六一的作文【合集3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天是六一，六一是孩子們的歡樂(lè)時(shí)光，每年就只有一次，每一次都有珍惜。六一是快樂(lè)的，但是過(guò)的不一樣。
“吃貨們”大戰(zhàn)食物
今天，何老師說(shuō)：“今天把你們親手做的菜放到你們的桌面來(lái)。”我看有好多同學(xué)帶的吃的.，好像很好吃，不過(guò)我們要先參觀，再品嘗。走完一圈后，看都同學(xué)們的菜有：酸黃瓜，酸辣蘿卜，梅菜雞翅，辣豆角，炸饅頭，壽司，南瓜拼，薯?xiàng)l，火腿腸，糕，炸雞翅，水果沙拉……
我們班有好多吃的，我直流口水，我們參觀完，就開(kāi)吃了。
我拿起筷子，和碗去吃東西，當(dāng)我走到彭君樂(lè)的桌子前，看到她的炸饅頭，我就用筷子夾了一個(gè)饅頭，她說(shuō)：“我在饅頭上，淋了一些西瓜汁。”我一口吃掉，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃。”我走到王怡惠那，看到有薯?xiàng)l，我非常的想吃，我看到她正在加番茄醬，我是最喜歡吃的，我用筷子夾了一條，很好吃。我還看到一些同學(xué)帶來(lái)了雞翅，我?jiàn)A了一個(gè)，咬一口，真的很好吃。
我看到吳家銳的酸辣黃瓜有好多同學(xué)都在吃，我聽(tīng)到黃先澤說(shuō)：“爽翻了。”我去夾了一塊，一口吃完，結(jié)果我不吃辣的，中招了，眼淚從眼中溢出來(lái)，我吃了好多菜，才能不那么辣，我是辣爽了！
我們班同學(xué)帶來(lái)的菜真的是令我大吃一驚！
六一的作文 篇2
今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師們一個(gè)月的精心準(zhǔn)備下，我校的入隊(duì)儀式和班級(jí)文藝匯演圓滿結(jié)束了。三百多名學(xué)生個(gè)個(gè)喜氣洋洋、生機(jī)盎然，在跳躍的音符中，在美妙的旋律中，在悠揚(yáng)的歌聲中，在輕快的舞姿中度過(guò)了一個(gè)愉快而又不平凡的“六一節(jié)”。
看著一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著一聲聲親切的問(wèn)候：“王老師好！王老師好！”心理樂(lè)滋滋的。家長(zhǎng)們的反映也不錯(cuò)，“今年我兒子也輪到比賽了”，“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做：為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著……但往往會(huì)忽視了家里還有一個(gè)等著你去關(guān)心、等著你去愛(ài)撫的孩子……說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張，是因?yàn)闆](méi)那份精力，也沒(méi)那份心情再去顧及自己的孩子。
睿兒，爸爸在這里向你說(shuō)聲對(duì)不起！今天，本來(lái)是應(yīng)屬于你最快樂(lè)的日子，是爸爸沒(méi)陪好你，讓你受委屈了！
表妹告訴我：“睿兒剛才還對(duì)我說(shuō)，‘阿姨，我最喜歡六一節(jié)”。這時(shí)我女兒迎面走來(lái)：“爸爸，我今天帶上紅領(lǐng)巾了。”“很好啊，我很累，今天總算可以輕松一下了，別來(lái)煩我。”就這樣，女兒也挺沒(méi)趣地獨(dú)自玩去了。
誰(shuí)料到，六歲的睿兒從樓梯上摔下來(lái)，鼻子、嘴唇都摔破，還縫了好幾針。留了那么多血?jiǎng)e說(shuō)，看她那又哭又喊的樣子，做母親的會(huì)是什么滋味……
“爸爸，我現(xiàn)在成了傷病員，以后放學(xué)別讓我一個(gè)人回家，好嗎？我真的有點(diǎn)怕。”（因?yàn)樽彀湍[得厲害，說(shuō)話含含糊糊的'，說(shuō)了好幾遍我才聽(tīng)出來(lái)。）我也真太大意了吧，畢竟她還是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生呢！
看著女人翻翹的嘴唇，瘦小的臉龐，還插著針尖的小手，不時(shí)又傳來(lái)睡夢(mèng)中的驚嚇聲……再想想一星期不能吃東西，該怎么度過(guò)？我無(wú)法入睡……
只能說(shuō)：“睿兒，真的很對(duì)不起！”
六一的作文 篇3
我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。
下午是游園活動(dòng)，全校這么多項(xiàng)目，我們只好看到哪個(gè)玩哪個(gè)。老師一說(shuō)“解散”，我們就呼啦一聲作鳥獸散，奔向各個(gè)教室。
我和林茹晏來(lái)到三班門口，看到了門上貼著游戲規(guī)則：“隨機(jī)抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎(jiǎng)券。”這比賽不就是靠運(yùn)氣嗎？玩吧，我運(yùn)氣一向都很好！
輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的牌一樣。
我屏息凝神，慢慢地翻開(kāi)，呃……當(dāng)我看到那個(gè)數(shù)字時(shí)，我差點(diǎn)原地爆炸，竟然是——3！旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個(gè)不知哪個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)笑趴在地上，還發(fā)出了幾聲豬叫；另一個(gè)同學(xué)笑到失聲，眼淚都快飆出來(lái)了。
唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說(shuō)：“唉！‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死！’我真是應(yīng)了這句話。”“別那么悲觀啦！”她安慰我。對(duì)啊！那么悲觀干嘛！天生我材必有用，我就不信我的運(yùn)氣始終那么差！
我還要找一個(gè)跟運(yùn)氣有關(guān)的游戲。
終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個(gè)紅球和八個(gè)白球，隨便抓一個(gè)，抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會(huì)。
太好了！我要再試試我的'運(yùn)氣。
我緊張地把手伸進(jìn)去，伸手抓到1個(gè)球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個(gè)球。唉，千萬(wàn)不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起來(lái)，喲，紅色，哈哈哈！
后來(lái)，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。
游園結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都滿載而歸，整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“六一”兒童節(jié)真的太好玩了！
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