兒緊張了，雖然我們的節目在后面，但我還是很擔心自己的節目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節目一個接一個，一個比一個精彩。時間一晃而過，終于輪到我們六年級的《快樂街舞》了。我們十一位同學有序的走上舞臺。一開始，我就有點兒緊張，心砰砰直跳。隨著悠揚動聽的歌聲，隨著同學們信心十足的目光，我不緊張了。我們順順利利的把節目演完了。而且很精彩，臺下的觀眾不斷的發出陣陣掌聲。這讓我認識到：功夫不負有心人，有付出就會有回報。只要付出一分努力，就會有一分收獲。只要付出一分耕耘，就會有一分收獲。做什么事情都一樣。
六一文藝演出在精彩中結束了。六一像花兒一般綻放，像草兒一般頑強，像魚兒一般自由快樂。
快樂的六一作文10
啊！我期盼已久的這一天已經到來了。那就是5月31日，因為6月1日是星期六，所有就把六一兒童節改成星期五了。
到了學校，周老師來了，我們整齊地排著隊伍下去了。到了操場，我們班的劉亦蝶當上了主持人，我感到很自豪。匯演開始了，首先是二、三年段表演經典誦讀，我和邱詩琪說：“我感覺三年級的表演還可以。”快到我們表演了，此時此刻我的心跳加快，我的動作一下子就變成緊張起來了。我的心里好激動。接下來就輪到我們四年段表演了。我們排成一個“三框兒”隊形，中間有12個人在跳舞，她們穿著古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著“天對地，雨對風…….”最后我們的口號是：“誦讀中華經典，傳承民族文化，誦讀中華經典……”最后老師說：“立——禮——起——”說立的時候，我們就把手上舉的.東西放下來；說禮的時候，我們大家都要敬禮；說起的時候，我們就起來；最后我們回到路隊上準備結束。
到了下午，我們到了學校，周老師說抽獎開始，余偉豪和盧雨純，在報一號二號三號四號……我真想抽到30號，玩具熊好可愛。我看到幾位同學在洗手，我也跟蹤著他們洗手。輪到我抽，我抽到48號，還有吳老師送我的獎品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚揚鴻建拿走了，我用5個跟他換一個，我再三求他，他終于同意了。
我愛這個5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節！
快樂的六一作文11
清晨，花兒在枝頭綻放，鳥兒在空中歌唱，在這美好的天氣里，我們迎來了自己的節日——六一兒童節。
今天，我們班級里也開展了許多歡慶六一的活動，有表演、美食會、看電影……都非常有趣，但在我腦海中，印象最深刻的活動，還要數美食會了!中午，大家齊聚一堂，拿出了各自帶的美食，擺在自己小組的餐桌上。瞧!我們小組的食物可豐富了：有黃澄澄的雞翅，金燦燦的薯條，香噴噴的漢堡和冰涼涼的可樂等，這些好吃的，光看看就流口水，那就更別說吃了!快看，二毛正發瘋似的往自己嘴里塞壽司，還一直吃不飽，可他已經吃了兩個大漢堡、一杯汽水和一袋薯條了!就連平時吃飯比較少的我，現在也開始大吃特吃起來。當我們吃飽的時候，又有兩位熱心的`媽媽給我們送來了冰淇淋，有芒果味、火龍果味，還有榴蓮味!我拿到了一盒芒果冰沙，輕輕地咬了一口，哇!一股涼滋滋的感覺瞬間充滿全身。
接下來，我還玩了夾彈珠和你來比劃我來猜等游戲，都非常好玩。
六一節，伴隨著我們的歡笑過去了。下一次六一節，又會有什么樣的驚喜等著我們呢?
