六一的作文

時(shí)間：2024-01-09 14:37:16 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文實(shí)用4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文實(shí)用4篇

六一的作文篇1

　　我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，今天與以往的六一兒童活動(dòng)不同之處是，我們班將和四（2）班一起度過(guò)這個(gè)六一，由我和四（2）班的沈悅悅一起主持今天的活動(dòng)，我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來(lái)到了我們中間。

　　節(jié)目開(kāi)始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級(jí)搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！

　　接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。

　　接下來(lái)是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹(shù)枝，代表需要保護(hù)的小樹(shù)，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類(lèi)的大水庫(kù)和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。

　　二胡是我國(guó)民間傳統(tǒng)樂(lè)器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛(ài)好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)高手深藏不露啊！

　　有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ)，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。

　　今天開(kāi)心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是“打乒乓球”。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤(pán)子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。

　　我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。

　　蔡雨青和駱家歡說(shuō)起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”

　　“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。俊?/p>

　　“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串”

　　......

　　小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。

　　緊接著是模仿秀，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易，王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉，一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈，給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

　　在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的`同學(xué)也和我們一起哼唱起來(lái)：

　　“讓我輕輕的告訴你

　　天上的星星在等待

　　分享你的寂寞你的歡樂(lè)

　　還有什么不能說(shuō)

　　讓我慢慢的靠近你

　　伸出雙手你還有我

　　給你我的幻想我的祝福

　　生命陽(yáng)光最溫曖

　　......”

　　我們的快樂(lè)六一活動(dòng)結(jié)束在美妙的音樂(lè)聲中...

　　這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認(rèn)真地表演好每一個(gè)節(jié)目，我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!

　　這次六一我過(guò)得非常快樂(lè)!

六一的作文篇2

　　朋友，你認(rèn)為六一兒童節(jié)是怎樣的呢？是美好的？是令你難忘的？還是激動(dòng)的？……可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六一兒童節(jié)是瘋狂的。

　　“段！快點(diǎn)跟上！你怎么又掉隊(duì)了？”邵依婷一邊說(shuō)，一邊把我往前推。我們正在DO都城里玩呢。“現(xiàn)在都4：30了，我們得在5：30到你媽那兒去，5:15就得工作好，我們還要存錢(qián)，還要下來(lái)，還要收拾收拾……還有5分鐘！咱們就必須要到美容美發(fā)！到時(shí)候人又滿(mǎn)了看你怎么辦！”我頭都快被吵的爆炸了，對(duì)她不耐煩的回答道：“知道啦我的上司！我的總司令！”

　　我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈，剛剛好滿(mǎn)十人，我和邵依婷實(shí)在是太太太（省略無(wú)數(shù)個(gè)太）幸運(yùn)啦！

　　我和她走進(jìn)美容美發(fā)店，刷了手環(huán)，就換了一件美發(fā)師的'衣服。接著，我們就走到一個(gè)位置上坐了下來(lái)。我的正前方是一個(gè)女頭模型，她的頭發(fā)亂糟糟的，使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋；左上方是一個(gè)盒子，里面放滿(mǎn)了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有，可是……咦？怎么……沒(méi)有牛皮筋？這叫我們?cè)趺唇o“顧客”理發(fā)呀？我真不知道這店長(zhǎng)葫蘆里面買(mǎi)什么藥，我看看邵依婷，她正朝著我傻笑呢！

　　“歡迎大家來(lái)到DO都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲！”店長(zhǎng)神秘的眨眨眼，“我們得在沒(méi)有牛皮筋的情況下，給”顧客“設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)型，誰(shuí)設(shè)計(jì)的最好，就有優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)！”我們都垂涎欲滴盯著店長(zhǎng)手上的30元DO都幣，要知道DO都城里10元就算很多了，有些工作1個(gè)小時(shí)只有5DO都幣呢“哇塞，比普通員工要多2倍耶！”我忍不住興奮的叫道。說(shuō)完，我們就動(dòng)手開(kāi)始設(shè)計(jì)了。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了，但似乎和原先也沒(méi)有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了，唉，誰(shuí)叫我不是這方面的料子唄，又啥辦法呢？再看看別人，那發(fā)型設(shè)計(jì)的多好看吶，有的給“顧客”打麻花辮，顯得既俏皮又可愛(ài)；有的給“顧客”扎了個(gè)仙女頭，活像嫦娥下凡；有的給“顧客”梳了個(gè)公主頭，感覺(jué)又高雅又文靜；還有的給“顧客”理了個(gè)不知名的辮子，也蠻好看的。我自我安慰道：反正我只是來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)的，不必那么當(dāng)真嘛！再說(shuō)，我以后就是傻了，我也不會(huì)去找這個(gè)工作。

　　時(shí)間很快就到了，大家都忙OK了，店長(zhǎng)才來(lái)評(píng)分，我嘛~~~~（>_<）~~~~ 肯定就是沒(méi)有希望啦，邵依婷的也沒(méi)被評(píng)上，我們就各自揣著10元錢(qián)，去存了。

　　我在DO都城里還考了駕照，當(dāng)了一回舞蹈演員，還去了考古研究所挖掘玉器，辦了銀行卡，一共賺了170元用了40元，還剩下的130元呢，當(dāng)然就在銀行卡里面啦！今天的DO都城可真瘋狂。

　　嘿等等，事情還沒(méi)說(shuō)完呢！之后，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》，哈欠，困死我了，我就不多說(shuō)了，哈欠，呃，今天可真夠瘋狂啊，晚安！

六一的作文篇3

　　我學(xué)校課室的活動(dòng)可多了，其中一個(gè)讓我太難忘了，那就是“六一”活動(dòng)，這活動(dòng)可好玩了，下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)情況吧——

　　六一的前一天，老師在課堂說(shuō)：“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng)，記住，明天上午正常上課!”同學(xué)們聽(tīng)了又高興又發(fā)愁，高興的是下午活動(dòng)啊，發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊：“藍(lán)老師!我們像一年級(jí)一樣，也辦美食大會(huì)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛附和。老師微笑地說(shuō)：“好，我們像一年級(jí)一樣，辦美食大會(huì)，每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后，我告訴媽媽這個(gè)好消息，“我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里，我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然。”我也回應(yīng)了一聲：“嗨，張景泓。”買(mǎi)好禮物后，我們高高興興地回家了。

　　六一下午終于到了!我們?cè)谡n室擺桌子，擺成一個(gè)u形的。中間是來(lái)表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺(tái)唱歌，跳舞，打武術(shù)。然后來(lái)一個(gè)抽獎(jiǎng)階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的禮物，我的.禮物是一些果凍和一些qq糖。然后繼續(xù)唱歌，這時(shí)，廣播說(shuō)：“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這消息，我一下慌了，看了手表，我對(duì)林蕓馨說(shuō)：“第二節(jié)課要下課了!”過(guò)了一陣，第三節(jié)課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的桌子。

　　這個(gè)六一活動(dòng)真是令我難忘，你的六一活動(dòng)會(huì)是怎樣的

六一的作文篇4

　　我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂(lè)寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

　　早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。

　　到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的.零食放在了桌子上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì)贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節(jié)目，我們看得很認(rèn)真。

　　忽然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂(lè)的時(shí)候，我跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可是，到中間的時(shí)候，我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。

　　就這樣，好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。

　　“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。

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