快樂的六一作文12
盼星星，盼月亮，終于盼來了這次“六一”節。我來到學校，看見電子屏幕上寫著“快樂六一”四個大字，我們臉上洋溢著燦爛的笑容。八點整，我們排著整齊的隊伍，來到體藝樓觀看節目。舞臺上可漂亮了！前面擺放著一排五顏六色的鮮花，像一個個孩子的笑容。舞臺上面掛著五彩繽紛的.星星和月亮，舞臺后面的背景是一幅圖畫，上面寫著：魅力三小，多彩校園。我的心情又緊張又激動。
第一個節目是徒手操，蹦出來二十幾個身穿金黃色短裙的小朋友，隨著優美的音樂，她們跳起了舞，她們時而跳來跳去，時兒拍拍手，可漂亮了！他們跳完了舞，只聽“砰”的一聲，禮花四射，臺下響起了一片掌聲，這時，四個主持人出現了。
“藝術之花”在臺上競相開放，節目一個比一個精彩，有八手聯彈“讓世界充滿愛”，有“舞蹈串燒”還有“新貴妃醉酒”……我最喜歡“新貴妃醉酒”了，先走出一個身穿黑色西裝的大哥哥，穿的真是酷呆了！他先唱完一段音樂，就看見走出一個不男不女，身穿大紅色古裝戲服的哥哥，我們大吃一驚，都像長頸鹿一樣伸長了脖子，整個舞臺都成了他們的。
多么快樂啊！20xx年的“六一”節！
多么幸福啊！20xx年的“六一”節！
快樂的六一作文13
伴隨著和煦的春風，伴隨著小鳥的歡唱，我們迎來了美麗的六月，迎來了全世界兒童的節日——六一兒童節！
在這美麗的六月里，陽光明媚，伴隨著我們的歡呼聲，我們小學部全體同學來到了報告廳，我們將在這里度過我們的節日。全體同學就坐以后，身著盛裝的主持人走上舞臺，我們的慶祝大會就開始了。第一項先請學校領導講話，然后再請學生代表講話。然后就到了觀看表演的部分了，第一個表演是由西洋樂器演奏的小星星，其中扇子舞花木蘭，她們表演的很漂亮，很整齊，我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的.很生動，仿佛真的來到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律，還有一個相聲，名字叫大與小，這個相聲很好笑，報告廳內頓時漾起一陣陣笑聲。最后一個節目是唱歌明天會更好，這首歌讓我們看到了以后，甚至更遠，我會像歌中唱的一樣。
這個六一我很快樂，我會永遠記住！這是我們的最后一個六一了，以后我們將踏上初中的旅途，將站得更高，看得更遠！
快樂的六一作文14
“六一”國際兒童節是我們少年兒童憧憬的節目，我們學校舉行了一次饒有興致的游園活動。
這次活動的.項目有許多，讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”
“掌上明珠”聽了這個項目，我心想：會不會是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規則，原來是手上拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，跨過兩條凳子，在過一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過關了。我排隊等候，看到前面的同學經常把乒乓球掉在地上，沒有順利過關。過了幾位同學，終于輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，只聽葉老師說，：“開始！”于是，我跨過一條凳子，將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點也不聽使喚，左右滾動，幸好我眼疾手快，十分謹慎，跨過了第二條凳子，就到過小河了，我想：過小河可真簡單，于是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同學一起興高采烈地又來到四(3)班進行“系鞋帶”的活動。
我一進教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊：“準備，開始！”于是，我一個個洞地穿進去，然后再打兩個結后，又拉出來，在拉的時候，同學的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒想到，我得了第一名，然后我給同學加油。不知從哪傳來一聲喊叫，同學只能得第三了。但是我們都在規定的時間內完成了。
雖然這次活動結束了，但是這次活動使我意猶未盡，樂趣無窮！
快樂的六一作文15
盼星星，盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥一般興奮極了！為什么呢？因為今天是“六一”兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興的去學校。走進校園，只見校園里一片熱鬧的景象。同學們都在練習著自己參加的活動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。
首先，我們全校的同學在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學們穿著整潔的`校服，排著整齊的隊伍，向國旗敬禮。看著冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學習。
接著，我們開始了運坐氣球的活動。游戲規則是每兩個人一組，一個人運，一個人坐，每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時，由于我的搭檔劉育彤捆氣球時太慢，我的心跳都加速了，最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕，我們加緊練習了捆氣球。決賽時，速度果然快多了，我也顧不上屁股疼，只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。
接下來的比賽就更精彩了，有踢毽子，有接力賽，有打保齡球……。
時間過的真快樂呀！“六一”活動在同學們興高采烈的歡呼聲中結束了，我祝愿全國的小朋友：“六一”快樂。